初二上册历史第二课试卷
学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。编辑了初二上册历史第二课测试题，希望对您有所帮助!
一、课前预习
1、周朝创立的礼乐文明包括制度，这些制度起到什么作用?。
2、周朝规范贵族的身份地位的制度是。
3、我国有文字考察的历史，就是从开始的。
4、公元前年，周武王在与商军展开大战，最终消灭商朝。武王建立周朝，定都，史称。公元前年，西周灭亡。
5、公元前年，禹建立我国历史上第一个王朝朝。禹死后，启继位。从此，制代替制。
6、西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王，遵守的制度是
A.分封制B.禅让制C.世袭制D.封建制
二、重点研讨
(一)简述夏的兴衰(时间、人物)
(二)简述商朝时期社会的发展状况(时间、人物、主要成就)
(三)简述西周的兴衰(时间、人物)及巩固统治的措施
第2课时诸侯争霸与社会变革
一、课前预习
1.东周分为和两个时期。
2.“春秋五霸”：
3.最先称霸的是。
4.“战国七雄”：
5.公元前356年，开始实行变法。
6.铁农具和牛耕技术开始于农业生产的是在()
A.商朝B.春秋C.战国D.秦朝
7、春秋时期我国开始出现，并已使用，这大大促进了生产发展。
8、公元前年，周平王建立东周，定都，东周分为和。
9、齐桓公采用管仲的建设，打出的旗号，在诸侯中树立威信。后来，在会盟，正式确立霸主地位
10、公元前年到前年，是中国历史上的`战国时期。
二、重点研讨
(一)、春秋时期第一个霸主是谁?
1、齐桓公首先称霸的条件?
2、确立了霸主地位
3、争霸的作用
4、春秋时期的争霸战争有什么影响?
(二)、商鞅变法
1、时间：
2、主要内容：
3、历史作用：
4、成功原因
第3课时百家争鸣
一、课前预习
1.儒家学派的创始人2.道家学派的创始人
3.郭沫若说：“由秦朝到现在俩千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这个“黄金时代”的主要表现是()
A.诸侯争霸B.礼乐文明C.百家争鸣D.各国变法
4、春秋战国时期，士人们为了实现自己的治国理想，四处游说、讲学。他们针对社会问题提出不同的见解，形成了的局面。
5、最早提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德准则的是
他主张实行。
6、孔子思想的核心是。在教育上孔子提出，主张教育公平。
7、老子是学派的创始人。《老子》一书也称《》。道家的另一代表人物是。
8、墨家的创始人是，主张是和。
二、重点研讨
(一)、百家争鸣出现的背景
1.百家争鸣发生在什么时期?
2.百家争鸣产生的原因是什么?(历史背景)
(二)、诸子百家的代表人物及思想
1、诸子百家简表
学派代表人物时代主要主张或著作
2、孔子的教育思想对当代教育，还有可借鉴的意义吗?
3、儒家思想在当时的社会背景下有没有成为主流思想呢?
希望同学们能够认真阅读初二上册历史第二课测试题，努力提高自己的学习成绩。
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