初二上学期生物进化的学说同步练习参考

初二上学期生物进化的学说同步练习参考

　　初二上学期生物进化的学说同步练习题

　　1.用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是()

　　A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的.

　　B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长

　　C.由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短

　　D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的

　　2.关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点使()

　　A.生存环境变化B.自然选择

　　C.生物变异D.弱肉强食

　　3.同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈枯黄色，以达尔文进化论的观点，这是()

　　A.人工选择的结果B.用进废退的结果

　　C.自然选择的结果D.生存竞争的结果

　　4.下列各项叙述中，错误的一项是()

　　A.生物的变异是不定向的，生物的进化方向同样是不定向的

　　B.在自然界中，生物都有遗传和变异的特性

　　C.只有发生有利变异的个体才能在生存竞争中生存下来

　　D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

　　5.在农田中试用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。对这一现象的下列解释正确的是()

　　A.农药使害虫发生了抵抗农药的变异

　　B.农药选择了害虫中能抵抗农药的变异

　　C.害虫会自然发生并巩固农药的变异

　　D.农药质量越来越差

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