初二的孩子早恋怎么办

时间:2023-03-24 12:14:03 城晴 初二 我要投稿
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初二的孩子早恋怎么办

  假装发现孩子有早恋倾向,首先不要过分批评,其次要鼓励孩子和异性在公开场合去交流。下面请欣赏小编为大家带来初二的孩子早恋怎么办,希望对大家有所帮助~

初二的孩子早恋怎么办

  初二的孩子早恋怎么办 篇1

  如何面对孩子早恋

  早恋这个问题是现在社会一个特别普遍的现象,很多的家长就发现自己的孩子突然间在某一天的时候,跟异性发生联系了。

  现在的传播方式也很多,手写的也好还是用QQ也好,还是用手机也好,发现孩子跟异性去交流了。这时候很多的家长又过分的盲目,有点恐慌。

  认为孩子是不是早恋了,认为早恋对孩子学习成绩有影响。那么家长有这些顾虑是一个很正常的事情,但是咱们这么去看,一个人在一生当中必须有一段经历去跟异性交流,这只是时间早与晚的问题。

  那么现在的孩子,为什么家长有意识的判断他和异性交流叫早恋?这与独生子女的政策有关系,因为咱们现在都是一个孩子。

  他在成长的过程当中他没有兄弟姐妹,他平时和异性交流比较少,家人就认为只有孩子和同性的孩子交流是正常的,和异性交流就不正常。

  突然发现孩子有一天和异性交流了,这怎么办?

  我的孩子是不是谈恋爱了?所以家长第一个就是过分的盲目,有点恐慌。另外一个,孩子和异性交流,家长一定要把和异性的交流和恋爱这个概念给混淆起来。

  进入青春期以后,每一个人都有一种倾向,想了解异性或者想和异性去交流,但不等同于恋爱。因为这个时候的孩子还不知道恋爱是一个什么样的滋味,所以家长不必恐慌,那么家长如果发现自己的孩子有恋爱方面的倾向性了,第一个,不要过分的批评。

  第二个,要及时的加以鼓励,让他们和异性去交流。

  这种交流对孩子成长是至关重要的,但是要注意以下几个方面:无论是男孩还是女孩,在鼓励他们和异性交流的时候一定要鼓励他们在公开的场合;第二个,要鼓励他们和更多的异性去交流。

  但在交流过程当中还有一些不可避免的躯体距离的一种接触,那么接触对于大多数孩子是没有坏处的,我们在心理学上把这叫做性的一种放电。

  这种接触的过程当中,是缓解某些孩子性心理的`焦虑或者紧张。为了防止在这种交流的过程当中出现一些特别意想不到的事情,所以家长在发现孩子单独和某一个异性交流过长,或者特别隐秘的时候,家长稍微有意识的给以阻止;

  或者用另一种方式给他们带到一个公共的、安全的环境当中;或者给他介绍另外一个异性去交流。这样他就不至于和某个固定的孩子交流时间过长或者过深。

  初二的孩子早恋怎么办 篇2

  初二孩子早恋到底该怎么管教呢?

  1.当孩子进入青春期,家长在对孩子进行性教育的同时,可以进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育,先打打早恋的预防针。当发现孩子有早恋的苗头时,家长不要惊慌失措,如临大敌,要对孩子进行热情的帮助,给孩子讲道理,可以告诉孩子:德国伟大诗人歌德曾经说过,“英俊少年哪个不善钟情,妙龄少女谁个不善怀春”,喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的事,但这种喜欢只能保持在友谊的层面,不能成为“恋爱”。

  并告诉孩子不能早恋的原因,要教孩子自尊自爱,区分友谊与爱情的关系,适当地向孩子讲讲爱情的`社会道德性和爱情的权力责任,使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。

  2.家长对待孩子的早恋问题切忌态度粗暴、方法简单。如果发现孩子陷入早恋,孩子对所爱慕的对象魂不守舍时,家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子,不能偷看孩子的信件、跟踪监视孩子,更不能冲向学校或对方家中,弄得满城风雨,这样做只会适得其反。

  最好的办法是理解孩子,体贴孩子,运用“冷处理”的办法。采取“跳、”“冻”、“隔”的方法。因为当孩子产生恋爱情感时,随着憧憬与激动,也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼。父母不但要洞察孩子这种内心情感,而且还要从旁加以引导,要耐心地倾听孩子的诉说,并给孩子以热情、严肃的忠告,让孩子“跳”出来,将感情冻起来。

  要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%,成功的可能性非常小,早恋对中学生学业有影响。尽量把两个孩子“隔”起来,少接触。家长的教育要和风细雨,又要有一定严肃态度,不能埋怨、责备,帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。

  引导鼓励,做好引导往高层次的学府受教作为一个沟通的筹码。鼓励他们现在好好学习,将来才能更好的生活,只有受到高等教育后你才能更好的认识自己,眼界才能开阔,不要过早做决定而使人生路上带遗憾!

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