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班主任9月份新学期工作计划

百分网【培养方法】 编辑:智友 发布时间:2017-07-14 17:13:44

  为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。下面是爱汇网小编为大家整理的班主任9月份新学期工作计划,供大家阅读!

  班主任9月份新学期工作计划篇1

  这学期的工作做好的,那么下学期在学生即将迎来之际的工作就好工作了,那时学生都能够意识到学习的重要性,会自己努力的学习的,我期待那一天的到来。

  作为带这个班级已经两年的班主任,我对学生的情况已经完全的了解了,我会在最后一年负责做好这些工作的,我知道虽然工作中有很多的困难,但是我会努力的,直到我能够迎来胜利的那一天!

  除完成教育局、进修学校、中教部的各项已定和待定工作外,本学科准备这样开展工作

  一、自身建设与作用的发挥

  1.读一本书;

  2.积极参加部室学习研讨;

  3.每周至少写一篇与教研有关的心得或日记,及时上传到自己的博客上。

  4.每周必须往学科资料库上传两条教学资源。(本学期以课件为主)

  5.力争每次听课都搞形成性测试,或自己批阅或留给授课教师批阅,目的是通过“以学论教”引导教师转变教学观念,理解学科教材,丰富专业知识,提高教学技能。

  二、学科工作思路

  增大每次教研活动的容量,减少教研活动的次数,以“请上来和走下去”的工作方式创造性地开展各项教研工作;以“追求高效教研、满意服务”为宗旨,争取每次教研活动前通知主题和内容以便教师准备,活动过程加强互动交流,活动结果及时汇总和提炼,做到共享、共进;把学校、中教部和学科的各项计划任务分散落实到每次教研活动中,争取提前完成,避免期末工作紧张或因出差而来不及完成的情况出现。以扎实的教研活动,推动学科教师的全面发展,为汽车区基础教育贡献力量。

  三、学科工作设想

  (一)提炼名师工作室成果

  (1)3月5日召集名师工作室成员会议,汇报自己的工作成果,设想下一步工作,确定成果汇报的时间。(大至定于5月中旬)

  (2)3~4月督促成果提炼,帮助成员发现新的行动研究课题,检查成立以来的成果。

  (3)教研员至少提炼一个研究成果。

  (二)提高教师素质

  1.坚持试卷讲评制度。对期初的教师专业水平测试卷进行讲评,总结教师在课标、专业知识和专业技能方面的问题,并提出改进建议。(3月5日)

  2.开展两次学科讲座。一次是关于教学设计、教案书写方面的培训,并引导教师现场设计、现场点评。(3月19日)一次是关于命题培训,根据编制长春市思想品德学科考试说明和评价手册中发现的问题,做分类指导。(4月16日)

  3.教师技能专项验收。根据学科提出的收集和掌握时事信息的能力要求,结合3月份召开了第十一届全国人大二次会议的有关内容,引导教师收集资料并交流,同时命制一套100分的试卷现场考核。(4月9日)

  (三)提高教学实效

  (1)毕业班工作

  ①研读考试说明,领会其精神实质。布置教师自学,按学校汇总发现的变化或提出的困惑问题(由各校年级教研组长负责),由教研员统一解答。同时,对没涉及到的重点问题教研员做补充说明。(3月12日)

  ②加强命题的导向性和针对性,并做好每次考试后的详细质量分析和交流。

  ③交流复习方法。根据不同阶段、不同内容,介绍不同的复习方法。如通过复习引路课、研讨期初市毕业班听复习课和复习方法介绍、教研员介绍其他学校好的复习方法等方式供借鉴。(3月26日一次,其他时间待定或灵活安排在其他活动中)

  ④指导复习资料的使用,杜绝使用现成的大卷。教师手中的资料不外乎《考试说明》、《大决战》、《综合评价手册》、《课课练》等,以往是一本本的做,题难免重复,也有一些问题试题混杂,教师和学生们做得疲惫不堪,效果不佳。指导教师选题、组题,做落实基础知识的题、符合中考方向的题、纠正学生错误的题、培养学生能力的题等。

  (2)非毕业班工作

  ①丰富与教学配套的辅助资料。在学科资源库中,按课上传八下的练习题(由名师工作室成员八中孙殿芬老师整理,李兰英老师打印)。按课提前两周上传七下(北师版,第一次使用)每课时的教学知识体系结构图(李兰英建构并负责上传)。

  ②交流教学方式,借鉴不同的教学风格。期初安排实验校的钱海英老师上八年级的新授课,体验谈话式的教学风格,突出学科教学德育化;本学期再安排实验学校的王洪涛老师上新授课(八下),体验讲授式教学风格的魅力,感受如何合理使用教材和教师渊博知识的重要。(时间待定)同时,也不排除听课中发现的好的典型并安排上课交流。

  特别提示:提高工作效率,各项工作力争6月中旬完成。

  当教师已经很多年了,当班主任教师也有很多年了。暑假过后我又要迎接新一批的学生了,在暑假之前的毕业班中,我的班级成绩很好,我也大感欣慰,几年的努力一旦换来良好的成果后,我总算长出了一口气!

  班主任9月份新学期工作计划篇2

  新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:

  一、指导思想:

  以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

  二、班级简析:

  本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。只需不断加强学生的各方面能力。

  三、任务目标:

  1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

  2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

  3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。

  4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

  5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。

  6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。

  四、方法措施:

  1、切实抓好行为规范教育,以德为本。

  2、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

  3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

  4、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

  6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。

  7、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

  (1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。

  (2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

  班主任9月份新学期工作计划篇3

  本学期,我承接初二担任九年级(2)班的班主任,并任教该班物理学科。九年级是学生人生转折的关键时期,针对班级的实际情况,为了更好地进行班级管理,特制定本学期班主任工作计划。

  一、班级情况分析

  本班现有学生29人,女生15人,男生14人,住宿生28人。本班大部分学生已经逐渐养成良好的习惯,但是仍有个别学生对人生,对学习认识不深,自控力较差。大部分学生是农村留守贫困生。

  二、本学期班级工作目标:

  1、加强人生观教育,明确学习目的,端正学习态度。培养学习兴趣,提高学习效率。培养学生成为积极、乐观、自主、勤奋、自信的人,进一步培养学生良好的学习习惯和行为习惯

  2、制定并完善班级管理制度,培养自立的班级管理干部,努力使本班成为文明、团结、积极向上的班集体。

  3、落实卫生区域责任分工,保持教室与公区的清洁。无重大违纪现象,无扰乱课堂秩序现象。

  4、积极组织有益于学生身心健康的各类竞赛活动和健身活动,培养学生的团队意识,使整个班充满活力,并讲正气,讲正义,讲团结。

  5、积极配合团支部开展各项活动,公平、公正评选各种先进。

  6、协调好科任教师与学生的关系。

  三、具体措施

  1、加强安全教育,使学生树立安全第一的思想。

  2、制定班规,加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

  3、开好班会,多表扬少批评。定期召开班干部会议,做好班干部的培养工作。

  4、从细节了解关心学生,尽量解决学生的一些实际问题。

  5、每周轮换一次座位。

  6、做好“学困生”工作,有必要的进行家访。

  7、抓好与各科任教师的联系工作。

  8、对学生进行环境保护的教育。

  9、做好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报。

  10、加强对学生综合能力的培养,开展形式多样的活动,成立兴趣小组,举行知识竞赛等。

  四、具体活动安排:

  九月份:

  1、开学班会上,表扬并奖励一批表现好的学生,做好安全教育,强化学生的人生观教育,开展社会主义核心价值观主题班会。

  2、评选班干部,制定班活动计划和班管理条例。学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

  3、完成庆教师节板报。

  4、强调安全,上好开学安全第一课。

  十月份:

  1、进行纪律教育和文明教育。

  2、召开科任教师联系会。

  3、开好班级前期学习、纪律分析会。

  4、按学校要求,规范布置教室。

  十一月份:

  1、期中考试和分析总结。

  2、主题班会:谈自己的优点、目标。

  十二月份:

  1、开展学习方法指导与学习经验交流会。

  2、出好期中板报。

  一月份:

  1、期末复习动员。

  二月份:

  1、期终考试,填写学籍。

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