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人社局岗位廉政教育工作总结

时间:2022-03-25 06:32:23 政教 我要投稿
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人社局岗位廉政教育工作总结

根据市纪委[2011]13号文件相关要求,我局认真开展了人力资源和社会保障部门岗位廉政教育活动,在总个活动实施中我局始终以党的十七届六中全会和十七届中央纪委六次全会精神为指导,以规范公职人员权力行使为核心,以查找岗位廉政风险为抓手,以查促防、以查促改、以查促教,认真开展具有个性特点的岗位廉政教育活动,充分认识在人社系统开展岗位廉政教育,是促进公职人员明确岗位廉政行为规范,认清权力风险,强化廉政意识的有力举措,结合我局实际工作总结如下:

人社局岗位廉政教育工作总结

一、建立组织机构,搞好动员部署

岗位廉政教育是深化反腐倡廉教育的一项重要抓手,是打造“廉洁人社”的有效载体,我局党委切实提高对岗位廉政教育的思想认识,加强领导,扎扎实实地把岗位廉政教育工作做细做实。我局专题成立领导小组,专人分管,制订具体可行的实施方案。在方案中明确活动对象、内容步骤、时间要求等,做到人员、组织、工作三落实。

为把此项工作落到实处,我局将岗位风险廉政教育作为公职人员任职的必修课,纳入干部职工日常考核管理的重要内容,体现廉政教育的刚性要求,按规操作;同时强调务实,实事求是,不故意拔高,不有意回避。成立以局党委书记刘

洪波为组长、党委副书记朱风新为副组长及各单位负责人为成员的岗位廉政教育工作领导小组;领导小组下设办公室,具体岗位廉政教育的日常工作由办公室负责。

召开全局职工岗位廉政教育工作动员大会,传达同江市关于开展公职人员岗位廉政教育工作的有关要求,部署开展岗位廉政教育工作任务,明确岗位廉政教育的目的、教育对象、内容步骤和时间安排,全面发动,提高对岗位廉政教育重要性、必要性的认识,制定符合本校实际的岗位廉政教育实施方案。

二、梳理岗位职责,排查岗位风险

明确和编制每个岗位的工作职责,形成完整的岗位工作职责,明晰权力边界。所有岗位职责最后由局领导小组统筹梳理,于2011年12月15日前完成。根据不同岗位的工作职责,突出重点,特别是中层领导干部和涉及人事、财务、项目建设等岗位,从岗位最基本的廉政制度要求、最容易发生腐-败的问题和思想认识最模糊的问题等方面入手,通过自己查、相互查,并配以座谈会、大讨论、调查法等方式,结合举报投诉、行风评议、干部考察等监督渠道,查找和收集各个岗位廉政风险点,提出预防措施。

三、以活动为载体,强化实效性。

廉政教育使教育的对象从整体走向个体,设置针对不同岗位的教育内容和重点,各有收获;教育方式从说教灌输走

向互动启发,易被教育者所接受,体现组织的集体关爱和善意提醒。岗位廉政教育做好三个结合:一是与开展创先争优活动相结合,使党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀;二是与“四帮四促”等活动相结合,增强广大干部职工工作的责任感和使命感;三是与日常工作相结合,教育品质提升,完善现有的考核机制和制度建设,减少降低公职人员的岗位廉政风险,进一步构建权力阳光运行机制。

1、开展“党员示范岗”活动

确定岗位目标,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。

通过二个示范活动:示范言行、示范服务,实现岗位承诺,争做“二个模范”:学习修养模范,敬岗奉业模范。增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上闪闪发光。

2、开展谈心活动情况

党员特别是党员领导干部,要经常主动找群众谈心、交流思想,及时掌握群众思想状况、生活情况,学习工作状况,及时帮助解决群众的困难和问题。定期召开由领导干部和职工参加的座谈会,共同畅谈思想和人生信念,汇报各自学习、

工作、生活等情况,互相提出建议和批评意见。党员与群众结成互帮对象,根据党员与群众人数的比例,结成若干对象,互相学习、帮助、监督和提高。

3、组织集中观看警示教育专题片

我局组织全体教职工观看警示教育专题片《岂是妻儿惹祸端》,专题片通过对原大兴安岭林管局副局长王天辉腐-败案例的剖析,使全局在岗人员受到一次深刻的警示教育。在岗公职人员12月末对开展岗位廉政教育活动进行个人总结,撰写一篇心得体会文章。

通过扎实开展廉政教育活动,明法纪的学习教育活动,使全体党员通过“讲、看、读、写”的形式受到了廉洁从政教育。规范了党员干部的从政行为,增强了廉洁自律意识和为人民群众服务意识。结合科学发展观的学习和“讲党性、树新风、优环境、促发展”作风建设活动,全面树立了党的公仆意识和全心全意为人民服好务的思想观念。今后我们将一如既往地开展好党的宗旨教育和反腐倡廉教育,使广大党员领导干部努力做到“为民、务实、清廉”,为我市经济社会的更好更快发展做出新的贡献。

同江市人力资源和社会保障局

二0一一年十二月三十日

岗位廉政风险教育活动工作总结2017-05-13 11:21 | #2楼

岗位廉政风险教育活动开展以来,我办认真贯彻落实中央纪委《关于加强廉政风险防控的指导意见》和市纪委《关于在全市公职人员中开展风险教育的实施意见》,从学习、剖析、整改入手,按照活动的“明职责排查风险、搜案例设计教案、话预警深化教育、拒寻租防范化险”四个阶段性要求,扎实深入地开展了岗位廉政风险教育活动,取得了良好的效果。现将xx办公室岗位廉政风险教育活动的工作情况作如下总结:

一、统一思想,高度重视岗位廉政风险教育

岗位廉政风险教育活动开展后,我办高度重视,立即召集办公室全体同志召开动员会议,统一了我办全体同志的思想,充分认识到开展岗位廉政风险教育,是推进廉政风险防控机制建设的重要组成部分,是对公共权力运行实施有效监控的重要手段,是加强党员干部作风建设、促进干部廉洁自律的客观需要,更是我办全体同志做好本职工作,提高办公室三服务水平的关键所在。结合办公室工作,办公室全体同志一致认为,办公室作为服务领导、服务基层、服务群众、协调各方的核心部门,必须在思想上、行动上高度重视此次活动,并以此次活动为契机,把开展活动与提高办公室办文办会水平、队伍凝聚力和战斗力结合起来,不折不扣组织好、参与好此次岗位廉政风险教育活动。

二、强化领导,认真组织开展活动

我办把开展岗位廉政风险教育活动作为加强办公室自身建设的重要抓手,成立专门的活动小组,由办公室主任担

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任教育活动的组长,负责活动的总体部署,明确了一名班子成员牵头,落实专门科室负责方案制定、具体环节组织、主抓活动开展。活动开展以来,我办认真排查了岗位风险,按照领导岗位、中层岗位、一般岗位三个层次,通过发动全体公职人员自己找、同事帮、群众评等方式认真查找思想道德、岗位职责、制度机制等风险点,办公室每一位同志都认真填写了《岗位廉政风险点排查登记表》,并进行了公示,接受群众监督。针对其本人排查出的岗位廉政风险,通过互联网、报刊、书籍等方式搜集全国同行业、同岗位已披露的违法违纪典型案例,认真设计编写本岗位可能出现违法违纪行为的情景案例,并由办公室进行总结汇编,形成了岗位风险教育的案例教材。

三、狠抓落实,深化教育活动效果

为了深化活动效果,我办围绕岗位廉政教育开展了丰富多彩的教育活动。我办结合 党课,采取个人自学、集中学习、法规解读、廉政培训等多种形式,组织办公室全体同志系统学习与岗位职责密切相关的党纪政纪条规、法律法规,重点学习了《廉政准则》、《党纪处分条例》,使办公室全体同志受到了教育和警醒,强化了党性纪律观念、廉洁从政意识。同时,我办还把此次教育活动的成效作为年度考核和考评先进的重要依据,形成参加教育活动的动力机制,确保活动取得看得见、摸得着的实际成效。

岗位廉政风险教育活动开展以来,办公室精心组织,办公室全体同志积极参与,进一步完善了办公室岗位风险防控机制和预警机制,进一步强化了办公室岗位风险教育信息化管理,进一步提升了办公室全体同志的党风党纪和廉洁从政意识,进一步激发了办公室队伍的凝聚力和战斗力,各项工作实现了提质、提速、提效,取得了明显的活动效果。

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