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小学创新奖励制度
为贯彻《中华人民共和国高等教育法》和全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，激励和引导小学生积极主动地进行科技学术创新活动，为国家和社会培养适应时代需要，具有较强科技学术创新意识和实践动手能力，富于开拓和进取精神的德、智、体、美等全面发展的新型人才，经学校研究决定，设立大端小学教师、学生科技学术创新制度。
第一条 奖励等级及奖励金额设四个等级（特等奖、一等奖、二等奖、三等奖），奖金分别为2000元、1500元、1000元、500元。
第二条 奖励对象凡有我校正式学籍且在科技学术创新活动中取得突出成绩的在职教师或在校学生。
第三条 申报资格符合下列条件之一且政治合格者，可申报：
(一)在全国或国际正式公开的科技学术竞赛或评选中（如全国小学生挑战杯，全国小学生电子设计竞赛，全国小学生数学建模竞赛等）获得三等奖及以上者；
（二）在省（直辖市）正式公开的科技学术竞赛或评选中获得三等奖及以上者；
（三）获得发明专利者；
（四）在国际、国内学术刊物（不含内刊）上公开发表有重要学术价值论文者；
（五）创作作品在全国公开评选活动中获得三等奖及以上者，或在省（直辖市）评选活动中获得二等奖及以上者。
第四条 评定标准
（一）特等奖
参加有关竞赛或评选活动获全国一等奖及以上或省级特等奖，经学校和有关专家认定，其成果或作品对相关研究领域有重要突破，具有显著的应用价值、经济效益或很高学术价值。
（二）一等奖
参加有关竞赛或评选活动获全国二等奖及以上或省级一等奖，经学校和有关专家认定，其作品对相关研究领域有较大突破，具有较高的学术科研价值和社会
价值。
(三)二等奖
参加有关竞赛或评选活动获全国三等奖及以上或省级二等奖，经学校和有关专家认定，其作品对相关研究领域有一定突破，具有一定的学术价值。
（四）三等奖
参加有关竞赛或评选活动获省级三等奖，或参加学校组织的学术科技竞赛活动，经学校和有关专家认定，其作品对相关研究领域有较新的探讨和尝试。
第五条 申报要求
（一）可以个人名义也可以集体名义申报；
（二）以个人名义申报者，其申报者必须是第一作者或第一主研人，同一人可以申报一项（集体项目不限）；
（三）集体申报以项目为单位；
（四）同一作品只能申请一次奖励。
第六条 评审程序和时间
该奖每年评选一次，每年9月20日以前由本人或项目主研人提出申请，提出奖励等级建议，并附2名以上专家评审意见，将有关材料（申报表、获奖证书原件）报大端小学教导处，经学校有关领导评审，学生工作领导小组审定，学校会议通过并公布获奖名单。
第七条 该奖在每年11月中旬评比结束，学校对获奖者给予表彰和奖励。
第八条 一件作品（或成果）同时获得数项奖励的，按最高等级奖励。
第九条 本办法自公布之日起执行，由大端小学教导处负责解释。
XX小学
东关小学科技创新能力培养工作奖惩制度2017-03-15 06:04 | #2楼
一、信息、实验教学评价奖惩方案
（一）获奖必要条件
学校信息、实验教学必须具备如下基本条件才能获奖：
1、按教育局要求及学校发展规划装配学校信息、实验仪器设备；
2、信息、实验仪器经费做到专款专用；
3、小学科学实验演示率达100%，分组实验开出率城区班级达到90%以上。
（二）奖励办法
对达到基本要求的班级经过进一步综合考评，根据综合考评结果，第一类班级评1—4个信息、实验教学先进班级，其余每个类别学校评1—2个信息、实验教学先进班级，由学校颁发奖牌。
（三）处罚措施
主观故意删减实验教学，经批评教育不及时改正，违反实验操作规程，损害学生身心健康，因管理不当导致信息、实验仪器设备失窃或大量非正常损坏，校长、主管领导及相关责任人当年不得评优评先，损失特别重大的，还将按失职渎职进行严肃处理。
二、科技创新活动评价奖惩方案
（一）获奖必要条件
班级科技创新活动必须具备如下基本条件才能获奖：
1、班级有年度科技创新活动方案、计划、内容、制度、总结、记载；
2、长期坚持校内群众性的科技创新活动，学生参与面达到40%以上；
3、每年举行一次班内科技创新活动比赛；
4、在市科技创新活动中无弃权行为。
（二）积分项目
1、参加市科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次3、2、1分为学校记分；
2、参加州科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次6、4、3分为学校记分；
3、参加省科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次12、8、6分为学校记分；
4、参加国家科技创新活动获一、二、三等奖，按每人次15、14、13分为学校记分；（同一作品按最高等次记分，不重复记分）
（三）奖励办法
在满足各项基本条件的基础上，根据生均积分高低，第一类班级评1—4个科技创新活动先进班级位，其余每个类别班级评1—2个科技创新活动先进班级，由学校统一颁发奖状。
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