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高二年级9月工作总结

百分网【年中和年终工作总结】 编辑:刘昭 发布时间:2016-10-10 18:09:09

高二年级自开学以来,从加强教育管理、促进教学落实、完善一日常规三个方面开展了以下工作。

第一方面  充分利用班会平台、思想、道德、安全教育常抓不懈。

四次班会:各有主题、各有目的、各有针对性。

1.9月1日,入学教育班会,主要进行了文理分科后的班级重建工作和选科后的心理调试。

2.9月7日。军训总结班会——“我们从军营走来”。主要对军训中表现优秀的集体和个人进行表彰,对军训中表现出来的积极精神加以弘扬,同时对军训中表现出来的不和-谐现象提出了严厉批评,各班采取了各种不同的形式,如穿插知识问答、多媒体展示等。

3.9月14日,学习指导班会——主要针对开学以来文理分科上课以后,有些同学表现了较强的不适应节奏等问题,进行了针对性的指导;同时,还抽出时间配合学生会、团委开展每月一歌的学歌活动。

4.9月21日,计划制订指导班会——主要针对全年级的练习反馈纪录反映出来的时间安排普遍缺乏计划性进行了相应的指导。

第二方面  以备课组为单位,全民动员。以制度促落实

1.9月9日,召开了全年级各班学习部长、学习委员会议,布置推行练习反馈制度,现以推行两周,已大致掌握并分析了各班各学科的练习布置和落实情况,并在9月19日的年级组例会上向全体老师通报了部分情况。

2.在高二(7)班实行全员性练习记录、效果反馈试点,通过对优、良、中差各层次学生所记录情况的总结分析,发现了普遍存在着时间安排缺乏计划、学习落实同步不够等问题。已在相应班会对此做了相应指导。

3.及时布置,切实落实了文理分科之后的第一次月考命题工作。

4.9月12日,章国富主任就理科实验班(1)班的听课情况向(1)班的各任科老师作了点评并提出了整改意见,分管领导王延藻主任出席了会议,并作了总结。

第三方面  积极推行学生自主管理、完善一日常规

1.9月12日,召开了全年级各班团支书、班长会议,布置了一日常规的检查落实。

2.实行中午值班制,部分班主任和各班主要班委轮值,同时进行了各班中午留校人员的信息统计,以促进各班加强对中午留校同学的纪律、安全管理。

3.推行了全年级劳动委员对全年级劳动卫生的一日两查制度。

高二年级组

xx年9月25日

高二年级9月工作小结2016-10-10 10:47 | #2楼

高二年级在学校领导下,认真执行学校决议,尽心尽力地完成了领导交给的所有任务,同时对分管的各项工作认真落实并能开创性地开展工作,年级的各项工作开展得有声有色,取得了较好的成绩。现简要总结如下:

(1)    建章立制。年级积极建立起了制度管人、制度管事的管理机制。先后出台了《年级加强班会课的方案》《年级导学案规范要点》《班主任值班管理制度》《年级检查实名通报和工作简报制度》等,所有这些制度促进了年级的各项工作的开展,保证了年级各项工作的顺利开展。

(2)    严抓班主任队伍建设,打造德育管理队伍,提高了年级德育管理质量。通过班主任值班的落实年级已形成了稳定的班风、学风,目前学生违纪少,迟到少,保证了正常的教学秩序。

(3)    加强了班会课制度。使每周日和周一的班会课成为了学生自我管理、自我教育的有效平台。

(4) 早操质量一直非常好,队伍步伐整齐、口号响亮、学生精神面貌饱满。

(5)    增加了年级的各项检查次数,年级运转效率比以前有所提高。通过增加年级检查次数,教师和班主任自我约束比以前有明显提高,年级教师的精神面貌非常好。

(6)   做细了考试分析工作。先后分析了年级优秀备课组、优秀班主任、优秀率、进步率,这为科任教师提高了详尽的分析数据,从而更好地分析出自身存在的问题。

(7)    配合教务处完成学生信息采集工作;配合政教处组织了相关的学生活动。

(8)积极打造优质激-情高效课堂。使之成为年级教学工作的促进点,提高了课堂教学的质量,培养了教师,促进了教师的成长。

(9)规范了各组教研活动,使各教研组活动高效进行。目前高二教研活动进行的非常好。

总之,高二年级在学校的领导下实实在在地开展工作,工作思路清晰,方法得当,成绩显著。今后也会在学校的领导下把工作干得更好,让领导们放心。

高二年级 九月份工作总结2016-10-10 15:59 | #3楼

高二年级自开学以来,从增强教育维护、促进教学落实、完备一日常规三个方面开展了以下工作。

第一方面  充分使用班会平台、思想、道德、安全教育常抓不懈。

四次班会:各有主题、各有目标、各有针对性。

1.9月1日,入学教育班会,首要执行了文理分科后的班级重建工作和选科后的心理调试。

2.9月7日。军训总结班会——“咱们从军营走来”。首要对军训中表现优秀的集体和私人执行表彰,对军训中表现出来的积极精神加以弘扬,同时对军训中表现出来的不和-谐现象提出了严厉批评,各班采取了各种不一样的形式,如穿插知识问答、多媒体展示等。

3.9月14日,学习指导班会——首要针对开学以来文理分科上课以后,有些同学表现了较强的不适应节奏等疑问,执行了针对性的指导;同时,还抽出时间配合学生会、团委开展每月一歌的学歌活动。

4.9月21日,计划制订指导班会——首要针对全年级的练习反馈纪录反映出来的时间安排普遍缺乏计划性执行了相应的指导。

第二方面  以备课组为单位,全民动员。以制度促落实

1.9月9日,召开了全年级各班学习部长、学习委员会议,布置推行练习反馈制度,现以推行两周,已大致掌握并剖析了各班各学科的练习布置和落实情况,并在9月19日的年级组例会上向全体老师通报了部分情况。

2.在高二(7)班执行全员性练习记录、成效反馈试点,通过对优、良、中差各层次学生所记录情况的总结剖析,发觉了普遍存在着时间安排缺乏计划、学习落实同步不够等疑问。已在相应班会对此做了相应指导。

3.及时布置,切实落实了文理分科之后的第一次月考命题工作。

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4.9月12日,章国富主任就理科实验班(1)班的听课情况向(1)班的各任科老师作了点评并提出了整改意见,分管领导王延藻主任出席了会议,并作了总结。

第三方面  积极推行学生自主维护、完备一日常规

1.9月12日,召开了全年级各班团支书、班长会议,布置了一日常规的检验落实。

2.执行中午值班制,部分班主任和各班首要班委轮值,同时执行了各班中午留校人员的信息统计,以促进各班增强对中午留校同学的纪律、安全维护。

3.推行了全年级劳动委员对全年级劳动卫生的一日两查制度。

高二年级组

2015年9月25日

二年级组2011年9月工作总结2016-10-10 17:58 | #4楼

9月份已经结束了,在学校领导的大力支持和高二年级全体师生的努力下,年级的工作取得了一定成效,现将9月份工作总结如下: 1 、8月31日开学接待工作,在班主任的细心工作和副班主任大力协助下,开学工作顺利完成。

2、组织上学期经常违纪学生学习弟-子规,通过一个星期的学习,学生进步明显。

3、根据学校工作安排,年级组制定了工作计划,本着制度化管人的原则,细化与完善了各项规章制度,各班主任制定了工作计划,科任老师制定了学科教学计划,各备课组制定了教学进度表。

4 、普查了高二年级学生到校情况,统计每个班转走学生、转来学生、辍学学生名单,班主任上报本班学生花名册,由年级组制定了二年级学生统计表。

5 、给本年级教师发放了教学用具,包括课本、教参、备课本、听课本、师生心语录、办公用品等。

6 、9月2日检查了教师的教学进度表、教案、备课、上课情况。对不认真备课、上课不认真的教师进行了个别批评,要求近期改正。 7 、狠抓了早自习读书、学生排队就餐、两操队列队形等,要求学生形成良好的习惯,班主任认真负责、积极配合,情况有所好转,希望班主任一如既往,常抓不懈。

8、统计学生身份证号码,购买学生平安保险。

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