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亲子暑假活动策划方案

百分网【活动方案】 编辑:刘昭 发布时间:2016-09-22 16:44:59

主办单位:

承办单位:

一、活动背景

亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日,婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。

二、活动目的

增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的困难,减小孩子不健康的成长方向。

三、参加人员

导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)

四、负责部门

拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资准备工作

五、活动具体方案

(一)地点:暂定某个旅游景点

(二)时间:暂定2016年7月20日~21日

(三)本次活动内容:1、到达目的地集合,2、破冰分组,3、进行亲子拓展活动及分享,4、才艺表演化妆晚会,5、活动结束回执单

(四)活动具体安排(见附表)

(五)活动经费

六、工作人员任务安排:

前期准备工作:1、活动宣传及通知:组长、副组长,2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排,3、餐食安排,4、物品采购,5、队旗及横幅制作,6、活动道具准备本次活动总负责人:

主要执行部门与负责人:

实施阶段:

组织’协调总负责:

协调人:

全员统筹组织:

拍摄‘摄影:

安全负责:

活动主训,小队导师:

活动场地选择与布置:

物料准备,后勤保障:

七、准备时间安排:

1、7月10号开始

A、选择活动场地,以及人员住宿就餐问题

2、7月11日前

A、活动宣传工作开始

B、统计参加活动家庭信息

3、7月16日前

A、本次活动方案全部项目确定完成,由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况

B、未完成事项尽快完成,下达工作任务,规定完成期限

4、7月18日前

A、确定采购物品

B、落实活动所需物料确认

5、7月19日当日

A、完成物品采购工作

B、数码相机充电准备

C、确认各项工作准备完毕

D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程 6、7月20日当日

集合家庭准备出发前往目的地

八、活动要求

1、服从个项目负责人安排,任何人不得擅自离队随意活动

2、发货本团队团队精神,看到问题要及时前往援助

3、树立良好的环境保护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理

4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者,须及时向负责人报告,以便妥善处理

5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究

附件:活动流程,7月20日

经费预算:

备注:根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点;活动人数,孩子年龄段,前往旅游景点路程,天气,旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。

暑期招生亲子活动策划书2016-09-22 15:19 | #2楼

活动目的:

此活动的对象为2—6岁的小朋友及家长,在幼儿园里设置了 近多个有趣兼具启发性的游戏工作,并由小朋友的年龄来区分,家长自行选择合适自家宝宝的游戏,由幼教专业人员带领,指导,将有趣多元化的途径激发小朋友的8大智能(身体动觉智能,操作智能,语言智能,人际智能,视觉智能,听觉智能,触觉智能,空间智能)并教授家长把经验延伸至家中进行,替家长达造出优秀的亲自时光.

一. 主办方:台江区小福龙金色维也纳幼儿园

赞助方:养乐多

二. 时间地点:2011-8-19 上午:8:30—10:30 本园内

三. 活动场地:各班教室,大、小操场

四. 适合对象:2—6岁的小朋友及家长

五. 工作人员:全体教职工

六. 游戏互动环节:每位小朋友会发一张卡片,每玩一种游戏会得到一个圆点,累积5个圆点就有一份礼物,10个点两份礼物,以此类推。 七. 活动过程:

1. 游戏名称:<<入场券变身>>

适合对象:2—6岁幼儿

游戏材料:油画棒,入场券

场地:一楼门厅

负责人员:教师,保育员

玩法:每位入场的小朋友将那张精美的入场券根据自己的喜好画上各种图案,并写下名字,然后张贴在变身墙上,与大家分享你的作品.

2. 游戏名称:<<游乐园>>

适合对象:2—3岁幼儿

场地:小操场

游戏材料:大型组合玩具

负责人员:教师,保育员

玩法:这个游戏适合托班和小班的小朋友玩,通过幼儿园的配套组合大型玩具,让幼儿感受快乐.

3. 游戏名称:<<吹泡泡>>

适合对象:2—3岁幼儿

场地:待定

负责人:教师,保育员

游戏材料:吹泡泡用具

游戏目的:让幼儿了解为什么泡泡是圆形的?为什么有的泡泡会上升而有的泡泡会下降?与小朋友进入肥皂泡的奇妙世界,一起从亲身体验中探索答案。(其实也就是让小朋友吹泡泡,让小小肥皂泡给小朋友以无穷的乐趣.)

4. 游戏名称:<<快乐绕障碍>>

适合对象:3—6岁幼儿

场地:小一班

游戏材料:养乐多瓶子,气球

负责人:教师,保育员

玩法:用养乐多瓶子摆设障碍,幼儿或与家长用气球绕过障碍物到终点.

5. 游戏名称:<<养乐多瓶子叠叠高比赛>>

适合对象:3—6岁幼儿

游戏材料:养乐多瓶子

场地:小二班

负责人:教师,保育员

玩法:把养乐多瓶子叠高,谁最高者为胜.

6. 游戏名称:<<击打多多瓶>>

适合对象:3—6岁幼儿

游戏材料:养乐多瓶子,小球

场地:小三班

负责人:教师,保育员

玩法:用养乐多瓶子摆一条长龙,然后用小球击打瓶子,倒了最多为胜.

7. 亲子游戏名称:<<围圈踩气球>>

适合对象:3—6岁幼儿及家长

游戏材料:气球,绳子

场地:中一班

负责人:教师,保育员

玩法:家长背着小朋友,在右脚边绑三个气球

8. 亲子游戏名称:<<齐心协力>>

适合对象:3—6岁幼儿及家长

游戏材料:泡沫地垫

场地:中二班

负责人:教师,保育员

玩法:家长手拿两块垫子蹲着轮换地垫,小朋友脚踩垫子迈步向前,最先到达终点的为胜利.

八. 亲子活动组织的各个环节:专职迎宾老师根据幼儿年龄引导幼儿游戏---活动---家长反馈---结束

九. 新闻媒体的联络与新闻报道.

十. 亲子活动的安全防范措施

1. 亲子活动的实施方案制定.

2. 做好各项的安全工作.

2012年暑期亲子活动方案2016-09-22 23:41 | #3楼

活动一:投球

规则:1.学生抽出写有算式的纸条并大声说出答案。2.家长拿出相应的乒乓球并向盆中投去。(全部投进之后获胜)

活动二:囊中取物

规则:1.学生先抽纸条。2.学生根据纸条提示指导家长取出相应的物品。(全部正确者获胜。)

活动三:比比划划猜一猜

规则:1.家长根据纸条上的提示做动作或语言描述(禁止出现跟谜底相同的字音)。2.学生根据家长的提示用英语说出答案。(答对一半者获胜)

活动四:钓鱼

规则:1.学生先抽出纸条。2.学生根据纸条提示指导家长钓鱼。(全部钓出者获胜)

活动五:介绍家人

规则:1.学生蒙眼后摸出自己的家长。(三次机会)2.学生大声用英语介绍自己的家长。(找到自己的家长并能正确介绍者获胜)

活动六:心有灵犀

规则:1.学生和家长分别写出自己和家人最喜欢的食物。2.信息一致者获胜。

亲子夏令营活动方案2016-09-22 18:28 | #4楼

活动背景 一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

活动目标 让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励 趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

活动主题:童心童励 趣味一夏

主办单位:*************

活动时间: **************

活动地点:不同主题不同的地点

招生对象:4-10岁儿童 ※中国传统文化之旅夏令营

中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。

活动精彩预告:

★ 汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

★ 民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。 使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。 ★ 民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···

了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。 ★ 传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。

★ 传统美食:到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。

★ 民族歌舞:通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

★ 民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···

重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

※数学启蒙夏令营 数学对宝宝来说,是一件非常枯燥的事,但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里,生动活泼的动画故事,立体互动式的游戏操作,直观的教具操作和亲自的动手实验,使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣!

活动精彩预告:

★ 数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装) ★ 奇妙的魔方:专人教授孩子魔方技巧,锻炼孩子手眼协调,提高孩子智力水平,帮助智力多角度开发。 ★ 积木王国:孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中,可以认识几何图形,构建空间概念,培养想象力和创造性。 ★ 骰子翻翻乐:骰子属于另类的教学工具,不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数,还可以让孩子做简单的加法游戏。

★ 数学动画片:数学不是只有枯燥的一面,动画也不是只有幼稚的一面,数学和动画结合起来,就能成为有趣又有效的儿童数学动画。

※科普教育夏令营 慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇,问题越来越多,而且五花八门,如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞····如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营,让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生,点燃宝宝智慧火花!

活动精彩预告:

★ 参观地震局:地震专家带你看看专业部门如何运用现代科技监测和预报地震。 ★ 太空知识大餐:参观全国最大型的航天航空博览园——广州航天奇观。

★ 探秘植物世界:走进华南植物园,认识大自然的花花草草。 ★ 天文小达人:参观天文台,让孩子近距离接触天文知识,体验望远镜的乐趣,感受天文魅力,激发孩子的天文热情。 ★ 参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。

※生活学习营 生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

活动精彩预告:

★ 晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

★ 择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

★ 洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。 ★ 扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。 ★ 打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。 ★ 削土豆皮:教孩子削土豆皮。 ★ 包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。

★ 家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝

快乐DIY夏令营

谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱-惑···让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象的空间,还是孩子的梦工场!

活动精彩预告:

★ 雪糕新干线:让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。 ★ 新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。 ★ 意面头饰:让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料,颜料干透后,由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。

★ 谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子。

★ 零食古董车:用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。

★ 豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。

★ 纸盘小拎包:把涂了颜色的纸盘对折贴在一起,用纽扣做成搭盖,再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。

★ 纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。

★ 玫瑰书签:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签,让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。 ※达芬奇成长营

或许有孩子对中英数不感兴趣,但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里,孩子尝试各种方法的涂鸦,运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

活动精彩预告:

★ 趣味涂鸦:教会孩子绘画工具的正确握法,设置特定情景,引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。

★ 帮沙子洗个澡:沙子和水是变化多端的生活元素,让孩子尽情接触沙子和水,锻炼小手,刺激感受,体验从毁灭到重塑的感觉。

★ 色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。

★ 趣味彩绘:让所有事物都成为创作的原材料,利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位···)上涂画。 ★ 环保剪贴画:剪贴画是一种特殊的画,它不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草···都能成为剪贴画的素材。

2015亲子夏令营活动方案(篇2) 2015年欢乐爱心暑假夏令营活动方案

活动名称:2015年欢乐爱心暑假夏令营

活动主题:为爱上色 ,圆你童梦

主办单位:

承办单位:

一、活动背景: 市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。

二、活动目的:

减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.

三、活动对象:市外来建设者子女(2-6年级小学生)

四、支教内容及形式:

本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下:

①校园安全防灾集训营 活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

活动时间:待定 活动地点: 活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

②仲夏“循环我们的爱” 活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。

活动时间:6月14日-6月16日 活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

③我爱我家

活动背景与目的:和-谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为

工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和-谐,生活工作更加幸福。 亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。 活动时间:

活动地点:

1.连心之音——我想对你说“爱你”

形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。

2.生活光影——父母的一天

形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。

④ 爱在仲夏——文艺汇演 活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

时间:6月14日

地点: 活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。

2.课程设置:

各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:

* 语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

* 数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。 * 英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。 * 自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识

* 思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

3、集体做运动

开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。 做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。

五、地点 :

六、活动时间 :2015年6月14日-2015年6月16日

七、活动负责人:

童书童梦暑期在线活动:亲子手工制作活动方案2016-09-22 9:19 | #5楼

一、活动目的:

为进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,引领教师从“重课轻游戏”的传统观念中跳出来,重视游戏在幼儿学习发展中的作用,同时,丰富幼儿假期生活,在暑期来领之际,特举行《幼儿园教师自制教玩具暨幼儿、家长亲子手工作品》展评活动。

二、活动内容:

版块一:《教师自制教玩具》

充分发挥自制教玩具在幼儿园教育与区域游戏活动中的作用,鼓励、提倡教师利用自然材料和日常生活材料开展教育活动,设计制作简单、教育价值大、游戏功能强的教玩具。

注:(每幅作品附表格《教师自制教玩具作品说明》一份,并按所应用的领域分类为:①运动类 ②科学类 ③建构类 ④语言阅读类 ⑤美工类 ⑥表演类 ⑦角色类 ⑧益智类 ⑨音乐类 ⑩其他类)

版块二:《亲子手工作品》

孩子最不缺的就是想象力,他们无时无刻不在游戏。作为家长,可以给孩子提供多种材料和创意的空间,与宝贝一起亲密地做做手工,不妨也是一种很好的放松方式!我们根据丰富的材料,将亲子手工制作分为九大类:

1、DIY玩偶(材料:不织布或各类花布、袜子、手套等)

2、艺术纸盒(材料:纸盒、纸箱等)

3、涂鸦拓印(材料:水粉纸、卡纸、颜料、彩笔、毛刷、积木、刷碗球等 一切能供孩子涂鸦的拓印工具)

4、纸盘纸杯(材料:纸杯、纸盘、辅助材料等)

5、绳索麻袋(材料:麻绳、毛线、麻袋等)

6、瓶瓶罐罐(材料:奶粉罐、玻璃瓶等)

7、旧物改造(材料:牛仔裤、旧鞋子、旧衣物等)

8、环保时装(材料:报纸、旧布头、塑料袋、模特衣架等)

9、创意生活(材料:扣子、拉链、树叶、树枝等一切能激起你发掘出创意 火花的小物件)

注:(每幅作品附表格《亲子手工作品说明》一份)

三、活动对象:

全区各级各类幼儿园教师、幼儿及家长。

四、作品要求:

1、教师自制的教玩具能投放在区域活动中进行游戏,体现教育价值大、游戏功能强。

2、亲子手工作品必须是以家庭为单位,亲子共同收集相关材料并动手制作。

3、所有作品要求外形美观、精致,富有童趣和想象力;运用的废旧材料必须安全、卫生,作品要牢固。

五、活动过程:

本次活动分为三个阶段:

第一阶段:(1)8月25日前,教师及家长将自己和幼儿的作品拍成照片,上传至“童书童梦”网站在线活动版块中(署名自己所在的园所和班级名称)。

(2)新学期报到时将作品交到幼儿园。

第二阶段:(1)网络投票,点击帖子下方的心形“我喜欢”参与投票。

(2)专家评审,开学后各幼儿园对本园作品组织初评;9月5日,每园推荐6件教师作品和8件幼儿及家长亲子作品送至区教育局幼教科进行复评。

第三阶段:公布评选结果,根据网上投票情况和专家评比,评选出本次活动的“最具人气”奖、“最佳创意”奖、“最富童趣”奖、“最优环保”奖等。

六、奖励办法:

由江汉区教育局幼教科为获奖教师及幼儿颁发证书和奖品,并为相关园所颁发“优秀组织”奖。

注:民办园自行选择材料类型进行创意制作!

江汉区教育局幼教科 2015年6月23日

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