校园活动策划方案模板
一、 活动目的
值此**年校庆之际，为了迎接第二十届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我系的特色文化，**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到**之趣味、**之魅力，激发大家学习**的兴趣和积极性，使学生对**文化有更深入的了解。
二、 活动主题：（感受**之乐趣 展现**之魅力）
喜迎**年校庆 体验**趣味 展现**魅力 丰富文化生活 三、 活动方式及要求
活动时间：4月18号
活动地点：学子餐厅四楼活动中心
活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注： 应山东大学威海分校的邀请，我系将出一个代表队（三人）参加该校的趣味**竞赛。此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛）
报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立（学习部）；课件的制作
2. 发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作（组宣部）
3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾（实训部）
4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品（**协会）
5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排（学习部、体育部、生活部）
五、 活动流程
本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加比赛的9支代表队，在比赛开始时，都会有100分的基础分）
1． 预赛环节（9支代表队）
〃必答阶段（8轮） 显示题目之后，各小队经过讨论，在答题板上写出答案，答对加20分，答错不扣分；若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案，则视为答错，不扣分（注：此阶段需淘汰一只代表队；若出现并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代表队）
〃选答阶段（2轮） 此阶段题目，将按照难易程度分为20、30、40、50四个等级；而每个等级的题目又分为数字、图形、逻辑、综合四类，每类只有一题。第一轮选答，各队按照进入此阶段的倒序并根据己对得分情况选择分值及题目；第二轮选答，各队按照进入此阶段的顺序选择，答对加上相应分数，答错扣除相应分数；若超出时间范围再作答或不作答，则视为答错，扣相应的分数（注：此阶段需淘汰三支代表队；若出现并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代
表队）
2． 决赛环节（5支代表队）
〃抢答阶段（6轮） 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）
〃限时回答阶段（2轮） 由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答，且均有一次机会向在场的“亲友团”求助，答对可加20分，答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品（此阶段注重调动亲友团的参与，所以限时比较短；其余四阶段均限时一分钟，而此阶段限时30秒）
〃爱拼才会赢 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）
3.颁奖环节
主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评
六、 附加节目
中场休息 （预赛与决赛之间）
1.文艺表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球，接住绣球的观众回答代表队员提出的问题，答对者赠与奖品（注：为了充分调动观众，提高游戏的可参与性，应设计简单却并不弱智的常识性问题）
（备选游戏）抢坐气球答问题——随即选拔4名非代表队成员的同学上场。4人围绕一只粘附气球的板凳，在主持人喊出“停”的口令时，抢坐板凳。由坐爆气球的同学回答气球内纸条上的问题，答对者赠与奖品；其他参与者可赠与小礼品
七、经费预算
一等奖奖品 Mp3（一部） 65元；二等奖奖品 羽毛球拍（一副）35元；三等奖奖品 笔记本（3个）27元；宣传海报及展板 60元；未获奖代表队（3只毽子，3副象棋，九连环、孔明锁各一副,18只书签） 支援团赠品、游戏者礼品（9只毽子、中性笔）50元；小提琴表演者、主持人、工作人员礼品 47元；代表队员、工作人员用水（38瓶）38元；打印、答题板 14元；记号笔（20支）12元；证书
（3张）、奖状（8张）9元；书签（24张）8元；中性笔（12支）6元；白板笔 3元 ——总计 374元 八、可预见的困难及注意问题及细节
1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等 2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场
3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等 4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序
5．为保证比赛的公平性，抢答阶段的手机由活动组织方统一给各代表队配备
6、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数
策划方：**系团总支学生会学习部
主办方：**系团总支学生会
合办方：****协会
2015年3月30号
校园活动策划案范本
2012年11月25日
目录
共 8 页
重庆大学安全卫生紧急救护知识宣传及演示
一、活动背景 ........................................................................................................................... 2
二、活动目的及意义 ........................................................................................................... 3
三、活动主题 ........................................................................................................................... 3
四、活动时间、地点 ........................................................................................................... 3
五、人员 ..................................................................................................................................... 4
六、活动流程之准备阶段 ................................................................................................ 5
七、活动流程之培训阶段 ................................................................................................ 5
八、活动流程之实施阶段 ................................................................................................ 6
九、工作安排 ........................................................................................................................... 8
十、活动预算 ........................................................................................................................... 8 十一、注意事项 ..................................................................................................................... 9 附件……………………………………………………………………10.
重庆大学紧急救护知识宣传演示培训活动
共 8 页
重庆大学安全卫生紧急救护知识宣传及演示
一、 活动背景
中国人口众多，自然灾害频发，突发事件和安全生产形势十分严峻。目前我国应急安全教育的普及率还不高，2015年全国应急救护知识普及率只有1%，对群众开展逃生避险、自救互救等应急安全教育非常迫切和重要。
我国是一个多舛之国，近年来，在九百六十万平方公里的土地上每年发生着大大小小的灾难和事故，每天都发生，从汶川地震到玉树地震，上海火灾，我们都感同身受。我国的城市化又越来越高，人口集中越来越大，灾害来临损失也将越来越大，中国急救培训缺失很严峻，因此从我做起，从身边的事做起，学会基本的急救知识和防灾避险知识必须提上我们学习、工作、生活日程。急救知识培训和宣传是一项惠及个人、家庭、学校乃至国民的一项措施。
二、活动目的及意义
1、普及急救知识与技能。通过对学生的培训和亲身参与，使同学们初步掌握心肺复苏、止血包扎、骨折固定、伤员转运等基本知识和技能；增强同学们的爱心急救意识，珍爱生命，关心他人。实现在紧急情况能达到“爱心自救和救助他人”。
2、培养红十字青少年的志愿者，并增强红十字会的校内影响力。通过活动，使同学们感悟红十字医务人员肩负的厚重的责任与平凡工作中不平凡的伟大，提高大家的思想道德修养，帮助同学们树立正确的
共 8 页
重庆大学安全卫生紧急救护知识宣传及演示
世界观、人生观、价值观。
3、丰富同学们的课余生活与知识范围，增强同学们的团队合作精神。培养团队意识和人文情怀。
三、活动主题
“关爱生命，从关爱自己开始，了解急救，从我做起”
四、活动时间、地点
五、主办单位
主办单位：重庆大学红十字会
承办单位：重庆大学红十字会、重庆大学青年志愿者协会
协助单位及参与人员：市红十字会、重庆大学红十字会全体成员
共 8 页
六、活动流程之准备阶段
（1） 宣传：
1）活动宣传海报A2规格多张
2）各类知识宣传海报贴在展板上A1规格8张 3）活动标题横幅一条 ，宣传标语一条 5）一个活动主题展板 （2） 资料准备
1）中国红十字及重庆市红十字会概况及组织机构等介绍 2）重庆大学红十字会基本情况及组织机构介绍 3）重庆大学红十字会未来工作目标及方向机构改革等的ppt 4）急救知识的视频、图片、ppt 5）卫生急救知识问答试题。 （3） 设备器材准备 1） 急救器材
2） 心肺复苏器材准备 3） 骨折固定器材
4） 音响设备、屏幕设备 5） 签名墙 （4） 礼品准备
准备参与活动小礼品，要求具有红会特色及急救卫生特色，纪念小证书，某些赞助商提供的礼物
·七.活动流程之培训阶段
（一） 校内报名同学参赛队从12月2日起在周日上午进行室内培训 （二） 内部人员参赛队从12月2日起在周日上午进行专业急救培训 培训时长3小时（期间穿插亲自模拟训练），由红十字专业老师进行培训 。
八．活动流程之实施阶段
⑴ 11月29日宣传部进行宣传，同时进行现场报名；11月29日组织部进行网络（新浪微博、人人）和手机短信报名（注：报名形式为组队参加，每队3—5人）
（2） 12月13日由红十字会与青协一起联合主持淘汰赛活动，以下为活动方式：
① 现场抽签，根据签中题目表演包含相关急救知识及技能的情景剧，上台演示急救措施，并有组织人员讲解，评委评分。 ② 参赛队技能大比拼，每组出一个代表抽签，对应抽到的题目，由红会成员扮演伤员进行救治，救治结束后由伤员及评委两部分打分，时间不得超过5分钟，评委打分。
③ 对校内参赛队进行知识抢答，采用一战到底的模式。
最后10组获得决赛资格，，并且每人获得赞助商提供的礼物，淘汰者获得糖果；
④ 所有参赛队参加真假难辨游戏（获得由赞助商提供的礼物） 宣布初赛结束，公布晋级组名单。
（3） 12月15日由红十字会和青协联合组织进行决赛和知识宣讲，具体
活动方式如下：
① 频播放近年来我国及世界发生的大灾害事件，视频及ppt模式宣传急救知识；
放一段关于急救自救（如地震、着火、事物噎住等时做法）知识的视频，各组写出其中错误的地方（一点一分）及该如何做（一点一
分）
②所有参赛队进行心有灵犀猜词活动（奖励由赞助商提供的礼物） 由一名队员蒙住眼睛背着另一名队员，没蒙眼睛的队员指导蒙住眼睛的队员跨越障碍，同时有一名组员在答题，在队员到达终点前每答对一题加一分
④校内参赛队决赛比拼，先以抢答模式进行，答错减分，答对加分，后进行模拟急救知识比拼，最后分数最高的三人获奖金奖励，并由红十字老师颁奖，而淘汰者获得小礼物；
⑤内部人员参赛队急救技能大比拼，由红十字老师评定优胜者，前3名获胜队分获礼物奖励并由红十字老师颁奖，而淘汰队分别获安慰小礼物；
⑥由红十字老师讲解和示范专业急救知识；
⑦由红十字会老师讲解一些急救常识并宣布活动结束。 （5） 发布新闻稿 ⑹开总结大会
九、工作安排
1. 统筹——红十字会长及青协会长 2. 工作调动指挥工作——组织部 3. 宣传工作——宣传部 4. 资料收集——办公室 5. 器材准备——实践部 6. 宣传人员培训——宣传部 7. 急救组，（需要安排3个组进行前期培训届时演示和指导，另外现场组织人的参与者）——实践部
8. 节目组及主持人统筹签名墙现场安排及培训——实践部
9. 签名墙——宣传部 10. 后勤人员——各部门挑选 十、活动预算
十一、注意事项：
1 .所有组织人员必须严格按照统一指示安排事宜
2 .如果遇到下小雨，所有项目缩小规模，在临时帐篷内进行，同时加快进行速度，若下大雨，改期进行
3.急救知识宣传方案由宣传部具体商量布置 4.所有组织人员必须提前30分钟到场
5.每次活动后由后勤组负责清洁
大学校园活动策划书范文
“3/5雷锋日，我们在行动”活动 主办单位：南昌工程学院青年志愿者协会协办单位：南昌工程学院校团委、学生会
策 划 书 2012.3.5
一、 活动背景： 时代的步伐已经迈进了二十一世纪，伟大的领袖毛主席亲笔的题词“向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了四十九个年头。雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下，正确地理解、发掘、学习雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。坚持不懈的开展学雷锋活动，对于全面建设小康社会和落实“三个代表”重要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。作为新时代大学生的我们，既要熟练掌握先进的科技文化知识，来适应社会的高速发展，更不能落下老祖宗留下来的宝贵精神财富。
二、 活动目的： 为了纪念永远在我们心中的“雷锋叔叔”；为了弘扬舍己为人，服务社会的无私奉献精神；为了再一次展示我南工青年志愿者的形象；进一步诠释我校青年志愿者协会“团结，奉献，友爱，互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“3/5雷锋日，我们在行动”为主题的志愿服务大型活动。
三、活动单位
主办单位：南昌工程学院青年志愿者协会
协办单位：南昌工程学院校团委、学生会
四、 活动对象
以在校大学生为主，教师及在校务工人员皆可参加。
五、 活动时间：
2012年3月5日中午
六、活动地点：
以南昌工程学院新老食堂为主，也包括校内公告栏、墙壁、车棚等。
七、活动构成：
——学习雷锋，从我做起，严格要求自己；
——大力宣传雷锋故事和精神；
——号召更多学生向雷锋学习，积极加入活动中来;
——清除食堂内的广告纸、死角垃圾等;
——帮助工作人员清楚餐桌垃圾；
——活动结束后，由办公室负责起草活动总结报告，由理事会 负责召开总结大会，并表彰先进个人。
八、 活动流程：
⊙活动前十天，由青协理事会召开青协全体干事会议，宣布活动相关事宜；
⊙在活动前一个星期，由青协宣传部 在校园内悬挂“3.5雷锋日，我们在行动”宣传条幅；在展板栏上张贴海报;在文体中心进行广播宣传；
⊙由外联部负责与其他组织商榷合作事宜；
⊙由监察部负责活动现场秩序；
⊙由财务部负责活动后的器材收拾及其登记。
九、活动说明：
¤本活动自愿参加，但希望大家积极参加，认真投入其中； ¤参加本活动的成员务必注意形象，衣服整洁，文明礼貌； ¤凡是加入本活动者，无比善始善终，坚持到最后；
¤大家在工作的同时，注意培养合作精神和团结意识；
¤在参加活动的同时，最好有所启发。
十、经费预算
十一、注意事项
⊕活动期间，注意人身安全和财产安全；
⊕活动期间，佩戴校徽，头戴小红帽，身穿工作服
十二、活动口号
无私奉献、勤俭节约
策划人：李芳茂
2012.3.1
校园活动策划方案模板
一、 活动目的
值此**年校庆之际，为了迎接第二十届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我系的特色文化，**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到**之趣味、**之魅力，激发大家学习**的兴趣和积极性，使学生对**文化有更深入的了解。
二、 活动主题：（感受**之乐趣 展现**之魅力）
喜迎**年校庆 体验**趣味 展现**魅力 丰富文化生活 三、 活动方式及要求
活动时间：4月18号
活动地点：学子餐厅四楼活动中心
活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注： 应山东大学威海分校的邀请，我系将出一个代表队（三人）参加该校的趣味**竞赛。此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛）
报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立（学习部）；课件的制作
2. 发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作（组宣部）
3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾（实训部）
4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品（**协会）
5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排（学习部、体育部、生活部）
五、 活动流程
本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加比赛的9支代表队，在比赛开始时，都会有100分的基础分）
1． 预赛环节（9支代表队）
·必答阶段（8轮） 显示题目之后，各小队经过讨论，在答题板上写出答案，答对加20分，答错不扣分；若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案，则视为答错，不扣分（注：此阶段需淘汰一只代表队；若出现并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代表队）
·选答阶段（2轮） 此阶段题目，将按照难易程度分为20、30、40、50四个等级；而每个等级的题目又分为数字、图形、逻辑、综合四类，每类只有一题。第一轮选答，各队按照进入此阶段的倒序并根据己对得分情况选择分值及题目；第二轮选答，各队按照进入此阶段的顺序选择，答对加上相应分数，答错扣除相应分数；若超出时间范围再作答或不作答，则视为答错，扣相应的分数（注：此阶段需淘汰三支代表队；若出现并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代
表队）
2． 决赛环节（5支代表队）
·抢答阶段（6轮） 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）
·限时回答阶段（2轮） 由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答，且均有一次机会向在场的“亲友团”求助，答对可加20分，答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品（此阶段注重调动亲友团的参与，所以限时比较短；其余四阶段均限时一分钟，而此阶段限时30秒）
·爱拼才会赢 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）
3.颁奖环节
主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评
六、 附加节目
中场休息 （预赛与决赛之间）
1.文艺表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球，接住绣球的观众回答代表队员提出的问题，答对者赠与奖品（注：为了充分调动观众，提高游戏的可参与性，应设计简单却并不弱智的常识性问题）
（备选游戏）抢坐气球答问题——随即选拔4名非代表队成员的同学上场。4人围绕一只粘附气球的板凳，在主持人喊出“停”的口令时，抢坐板凳。由坐爆气球的同学回答气球内纸条上的问题，答对者赠与奖品；其他参与者可赠与小礼品
七、经费预算
一等奖奖品 Mp3（一部） 65元；二等奖奖品 羽毛球拍（一副）35元；三等奖奖品 笔记本（3个）27元；宣传海报及展板 60元；未获奖代表队（3只毽子，3副象棋，九连环、孔明锁各一副,18只书签） 支援团赠品、游戏者礼品（9只毽子、中性笔）50元；小提琴表演者、主持人、工作人员礼品 47元；代表队员、工作人员用水（38瓶）38元；打印、答题板 14元；记号笔（20支）12元；证书
（3张）、奖状（8张）9元；书签（24张）8元；中性笔（12支）6元；白板笔 3元 ——总计 374元
策划方：**系团总支学生会学习部
主办方：**系团总支学生会
合办方：****协会
2015年3月30号
申涛、孙少强、冯霖展、陈宝瑞
大学生活动策划书样本
开始策划前要搞清楚的几个问题：
1 前提条件—— 切实保障与会者的利益 这是开展大学活动必须具备的先决条件 2 目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目地。
3 周密性—— 保证活动计划书的周密性
4 差异性 ——明确地知道你这个活动以什么方式表现出它的魅力，它与其它活动相比亮点在哪里
5 后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件 并拿出后备方案 虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的 但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备 6 有效分工——相关部门良好协作，共同策划 要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性 全都要参与协作完善活动计划
写策划书的前期准备：
1 根据会员意向确定活动种类、活动方向
2 确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件
3 确定大体活动流程 把活动分成几个大块来做
4 细化分工，确定详细预案 活动以及活动的前期准备 后期宣传当中应该怎么样去详细的分工 对于每个细化的任务都要分工到负责人 而且要明确任务的要求 要点 并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作 另外 要明确的就是一个原则 疑人不用 用人不疑 5 确定时间推进表 安排整体活动工作的进程 拿出详细的时间推进表 对于每一个细化的 分工任务都要明确的确定完成时间
6 确定活动预算
开始写活动策划书
一般来说 可以以这样的步骤来进行：
标题
框架目标（活动需要达到的最终目标 最终结果）
框架元素（活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图 后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的）
工作分解预案（包括下面四个部分内容）
1 流程图 也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程
2 分工 列出详细的分工表 各项细化任务的要求以及负责人都要定下来 有条件的话 可以在这里就写出各项任务需要完成的时间 而且一定要分出一个应急小组 由专人负责 专门负责组织协调处理各种紧急突发事件
3 详细预案 要非常非常非常详细的预案 每一个小的细节都要考虑在内 最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案
4 时间推进表 详细的直观的表格形式的时间推进方案 明确什么时间之内由什么人作什么工作
活动预算 周密调查市场价格 确定每一项开支的数目以及方式等
大学校园活动策划书模版
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后
清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、策划书需从纸张的长边装订；
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
活动标题
------副标题（有需要的话）
一、活动主题： 字串8
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 字串2
二、活动宗旨/目的：
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 字串7
三、活动组织机构：
（1）主办单位：―――――――――――――――
（2）承办单位：―――――――――――――――
四、活动对象
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五、活动时间、地点 字串3
时间：―――――――
地点：―――――――
六、活动流程
（1）前期预备
a. ――――――――――――――――――――――――――――――
b. ――――――――――――――――――――――――――――――
c. ――――――――――――――――――――――――――――――
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（2）活动的主要内容及具体安排
a. ――――――――――――――――――――――――――――――
b――――――――――――――――――――――――――――――
c. ――――――――――――――――――――――――――――――
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七、物资、经费统计
大学校园活动策划书模版
一、策划书名称:
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、活动负责人及主要参与者：
注明主办单位、承办单位、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
五、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。要说明举办时间和比赛地点。可以列为已有资源和需要资源两部分。
六、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
可以分为前期准备（活动筹备）、活动期间、活动后期等步骤，详细说明活动流程。
七、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。可以以表格的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。可预备几套预案措施。
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