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小班撕纸活动反思
秋风送爽，我们又迎来了一群活泼、可爱的小天使。
今天，我们星星班开展了手工《撕面条》，为了激发孩子的学习兴趣，刚开始老师先出示实物面条，引导孩子观察：面条是什么样子？胤琪说：“面条是长长的”、弘霖说：“面条是细细的”、煜宇说：“面条是软绵绵的”、智恩说：“面条是圆圆的，短短的”。孩子的回答形象生动，学习兴趣浓厚，把孩子动手操作的欲望都激发出来了。
瞧，这一群孩子撕得多认真，多开心。一个个用小手慢慢的撕，撕的面条又细又长，一盘盘的面条惹人爱，孩子几乎快要流口水，瞧他们争着抢着，吃得那么津津有味、那么开心。看着孩子们那么积极，那么投入，我几乎把这些天的辛苦与劳累都忘记了。这一刻，我只感到当老师的幸福。
秋风送爽，我们又迎来了一群活泼、可爱的小天使。
今天，我们星星班开展了手工《撕面条》，为了激发孩子的学习兴趣，刚开始老师先出示实物面条，引导孩子观察：面条是什么样子？胤琪说：“面条是长长的”、弘霖说：“面条是细细的”、煜宇说：“面条是软绵绵的”、智恩说：“面条是圆圆的，短短的”。孩子的回答形象生动，学习兴趣浓厚，把孩子动手操作的欲望都激发出来了。
瞧，这一群孩子撕得多认真，多开心。一个个用小手慢慢的撕，撕的面条又细又长，一盘盘的面条惹人爱，孩子几乎快要流口水，瞧他们争着抢着，吃得那么津津有味、那么开心。看着孩子们那么积极，那么投入，我几乎把这些天的辛苦与劳累都忘记了。这一刻，我只感到当老师的幸福。
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