实习自我鉴定

时间:2023-06-15 10:01:05 兴亮 实习鉴定 我要投稿

【精选】实习自我鉴定(12篇)

  自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是小编整理的【精选】实习自我鉴定,希望能够帮助到大家。

【精选】实习自我鉴定(12篇)

  实习自我鉴定 1

  三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究大学毕业生。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

  在学习方面,我还意识到其它像英语和计算机方面的重要性,在学习上也有所规划。在大一下学期,我就以556分的成绩顺利通过cet-4,之后在大二上期成功通过cet-6,除此之外,我还不断注意自己英语口语方面的锻炼。至于计算机的学习,我更注重的是平时的动手操作能力,同时,我也顺利通过了全国计算机等级(三级)考试。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。20xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

  通过三年的.学校生活和社会实践,我不断的挑战自己、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。开括了视野,为以后进入公作岗位打下了坚实的基础为了将自己锻炼成一名复合型人才。三年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼,学校的各种活动我都积极、踊跃的参加。在校期间,我严格要求自己,力争全面发展大学毕业生。在学习上,态度端正、认真听讲、认真完成作业,曾多次获得二、三等奖学金,积极配合老师教学。

  总之,我一定会继续努力,从各方面充实自己,积极地完善自己,争取做一个身心健康,德智等各方面良好发展的大学生。

  实习自我鉴定 2

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候,环境不一样,心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,慢慢的,他们开始接受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,也使我真正地喜欢上了孩子们,喜欢上了幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的.,也是充实的,更是充满快乐的。为了更快地提高自己,我坚持每一天都做好总结,对一天的工作细细地反思,既思工作的得失,也思书本与实践的结合,思指导教师的方法。

  实习时间虽然很短,却非常地有意义,这期间我收获了很多。我坚信,我以后一定能做一个合格的儿教师。

  实习自我鉴定 3

  在实习学生心理咨询师和一年级班主任的过程中,我深深体会到,我们的学生是多么渴望有一个知识丰富、能力全面、能倾听自己声音的朋友。作为他们的朋友,我只能认真倾听,耐心询问,认真思考,最终帮助他们增强认知,正确看待和科学处理面临的困难;作为一名语文老师,面对几十双渴望知识的眼睛,我认真备课,精心组织,真诚对待每一位同学,用清晰的文字解释每一个问题,用深厚的感情表达每一个核心思想。

  在过去的一个月里,我得到了老师和同学们的热情关注。他们用真诚友好的眼神看着这样一个矮小却能干的老师,自信地走过了一段难忘的实习。

  学生们在我的讲课中积极提问,认真听讲,然后用热烈的掌声鼓励我,督促我在学习和工作中不断创新,不断进步!

  我,以一颗真诚的心,朴实的感情,以一个普通老师的.身份,感动了校领导,感动了老师,感动了善良可爱的同学。

  在此,向他们表示衷心的感谢,特别是我的指导老师李老师,以及分管领导。同时,我要感谢我的大学老师和曾经关心和帮助过我的同学们。

  实习结束后,这次实习是我一生中最难忘的一天。一开始我很害怕。现在想来,日子还是过去了,能得到优秀的实习生。所以,我得到一个启示:无论遇到什么困难,都不要对自己失去信心。

  实习自我鉴定 4

  从xx年进厂实习到现在,已经x个月了。在这x个月里,我由一个刚出学校的毕业生转换为一个在生产岗位上的一个青年技术工人。

  这一年的工作生活是我人生的一大转折点。我于xx年x月进入单位。这一年的工作经历和实践我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在化工技术和设备管理方面的理论知识一直不断的学习,并且不满足于学好理论课,同时也注重于把理论和实际生产相结合,下到一线,和有经验的.老师傅们学习,把理论不断消化,运用于实践中。

  在这一年中,我在厂长和师傅的帮助下,在不断学习和摸索中完成了我们部里几个大修以及技术改造项目的编制以及实施,例如母液罐系统改造项目,氯化系统试用石墨冷凝器项目,醋酸槽搬迁等等,虽然在项目编制过程中没有做到完美,出现了一点小问题。但是在领导的帮助下很快的就解决了问题,使我取得了很多宝贵的经验。

  本人具有热爱祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,注重团队合作精神和集体观念,遵守单位的规章制度,对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于阐明自己的观点,为人正直,作风正派,有较强的事业心和责任心。

  实习自我鉴定 5

  在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下,我圆满的完成了实习任务。通过本次实习,我学会了心内科基本的问诊方法,查体方式及听诊要点;熟练掌握了给患者做心电图;基本掌握了看心电图的要点;熟悉循环系统病症的基本用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下,完成了两份大病历。由于实习时间的宝贵和短暂,对心内的用药还不是很熟练,今后应该完善基础知识,加强对异常心电图的`观察和比较。为将来打下坚实的基础。

  我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

  通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!

  实习自我鉴定 6

  通过这次实习,让我成熟了很多。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。

  我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。真正的接触了社会,使我们消除了走向社会的恐惧心理,使我们对未来充满了信心,以良好的心态去面对社会。同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后的工作奠定良好的基础。

  中国不是有句古话“吃得苦中苦,方为人上人”吗?在这我想到了一个问题,那就是大多同学都是从家庭到学校再到社会,我们的这次顶岗实习就是一个让我们从学生转型到员工的一个缓冲阶段。过去在学校,我想的是怎样当好一个学生,同样,到了工厂,我想的是怎样当好一名员工。我认为思想就是一个人的本钱。

  在工厂里,我注意到了一个好的`企业都拥有自己严密的管理系统。在xx厂,我体会到了生产现场的那种严谨的态度对做好一个岗位的重要性。做好自己的工作,虽然我们做的都是看似简单的事,但我们工作之中认真的态度是必不可少的。只有认真、踏实,我们才能将自己的任何一件工作做好,而不管做什么,只要做好了自己的本职工作,才能在社会上立足。

  实习自我鉴定 7

  时光如逝,转眼间实习已经4个月了,回想第一天我们背着行李跨进合肥铁路医院大门时,从这一刻“它” 就深深地印在我脑海中,这将是我与它共同生活一年的地方。

  在这4个月的实习中,我在传染科实习。在这期间,我学到了许多实践操作知识,作为一名护理人员,一名当代护士就应该具备这些临床实践和深厚的理论与扎实的操作。

  当我们刚踏入学校的第一天,老师就和我们介绍了关于护理工作的性质。这是一项服务性行业,对我们的要求也比较高。它要求我们在工作时要面带微笑,踏上实习的旅途,走入医院,老师再次强调微笑的重要性,经过这段时间的实习,我才真正体会到,要在工作中面带微笑,其实也是件不容易的事,但是……,因为生活并不是一帆风顺,总会有不顺心的事,但因为我们是护士,我们接触的是病人,他们本身就处于疾病状态,心情肯定已经很不好。他们肯定不想再看到一个面无表情的护士为他们服务。因为我们在工作时,我们是属于病人的,所以我们不能把生活中的'情绪带入工作中。

  微笑也是人与人之间沟通的方式,我相信每一个的微笑,都会给病人带去或多或少的快乐,或许能为他们减轻一些痛苦,难道这不是一件快乐的事吗?微笑,还能化解人们之间的一些误会,让人们和气地相处,记得在实习过程中,有一次,有位爷爷他看上去很严肃,对周围的人也很少搭理,开始我也认为他不喜欢我们,但通过一次操作中的交流,我发现这为爷爷其实很好相处,这或许不用通过太多的言语来表达,只是我们的一个微笑,就能有这样的效果。所以,就让我们大家一起微笑吧!

  既然微笑可以给我们这么多快乐,那就让我们每天都展开灿烂的微笑,开始我们一天的工作吧。

  实习自我鉴定 8

  教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

  我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。

  在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。

  实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的'友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。

  实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会,通过这七周的实习,我受益匪浅,对教师这个角色有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学不到的东西,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足,该往哪个方向而努力,这些都是以前所不了解的。

  实习自我鉴定 9

  通过这次的实习,我对个人金融业务有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年里所学的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的是有一定距离的,并且需要进一步的再。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的个人金融业务,但是,这帮助我更深层次解银行个人金融业务的流程提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。针对银行职员这个职位的`特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取,从而让目光面向未来。

  我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短关系,对银行的有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了我对银行基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常银行工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常银行工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

  通过实习的4个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

  实习自我鉴定 10

  近3年的中专生活,使我对学习知识,学习做人,做事都有了更深一层的认。我所深信的理念——努力不一定成功,不努力却绝不成功。

  生活方面,自我来到xx高级技工学校,我的生活添加了许多欢

  声笑语。与同学之间相互团结,与朋友之间情同手足,与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的,也是我们进入社会之根本。

  我中专3年,本身专业从基础课程到基本操作,不但理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结公道论利用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思惟能力。

  身为理工的我,在完本钱职工作的同时,在班也会要求自己不管做甚么大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上。我乐观向上、俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。我兴趣一0分广泛,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社交活动,积极参加学校和班集体活动。

  本人在中专3年中对本专业的知识学得比较扎实,而且还多方浏览,在数控车铣床进行过培训,晓得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。掌控xx等绘图软件及自动编程,可以进行xx系统的.手工编程,晓得机械制图和识图。专业以外还学会基本的普铣,普车。钳工操作等。在校内实习厂弄过数控铣,数控车,课程设计实习实习期间,通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作,掌握了所在工段的工艺流程,对工段的主要生产装备和操作有了全面的了解,另外自己为人、处事的能力也得到了提高。

  实习自我鉴定 11

  十个月的实习生活转眼就结束了。时间过得真快。实习是我们将理论转化为能力,走向临床的第一步。实习期间,我受益匪浅,并将终生受益。以下是我的实习自我评价:

  我的实习是在XX人民医院进行的。根据医院和学校的要求和规定,我去了急诊科、骨科、内科、儿童科、内科、五官科等科室学习。实习期间,严格遵守医院和科室的规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格要求自己。我没有迟到、早退、旷工或擅离职守,也没有治疗病人。

  实习期间不断总结自己的学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。实习生活也培养了我全心全意为人民服务的崇高理念和医务工作者必须具备的职业素质。经过近一年的实习,我掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文书的书写。掌握临床科室的特点和各科室常见、多发病人的诊治情况;掌握各种急、危、重、急病人的常见实验室检查和急诊处理的正常值和临床意义;各科室学习任务圆满完成,无医疗差错和医疗事故发生。

  另外,作为预备党员,我和实习医院的党支部保持联系,出校门后继续接受党组织的教育。实习期间,积极参加实习医院和各个科室组织的活动,努力提升自己。

  实习很快就结束了,我取得了很大的成绩。在基础理论方面,我学古法新,加强巩固提高。其次,我在临床中学到了新的知识和治疗方法。

  在实习医院的`学习结束时,我对自己在实习期间的表现还是比较满意的,而学校传授的理论知识和实习医院的实践经验让我对未来的工作充满了信心,也更加坚定了我要成为一名救死扶伤的好医生的意愿。

  真诚的请求学校和医院领导给我宝贵的批评和建议,纠正存在的错误,帮助我成为一名合格的医务工作者。

  实习自我鉴定 12

  按照学校的安排,我荣幸的到xx学校为期一个半月的教育实习,在这段难忘的实习过程中,不管在知识掌握,实践体验方面我都得到很大的收获。

  一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

  教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好"要给学生一碗水,自己就要有一桶水"。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

  我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的`问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。

  "冰封三尺非一日之寒。"这段经历使我认识到要做一名优秀教师不但要有丰富的书本知识,还要有丰富的教学知识,所以在以后的学习中我一定会更加努力,注意观察,不断培养自己的各方面能力。

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