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学校植物作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的学校植物作文6篇，希望对大家有所帮助。
学校植物作文 篇1
在我们学校有一个非常漂亮的地方，就是学校的植物园。
早晨植物园里，花儿百花齐放，美丽多姿，还有一些叫不出名字的小野花们也不示弱，它们正在争奇斗艳。里面的大榕树一棵棵傲然挺立，让同学们对这个植物园充满了各种美好的憧憬，时不时吸引了一批批不约而同的同学。
我每天结束小号队的训练后，会情不自禁地走进这个温馨的小地方。这里往往弥漫着树叶、花草与泥土的清香，还有一股股果树散发的.自然果香，我总会使劲用鼻吸，用心地去感受这大自然的礼物。有时会有一阵阵微风吹来，各种美丽多姿的小花，在摇曳起舞，向我们炫耀它们的芬芳与多彩。我总会选一小块素净的草地坐下，榕树张开臂膀为我挡去了炎热，旁边的杨桃树总会让我遐想连连，想想那清甜的味儿我就流口水。我幻想着一个大大的杨桃掉下来，正好落在我身旁，然后我捡起它。
一批批学习累了的同学们来到这植物园，笑容荡漾在它们可爱的脸上，他们在这里休息，在这里读书，在这里感受着草的清新、花的芬芳、树的魁梧，学校的植物园带给了同学们别有一番的滋味。
学校植物作文 篇2
在我们学校后门车库的围墙边，长着一排法国冬青，在冬青树的脚下，“小矮人”栀子花就显得微不足道了。
法国冬青长得枝繁叶茂，在阳光和雨水的呵护下茁壮成长。栀子花就不同了，与法国冬青比起来，它是那么的弱不禁风，那细细的枝干，仿佛一阵风就能把它折断。它们树叶的差别也很大。法国冬青的树叶翠绿翠绿的'，似乎抹了一层油，而栀子花的呢？有的发黄，有的打了卷儿，还有的枯萎、脱落了。5-6月是栀子花的花期，按理说5月中旬也应该开花了，可学校的栀子花连苞的影子也没有见着，这令我十分困惑。
我回家后询问了爸爸妈妈，可是，他们也说不出个所以然来。爸爸妈妈不知道，我就去《百科全书》里找答案。可是翻了好久，就差把书给翻烂了，也没有找到一丁点儿关于这个的答案。后来，我在网上找到了答案。大家都知道，植物生长需要阳光，栀子花也是如此。它喜欢湿润的气候、和煦的阳光，适宜生长在疏松肥沃的土壤中，在它的生长期间要多浇水，保持湿润，如果通风不良，栀子花就会有虫害。
哦！原来如此。看看学校的栀子花，郁郁葱葱的法国冬青十分高大，挡住了它的阳光，宽大的车库顶篷又遮挡了大部分雨水，就连仅剩的一丁点少的可怜的雨水也被法国冬青抢走了，而且教学楼与居民楼之间无法通风，栀子花自然就长不好啰！
呀！学校门前的植物真有趣！
学校植物作文 篇3
我们学校有一个美丽的植物园。一天，老师说要带我们去学校的植物园参观，大家一听，都大声地欢呼起来，甚至还有人跳了起来。
大家满怀期待地跟着老师来到了红领巾植物园。老师带着我们来到一棵大树面前，我们都情不自禁地说：“真香啊！”老师问：“大家知道这是什么树吗？”大家异口同声地回答：“是桂花树。”老师接着说：“对，我们学校的桂花树特别多，现在正是桂花盛开的时候，整个三小校园都是香的`。”我们大家都沉浸在桂花的芬芳的香气中。
沿着幽径的小路，老师又带领我们来到了银杏树前，这时我想起了语文课本上对银杏树的描写，说银杏树是活化石，在恐龙年代就有了银杏树。它的叶子就像一把把小扇子，现在正值初冬时节，叶子一片片地变黄了，在风中飞舞，给植树园带来了别样的景致。
后来，老师还向我们介绍了植物园中的很多树，乌木、红豆杉、杜英……我们学校的植物园真是太美了！
学校植物作文 篇4
在我们学校，有一个美丽的地方，叫植物园。那里是树的世界、花的海洋。
一进门口，映入眼帘的是许多奇形怪状的植物。门口是葡萄架形的.，是用金属做的。再走进去，就是五彩凉棚，还有许多椅子，一坐上去就觉得清凉无比。笼子里有两只可爱的小兔子，一只是白色的，另一只是黑白相间的。
过一会儿，我们继续前进。边走边看，植物园的品种可真多：有杨桃树，有梧桐树，还有竹子……我们看见了一朵大红花，大红花真红得可爱。一回头，就看见高高的竹子，竹子很直，很茂盛，好像植物园的哨兵在日日夜守卫着。我看见了龙眼树，可惜上面没有一点龙眼。杨桃树上长着许多杨桃，个个清秀伊人，青里透黄，让我馋得直流口水。再往前走，看见了一片大大的芦苇，芦苇上长着许多细细的针。在植物园路旁看见了野花，有紫的，有黄的，还有红的等等。我们又看见了芒草，芒草上长着很多花纹，漂亮极了！还不止这些植物，别的植物就等你一一发现了！
我们学校的植物园，是多么奇特美丽啊！
学校植物作文 篇5
我们学校有个不大的植物园，位于校园的围墙边，环绕着整个学校。植物园里有很多种树，兰草、枫树、樟树、竹子、松树，还有被誉为“活化石”的银杏树。这些我都很喜欢。
春天，是个万物复苏的季节。上学路上，踏着被蒙蒙细雨清洗过的小路，心中便开始惦记着植物园里的植物了。来到教室的窗户旁向外看，树枝上到处是星星点点的新绿了。先前光秃秃的树上满是生命的绿色。我真想冲出去和它们来个近距离的接触。
夏天，一种果实像橡子的果树结出了果子。我平时最喜欢收集这种果实了。一到下课，我就跑去植物园，寻找这些可爱的`小家伙。每当捡到一颗完好无损的果实，心里那高兴劲就甭提了。回教室的路上，忍不住都要蹦。
秋天，是个丰收的季节，可植物园里显得有些萧瑟。一棵棵大树接二连三地开始掉叶子，那叶子一片片，一群群，像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞，跟着它们，心都想飞起来。松树和竹子依旧是那么苍翠，像一个个卫士，坚守着，保卫着我们的学校。
冬天，秃光了叶的树枝像一根根瘦骨嶙峋的手臂，伸向天空像一条条冻僵的蛇，沉睡在寒冷的冬天里；有些枝条，像一根根凉衣杆，直直地指着天空。一有下雪，树上总会积满厚厚一层雪。这时候的植物园，很静。
我爱学校的植物园，它为我们的母校增添了光彩。
点评：小作者开头非常简洁，直入主题，一下子就引起了读者的兴趣。小作者的思路很清晰，写了植物园的四季，不仅让人对此植物园有一股神往的感觉。
学校植物作文 篇6
春姑娘迈着轻盈的脚步走进了校园。她给小草披上了绿色的丝绸,小草高兴地左右摆动;她给花朵儿穿上了五彩的裙子,花朵儿们兴奋地跳起了优美的华尔兹舞;她给大树们带来了孤独,让夏姐姐来旅游时使大树结交更多的新朋友。
春姑娘再一次地把位置让给了夏姐姐。夏姐姐把春姑娘的脚印轻轻抹掉，给植物们换上了美丽的夏装，让校园里透着一股的空气。小草的衣裳成了墨绿色的，又摆起了头脑；茁壮的大树得到了伙伴：有嫩绿的树叶、有小巧的花苞、还有青苔……成了一个植物家族的'“老大”。
玉兰树上的玉兰花盛开了！她的花瓣又尖又长一身洁白无暇的皮肤透出一股淡淡的花香。雪白的茉莉花长大了!椭圆形的花瓣像拇指般大，小巧玲珑，极让人喜爱。
植物们各有长处，我们应该 更好地爱护它们，让它们茁壮成长，美化更多的地方！
我喜欢学校里的植物，希望它们能够伴随我快乐成长！
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