弘扬雷锋精神主持词范文（精选12篇）

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弘扬雷锋精神主持词范文（精选12篇）

　　主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。我们眼下的社会，活动集会越来越多，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编整理的弘扬雷锋精神主持词范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

弘扬雷锋精神主持词范文（精选12篇）

　　弘扬雷锋精神主持词 1

　　（女）尊敬的各位领导、老师：

　　（男）亲爱的少先队员们

　　（合）大家好！

　　（女）春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了“向雷锋同志学习”第xx个年头。

　　（男）近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

　　（女）历经52载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分

　　（男）曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。

　　（女）那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车……雷锋是大家心中的神话，一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。

　　（男）在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的"钉子精神"，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的"活雷锋"应时而生。

　　（女）在当今，雷锋精神不断的被丰富升华，不断的被赋予新的内容，我们的身边许许多多的“活雷锋”通过他们无私的言行与奉献，诠释了新时代雷锋精神，极大的丰富了雷锋精神的内涵。

　　（男）为了缅怀心中英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。

　　（女）下面我宣布：演讲比赛现在正式开始。

　　（男）参加今天活动的校领导和评委老师有：

　　（女）首先有请德育主任陈丽艳老师为大家宣读比赛要求。

　　（女）到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，我们稍事休息请评委老师为最后一位选手打分。

　　（男）让我们再来关注一下评委的评选结果。

　　（女）究竟这些奖项花落谁家呢？让我们来看一下。

　　（男）我们此次比赛的.各项奖项已经产生，获得

　　（女）请xx为获得三等奖的选手颁奖。

　　（女）有请为获得二等奖的选手颁奖。

　　（男）下面有请为获得一等奖的选手颁奖。

　　（女）到这里，我们的比赛已经接近尾声了，相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很深的印象。

　　（男）现在有请xx为我们讲话！

　　（女）让我们以实际行动，弘扬雷锋精神。让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋精神永远焕发新的光彩；

　　（男）我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们红领巾的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

　　（合）驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。

　　本次活动到此结束，谢谢大家！

　　弘扬雷锋精神主持词 2

　　女：尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　男：大家上午好

　　男：在充满无限希望和青春的活力阳春三月，我们总会想起一个光辉榜样的名字——雷锋。

　　女：今年是雷锋同志牺牲xx周年。

　　男：52年前，雷锋用自己年轻的生命，践行着“为人民服务”的不朽誓言。

　　女：近半个世纪以来，雷锋精神在一代又一代人的诠释下历久弥新，不断升华，不断被赋予新的时代内涵，激励着一代代青年奉献社会、成长成才。

　　男：作为新时代的小学生，我们应该肩负历史使命，永做雷锋精神的继承者和发扬者。

　　女：为进一步推动我校学雷锋活动和志愿服务行动的深入持续开展，三塘中心小学少先队大队部举办了此次演讲比赛。

　　男：为了缅怀心中的偶像，我们今天用自己的方式共同纪念雷锋！我倡议全体师生起立，齐唱《学习雷锋好榜样》这首歌，女：“学习雷锋好榜样……”预备起。

　　男：请坐下。下面进行演讲比赛，我们学习雷锋精神，就应该学会感恩，懂得感恩。感恩父母对我们的养育，感恩老师对我们的诲育。下面请一号选手六（2）班的胡优粤同学为我们带来的.《感恩》大家掌声欢迎。

　　女：如果我们每个人都学会了感恩，懂得了感恩，那么我们的生活必定充满阳光，雷锋精神就会永驻人间。下面有请二号选手六（1）班的曹露萍同学带来《做文明之人》，大家掌声欢迎！

　　男：人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。下面来听听三（2）班的吴可如同学是如何回答，大家掌声欢迎！

　　女：五十年，多少个春夏秋冬，我们不曾彷徨，五十年，多少个日日夜夜，我们不曾迷惘，雷锋，夜空中最亮的星，指引我走出彷徨和迷惘，雷锋，黑夜中的萤火虫，带领我们走向黎明！下面有请来自三（1）班的彭佳婷同学为我们带来《雷锋颂》，大家掌声欢迎！

　　男：小时候，妈妈告诉我雷锋的事迹，长大了我践行雷锋精神，而我们的下一代，我们也应该告诉他，我们要像雷锋一样，用一颗善良的心为人民服务，让雷锋精神永远流传下去。接下来，我们一起来听听四（1）班的左志文《感恩回报，争做文明小学生》的演讲。

　　女：因为一个人，我们今朝相聚，日日夜夜，我们心田里留着它的位子，因为一种精神，我们扶持前进，风风雨雨，我们行动上依照他前行，让我们和四（2）班的李佳佳同学一起学雷锋现在做起。

　　男：他如山，屹立半个世纪不屈，雷锋的心就是这般，晶莹而不惹尘埃！无论世事沧桑变换，他始终是人们的坐标。我们一起来听听五（1）班的彭婷婷同学《争做文明学生》。

　　男：演讲暂时告一段落，经过评委老师的认真评选和认真统计，本次演讲比赛的结果已经出来了，下面我们有请领导宣布获奖名单。

　　男：谢谢各位老师，让我们再次以热情掌声祝贺各位获奖选手！

　　女：下面我宣布三塘中心小学“雷锋在我心中”主题演讲比赛到此圆满结束！谢谢大家！

　　弘扬雷锋精神主持词 3

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，万物复苏。

　　丙：三月，春风送暖。

　　合：四（4）班学习雷锋主题队会现在开始！

　　甲：你们俩知道三月五日，是什么日子呢？

　　乙：这谁不知道呀，是学雷锋活动日。

　　丙：你们知道雷锋的成长故事吗？让我们来听苏彤同学讲述∽锋的生平》。

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中．他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像

　　丙：雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素；爱憎分明；全心全意为人民；风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的.身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神永远却闪耀在祖国的地上．

　　甲：是啊，雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他的心中只有党，只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　乙：请听梁子玉为我们带来＜雷锋，你离开了我们吗＞：

　　甲：只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定会更美好。现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

　　乙：当我们学习上遇到困难，有人我们解惑答疑；当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；这不就是雷锋精神吗？

　　丙：我们用自己的零花钱，来助汶川地震中的小朋友．来助那些需要助的小朋友。这不也是雷锋精神吗？

　　丙：请听郭舒睿同学的诗朗诵∽锋和我们在一起》。

　　甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，请听诗朗诵。

　　丙：下面请老师讲话。

　　老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

　　甲：雷锋精神代代传

　　乙：助人为乐好榜样。

　　丙：师生携手创一流

　　乙：个个争当小雷锋。

　　合：《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。

　　弘扬雷锋精神主持词 4

　　甲：三月，阳光明媚。

　　乙：三月，春风送暖。

　　甲：在我心中，存活着一个英雄，他是伟大的共产主义战士；

　　乙:他只享有22岁的人生，但他精神不朽，他的精神穿越时空，缔造了闪光的永恒。

　　甲：他曾经说过：人的生命是有限的，而为人民服务却是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中!

　　乙：他是谁？他就是雷锋，一个家喻户晓的英雄，他就是关心他人比关心自己还要多的雷锋！

　　甲：xx小学“学雷锋、争当美德少年，让雷锋旗帜更鲜艳”主题升国旗仪式！

　　合：现在开始！

　　甲：首先，有请李老师为我们讲述国旗下的故事，大家欢迎！

　　李老师发言

　　乙：感谢李老师为我们带来的感人故事。是的，雷锋精神感召我们许多个春秋，感染着一代又一代人。

　　甲：生活中，我们也随处可见那平凡又美好的雷锋行为。请欣赏六3班（）同学为大家带来的小品《我是雷风》

　　学生表演小品

　　甲：欢声笑语中，让我们也不要忘记雷锋，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

　　乙：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。

　　甲：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，我们相聚在这里，一起聆听少先队员的心声！（少先队员献词）

　　甲：刚才少先队员代表讲出了我们的心声。向雷锋同志学习，不是一句口号，它需要我们脚踏实地的去践行。

　　乙：（询问全班）同学们，你们可以做到吗？（询问全校）大家能做到吗？

　　甲：同学们，有这样一首歌，你一定不陌生，那就是《学习雷锋好榜样》。

　　乙：这首歌质朴、动听，在几代人心中广为传唱。让我们用嘹亮的歌声唱出自己的`坚定决心，唱响我们的具体行动。会唱的同学请和我们一起唱。请查老师播放音乐，谢谢！全体合唱《学习雷锋好榜样》。

　　甲：“良好的开端是成功的一半”，希望大家能从我做起，从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，讲文明，懂礼貌，自尊自爱，勤奋学习，快乐生活，全面发展。

　　乙：新的学年，愿大家与雷锋精神同行！学有所长，学有所获，不断进步！

　　甲：xx小学“弘扬雷锋精神、争当美德少年”主题升国旗仪式！

　　合：到此结束！

　　弘扬雷锋精神主持词 5

　　主持人A：尊敬的领导、亲爱的师生们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同弘扬和传承雷锋精神，让这份宝贵的精神财富在我们的校园中绽放出更加璀璨的光芒。

　　主持人B：雷锋，这个名字代表着一种精神，一种信仰。他的一生都在无私奉献、助人为乐中度过，成为了我们永远的楷模和榜样。今天，我们在这里举办弘扬雷锋精神的活动，就是要让这份精神在我们的心中生根发芽，激励我们前行。

　　主持人A：是的，雷锋精神是中华民族的瑰宝，是我们每个人应该学习和践行的价值观。让我们用热烈的掌声和崇高的敬意，共同开启今天弘扬雷锋精神的活动！

　　流程一：开场表演

　　主持人B：首先，请大家欣赏由学校文艺团队带来的开场表演。他们用歌声和舞蹈表达了对雷锋精神的`赞美和传承的决心。

　　（开场表演）

　　流程二：雷锋事迹回顾

　　主持人A：接下来，让我们通过一段视频回顾雷锋同志的生平事迹。让我们再次感受他那无私奉献、助人为乐的精神，激励我们在日常生活中践行雷锋精神。

　　（播放雷锋事迹视频）

　　流程三：雷锋精神分享

　　主持人B：现在，我们邀请几位同学和老师上台分享他们对雷锋精神的理解和感悟。让我们从他们的分享中汲取力量，更好地传承和弘扬雷锋精神。

　　（学生和老师分享雷锋精神）

　　流程四：雷锋精神朗诵

　　主持人A：雷锋的日记记录了他对人生的思考和感悟，他的文字充满了真挚和温暖。接下来，我们将进行雷锋精神朗诵环节，请大家用声音的力量传递雷锋精神的力量。

　　（学生朗诵雷锋日记）

　　流程五：志愿服务项目展示

　　主持人B：弘扬雷锋精神不仅仅是口头上的承诺，更需要我们付诸实际行动。现在，我们为大家展示一些由同学们积极参与的志愿服务项目，让我们通过他们的努力，感受雷锋精神在实际行动中的体现。

　　（志愿服务项目展示）

　　流程六：总结与展望

　　主持人A：通过今天的活动，我们不仅回顾了雷锋同志的生平事迹，更深入地理解了雷锋精神的内涵和价值。让我们将这份精神内化于心、外化于行，用实际行动去践行雷锋精神，让雷锋精神在我们的校园中绽放出更加璀璨的光芒。

　　主持人B：最后，感谢大家的参与和支持，祝愿弘扬雷锋精神活动取得圆满成功！希望我们每个人都能在日常生活中践行雷锋精神，让雷锋精神成为我们行动的指南，共同为建设更加美好的社会贡献力量。

　　主持人A&B：谢谢大家！让我们携手共进，让雷锋精神在我们的心中生根发芽、茁壮成长！

　　弘扬雷锋精神主持词 6

　　主持人A：尊敬的领导、亲爱的同事们，大家下午好！今天，我们在这里聚集一堂，共同庆祝和学习雷锋精神，这是一份穿越时空的温暖与力量。

　　主持人B：是的，雷锋，一个永远年轻的名字，一种永不褪色的精神。他用自己的实际行动，诠释了什么是真正的为人民服务、无私奉献。

　　主持人A：雷锋同志虽然已经离开我们六十余载，但他的精神却历久弥新，永远值得我们学习和传承。今天，我们不仅要回顾雷锋的事迹，更要弘扬雷锋精神，让它在新时代焕发出更加耀眼的光芒。

　　主持人B：在这里，我们要感谢每一位在平凡岗位上默默奉献、践行雷锋精神的同事。正是因为有了你们，我们的团队才更加团结，我们的工作才更加有动力。

　　主持人A：接下来，让我们通过一系列的活动和分享，共同感受雷锋精神的魅力，让这份精神在我们心中生根发芽，成为我们工作和生活的指南。

　　（活动环节：播放雷锋纪录片、分享雷锋事迹、雷锋精神讨论等）

　　主持人B：看着这些珍贵的画面，听着这些感人的.故事，我们不禁为雷锋同志的无私奉献和崇高精神所感动。他用自己的实际行动，为我们树立了一个光辉的榜样。

　　主持人A：是的，雷锋精神不仅仅是无私奉献、乐于助人，更是一种积极向上、热爱生活的人生态度。这种精神不仅适用于个人，也适用于我们的团队和组织。只有我们每个人都发扬雷锋精神，我们的团队才能更加团结，我们的工作才能更加出色。

　　主持人B：在今后的工作中，我们要时刻铭记雷锋同志的崇高品质和无私奉献精神，将其融入到我们的日常工作中去。无论是在面对困难时的坚韧不拔，还是在帮助他人时的无私奉献，我们都要以雷锋为榜样，不断提升自己的综合素质。

　　主持人A：同时，我们也要积极传播雷锋精神，让更多的人了解和认识到这份精神的价值。我们要通过实际行动，让雷锋精神在我们的团队、组织乃至整个社会中生根发芽、开花结果。

　　主持人B：最后，让我们再次向雷锋同志表示崇高的敬意和深切的缅怀。同时，也让我们携手共进，弘扬雷锋精神，为构建更加和谐、美好的社会贡献我们的力量！

　　主持人A：感谢大家的参与和支持！让我们共同期待一个充满雷锋精神的美好未来！谢谢大家！

　　主持人B：谢谢大家！祝愿大家工作顺利、生活愉快！今天的活动到此结束，再见！

　　主持人A & B：再见，各位！愿雷锋精神永远激励我们前行！

　　弘扬雷锋精神主持词 7

　　主持人A：尊敬的领导、各位嘉宾，亲爱的师生们，大家下午好！今天，我们齐聚一堂，共同弘扬一种精神，那就是——雷锋精神。

　　主持人B：是的，雷锋精神是中华民族优秀品质的体现，它代表着无私奉献、乐于助人、艰苦奋斗的精神风貌。今天，我们将通过各种形式，一起学习和传承雷锋精神。

　　主持人A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎学校领导发表致辞，为我们今天的活动拉开序幕。

　　（学校领导致辞）

　　主持人B：感谢领导的精彩致辞！接下来，请欣赏由学生们带来的舞蹈表演《雷锋之光》。通过舞蹈的形式，让我们一同感受雷锋精神的璀璨光芒。

　　（舞蹈表演）

　　主持人A：舞蹈表演真是令人热血沸腾！接下来，我们将进入朗诵环节。请几位小学生代表上台，为我们朗诵《雷锋日记》中的经典篇章，让我们一同领略雷锋同志的崇高品质。

　　（小学生朗诵）

　　主持人B：小学生们的朗诵真是声情并茂！接下来，请初中生代表为我们带来《雷锋的故事》。通过他们的诵读，让我们更加深入地了解雷锋同志的生平事迹和无私奉献的精神。

　　（初中生朗诵）

　　主持人A：雷锋同志的事迹令人动容。接下来，我们进入互动环节。邀请现场的同学们分享自己在学习雷锋精神过程中的感悟和体会，让我们一起交流学习的心得。

　　（观众互动环节）

　　主持人B：大家的分享非常感人至深！接下来，请高中生代表为我们朗诵《弘扬雷锋精神，共筑美好社会》。他们用激昂的诵读，表达了对弘扬雷锋精神的坚定信念和决心。

　　（高中生朗诵）

　　主持人A：雷锋精神是我们中华民族的宝贵财富。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎教师团队带来的朗诵表演《雷锋精神永传扬》。他们用深情的声音，为我们诠释了雷锋精神的深刻内涵和时代价值。

　　（教师团队朗诵）

　　主持人B：今天的活动即将落下帷幕，但雷锋精神的传承将永不停歇。最后，让我们再次用热烈的掌声感谢所有参与活动的`同学和老师们，感谢他们的精彩表演和辛勤付出。

　　主持人A：是的，让我们携手共进，弘扬雷锋精神，让这份无私奉献的精神在我们的心中生根发芽！祝愿我们的活动圆满成功，祝愿大家都能成为新时代的雷锋传人，为社会的和谐与进步贡献自己的力量！

　　主持人B：弘扬雷锋精神活动到此结束，感谢大家的参与和支持！让我们共同努力，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒！

　　（活动结束，观众有序离场）

　　弘扬雷锋精神主持词 8

　　主持人A：尊敬的各位领导、亲爱的师生们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同颂扬那位永远活在我们心中的英雄——雷锋。

　　主持人B：雷锋，这个名字，象征着无私奉献和崇高的精神境界。他的一生都在为人民服务中度过，用青春和热血书写了人间大爱。今天，我们在这里举行弘扬雷锋精神的活动，旨在传承这份伟大的精神，让它在我们每个人心中生根发芽。

　　主持人A：是的，雷锋同志的事迹和精神是我们中华民族的宝贵财富，也是我们每个人学习的榜样。让我们用热烈的掌声和崇高的敬意，开启今天弘扬雷锋精神的活动！

　　流程一：开场舞蹈

　　主持人B：首先，请欣赏由学校舞蹈队带来的开场舞蹈表演。他们通过优美的舞姿，向雷锋同志表达无尽的敬意和深深的怀念。

　　（开场舞蹈表演）

　　流程二：雷锋故事分享

　　主持人A：接下来，我们邀请同学们上台分享关于雷锋的.真实故事，让我们一起聆听他的事迹，感受他那种助人为乐、无私奉献的精神力量。

　　（学生分享雷锋故事）

　　流程三：雷锋精神解读

　　主持人B：雷锋的精神内涵丰富而深刻，接下来，我们将邀请专家为大家解读雷锋精神的时代价值和实践意义，让我们更深入地理解并践行雷锋精神。

　　（专家解读雷锋精神）

　　流程四：志愿服务宣誓

　　主持人A：弘扬雷锋精神，不仅仅是口头上的传承，更需要我们付诸实际行动。现在，我们邀请志愿者代表上台宣誓，承诺将雷锋精神融入到日常生活中，为社会贡献自己的力量。

　　（志愿者宣誓）

　　流程五：互动体验活动

　　主持人B：为了让大家更深入地体验和践行雷锋精神，我们为大家准备了一系列互动体验活动。通过参与这些活动，让我们亲身感受雷锋精神的力量和魅力。

　　（进行互动体验活动）

　　流程六：总结与展望

　　主持人A：通过今天的活动，我们不仅更加深入地了解了雷锋的事迹和精神，更在互动中亲身感受到了雷锋精神的力量和魅力。

　　主持人B：让我们将这份精神内化于心、外化于行，用实际行动去践行雷锋精神，让雷锋的旗帜在我们每个人心中高高飘扬。

　　主持人A：最后，感谢大家的参与和支持，祝愿弘扬雷锋精神活动取得圆满成功！同时，也希望大家能够在今后的日子里，继续传承和发扬雷锋精神，为构建和谐社会贡献自己的力量。

　　主持人B：让我们一起努力，让雷锋精神在新时代绽放新的光彩，照亮我们前行的道路！

　　主持人A&B：谢谢大家！

　　弘扬雷锋精神主持词 9

　　主持人A：亲爱的朋友们，大家好！今天我们齐聚一堂，是为了共同缅怀一位伟大的英雄，他就是雷锋。雷锋同志虽已离开我们多年，但他的精神却永远活在我们心中。

　　主持人B：雷锋，一个普通的名字，却蕴含着不普通的精神。他用短暂的一生，诠释了什么是真正的为人民服务，什么是无私奉献。他的事迹激励着一代又一代人，成为我们前行的灯塔。

　　主持人A：今天，我们不仅要回顾雷锋的事迹，更要让雷锋精神在我们中间传承下去，让这份精神成为我们前进的动力。让我们共同携手，让雷锋精神在新时代焕发出更加灿烂的光芒！

　　主持人B：雷锋同志曾经说过：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这句话深深地烙印在我们的心中，成为我们追求的`信仰。今天，让我们再次重温这句话，让雷锋精神在我们的心中生根发芽。

　　（活动环节：播放雷锋纪录片、分享雷锋事迹、雷锋精神朗诵等）

　　主持人A：看着这些珍贵的画面，听着这些感人的故事，我们不禁为雷锋同志的崇高精神所震撼。他用自己的实际行动，为我们树立了一个光辉的榜样。让我们以雷锋为榜样，努力成为更好的自己。

　　主持人B：是的，雷锋精神不仅仅是一种行为准则，更是一种人生态度。它告诉我们，无论身处何处，都要有一颗为他人着想的心，用自己的力量去温暖他人、帮助他人。这种精神是永恒的，值得我们每一个人去学习和传承。

　　主持人A：在未来的日子里，让我们将雷锋精神融入到生活的每一个细节中去。无论是在工作中、学习中还是生活中，都要时刻保持一颗善良的心，用自己的行动去影响和感染身边的人。

　　主持人B：最后，让我们再次向雷锋同志表示崇高的敬意和无尽的缅怀。同时，也让我们携手共进，让雷锋精神在我们中间传承下去，为构建更加和谐、美好的社会贡献我们的力量！

　　主持人A：感谢大家的参与和支持！让我们共同努力，让雷锋精神在新时代焕发出更加灿烂的光芒！谢谢大家！

　　主持人B：感谢大家的热情参与！愿我们每一个人都能成为雷锋精神的传承者和践行者！祝愿大家生活愉快、工作顺利！再见！

　　主持人A & B：再见，各位！愿雷锋精神永远激励我们前行！

　　弘扬雷锋精神主持词 10

　　主持人A：尊敬的领导、亲爱的师生们，大家下午好！在这美好的春日里，我们欢聚一堂，共同弘扬雷锋精神，传承这位伟大英雄的无私奉献精神。

　　主持人B：是的，雷锋同志是我们学习的榜样，他的事迹激励着一代又一代人。今天，我们在这里举行弘扬雷锋精神活动，旨在让更多的人了解雷锋、学习雷锋、成为雷锋。

　　主持人A：首先，让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为本次活动致辞，为我们的活动指明方向。

　　（学校领导致辞）

　　主持人B：感谢领导的精彩致辞！接下来，请欣赏由学生们带来的情景剧表演《雷锋在身边》。通过生动的表演，让我们一同感受雷锋精神的魅力。

　　（情景剧表演）

　　主持人A：情景剧表演真是生动感人！接下来，我们将进入朗诵环节。请几位小学生代表上台，为我们朗诵《雷锋日记》中的感人篇章，让我们再次领略雷锋同志的崇高品质。

　　（小学生朗诵）

　　（初中生朗诵）

　　主持人A：雷锋同志的事迹令人感动。接下来，我们进入互动环节。邀请现场的'同学们分享自己在学习雷锋精神过程中的心得体会，让我们一起感受雷锋精神的力量。

　　（观众互动环节）

　　主持人B：大家的分享非常真挚动人！接下来，请高中生代表为我们朗诵《雷锋精神照亮前行路》。他们用激昂的诵读，表达了对雷锋精神的崇敬和传承的决心。

　　（高中生朗诵）

　　主持人A：雷锋精神是我们中华民族的宝贵财富。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎教师团队带来的朗诵表演《雷锋精神，永放光芒》。他们用深情的声音，为我们诠释了雷锋精神的丰富内涵和时代价值。

　　（教师团队朗诵）

　　主持人B：今天的活动即将结束，但我们对雷锋精神的追求将永不停歇。最后，让我们再次用热烈的掌声感谢所有参与活动的同学和老师们，感谢他们的精彩表演和辛勤付出。

　　主持人A：是的，让我们携手共进，弘扬雷锋精神，让这份无私奉献的精神在我们的心中生根发芽！祝愿我们的活动取得圆满成功，祝愿大家都能成为雷锋精神的传承者，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。

　　主持人B：弘扬雷锋精神活动到此结束，感谢大家的参与和支持！让我们共同努力，让雷锋精神在新时代继续闪耀光芒，引领我们前行！

　　（活动结束，观众有序离场）

　　弘扬雷锋精神主持词 11

　　主持人A：尊敬的领导、亲爱的师生们，大家好！在这春光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同追忆和弘扬一位伟大的楷模——雷锋。

　　主持人B：雷锋，他的名字代表着无私奉献、乐于助人，他的精神是中华民族的宝贵财富。今天，我们在这里举办弘扬雷锋精神的活动，旨在让这份精神在我们心中生根发芽，成为我们行动的指南。

　　主持人A：是的，雷锋同志的一生都在为他人着想、为社会奉献。他的事迹和精神激励着一代又一代人，成为我们永远的榜样。

　　主持人B：那么，让我们用真诚的掌声和崇高的敬意，共同开启今天弘扬雷锋精神的活动！

　　流程一：雷锋生平展映

　　主持人A：首先，请大家通过一段视频，回顾雷锋同志的生平事迹。让我们在光影之中，感受他那颗永远为人民服务的炽热之心。

　　（播放雷锋生平视频）

　　流程二：雷锋精神演讲

　　主持人B：接下来，我们有幸邀请到一位专家为大家带来一场关于雷锋精神的精彩演讲。让我们聆听他的'分享，更深入地理解雷锋精神的时代价值。

　　（专家演讲）

　　流程三：校园雷锋行动计划发布

　　主持人A：弘扬雷锋精神不仅仅是口头上的传承，更需要我们付诸实际行动。现在，我们发布校园雷锋行动计划，号召大家积极参与志愿服务，将雷锋精神融入日常生活。

　　（发布校园雷锋行动计划）

　　流程四：学生志愿服务故事分享

　　主持人B：在我们的校园中，有许多同学已经积极投身志愿服务，用实际行动践行雷锋精神。现在，我们邀请几位同学上台分享他们的志愿服务故事。

　　（学生分享志愿服务故事）

　　流程五：雷锋精神倡议

　　主持人A：雷锋同志说过：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”今天，我们再次发出倡议，号召全体师生将雷锋精神内化于心、外化于行，共同为建设美好校园、和谐社会贡献力量。

　　（全体师生共同倡议）

　　流程六：总结与展望

　　主持人B：通过今天的活动，我们不仅回顾了雷锋同志的生平事迹，更深刻理解了雷锋精神的时代价值。让我们携手共进，让雷锋精神在新时代焕发出更加璀璨的光芒！

　　主持人A：最后，感谢大家的参与和支持，祝愿弘扬雷锋精神活动取得圆满成功！希望我们每个人都能成为雷锋精神的传播者和践行者，为构建更加美好的社会贡献自己的力量。

　　主持人B：让我们一起努力，让雷锋精神永远闪耀在中华大地上！

　　主持人A&B：谢谢大家！

　　弘扬雷锋精神主持词 12

　　主持人A：尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家好！今天，我们欢聚一堂，是为了共同纪念一位伟大的英雄——雷锋。雷锋同志，他的事迹和精神激励着一代又一代人，成为了我们民族精神的重要组成部分。

　　主持人B：雷锋，一个名字，一种精神。他用自己的实际行动诠释了什么是真正的为人民服务，什么是无私奉献。他的一生虽然短暂，但却留下了永恒的精迹。

　　主持人A：雷锋同志曾经说过：“我愿做一个平凡的人，做平凡的事，但我要有一个不平凡的理想——为人民服务。”这种为人民服务的信念，正是雷锋精神的核心所在。今天，我们在这里，就是要弘扬这种精神，让它在我们的'心中生根发芽，成为我们前进的动力。

　　主持人B：雷锋同志的事迹告诉我们，一个人的力量虽然微小，但只要我们心怀善意，用自己的力量去帮助他人、温暖他人，就能创造出无限的可能。这种精神不仅适用于个人，也适用于我们的社会和国家。只有我们每个人都发扬雷锋精神，我们的社会才能更加和谐，我们的国家才能更加强大。

　　（活动环节：播放雷锋纪录片、分享雷锋事迹、雷锋精神主题演讲等）

　　主持人A：看着这些珍贵的画面，听着这些感人的故事，我们不禁为雷锋同志的崇高精神所感动。他用自己的一生，为我们树立了一个光辉的榜样。让我们以雷锋为榜样，用自己的实际行动去践行这种精神，为社会贡献自己的一份力量。

　　主持人B：在未来的日子里，我们要时刻铭记雷锋同志的事迹和精神，将其融入到我们的日常生活中去。无论是在工作中、学习中还是生活中，我们都要时刻保持一颗善良的心，用自己的行动去影响和感染身边的人。让雷锋精神在我们的心中生根发芽，成为我们前行的动力。

　　主持人A：最后，让我们再次向雷锋同志表示崇高的敬意和无尽的缅怀。同时，也让我们携手共进，让雷锋精神在我们中间传承下去，为构建更加和谐、美好的社会贡献我们的力量！

　　主持人B：感谢大家的参与和支持！让我们共同努力，让雷锋精神在新时代焕发出更加灿烂的光芒！愿我们每个人都能成为雷锋精神的传承者和践行者！谢谢大家！

　　主持人A & B：再见，各位！愿雷锋精神永远激励我们前行！

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