关于感受作文合集七篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的感受作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于感受作文合集七篇

感受作文篇1

　　自然的和谐、自然的美。

　　带着朦胧的睡意漫步在田间小径上。清晨的空气如此清新，可我还打着呵欠。乡村的清晨看不到书中描绘的精彩日出，周围的虫鸣在我听来只是一段杂乱无章的曲子，更让我心烦。

　　无聊的拍打路边的野草，有丝丝凉意顺手传来，这让我顿时清醒了许多。是什么呢？是大自然滋润万物的甘霖，我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起来，环顾四周，一片碧绿，给我一种蓬勃向上的召唤力。回头眺望所走过的羊肠小道，我震撼了：阳光从树叶的间隙中泻下来，在树叶与地面之间形成一道道光柱。此时大自然是神秘的，我多想冲进那梦一般的境界中，释放我心中的压抑。但我止步了，我怕打破这份和谐与宁静。

　　夜无语，静如莲开。墙角忽然传来的几声虫鸣，荡起了丝丝夜的涟漪。通过窗户望院中景色，朦胧一片，看不真切。

　　夜的神秘诱导我融入其中，天空中的月亮没有迎接嫦娥时那样圆，院中也没有竹柏，更找不到苏轼笔下的“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝，来不及感慨，也来不及叹息。门前的灯光与月光重叠在一起，是如此和谐，我赶紧退回屋内，熄灭灯光。流星在夜空滑落都没有发出声响，怕扰乱夜的宁静，我又有何资格打破夜的和谐。

　　七年级初一上册第三单元习作600字――感受自然

　　顺眼望去，是一座山，南山。

　　昨天漂过几丝细雨，使得今日的天阴蒙蒙的。此时的南山恰似一幅水墨的画，朦胧的美。再透过教学楼去看，红砖白墙，确把水墨上的山映得可爱别致了。

　　这是今天的一幅南山景，远眺的水墨画。而此前，我曾亲近地触摸它。

　　深吸着清晨特有的气息，遂拉上几个伙伴，去触摸南山――我的自然朋友。

　　一级级台阶上去，我听见了鸟鸣。时值近秋，我愣愣地以为这是幻听，“你们听见了吗？”我问着。“嗯，鸟鸣。”

　　呵，不错。这可爱的生灵，究竟是舍不得飞走的，大概是在眷恋着这里特有的大自然的气息吧。

　　道旁的树木仍旧青葱翠绿，叶沿的露珠垂着欲滴，鸟儿清脆的伴鸣，这是一个多美的早晨。又或着，是另一个春天。

　　穿过一层一层的绿，泥土的芳香搅和着树木的清新直扑鼻，真是惬意。“叮咚，叮”这是哪里的泉奏出了如此悦耳的旋律，是不是泛起了层层涟漪？

　　停住脚，这位是台阶的尽头。一段泥泞的羊肠路。踏上去，泥土松松软软的感觉，道旁一株株挺着的野草，时而晃动着在招手。

　　还有一段石阶，踏上去，很是僵硬吧，还是松软的泥土好踩。

　　一会儿就上山了。望去，脚下是一丛一丛的绿，参差不齐的。这里一丛，那里一簇，还有一片小小的林。这样一搭一配，不匀均，却很可爱，谈不上精致，却又是美，大自然的美。

　　记忆回来，眼前还是这般朦胧的山，灰灰的天空，黑绿黑绿的山。不是深沉，是“可爱”。因为那儿有鸟儿清脆的伴鸣，有花，有树，还有那段泥泞的羊肠路。

感受作文篇2

　　曾几何时，我冒出一个想法——不想活了，想停止生命。我把这个想法讲给死党听。她听完之后，便问我：“你舍得放弃现在阳光般的一切吗？”

　　她把我问住了。是呀，我舍得吗？我舍得放弃这一切吗？随即她把我拉了出去，站在阳光下，“看，被太阳晒着多好。”她说“你想你爸、你妈。他们尽管经常责怪你，可他们的心像阳光一样照着你，让你在阳光中健康的成长。你想想你的学业，尽管现在的复习很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就会看到第一缕曙光，你的前途会被阳光照得一片光明。你想你的音乐，被你喻为‘生命’的音乐，你舍得吗？”

　　“啪”——她打了我一个耳光。“你这薄情寡义的家伙，你去死吧。放弃这一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丢下我吗？你舍得……我们十年的.友谊吗？”阳光被她的眼泪反射到我眼里。我没有生气，我也哭了，“对不起。我……我只是随便说说。没……没想到你会有这么大反应。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音乐，舍不得你，还有着生活的阳光……”

　　我要热爱生命，呼吸新鲜的空气，感受最炫的生活阳光！这是我答应她的话。

　　晴朗的天空，太阳辐射大地，射进窗子，照在我全身——暖暖的。这使得我感受到了幸福，感觉到了温馨，感觉到了什么是阳光般的一切。我觉得，我爱这一切，爱这世界，爱这阳光，爱这生活的阳光！

感受作文篇3

　　用心灵去感受爱，许多东西失去了才懂得珍惜。

　　-----题记

　　风还在刮，雨也在下着，寒冷的感觉使我想到了一些事。

　　这是一个温馨得让人落泪的故事。

　　芒果使作者睹物思亲，主人公是一位女孩，是作者小时候。当她去乡下奶奶家玩，指着一个未成熟的芒果说要吃，奶奶一笑说：“等你考第一名，就奖励给你。”她说“好。”到了城里，她忘了这件事。直到一个电话，电话那头说，她的奶奶不行了!她呆住了。她真的拿到第一了，可她并没有向奶奶报喜，她恨她自己，去了医院。

　　医院的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。她来了，奶奶醒了，正当大家都在欣喜时，医生说是回光返照。她惊讶地看到奶奶手中握着一个带黑点的芒果。她的妈妈告诉她，她把她考第一名的事告诉了奶奶，临上医院奶奶带上了这个芒果，奶奶说要亲手奖给她。她的奶奶喃喃道“奖励......奖励......芒果.......”奶奶把芒果给了她，握住了她的手。忽然奶奶松了手......

　　我想到了姥爷。在弥留之际对我说：“乐乐考上.......一个好.......好学校。”泪从我脸庞滑下，我的神思又飞回了那老旧的房子，.........一阵寒风把我的神思牵了回来。而现在，姥爷走了。.......一丝苦楚和无助涌上了心头。

　　同样，这份沉甸甸的爱变得无声无息。

　　“有多少爱可以从来.......”我怅望灰天，泪光里幻出姥爷的面影。

感受作文篇4

　　只有周末的早上，我才能感受到她——清晨的第一缕阳光。那么的柔，可说实话，那时，真的还想再睡个回笼觉。可一想到还有好多事要做，唉——真是无趣。要安排好多的事，写好多的作业，写完后，又感觉异常的无聊。

　　不过我想马上到周五、周六的晚上，因为小健会来找我，去打羽毛球。那是才是我释放自己的时候，把一切的不愉快都忘掉。那时的我是最快乐的。可是连续几个周，小健都没有再来找我，于是我就去找他，可他不在家，我等了好长的时间，最终放弃了。于是，我就往家返，再回来的路上，遇到了几个我的好哥们，大家都一样，闲来无聊，约出来玩，没想到碰到了他们。我显得异常的高兴，我们就一起……

　　接连至今，我们每个周五，周六晚上都会约出来玩，本来是怨小健的，可跟他们在一块，又觉得小健一定是有事。也是他们重新让我看到了阳光，感受到阳光，我们在一块总有说不完的话，聊不完的事，我想今后在我的记忆里，不会有阴暗，只会有阳光。

　　最后我想让周末还在寂寞、无聊的“童鞋”一起加入我们，把不爽的事都忘掉，让我们用真心感受阳光！

感受作文篇5

　　水，乃万物之本，也是生命之源。若是没有水，庄稼就不能生长，动物就不能生存，人类就不能活，这世界上的万物都无法生存。水如同太阳和空气一般重要。所以我们就要更加的珍惜每一滴水，都不要让他们浪费掉。今天下午我们学校组织了六年级中的60人和一些四年级的同学一起去参观水厂。

　　我们首先参观了紫凝沉淀池。紫凝沉淀池池底，我们看见老许许多多的淤泥，然后他们的工作人员用机器把池底的淤泥都去除。

　　我们又参观了V型滤池，经过紫凝沉淀后的水都进入滤池。过滤一般是指以碤砂等有空隙的粒状滤料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒，从而进一步除去水中细小悬浮杂质、有机构、细菌、病毒等。我们还参观了活性炭滤池，活性炭滤料能较大限度的提升水质，滤后水经管廊中央水渠汇流再分配至清水池。

　　参观完了水厂，我要告诉大家：“要珍惜身边每一滴水，不要让地球上的最后一滴水变成我们的泪水。”

感受作文篇6

　　在生活中，人人难免会犯错误，但是，我至今还对那时撒的谎言感到羞愧。

　　记得那一天，妈妈把我从学校接回来，便走进厨房烧饭，我则走进书房做作业。刚拿出作业本，我的目光就转移到了一本“诱人”的课外书上，手也不知不觉地向它伸去……“不行!还没写完作业呢!”我忽然意识到，那只手也缩了回来，但强烈的欲望使我的手又忍不住伸向那本书，“就看一小会，没事的。”于是，我拿起了书，津津有味地看了起来。

　　正当我看得入迷的时候，我听到了一阵脚步声。“糟糕，妈妈来了!”我赶紧将书压在一叠纸下，翻开了作业本。我刚翻开第一页，妈妈就推开门进来了。她看了看我只翻了一页的作业本，眼神中流过了一丝怀疑：“你在干什么?”我避开她的目光，小声地说：“我在拿下一个作业本。”“真的吗?你看着我的眼睛回答!”我慢慢地转过头，直视妈妈，妈妈的眼睛就像两把利刀使我感到无地自容。我的脸顿时烫了。我用轻得几乎只有自己能听见的声音说：“我在看课外书……”

　　妈妈听了我的话，一手抓起旁边的纸，一手拿出我藏在纸底下的书，严厉地说：“华柳钧，你太大胆了!犯了两个错误：一是本末倒置，主次不分，看起课外书;二是竟然跟妈妈撒谎!”此时的我，恨不得挖个地洞钻进去，心中满是羞愧。妈妈又语重心长地跟我说：“一个人，如果撒一次谎，就需要用一百次的真诚来弥补它，希望你以后不要再撒谎了!”

　　这一次撒谎使我感到羞惭，我要牢记妈妈的话，做一个诚实的人。

感受作文篇7

　　匆匆，匆匆两个字，不免会在你的脑中的许多词汇中确定地出现：匆匆而过，匆匆流逝，来去匆匆……不论你在干什么，时间总是匆匆结束，匆匆流动逝……

　　“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”你是否看到这是流逝的时间的影像——犹如飞行。但是有人却没有认识到自己的时间，没有认识到自己的生活。任凭时间匆忙，让了自己在匆匆的时间中越来越老。

　　孩童时期的每一天，我的日子都是多么的无忧无虑。我的悠闲和无忧无虑使我基本上不知“紧张”为何物；每当另一个同学拿着一张张奖状，我总是非常羡慕，但却非常惭愧地避开。回返到房子中，打开书架，几张少得可怜的的奖状被布在书架上的横面，那个跌落的思想真的无法形容。我更愚蠢吗？或他更聪明吗？其他的人说我愚蠢，我藐视；其他的人我聪明，我满足。

　　偶然的一个晚上，我读到了《匆匆》，它给予了我无敌地震撼。我掩卷沉思：时间就像这样：在你没有注意的情况下流逝，一旦遗失，便无法回来。你不能使时间停止，但是却要珍惜它。孩童时代所浪费的时间是无法弥补的，自己因不会善用时间而败落于他人，也是付出和回报的公正比例。

　　时间，它非常顽皮，它的可怕与自负。使谁也捉不到它，它有太大的力量。它只向前跑，给人嗤之以鼻。我们唯一能对它所做的就是：用！善用！让被时间所限制的你，做无限的和有用的事。象这样, 人生才不会留下太多的遗憾。

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