以什么为话题的作文

为花作文

时间:2021-03-17 11:30:08 以什么为话题的作文 我要投稿

为花作文合集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的为花作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

为花作文合集5篇

为花作文 篇1

  上学那会儿,学校里出了个大大的新闻:某老师被从名牌大学毕业的女朋友蹬了。一开始听到很不以为然,分手就分手呗,干吗弄得这么满城风雨?后来渐渐听出点端倪来了。原来此女家境贫寒,在某老师的班上就读,学习成绩比一般好点。可偏偏她的模样儿非同一般,生得是清丽脱俗,颇得老师喜爱。高考之后,此女落榜。也不知是害怕该女生从此离开自己,还是觉得让这一个人间少有的女子堕入灰尘有点遗憾,该老师做出了让学校所有师生叹为观止的举动:和女朋友翻脸,然后资助该女生继续读书!工夫不负苦心人,还真让她给考上了,而且还搭上了名牌的边。据说刚进入大学那阵子,两个人的爱情也象模象样的发展起来了。

  哎,三十年河东又河西,可他们河东河西的只用了五年时间!

  也许有的人会说那老师是咎由自取,但恐怕是伤害了那些善良人士的心了。他们在对老师表示最大哀悼的同时会将那女人攻击得体无完肤,什么伦理,什么道德,什么良心,还是个人嘛!你当初穷得只剩下个模样,要不是别人救你于水火,说不定你一天一个新郎呢!拽啥呀!

  我不想与大局为敌,我只想替那可怜的女孩呻吟几声。

  还是不说那时候她的单纯吧,这样的借口未免有点老土。本来师生恋就不是个生疏的话题,况且老师的才学(我只说那时候)让她折服,老师的体贴有父亲般的温暖,老师对她的欣赏让她明白了少女的人生。这样朦胧的爱有更多崇拜的成分,我用“朦胧”这个词是因为我觉得这样的爱一点也不成熟,虽然老师是成熟的,可是他也傻不拉叽了一回。

  再读期间,老师天天为她复习,讲解,自己教不了的就花重金请家教。我又不自觉的想起了“日久生情“这个词,既然词典里有这个词,那就一定有它的道理。这个“情”字更多意义上是指广义上的亲情,友情,当然也包括爱情。亲情也是日积月累垒起来的,我不相信从你有了记忆就离开你的母亲,你对她还有着妈妈般的思念,纵然有,也是因为你是微软男人,女人就不说了,女人本很善良。友情更是每天一起去食堂打饭打出来的,一起骑一部自行车寒碜出来的,一起在厕所里抽同一支烟抽出来的!如果说是爱情,那也是体贴和关心塑出来的。可我们的爱情不能就这样诠译了她!

  终于题名金榜了,苦日子过去了,按说也该好好的恋爱恋爱了。于是一天一个电话,直打得电信局的人见了老师象见到了财神,以为他慈善来了。跑长途的司机也无法忽视老师的存在,以为他有什么重要的业务在彼城市呢。大好的时光就被老师这样的打掉,跑掉了。爱情日渐增温的同时,老师的业务水平每况愈下,先进自然没有了,风光不再当年。可惜啊,老师居然犯了个致命的错误,以为有了熊掌就不要鱼了,有了爱情还要什么先进!身外之物!身外之物!他以为他的旧船票可以登上泰坦尼克呢。依旧打,照样跑!不信就打不上吉尼斯大全,不信就跑不出世界记录!

  女生还是同样的`女生,只是比以前成熟和睿智。老师的痴情让她感动和快乐了一段时间。可渐渐的,她不能满足于x+y=z的一成不变的方程式,她需要程序,需要微粒子,需要多瑙河!于是相见变成了敷衍,变成了没有滋味的马铃薯。可是没有滋味归没有滋味,还是得要自己嘴嚼的,实在没味道了,女孩终于低眉顺眼颤微微的对你们大家说:我—可以—和他—分手吗?

  爱情到了这份上,强求来的也不叫爱情,靠着良心,道德,感恩维系的爱终走不过泥泞,这样的良心,道德不要也罢!这样的恩情感了又有何用!我只会问老师一句:今天你多瑙河了吗?

  既然爱情已经走入秋冬,还是潇洒的捡起那些死去的落叶,来做春天的肥料吧。

  花花说得好:若是你将爱情的离别看着是自然现象,你或许可以找到那人背叛你的答案。敬爱的老师,你找到你的答案了吗?你买好你的新船票了吗?

为花作文 篇2

  在一个微寒却远谈不上凛冽的清晨,一阵清风吹过,带着些许的阳光,从繁花似锦的枝桠间,一瓣桃花从一朵桃花上跳出,似疼、似快乐,带着笑,舞着身姿,来到了一条小溪的身边。

  那里有清澈如泉的水,有摇曳多姿的荇,有自由自在每天都欢快的小鱼;还有那蓝天,湛蓝湛蓝的,倒映在水底,宛如那就是一方传说中的世界。

  我,就是那瓣桃花;不小心和另外几瓣失散的桃花瓣。

  我记得,在脱离大家的那一刻,好疼;于是,我尽最大的努力,在空中扭动着身子,想要再回到大家的中间;可是,无论我使出多大的力气,断裂开的伤口,长了疤,想要再一次合上,就得把这块疤给揭了,这样,大家才能接受我。

  我于是,一次又一次地鲜血淋琳;我于是,一次又一次地咬着牙,转过头或是低着头,默默的流泪;但是,即使是这样,我也从未放弃过,回归的理想。

  是解脱吗?

  在我终于回到了大家的中间的时候,当我以为我的努力,让我亲爱的兄弟姐妹们接受我的时候,当我以为我的成就就是大家的成功,想让所有的人都来分享的时候,我却被轻轻的推出了那个让我渴望了许久的天地。

  后悔了吗?

  我时常问自己。

  不后悔。努力过,就已经足够。不是吗?

  我这样问自己。

  从一个地方漂泊到另一个地方,从一个世界漂泊到另一个世界。有的地方属于青草,有的世界属于大树。尽管无论哪方土地都能容得下我或许已经残缺的身躯,却没有哪一方土地能够让我有过伤痕的心灵得以慰藉。

  所以,我选择流浪。放逐自己,放纵自己,让心灵能得以稍微的解脱。

  我解脱了吗?

  在到达这弯小溪前,有多久,我再没尝过阳光的味道?有多久,再没闻过像是吻一样的清风?

  你好吗?

  知道吗,我好喜欢你呀!

  见到你的第一眼,就喜欢上了你呢!

  历尽沧桑或许已经苍老的我,竟宛如青涩的刚开出蕊的少年一般,写起了情书;每日里想的,也是怎么去到她的身边,让她开心,让她笑。

  为了这,我开始在尘封已久的记忆力找寻从前的记忆,只为了能让那一份笑容能够持久些;为了这,我开始破戒,尽管身体不允许,尽管因为戒了许久已不再喜欢了,但还是豪饮着,装着深沉却极端做作幼稚的抽着。

  路人甲说幼稚,路人乙说不值。其实,他们不知道我内心的快乐。毕竟路人仅仅只是路人。我快乐,所以愿意。这其实没有什么,甚至是应该的,不是吗?

  在一个我认为,已经可以了的晚上;在一个,再多等一秒钟便宛如一个世纪那般漫长的夜,在一个我甚至没有发现灯光不是阳光,夜风也不是清风的深夜,我像她表白了。

  夜的黑,来得特别快。路灯的光,永远也闻不到阳光的味道。至于夜风,尽管总算是凉爽的,在这个看似满是希望春的世界,却冷得人连心也是凉的。

  我该怎么办?继续漂泊,还是依然流浪?

  没有人能够告诉我。

  因为我,只是一瓣已残缺了的花瓣,桃花的花瓣。

  后记:男人如花,柔而不弱;男人如花,矫而不艳。

为花作文 篇3

  事实是客观世界存在的物质基础,看法则是主观自由思想的意志体现。事实作土,看法为花,土地也许才不会显得贫瘠,花朵也不会因缺少养分而枯萎。

  大多数时候,没有事实的看法确实是空洞的。在网络飞速发展的时代,我们身处信息的漩涡之中,多数人成了那个迷茫的当局者。他们被虚假蒙蔽了双眼,在快节奏的生活之中懒于判断和甄别,甚至于不愿听、不愿看,在不了解事实的情况下就迫不及待地高谈阔论,想去吸引大众的眼球,满足自己操纵大局的快感。这样没有事实依据,匆匆产生的看法只是完全由情感催生的产物,没有营养。

  事实是现实世界给予我们的生存提示。如果我们对身边的事物视而不见,毫无感觉,那么它们对于现实的指导和促进意义也就不复存在。时代在不断地进步,源动力之一就是不断在事实中发现问题,提出看法,加以解决。这次疫情就是一次敲醒的警钟,告诉我们要敬畏自然,尊重事实。从过去的事情中获得前车之鉴,才能带着前人的经验走的更远,做一段面对事实麻木不仁的木头,只会被历史的车轮辗为碎片。

  在思行结合的同时,我们也要对挣脱现实桎梏的看法抱以宽容之心。战乱时期,即使目光所及皆为烽火狼烟,但对于胜利的坚信,支持着希望的萤火生生不息,才一步步走向了和平安定。两个一百年奋斗目标的建立,是在描绘一幅想象中的美好蓝图。科幻电影中各种神奇的场景,过去曾遥不可及,现在正走入我们的生活。因此,失去了突破现实的想象力,我们也不可能找到一个理想的未来。

  同样的,有些事实本身就足够有力,无需辩驳。科学的真理不会因现实的压迫而改变,疫情中逆行者的身影无需多言便可感人至深。这是某些特定事实生而具备的力量。

  事实和看法不应该是割裂的两个个体,它们是对立而统一的。尊重事实,脚踏实地,方能稳步前行,宽容看法,放飞想象,才有美好未来。孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。“只有让看法推动事实的发展,让既有事实为我们提供前行的经验,才能在大地之上开创一片繁花似锦的景象。

为花作文 篇4

  又是一个空落的夜晚,转眼寒风已入骨,我知道,冬天来了。习惯每天夜幕降临之后,静坐于案前写一些喜爱的文字,这似乎已是一种戒不掉的瘾,明明是该忙碌的日子,却又在无所适从之中渐渐沉下心来,呆呆地望着荧屏,竟不知该从何做起。进而又在一首恰如其分的曲子里,指尖情不自禁地游离在键盘,记下此时一点心事,半盏思念。

  今日见一文中有一句“人老了喜欢怀旧”,不禁咋舌黯然,难道我是老了吗?只要静下心来,便会怀念过去,有些刻骨铭心过的曾经始终无法忘怀,即使也已风淡云轻,我果真以为我忘了,就这样抛得一干二净,做到那般潇洒自如。却在无意中瞥见为那些曾经写的几首小诗,夹杂着痛与泪的或爱或恨,只是再读却早已没了那般撕心裂肺。有些事,发生过总会留下痕迹,触及便会忆起。有些人,来过总会留下踪影,再见已是曾经。只是当时固执地写下一生的痛,妄自当做一个火烙留下的伤痕,永远无法泯灭了。原来一切都会随时光流走,深爱过的人,恻动过的情,如是而已。

  我曾以为我会是一个固执到无药可救的人,不知放手,不知回头,义无反顾。然而生活教会了我,爱一定要有回应,一个人的靠近一个人的逃离,注定是滴墨成伤。生活不需要那么多无谓的执着,谁也没有必要为另一个人独守到地老天荒,哪怕只是相恋一时,烙下一生的泪痕,也是宿命。心若相依,思念便遥遥无期,从此为你画地为牢。

  人的一生至少该有一次为了某个人而忘了自己,不求天长地久的美景,只为在最美的年华遇见。多么唯美而疼痛的情,相爱却无法相守,需要怎样的勇气才敢念念不忘?爱过,不问对错,但求无悔。经过,无论是非,惟愿心安。我终究是一个多情女子,无情的外衣只为给不相干的人,在懂的人面前,终是无法克制地沦陷。一份相知,胜过世间万千言语,一句懂你,化解心中无数道门,从此就为你一念执着,陷了城池。怀着一颗爱人之心,是多么温馨的事呵,因为爱,我甘愿低下自己高傲的容颜,任你温柔的吻落在我的眉间,那一刻只想依偎在你怀里,守候我一生泊心的港湾。

  时光荏苒,梦落指间。你不再是那个风花雪月的少年,而我也不是爱恨别离的女子,在那遥远的山水间,唯将篇篇思念吟成风,散落在天涯,而你深情的眸子,终是我此生难舍的眷恋。今夜撷一缕红豆,掩一掊落花,埋下一身相思种,我用这一冬的清冷,等那一场春暖花开,等待面朝大海,红尘有爱自盛开,我心如莲问君来……

为花作文 篇5

  今天天气挺好,楼下的花园中莺歌燕舞的。看着那些花儿们,我又想起了那件事。

  那是上学期,我和好友张曦韵做了同桌。我后面是来自农村的桂小翠。起先我们并不在意她,见她写了一手好字,我俩也跟着学。

  一天早上,老师手拿一本书,走进教室就说:“今天写作文!”“倒!”全班大呼。要是平时,老师准生气,但今天依然兴致勃勃地说:“今天我们写花儿,写花很好写,开头可以用其他的花作对比。比如我写荷花,可以和玫瑰或菊花等作比较。”老师话音刚落,我就捂住嘴巴大笑。老师皱着眉头问:“笑什么?”我指着桂小翠说:“桂……桂花。”桂小翠脸通红,眼珠都快出来了。全班哄堂大笑,张曦韵眼泪都笑出来了。

  老师显然特生气,我也就不感在讲话了。

  突然,张曦韵开始“呵呵呵呵“的小声笑,越来越厉害,最后像爆发的火山,“哈哈哈哈笑”个不停。老师要她起立,她也不顾老师生气,转过身对我说:“翠……哈哈……翠花!”说罢,她便笑得前俯后仰。

  由于全班都很安静,这下子全都听到了。大家有的用手拍桌子,有的仰天高啸,有的书本满天飞,都高兴得无法形容。

  最后我和张曦韵被晒了半天太阳,张曦韵望着天,突然吐了句:“太阳花。”我好佩服她的乐观。

  古今中外谁人不叹花,可我和张曦韵却如此理解花。晒了半天太阳之后,我简直为花疯狂!

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