五年级作文

时间:2022-10-23 20:27:33 五年级的作文 我要投稿

实用的五年级作文汇总十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的五年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的五年级作文汇总十篇

五年级作文 篇1

  春天是一点一点化开的。

  ——题记

  不知是这阴沉的天气,还是无休止的学习,一切都是那么死气沉沉,世界似乎被悲凉所替代,我的心情也沉重的很。来到龙凤岭,我丝毫没有被周围热闹的气氛所感染。一路上各种光秃秃的`树干映入眼帘,一幅死气沉沉的样子,风好像也不轻柔。我看着灰蒙蒙的天,心中更是多了几分愁。

  到了龙凤岭山上,有几棵长出花苞的小树孤零零的站在那里,似乎在张望着什么,似乎在盼望能早点儿绽放光彩。想到这儿,我稍微打起点精神,信步向山下走去。

  忽然间,一股若有若无的清香吸引了我,向下走了一段路,几棵杏树聚在一起,似乎互诉着春天到来的讯息。

  转过了一道弯,那十里杏林便映入我的眼帘。顿时我仿佛体会到那“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的喜悦。那股味道更浓了,沁人心脾,使人心旷神怡。一缕阳光透过云层仿佛照进了我的心中,驱散了那多日的阴霾。

  那杏花一群群,一簇簇,是那样的震撼人心,那样的洁白如雪!树下已经铺满花瓣,仿佛是大自然的地毯,高贵优雅。这时,杏花也可以算作花之君子吧?春天早已来到,原来只是我没有理解吧,要问春来何处住?我想便是去赏杏花了。

五年级作文 篇2

  您好!虽然您已过世很多年了,但我还是想给您写一封信,对您诉说我对您的音乐的痴迷、喜爱。

  您所写的《喜悦欢腾》是我最喜欢的钢琴曲,而且在米兰首演这首钢琴曲时,您只有16岁,您这样的年龄就能写出如此高亢而圣洁的旋律,让我为之一振,让我不敢想象您是怎么把这首形式高雅、简洁的钢琴曲写出来的。虽然这首钢琴曲是您16岁时写出来的,让人惊叹,但吸引我的还有一个原因,那就是女高音的部分了,那统一的音色,常常把我“勾”入梦境中,我的大脑中浮现出了许多画面:有我小时候与父母、伙伴玩耍,有各种美丽的风景、各种动物的`画面,还有一位女歌唱家站在舞台上用典雅、细腻的声音唱出《喜悦欢腾》这首曲子,耳边也仿佛响起这首钢琴曲的旋律。听着听着我的脑海里就出现了我与父母争吵和嬉戏的场面,父母是那么爱我,我却老是惹他们生气,我觉得我有点对不起父母,很难过,很想哭但哭不出来。随着优美的琴声,我慢慢的恢复了原来的心情,脸上有出现了灿烂的笑容。

五年级作文 篇3

  做一朵昙花,只有香如故,昙花一现。至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美啊。但,如此短暂。为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念。生命,理应如此;美,理应如此。

  再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华,于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的`绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动……定格在人心的一瞬。

  不要说它们太短暂,不要说它们不能长久,它们只是服从了自己内在的力量,在最恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清观,一点孤傲,一怀感伤。一次情怀的感动,可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆,活在人们的记忆之中的美,何尝不逾越千年呢?肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝。

  做一朵昙花吧,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽——短暂的生命,美的极致。

五年级作文 篇4

  有一天,我去奶奶家的院外玩,看见了那温暖明媚的太阳,它的光线直射大地,把我的心都照暖了。我赶紧兜起我那红色的裙子,把阳光包在了里面。

  我朝着奶奶家的屋里走去,一进门,我就大叫起来:“奶奶,我给您送阳光来了!”说着,便高兴地跑到了奶奶病床前。我轻轻把我那红色的裙子展开,可是阳光却不见了,我焦急地喊道:“奶奶,真得很对不起,我把阳光弄丢了。”我一急,眼泪便哗哗地流了下来。

  奶奶笑眯眯地摸着我的头,亲切地说:“我的小宝贝,不要再哭了,你的阳光呀,我已经晒到了--你呀,就是我家那温暖的小太阳!”我看见奶奶笑眯眯的,好像连皱纹都少了许多,人都精神起来的样子,我把眼角那微微的泪水轻轻抹掉了,脸上又充满了那幸福、美满、甜蜜的笑容。

  我缓缓地把手放在奶奶的肩上,轻轻地为奶奶捶背,一会捶的`轻,一会捶的微重。然后我又慢慢地、有感情的背起了我刚在学校学过的一篇课文《月亮湾》给奶奶听,奶奶微闭着双眼,幸福地绽开了笑脸,听我背诵这篇课文,奶奶那幸福的笑脸比外面那洒满天地的阳光还要灿烂,我看了也绽开了甜蜜的笑容。

五年级作文 篇5

  今天体育课,王长雨带去一个新鲜的玩意儿--空竹。在去体育馆的路上,一大堆的同学把王长雨围了个“水泄不通”,不过幸好体育委员陈英杰及时“疏通”了,不然被老师看到了,我们可就惨啦!

  开始上课了,老师让我们练习队列队形,大家都练得很棒,老师也表扬了我们,让我们提前自由活动。老师话音刚落,王长雨身边就围了一大群人。看来大家都对空竹怀着浓厚的兴趣呢。空竹粉红色的,两头半圆形,中间凹下去,有点像哑铃,还挺漂亮的。

  王长雨开始玩空竹了,只见他握住两根小木棒,(木棒之间还连着一条线)

  然后将空竹搁在线上,左滚一下,右滚一下,再将绳子提起来左右摆动,空竹就乖乖地在线上跳舞了。

  大家正看得起劲呢,王长雨却把绳子一提,空竹就离开了绳子“妈妈”飞向空中,怪不得要叫它空竹呢!王长雨早已准备好接空竹了,空竹落下来了。哇,正好落在了线上,雷鸣般的'掌声骤然间响起。王长雨将空竹左右摆动了几次后,又将空竹抛上天空,这一次空竹“飞”的老高,都快碰到屋顶了,但令人惊奇的是空竹还是不偏不倚地落在了王长雨的线上。掌声再次响起,都对王长雨佩服得五体投地。大家围着他,纷纷想要亲自试试。

  王长雨真是我们班级里当之无愧的“空竹高手”呀!

五年级作文 篇6

  每逢秋天来临,满山遍野的菊花就会优雅地绽开一张张漂亮的笑脸,送来阵阵浓郁的清香,他们托起了一个迷人的秋天。看那朵朵菊花,红的似火,粉的好像霞,白的如云。其中,我最喜爱的是瀑布菊,它十分漂亮,花瓣好似飞流直下的瀑布,花茎挺直,好像亭亭玉立的少女。瀑布菊的叶子碧绿碧绿的,在它们的`簇拥下,花朵显得更加娇嫩,更加鲜艳!细细的花蕊好像一根根银丝,花蕊上还沾满了金黄色的小绒球,可真比李白大诗人描写的瀑布还要漂亮啊!

  菊花的形状千姿百态:有的好像女孩子刚洗过的头发,随意飘散开来;有的好像一把撑开的伞;有的活好像一扇艳丽动人的凤尾;有的好似一盏盏精致的灯笼……。秋风徐来,菊花迎风而立,傲霜怒放。

  我爱菊花那娇嫩艳丽的色彩,婀娜多姿的形状,更爱那不与众花争春斗艳、独立寒秋的高尚品德。

五年级作文 篇7

  马上就要毕业了,快要离开这个学校了。还真的是有点舍不得这个可爱的学校,舍不得这个学校的同学和老师。学校的一草一木,在这美好的六年校园生活里,发生了许多稀奇的事情。六年前,父母把我这个牙牙学语的小孩送到这个学校里来,到现在已经快要长大成人的我们;教我们学会写第一个字,学的第一道数学题;把从一字不识的我们,变成一个博学多识的优秀的学生……这些都是像蜡烛一样燃烧了自己点亮了别人,又像辛勤的园丁一样,用尽自己的心血来装点着祖国的花朵,使我们可以成为祖国栋梁之才。说到老师,六年来,我唯一忘不了的老师就是和我们同学之间如好朋友般的李老师。二年级的时候,是李老师教我们的,他十分地平易近人,和我们就如同同龄人一样,没有任何的代沟,所以,我们和李老师时间一长便成了无话不说的好朋友。

  记得有一次,我们班的一位同学正在搽玻璃,突然从操场上飞来一个足球,正打中那位同学搽的玻璃,玻璃顿时碎了,从窗框上掉了下来,而那位同学没有来的及躲开被玻璃给划伤了,胳膊上顿时鲜血淋漓,那位同学的脸上露出了恐惧和疼痛的表情。同学们看到这一幕情景纷纷给吓坏了,有一位同学显得十分镇定,看到这幕情景立刻向办公室跑去,把事情的'前因后果都对老师交代了清楚。老师听了连忙跑到班里,二话没有说就背起那个同学向医院奔去。不一会儿,老师便累的满头大汗,背上的衣服都被汗水浸透了,我当时并不明白那个同学有多重,老师怎么会出这么多汗呢?可是,老师却毫不在意,过了一会儿,总算到了医院,护士把那个同学带到了一个房间,帮他把伤口包扎好了。事后,护士对那个同学说:“孩子,你真幸运,有这么一个负责任的好爸爸,你知道吗?你的爸爸昨天为了一个农民工,一不小心脚被扭了,俗话说:“伤筋动骨一百天”。即使没有伤到骨头,脚被扭了需要几天的时间才可以恢复,今天为了你,脚不知怎么样了,一定十分地疼,你看他背你来的时候,额头上那豆大的汗珠。”听了护士的一番话,那个同学不禁感动得热泪盈眶,说:“他并不是我的爸爸,他只是我的老师。”护士听了不禁大吃一惊,说了声:“师恩如父母啊﹗”

  还有一次,老师和学生们一起共同玩耍,共同学习。可是,有一天,李老师来给我们上课的时候,脸色看起来十分地苍白,同学们看到老师的外部表情,许多同学都关切地问候:“老师,您怎么了?您生病了吗?您没有事吧﹗”老师却勉强地回答说:“我没事。”可是,同学们看到了老师的神态,有些半信不疑。不过,既然老师都这么说了,我们也不好再说什么了。过了一会儿,终于下课了,老师在擦黑板的时候,

  突然昏倒了。同学们都关心地围在老师的身边,也有的同学跑去找别的老师来帮忙了。把李老师送到了医院,后来经过检查才知道,李老师无意中吃了有毒的食物,中毒了,因为为了我们的学业天天照样坚持给我们上课,可是,错过了治疗的最佳时期,最后无法治愈了。可怕的一天终于来了,李老师因病逝世了。

  噩耗传来,同学们都很伤心,同学们自发地纷纷怀着悲痛的心情前去悼念。他的一生可以用一句诗来赞颂:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从以上所述的实例中我们不难看出李老师是一位品质高尚,无私奉献,舍己为人的好老师。时至今日,我们仍然深深地怀念我们的好老师—李老师,他是我在求学生涯中遇到的最好的一个老师。

五年级作文 篇8

  我的家乡合川,是个复苏的天地;我的家乡,是个宏伟的雕刻;我的家乡,也是一个朦胧的天堂。这种种的美,也要从三江两岸的早晨开始。

  这就是合川:清晨,嘉陵江岸的雾迅速地夹着江心,殷虹的旭日也冉冉升起,它俩好像玩了起来,身子与对方贴得很近,调皮的.雾蹿过来蹦过去,把人的能见度调得很低很低,最后等到旭日变耀眼时,雾便玩到了别的地方。岸边的小草在风的伴奏下摇摆着妩媚的腰肢。柳树也变得活跃了,宛如是一位亭亭玉立的窈窕淑女,在江边长袖当歌,婆娑起舞,轻舞团扇,展示着它美丽的面容,同时它又带着骄傲的面孔,不可一世的看着"丑陋"的植物。

  这就是合川:中午,群山披上了黄金战甲,铜梁洞、八角亭依然闪烁着光辉,它们挺在高山上,俯视着下面的人们,迫不及待地等着人们给它们拍几张艺术照。

  这就是合川:夜晚,竹笋般的高楼大厦上点燃了万家灯火,江面上倒映着灯光,像磨平的镜子一般,星星眨着眼睛静静地听着月亮姐姐给它们讲故事。这时,空中忽然下起了小雨,"镜子"起了一点一点的碎片,一滴滴雨珠像一个个无头苍蝇劈头盖脸地闯入江中,又如一个个小闪兵向水面扑来。霎时,雨渐渐下大了,倒映着的高楼大厦也顿时变得很皱。小草贪婪地吮吸着雨落,花儿迎风摇晃,随风飞扬。桂花树叶仿佛经历了不断的风雨交加好像变得更加强壮,它经受这风吹雨打的侵袭,也不会被雨水屈服,而桂花树本身,便像洗了一次冷水澡似的,迎着皎洁如水的月光,酥油般的细雨,变得妖娆可爱。所有的植物,都借着这场大雨舒服地睡了。

  这就是合川,我的家乡,是那样的美,那样的好,那样的舒畅……

五年级作文 篇9

  打开记忆的阀门,回想起年幼的我和那一幅幅记忆的画面。年幼的我,喜欢雨天数雨点落在水面上漾起的涟漪,埋怨它溜得太快;年幼的我,总爱观察雨后的彩虹,企图找出第八种颜色;年幼的我,总爱盯着小鸟在空中自由地飞翔,希望自己也有一对能在蓝天翱翔的翅膀。回忆起一件件童年趣事,让我难忘的是发生在我七岁时的醉酒趣事。

  七岁的我,正读着一年级,那时,我对啥都很好奇,记得每天晚上吃饭时,舅舅总会拿出一个小酒杯,倒上几杯黄的白的酒,先是用鼻子闻闻,然后咪一小口,接着夹两口菜,再喝一小口,那津津有味的样子,令人着迷,老是让我口水流下三千尺,那样子,那香味。所以我觉得那酒好像比果汁还要酸甜,百分之一百比汽水更加爽口。说干就干,于是我迈着怀疑步伐,跑到爸爸面前问:“爸爸我也想喝酒,就喝一点点吗!“你这个小屁孩才几岁,喝什么酒,长大了再说。”可是我仍然不死心,于是我眼前一亮,决定使出我的三十六计!

  一天晚上,爸爸不在家,舅舅带我到小外婆家去,一听这消息我兴奋的.不得了。一到小外婆家,我用眼睛一瞟立马就看见酒了,我一闻,啊!真香,心想这下我的机会来了,于是就撒娇地对舅舅说:“让我喝一点点嘛,就一点点,我使出了浑身的解数,舅舅只好答应我喝一点。咪了一小口,味道还不错酸酸甜甜的,又喝了一口越来越想喝。

  于是,我趁舅舅不注意,拿起碗,“咕噜咕噜”就是几大口,一碗酒下肚了。哇!妈呀!我的脸热乎乎的,肚子里有一团火在燃烧,我感觉整个世界都在旋转。我迈着醉步,打着醉拳,只听噗通一声!便失去了知觉,至到第二天中午醒来。

  醉酒事件后,我有两三年不敢打酒的注意了。

  这件事我现在仍记忆犹新,想起当时我醉酒的样子,我真想笑!

五年级作文 篇10

  自由是什么?我曾经这样问过自己。因为,我每个双休日,都像在赶集。

  “叮呤呤!”我的闹钟响了起来。我没理睬它,翻了个身继续睡觉,直到耳边响起了如雷贯耳的响声:“刘芷谦,都几点了,还不起来,上课都要迟到了!”我才睁开眼睛,妈妈正拿着锅铲指着我。于是,我伴随着妈妈的“唠叨音乐”起床了。

  我匆匆地吃着早饭,还要听妈妈的'“唠叨经”:“吃慢点,小心烫着!”我只好放慢了速度。突然,又听见妈妈的尖叫:“哎呀!都7点半了!还吃那么慢!”我无可奈何,只好匆匆赶往奥数班。

  进了奥数班,我听着听着,脑子都要裂开了,还要做那些烦人的课堂练习。我看着教室外的天空,如果有UFO降落人间,给我的脑子做“充实手术”,看到那些奥数题不用想就做出来,而且是100分,爸爸说不定还奖励我……“刘芷谦同学,上课时请不要开小差。”老师的声音打断了我的美梦。

  上完奥数课,我又要赶往钢琴老师家。在钢琴老师家,我坐在琴凳上,面对着枯燥而无聊的钢琴谱,听着老师对我的指法纠正,心里乱急了。然后,匆匆吃完午饭,我又去上作文课,题目是“快乐的星期天”。我看着题目苦笑……

  终于上完了一天的课,回到家里,还得抓紧完成作业,我正准备放松一下,妈妈笑眯眯地走了进来。准没好事!果然,妈妈说:“宝贝,我去给你找了一些“小机灵杯”竞赛试题,一起做吧!”“我的天哪!”我惨叫一声。

  我想自由,它却离我越来越远。爸爸说,自由是在道德、理性的基础上创建的。可是,我想问:逼我上课,夺走我的自由,就是道德、理性吗?

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