五年级的作文汇总六篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文汇总六篇

五年级的作文篇1

　　去年暑假，爸爸带我去过观音山，说让我去好好观赏这名山的风景。

　　初到观音山，我就被它的美丽所吸引。看看那盘山而流的小溪，清澈见底，连小石子也看得一清二楚，看看那水里的小鱼，虾米都在欢腾，似乎在说：‘太好了，又有人来看我们啦！’看着水里的小鱼和虾米你追我赶着，我开心地笑了。

　　当然，如果一山中只有水可不行。观音山仿佛早就知道这个道理似的，就开始长出郁郁茵茵的绿油油的草，漂亮的花，看着那树似乎在为您服务，帮你把毒辣的阳光遮挡住了，给你一片解暑、阴凉的地方，还有些鸟儿在树上休憩勒。从远处看，绿油油的小草像坚强的后盾保护着大地妈妈，绿油油的小草也像顽强的小鱼从沙滩上蹦蹦跳跳地逃回大海的怀抱。美丽、鲜艳的考验，当小花朵经历风婆婆，雨婆婆的考验，当小花朵经历了她们的考验会更加地成熟、美丽。

　　不知不觉，我和爸爸已经来到观音山顶了，远远看着音菩萨坐在半山腰里的一座庙里，它面容饱满，慈眉善目，而且雕刻精美，栩栩如生，我们来到了‘愿望树’旁，我们每个人都许下了各自的心愿，寄托在这愿望树上。

　　你们也已经参观了观音山吗？你们有什么感受？可以写下来与大家分享哦！

五年级的作文篇2

　　“嗖嗖嗖嗖……”子弹从身旁穿来穿去，激烈的战斗早已打响。

　　我们是蓝方，任务是：将山坡上的敌人一举消灭！我是一名狙击手，专门负责击败隐蔽在草丛里的主力敌人。我藏在一个空纸箱里，等待队长的指令。“呼叫5号兵，呼叫5号兵”（5号兵是我），“立即将敌方主力干掉！”“收到！”我把准确度调整了一下，把枪口对准敌方，“轰！”出乎意料，突然过来了几个替死鬼，理所当然，任务失败。我恼羞成怒，直接对准敌方主力，子弹像冰雹一样射向敌人。“1号兵Out！1号兵Out！”（敌方主力即1号）我们准备进行全面进攻。我负责掩护队友，“再次呼叫5号兵，在全面进攻之前，把敌方2号机枪手干掉！”“收到！”但不幸的是刚才的射击，早已暴露了我的目标，敌方的扫射使我难于出手。我灵机一动，计上心头，悄悄地转移到了敌方的身后，出其不意，趁其不备，来了个干净利落脆，机枪手已经变成了哑巴。正当大部分敌人还蒙在鼓里，不知前方发生了什么，我们发起了总攻。“蓝队获胜，战斗结束！”

　　这真是一次激烈的战斗啊！虽然这件事发生在两年前的暑假，但我仍然记忆犹新，因为从这件事中，我懂得了无论做什么事，要想取胜，不仅知己知彼，有勇有谋，而且战略战术还不能只停留在一个思路上。

五年级的作文篇3

　　我有一个“豪华的大房子”。说到有一个豪华的大房子，你们可能以为我家特别的有钱，竟然会有豪华的大房子，如果有这样子的想法，那就大错特错了，这个豪华的大房子就是——我的铅笔盒了！

　　我的这个“大房子”全身都是粉红色的，好像穿上了一件粉红的裙子，非常的漂亮。在这个“大房子的最上面还画着一个可爱的`卡通人物，那就是——米棋，上面还画着几棵大树，和苹果等等。好像一幅美丽的景色。

　　这个“大房子”有一个好处，就是特别的大，一共有三层，可以放许许多多的东西。第一层可以放平时做作业时经常用的铅笔阿姨和橡皮叔叔，这样子就简便多了，如果要写作业，一打开铅笔盒就能立刻拿出经常用的笔和橡皮来用了。第二层可以放特别珍贵，不舍得用的学习工具或其他东西。第三层可以放几把尺子大伯，这样子也特别的方便，如果要用尺子，只要把上面两层联合。这三层聚集起来可真像一个幸福美满的大家庭，这么多铅笔盒的主人，缺了谁都不行。

　　啊，你们看，我这铅笔盒像不像一个“豪华的大房子”呢？

五年级的作文篇4

　　五年级，我在五年级中发生过许许多多的事情，可是，我到今天也忘不了那堂书法课。

　　上课啦！书法老师带着灿烂的微笑坐到讲台前的椅子上。下边的人都以为书法老师好欺负，还在那里和同学们说话。书法老师一瞬间就被无视了。等三四分钟过后，老师就大声喊了一声：“停。”谁也没有在意那位“呆呆”的男老师，直到书法老师喊第三遍停的时候，我们才安静下来，同学们个个脸上摆着生气的样子。老师出去了一会儿，啊！震耳欲聋的声音又开始了，那站着的是谁——哦！是科学老师，他又那里毛笔，书来上课啦，我觉得这堂课上的一定不安宁。老师在黑板上写毛笔字了。

　　一会儿，我们班的病发作了：“嗝，嗝。”同学们一直在咳。哎呀！老师，我都听烦了，你呢？老师好似觉得这声音很好听，都没有说我们。原来是书法老师不想和我们计较。老师扭过来了，三，二，一！我们班终于变得鸦雀无声了。老师看我们一眼，“咚！”风把门吹的关住了，大家笑出了声。老师扭到黑板前继续写起了字。我的天啊！大家这是得了哮喘了吗？又要这样。老师的嘴角处微微翘起，好奇怪啊！下课铃终于打起，这锐耳的声音终于响了。

　　五年级，再过一个月就要结束了这段时光，哎！时光漫长，为什么同学们就不能好好的上一节课，剩下的还有多少课？还有多少时间？还有多少天？结果还是一个未知数。

五年级的作文篇5

　　记得我五岁那年，看到舞台上的漂亮姐姐们在台上尽情表演，头上盘着高高的发髻，穿着白裙子，在绚丽的灯光下轻盈地旋转舞动，时分时合，仿佛一朵朵盛开的茉莉花。我心里很是羡慕。多想有一天也能上台表演呀！于是我嚷嚷着要学跳舞，由于我的“死缠烂打”，妈妈没有办法，只得给我报了一个舞蹈培训班。

　　那会儿，我兴致很浓，也很努力地按照老师说的去做。后来，真正开始训练后，我才明白练舞是一件多么枯燥而又痛苦的事。我渐渐觉得无趣了，兴趣也如一条原本水源很广的小河变得干涸了一般。首先练最基本的压腿，老师指导我们把左脚抬起放在把杆上，我觉得不习惯，挪挪右脚，却一下子摔倒了！我揉揉膝盖，真疼！除了压腿，还要练习其他基本功，一周舞蹈课下来，腰上、背上、腿上、手上青一块紫一块的，泪水和汗水都不知流了多少。每一次踢腿，每一次下腰，每一次压腿都好像疼痛的恶魔折磨着我的身体！我受不了了，我不想学了！我很愤怒地告诉妈妈。妈妈很平静，说：“一开始是你一定要学的吧？是你一定要学，不然就耍脾气的吧？”我羞愧极了，一时说不上话来。妈妈又再次播放了那段表演的视频，我又犹豫了，不知如何是好。

　　在妈妈有说服下，我再次走进了培训班，接受那痛苦的折磨。我问老师：“我天天练这些什么时候才能上台表演呢？”老师回答：“台上一分钟，台下十年功，先把基本功练好，再教民族舞的其她动作！”我听了，下定了决心，不论多么的痛苦也一定要坚持到底，努力到底，绝不半途而废！这一练就是三年！这此后，我就像发疯了一般苦练。每一次劈叉、下腰、扳腿、压腿、踢腿，我都做得十分标准，前桥、侧手翻也练得有模有样。

　　直到第三年，我才有一次可以上台的机会。我兴奋得蹦来跳去，心里满是激动。表演那天，我在台上就如原先的大姐姐们一样尽情表演，把美丽的舞姿呈现给观众。那台上，我只跳了五分钟，但是，这时，我才真正体会到了功夫不负有心人的滋味！我也体验到了“台上一分钟，台下十年功”的感觉，那时，我才真正明白了只有坚持到底才能成功！

　　那次，我“尝”到了坚持的果实！

五年级的作文篇6

　　我家有一只可爱的小狗，名叫小叮当。说起它的名字，还真有一个小故事藏在里面呢！

　　其实小叮当已经是我们家当过妈妈的第二只狗了。说到这儿，你们肯定要问，我家怎么会有这么多狗？不要着急，听我慢慢说。我们家原先有一只狗，名字也叫小叮当。可是有一天它的肚子上起了一个大包，所以妈妈把它送人了。后来我们又捡到了一只狗，为了不让我再想念以前的那只狗，妈妈就给这只狗起名叫小叮当。从此以后，我和这只狗成为了好朋友。

　　小叮当长着一身雪白的毛，如果它躺在雪堆里，说不定大家都不会注意到那里有一条真狗！它还有一双大大的、圆圆的眼睛，就像两颗紫葡萄。它做拜拜时两只前爪在空中上下转动。有一次，妈妈回到家里，手里拿着一袋肉，小叮当闻见了，就像小兔子一样一蹦一跳地跟到了厨房。它蹲在厨房门口，用期盼的眼光看着食物。妈妈蹲下来拍拍它的头说：“别着急，等会儿做好了一定给你吃。”于是小叮当好像听懂了似的，摇摇尾巴蹲在了一边儿，结果晚上就吃到了一顿“大餐”。还有一次，爸爸很晚还没回家，我和妈妈都很担心。突然，小叮当跑到门口，小声呜呜叫，我妈妈还以为是坏人来了。结果，没过一分钟爸爸就回来了。从此以后，我们家的人只要一到楼下，小叮当就以这种方式提前通知我们。多么神奇、可爱的小狗啊！

　　我家的小狗可爱吧？如果有时间，你可以来到我家，亲眼看看我那只可爱又有趣的小狗，了解它更多的奥秘。

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