动作文

动手做实验作文

时间:2021-03-17 19:26:16 动作文 我要投稿

动手做实验作文3篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的动手做实验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

动手做实验作文3篇

动手做实验作文1

  今天,妈妈给我买了一本书,书名叫《我能自己操作的60个科学实验》。一回到家,我就迫不及待的看起了这本书,有介绍“变色的魔术”的,有“塑料小猪”的,有“复原铜币”的,还有“喷气船”等等等等,其中我最感兴趣的是“调节冰点”这个实验,因为这个实验非常简单,只要两块冰,再准备一点盐就够了,当我看到这个实验标题的时候,我就想到一个问题:为什么叫调节冰点?我带着这个问题就开始做实验了。

  首先,我按照实验要求,准备了一个冰盒、两张餐巾纸和盐。然后我在冰盒里装满水,再把冰盒放到冰箱冷冻室里,等了60分钟,冰盒里的水结成了冰,接着我拿了2张餐巾纸放在桌上,取出2块大小不同的冰决放在纸上,最后我再把较大的冰块撒上盐,心里想肯定是小的先融化,因为这块比较大嘛。等了大约10分钟,奇迹出现了,那个大冰块先融化了,而那块小的没什么变化。随着时间的推移,大冰块底下的餐巾纸又湿又皱,水越来越多,而小冰块融化的很慢。这是为什么呢?我去问妈妈才知道,因为盐水的凝固点很低,所以会加速冰的融化。

  动手做实验真有趣!以后我要自己动手,多做点有趣的实验。

动手做实验作文2

  星期三下午第一节课是科学课,我们来到了科学室。杜老师开门见山地说:“上节课我们做了一个电路,让小灯泡亮起来了。这节课,我们来做电池开关。”

  我心想:“电池有开关?开关的作用是什么?”邓老师给我们每个组一个盒子,里面装着一些材料。老师让我们先组装一个电路,让灯泡亮起来。我们组二话不说,迅速就把这些材料组装成一个电路,然后装上电池,灯泡就亮起来了。

  杜老师巡视了一番,说:“同学们,请大家思考一个问题,灯泡现在一直在亮,如果灯泡一直亮着的话,电池很快会没电的。你们可以设计一个开关,让灯随时关,随时开吗?”我摩拳擦掌,跃跃欲试,又是拧灯泡,又是切换电线,可弄了半天还是弄不好。于是,我翻开书,希望能找到的答案。果不其然,我找到了答案。我按照书上的方法:先把两个大头钉钉在木板上,然后分别把两条电线一端的金属线捆绑在钉子上。接着,拿出一个铁质的回形针,把回形针拉开,把两头勾在钉子上,最后,通上电,灯泡亮了。如果我把回形针的一端从钉子上取下来,灯泡没了回形针的帮助通不了电,灯泡自然就灭了。耶,我成功了!也就是说我们用回形针做了一个开关,我心中的疑问也解开,我兴奋地手舞足蹈。

  通过这次动手实验,我懂得了做事情要多动手,多想办法,这样,疑问才能解开。

动手做实验作文3

  今天在电视上看到火箭飞往外层空间,我在心理好羡慕那些在火箭里的航天员,可以乘着火箭探险。看见火箭升空的那一煞那,我心里就有一些疑问,是什么动力让火箭升起?不禁让我想去寻找这个答案。

  于是我就开始找有关于火箭的相关资料,翻遍所有的资料,火箭的制作牵涉到很多的科学原理及经费,让我感觉有些灰心,想要打退堂鼓。在失望之余,爸爸建议我可以从简单的方法及材料来做做看。于是我便开始动脑。左思右想之下,终于想到一个简易的方法,可以模拟火箭升空。

  我想的方法是利用气球代替火箭来做实验。首先要准备细线、吸管、气球和长尾夹。先剪一段三公分的细线,把细线穿过吸管,然后把线的'两端分别固定在天花板和地板上。再把气球吹饱,用长尾夹把气球的吹嘴固定,剪下几段胶带,把气球黏在吸管的左右两方。接着火箭准备升空。我心里既紧张又期待火箭能升空成功。这时的我,小心的把吸管连带气球拉到线的下端。然后快速放开气球上的夹子,气球便很快速的往上飞,成功了!简直就像真的火箭往天空发射,心理面既高兴又兴奋。

  经过这次的实验,我学到很多的经验,只要动手做做看就会让生活更有乐趣。而且解决问题的方法不是只有一种,应该多角度去思考,即使遇到困难都不要轻易放弃,事情才会圆满解决,也印证了中国人常说的一句话:“天下无难事,只怕有心人。”

【动手做实验作文3篇】相关文章:

自己动手做美食作文03-11

动手做事的经历作文11-22

动手做做看作文(5篇)01-10

动手做做看作文5篇01-10

动手做做看作文(2篇)11-27

自己动手做烧烤作文2篇08-26

自己动手做蛋糕作文3篇08-03

动手做事的经历作文(精选5篇)11-22

动手做做看作文集合5篇01-10