我成长的朋友作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我成长的朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我成长的朋友作文8篇

我成长的朋友作文1

　　在物欲横流的今天，太多人因耐不住寂寞而留恋于商贾仕途，迎合世俗。在纷繁而浮躁的世界，难道就不需要一份精神的食粮来抚慰日益不安的灵魂？于我来说，寂寞就是我钟爱的精神上的挚友。

　　寂寞是一种知识的沉淀

　　古往今来，有太多的伟人是寂寞的，也正是寂寞带给了他们成功。爱迪生是寂寞的，但他经受住了寂寞的考验，在经历三千多次的失败后，成功地发明了电灯，给人们带来了光明。还有耐得住寂寞的居里夫人，在成吨的残渣中提炼出了镭，引发了人类的能源革命。轮椅上的霍金是寂寞的，但他用灵敏的思维，为人类开拓了比宇宙更为广袤的视野。

　　寂寞是一种智慧的积累

　　遭受宫刑的司马迁是寂寞的。他承受着亲人、朋友的不解，毅然咬紧牙关，最终留下了不朽的巨著，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。李白在寂寞中有“举杯邀明月，对影成三人”的才气，又有“我歌月徘徊，我舞影零乱”的情趣。陶渊明在寂寞中有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适的心情。

　　寂寞是现在的寒窗苦读

　　大学的保安也能够通过自学获得了硕士学位，凭得是什么？他能耐得住寂寞，为了理想而奋斗，为的大概就是“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”吧！

　　这些名人跟寂寞相伴，在寂寞中磨练，最后都成就了一番伟业。

　　同学们，“古来圣贤皆寂寞”，我要以他们为学习的楷模，耐得住寂寞。让寂寞成为我的挚友，让寂寞伴随我成长。

我成长的朋友作文2

　　春天来了，我步入了新的学期，我满怀着无限的憧憬和希望，家门前的小青松也焕发出蓬勃的生机。也许它和我一样在成长吧。在一场春雨的洗礼后，它的松针更翠绿了，树干也长长了一大截。而我，顺利的当上了班长，我打算就此停手。我的朋友小青松却还在不停滴汲取着营养，努力滴向上长，我的心底不由得一阵悸动。一颗青松有着这么大的拼搏力，它从不满足，而我呢，我只有这么一点小成绩就可以沾沾自喜？谢谢你，小青松，谢谢你送给我的这份礼物。

　　夏

　　随着夏季的到来，小青松已经长出了一大片浓荫，我也向前又迈进了一步。夏天的田野上百花争艳，没有人注意小青松了。而我又多了很多竞争对手，我沮丧极了。而小青松好像并不在乎这些，它还是毫无保留的向大地洒下浓荫，它不去和鲜花争夺人们的喜爱，而是奉献出自己的价值。我在它的浓荫下，工工整整地写下一道数学题的全部过程，并十分细致的讲给我的同学。面对青松的浓荫，我还有什么可以保留的呢？

　　秋

　　秋天的田野上金色的麦浪不停的翻滚，人们都去田里干活，只有青松独自守在门口，人们看着庄稼丰收欣慰的笑了。青松默默地看着这一切，它不会抱怨人们不重视它，也许这就是青松教给我的庄重与平和吧。

　　冬

　　一场大雪覆盖了一切的生机，我的心情也随着这场雪冰冷到了极点。我失败了。难道我的辉煌就到此为止了吗？我依在树下，雪后青松的松针仍旧绿得发亮，丝毫不向风雪低头，展现出它顽强的`生命了，在冷冽的冬风中，我不由加快了脚步……

　　青松伴我走过了成长中的春夏秋冬，它总是在无助的时候帮助我，在我成长的路上，有它这样的朋友，我绝不会迷路。

我成长的朋友作文3

　　一声问候，可以给人带来温暖；一声“谢谢”，可以给人带来亲近；一声诚恳的“对不起”，可以给人带来好的印象。金秋时节，硕果累累，这时，我们正快乐的茁壮成长，文明礼仪也随着我们慢慢长大……

　　尽管文明礼仪很重要，却有人不重视它。例如：在上体育时，一位同学不小心踩到另一位同学的脚，那位同学连忙说：“对不起，以后我会注意的。”另一位同学却说：“什么对不起呀！你看，都把我的新鞋踩脏了！”在这件事中，鞋被踩脏的同学，不仅没有对那位同学地笑笑，而是满怀着责备的语气数落别人。要是一这种态度对待他人，一定会给他人带来不讲礼貌的坏印象。

　　但世界上不一定全都是部讲礼貌的人，懂礼仪的人会给人带来一种亲切感。一个小女孩，手上捧着一大叠的作业本。作业本摇摇欲坠，小女孩快撑不住了。忽然，“哗啦——”一声，作业本全都掉到了地上。许多同学用异样的眼光盯着小女孩，还有人在窃窃私语：“这个小姑娘怎么笨手笨脚的？”在众目睽睽下，小女孩紧张的独自拾起散落的作用本。

　　就在这时，旁边走出一个十一二岁的女生，默默的帮助小姑娘捡作业本。过了一会儿，一个一二年级的男孩也捡起了作业。当作业本全都捡完时，小女孩的心中涌起一股暖暖的热潮，她感激他们把它从异样的眼光中脱离出来，用细细的声音胆怯地说了一声：“谢谢！”那位女生露出微笑说，“不用谢！”接着，又默默地走开了。这时，聚集注视到她身上的眼光不约而同的好像在说：“这个女孩真有礼貌！”

　　看吧，文明礼仪能改变一个人的气质与性格，社会也会变得更加和谐美好！做一个文明的人，从身边的点点滴滴开始。

我成长的朋友作文4

　　书是人类智慧的源泉，是人类知识的宝库，更是我们的好朋友。而阅读给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干，也给人以帮助。

　　从小我就有看课外书的习惯。记得有一次，老师出了一张内容全是课外知识的试卷给我们考试。同学们都瞪大了眼睛，张大了嘴巴，显得不知所措。而我的心里却乐得像吃了蜜一样，轻而易举地把试卷答完，早早地交了卷。同学们都对我刮目相看。最后，全班只有我得到高分。我非常高兴，也越来越喜欢阅读了。

　　阅读让我明白了很多道理。说到这里，我最喜欢的一本书要数《白雪公主》了。这本书主要讲了白雪公主是世界上最美丽的人，而她的后母十分嫉妒她，并且几次陷害白雪公主，可每次都被七个小矮人拯救了。最后白雪公主的后母趁七个小矮人不在家，把毒苹果给了白雪公主吃，白雪公主中毒后被英俊的王子解救了。国王知道此事后，认为王后外表虽美，却心狠手辣，让王后得到了应有的报应。这本书让我明白了：做人要有善恶之分，善有善报，恶有恶报。

　　在《孙子兵法》中的“调虎离山”是我最喜欢的一计。在生活中它总会帮助我解决许多事情。当然，其他的三十五计我也很喜欢，我把这些方法运用在学习上，获得了惊喜的成绩。

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”亲爱的朋友们，让我们一起热爱阅读吧！总有一天，你会感受到“阅读”就是“悦读”。

我成长的朋友作文5

　　梆子

　　书楼前，一个老人拦住我，问：“你愿意和书成为好朋友吗？”

　　答：“我愿意。”

　　老人笑着说：“好，希望她们能给你带来快乐，请进·····”

　　紧闭的大门开了······

　　一

　　轻轻推开第一扇门，我与美丽、搞笑的漫画书结成了好朋友。当第一次和她握手时我就迷上了她，她了解到我理解能力有限，则不用语言来表达，而是以话代话。在每个图画中，我都能很容易捕捉到她心里的情感，似乎连成了一个多彩、有趣的故事。我喜欢牵着她的手，带着惊讶、带着期待，迈着欢快的脚步，观看精彩的剧情。也许，时间的流逝，我放开了她的手，跟她道别，因为我要去认识更多的朋友。

　　二

　　轻轻地推开第二扇门，有着多面性的小说，让我想去了解她。她有着丰富的想象力，就如她给我说过的《西游记》，带我在神奇梦幻中去看齐天大圣大闹天宫、三打白骨精·······她有时会表现对社会的叛逆，就像她所述说的《家》，在封建传统下，受封建思想，有情人却不能终成眷属·······让我认识到以往社会的残酷，与现状的美好·······在她的交往中，给了我想象的空间。近朱者赤近墨者黑，我同样也有了丰富的想象力。时间同样流逝，我同样跟她告别，寻找更多的朋友。

　　三

　　轻轻地推开第三扇门，优雅、多愁善感的诗歌立刻吸引了我。我常常牵起她的手，颂读一句句蕴含深刻的诗句，在其中，我能倾听她的述说，同她一起分享心情。时间再一次流逝，我再一次告别诗歌，准备寻找下一个朋友。

　　四

　　轻轻地推开下一扇门，我期待着，我的朋友会是谁呢？我不管是谁，我相信我的新朋友会载着我遨游在浩瀚无边的海洋中，或者在我的人生选择点上，做我道路的指路牌，给我数不胜数的启示与知识·······

　　书楼里，伴着书香，有我和书的身影，我们结伴，书给了我快乐与知识，书成为伴我成长的好朋友。

我成长的朋友作文6

　　从我很小的时候，我和它就注定结下了不解之缘。

　　打我记事起，它就每天陪伴着我，不管是吃饭、睡觉还是玩耍，它都在我身旁。让我枯燥、无味的童年变得多姿多彩。从那时起，就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。

　　当我还是一个什么都不懂得孩子时，它就在我心灵深处扎了根。它教我读拼音、读唐诗、学成语；它让我了解中华族的历史，陪我一起探索宇宙之谜；它给过我欢乐、给过我悲伤，有时我会开怀大笑，有时也会不禁落泪。有了它，我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖。

　　曾经，我不是一个多愁善感的女孩，但是它却教我变得感情丰富；曾经，我不是一个自信的女孩，但是它却告诉了我做事的要领，让我做任何事都变得十拿九稳；曾经，我不是一个大度的女孩，但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广；曾经，我不是一个惹人喜爱的小女孩，但是它却告诉了我为人处事之道，让我变得人见人爱。

　　我喜欢它，是因为它的知识面是无比的宽广，可以让我成为一个学识渊博的人。有了它，使我知道了许多烈士的英雄事迹，所以我立志要成为一个坚强的人；有了它，使我知道了“国家兴亡，匹夫有责”，所以，我立志要做一个为祖国做奉献的人；有了它，让我知道了一滴水的重要，所以，我立志要做一个节约的人。

　　有过欢乐，当然也有过不开心。

　　有一次，我遇到了许多烦心事，心情很糟糕。一回到家，我就拿起笔，在它身上乱涂乱画，还将它撕成了好几半。它哭了。哭的伤心极了。这时，我才冷静下来，后悔极了。我拼命向它说对不起，可这有什么用呢。我哭了。哭的伤心极了。事后，我请爸爸为它做了一身崭新的衣服，而且还用胶带把它一片一片粘起来，还把笔印擦的一点不剩。这时，我和它都笑了。笑得开心极了。

　　现在，我在学校里取得的成绩，并不完全归功于我，而是它。是它给了我涵养，给了我知识。但我仍感到很骄傲，因为我有这样一个聪明的朋友。

　　它，就是——书。我永远的好朋友。

我成长的朋友作文7

　　没有了好书相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，没有好书相伴的日子会怎么样？不读书，自己将会是怎样的无所适从！套用一句歌词：“没有了天，鸟该怎么办？没有了水，鱼该怎么办？没有了书，我该怎么办？”

　　从呀呀学语开始摆在我面前的是一本本的童话书，那是我觉得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我进入甜甜的梦乡。在梦里和白雪公主一起经历生死；和美人鱼一起救起王子等等。我就像一个封闭而又极少水的湖，书是一滴滴晶莹的泉水和露珠，让我渐渐充实起来。

　　小学开始了，故事书已经不能满足我了，我开始飞翔在小说的天地里。《我可以抱抱你吗，宝贝》讲的是：点点的高龄妈妈生下了弟弟，可不幸的是弟弟却得了儿童自闭症，他不愿意和人们说话，把自己关在了另一个空间，是一个离地球很远很远的一颗星星上，不愿回来，就呆在自己的那颗星星上。你一碰他，他就躲开，抱住他就不用想了。全家人都开始乱糟糟了。爸爸走了最后和妈妈离婚了，爸爸带走了点点，妈妈搬走了，点点很伤心。后来，点点找到了妈妈，还发现了海豚的尖叫对弟弟有帮助，还给了海豚第一个拥抱。弟弟对妈妈的蓝色点点裙有反应，还能模模糊糊地说出“妈妈”二字，最后自闭症消除了。

　　合上书的最后一页我才发现我的脸已泪迹斑斑了，可想到最后的那个结局，我又嫣然一笑。有喜有乐，有悲有怒，我享受着书给我带来的别样滋味。

我成长的朋友作文8

　　书，是一位知识渊博的老师；是带你走出困境的向导，但对于我来说它是一个陪伴我成长的朋友！

　　我从小就爱看书，它就像我的伙伴陪我一起成长。

　　一、幼时读物

　　我在小时候就爱看书，那时我还不认识字，怎么看书呢？那时我妈妈去买的一些只有画没有字的小图书，我就自己坐在床上，似懂非懂的看着那些画，有时我看着天花板好象在思考什么！

　　二、提升读物

　　渐渐地，我也认识了一些文字，再看那些小人书就觉得没意思了，于是我上妈妈又给我买来一些其他读物，妈妈买了有拼音的，而且略带一些图画，我高兴极了，就一点一点的去“啃”那些小读物，我读的很慢，因为要去拼拼音才能读懂一个字，有的书我读两三遍才能读懂全文。那时候虽然读书用的时间很长，但我并不觉得是在浪费时间。

　　三、长大时的读物

　　随着年级的增高，年龄的增长，我再也不看拼音读物了，我看了一些散文、古文、古诗，看了古今中外的名著，如《三国演义》、《中国通史》、《假如给我光明》、《中国最美散文》、《巴黎圣母院》等等，我还认识了许多著名的作家：雨果、小仲马、曹文轩、叶圣陶、沈石溪等。

　　我阅读了很多书，也收获了许多，我的作文水平也提高了，知道很多好词好句。

　　我喜欢看书，酷爱看书，于是我总结了一句话：书，陪我成长的好朋友！

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