五年级的作文

五年级的作文

时间:2021-03-17 08:41:52 五年级的作文 我要投稿

关于五年级的作文锦集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇,欢迎大家分享。

关于五年级的作文锦集九篇

五年级的作文 篇1

  20xx.11.28 星期四 晴

  今天老师布置作业是种蒜苗,我听后高兴的跳了起来。

  回到家,我挑了一头又大又白的蒜,然后我按照妈妈说的步骤,先把蒜瓣儿掰开,从蒜根开始剥起,然后我就一层一层很容易地剥下了外皮,剥完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身体,它们头上还长着一根短小嫩绿的“头发”呢。我当时想:看来,剥蒜瓣不难啊,还挺有意思呢。

  接着,我再拿出一个又精致又好看的盘子,就开始摆蒜瓣,我让每个蒜瓣的根部朝下蒜头朝上,所有蒜瓣朝着一个方向放,整整齐齐的摆在盘子里,摆完一圈又一圈,摆了三圈,就像一朵含苞待放的百合花,最后,我又往盘子里放了一点水,希望它们能快快的长起来,我也相信“百合花”一定能开的鲜艳美丽。。

  明天的蒜瓣会长成什么样呢?我好期待呀??

  11月30日 星期六 晴

  这两天我每时每刻都在观察蒜苗,给它们浇水。 盼啊盼啊,我终于看到蒜苗有变化了:它们的形状变了,根部长出了又短又细的“白胡子”,身体颜色稍微有一点变黄,也变饱满了,它们头上也冒出了一点点的小绿芽,大芽包着小芽,像大人呵护着小孩儿,真是古灵精怪啊!

  看到整盘蒜苗都长出长或短的绿芽,好高兴呀!但是它们有一部分“害羞了”,没有长出胡子来,我轻轻地对它们说:“加油啊!快点长,不要落后啊!”

  12月4日 星期三 晴

  啊,我的蒜苗又有变化了。

  它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了,变得参差不齐,像是小朋友们在比身高呢。看,它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子,胖胖的身体也泛着绿色,身体出现了竖着的皱褶,像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起,手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗,轻轻地摸一摸,觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点,不是很光滑了;闻一闻,觉得它有一股淡淡的蒜香味。

  妈妈说:“万物生长靠太阳”。为了蒜苗的茁壮成长,我把它们放到阳光照射到的阳台上,期待着它们长得更高更壮!

  12月7日 星期六 晴

  晚上回到家,我飞快地去看蒜苗,说:“呀,我的蒜苗长这么高啦!妈妈说可以吃蒜苗了,我可舍不得!妈妈安慰我:“你不要难过了,苗剪掉,根还留着,它会再长起来的。”我只好硬着头皮拿出锋利的剪刀,眯着眼“咔嚓”一声把它身体的上部剪下来。就这样,我把好多长高的蒜苗小心翼翼的剪了下来,短的就没舍得剪,让它再多长几天吧。剪完后,看到光秃秃蒜瓣。当时,我差点伤心的哭起来。我就拿着苗去洗菜盆里给它们洗了洗澡。

  要炒蒜苗炒鸡蛋了,我首先拿出了三个鸡蛋,嗑在碗里,然后妈妈也切好了蒜苗。接着我看着妈妈炒菜:先等锅热了,再倒上点油,等油热了,就把鸡蛋放进去,炒了炒鸡蛋,再把蒜苗放进去,最后放上盐,再炒一会就出锅了。看到香喷喷的蒜苗炒鸡蛋,我情不自禁的拿了一双筷子,夹了一口放到嘴里,“啊,真香啊!”

  虽然,剪了我最心爱的宝贝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒鸡蛋,并体会到了劳动带给我的辛苦和快乐,我认为还是值得的。

五年级的作文 篇2

  我和姐姐是从小一起玩到大的,我们是亲戚亦是朋友,无话不说的那种。可是就因为这样我们经常呆在一起,以至于大人会常常拿我和她比,有时我真不明白,这样比来比去有什么意思呢?可是没办法,嘴长在他们身上…

  我和姐姐是完全不同的两种人,我呢,是那种喜欢玩,比较调皮的人,而姐姐呢,属于比较文静的那一种,所以我们两个人的性格完全不同,也没有什么可比性,出去玩的话总是姐姐在身后照顾我,而大人总拿我们的成绩作比较,我的成绩总没有姐姐的好,所以大人总用她和我比,这一点让我很不开心,终于有一天我爆发了…

  那天,我和姐姐说,姐姐我们绝交,大人总那我们两个人比,我压力太大了,姐姐只是笑笑,并没有说话,我看了看她,差点就心软了,不走了,但我最后还是跑出了屋子,天知道,我当时有多么的难过,可是,我也不想大人再拿我和姐姐做比较了,这样对我不公平。

  果然后来几天,姐姐并没有来找我,一直都是这样,一直都是姐姐包容我,一直都是我任性,那几天我想了很多,觉得我这样做,其实对姐姐也是非常的不公平,因为这一切都不是姐姐的错,既然大人要说就让他们说好了,毕竟我和姐姐是朋友啊,怎么能受外界的影响而影响友情呢?

  在那之后,我和姐姐变成了好朋友,好姐妹,从那以后,再也没有什么误会能使我们不信任对方,我们还像从前一样一起玩,一起闹,遇到事情一起解决。

五年级的作文 篇3

  “开始点名!”咦?这是哪儿传来的声音啊?哦——原来是李老师在教室上课呢!

  说到李老师,她可是一代“江湖高人”。她每天梳着一个羊角辫,浓浓的眉毛下有一双善于观察的眼睛。不高不扁的鼻子,和一张能说会道的嘴。别看她相貌平平,她的法宝可多着呢!

  法宝一:眼睛

  李老师的眼睛十分敏锐,上课时,只要有一个人在说小话,她立刻会让全班同学调整坐姿。全班同学就会提起精神,举出双手,大声喊:“一,二,三。”有一次写时,李老师发现的了一位同学没写,便说:“快点写,慢吞吞的.”那位同学就会加快速度写。上课时,要有同学不小心走神了,她就投去提醒的'目光,好像在说:“上课不要走神哦!”

  法宝二:大脑

  李老师的领导能力很强。她能让课堂气氛活跃起来,让同学们取一个队名,冠军队可以每人获得一张奖券,大大提高了同学们的兴致!上课回答问题的人多了,讲小话的人少了;写得好的多了,差的少;上课坐得端正的多了,歪歪斜斜的少了。

  法宝三:嘴巴

  李老师的嘴巴可是个双面派,要是有同学回答问题得十分好,李老师就用甜蜜的语言夸奖了他。有一次,两位同学上课打打闹闹,她就用十分严厉的语言批评了他们,并让他们改正。

  李老师的法宝还有很多,说也说不完。

五年级的作文 篇4

  我,是一个喜欢流行、热闹、快乐,的小女孩。我这天要介绍我自我!虽然有点怪,但是,我会努力的!那天的我真的变了吧!

  我头发有点短,但是很配我的头。还有一对弯弯的眉毛,再就是一双水汪汪的大眼睛,还有一个高高的鼻子。旁边是两个四季春秋都会红的脸颊!我喜欢穿一件白色的衣服,里面那件随意搭配!下方总是穿一条牛仔裤。有时偶尔会夹发夹!这就是我的外貌描述的怎样样?

  我有着打抱不平的性格,有时,我生气的时候必须不要。然后如果看你不爽,连你都打!我不是那种文静、淑女、和乖乖女,这些我都不喜欢。女子凭什么不能做这样做那样?我是一使大人难以克服的人。我就是这样,要想克服我,务必打败我!

  我就是这样,让人难以琢磨!有一次,我和我们伟大的校长吵了一顿。然后我那时哭过了!我觉得校长不就应骂我,我只但是骂了一句话而已。那个人既然小题大做把我书桌弄翻了。你说小题大做不!

  唉!读书好难,工作更难,种田超难啊!难、难、难,人生就是难啊所以我选取决定:要好好读书,长大以后要好好孝敬父母!想认识我加!欢迎来加***我!我就是这样啊!快乐的我谁也大不破!嘻嘻嘻……

五年级的作文 篇5

  今天是星期三,下午的第三节课是班队活动课。老师在上课以前就告诉我们这一节课先要评出班级中的植材之星,然后进行选举班干部。

  我想自己成绩不错,应该可以和同学竞选中队长。

  上课后,首先进行评选植材之星。我那时非常乐观,所以不管什么同学报什么植材之星,我都投票表示同意。小张怡当……之星;沈学伟当……之星……

  评好了植材之星后,接下来竞选班干部了。老师说:“现在,中队委员有许多空缺,请你们自己报名参与竞选。”我听到中队委员有空缺时心里高兴极了,这不是告诉我一个最好的消息了吗?我的心情更加高兴了。但是当同学们一个个站起来报名参加竞选时,我却没有勇气举手。一个个中队委员给一个个同学当上了,而我却还是不敢举手参与竞选。因此,我什么也没有当上。我想到自己为什么不敢举手呢。因为我害怕我举手站起来报了名以后,同意我当班干部的人会非常少,因此还是会落选的,所以我一直犹豫着不敢举手报名。

  当老师让新当选的班干部上台去发表演讲的时候,我羡慕死了。我却只有坐在下面看他们演讲。我看着他们那一张张笑脸,脸上露出了当上班干部的喜悦,自己的心里一点也高兴不起来。

  我好伤感!我想今天为什么自己不敢举手,因为自己太犹豫了吗?还是因为……

五年级的作文 篇6

  进入客厅,看见投射在墙壁上五彩斑斓的光点,我不禁踮起脚尖,蹑手蹑脚地往前走,目标可不是电视,而是放在电视旁的一台电脑。

  我窃玩电脑可不是一回两回了,而是一个经验丰富、战术高明的”惯犯“,只要有机可乘,我就会一溜烟地跑到电脑跟前捧起电脑爽玩一通。今天,我又像往常一样去”作案“了。

  正当我玩得兴致大发的时候,”吱呀“的开门声把我从游戏中拽了回来。”不好,有人来了!“我一边想,一边以迅雷不及掩耳的速度溜进房间。过了许久,都没人出来。”虚惊一场。“我长长地吁了 一口气。随后又回去继续玩。

  最令人高兴的是我生日时侯,因为那时我便可以堂而皇之地随心所欲地玩。在小伙伴的注视下,妈妈总不可能厉声斥我走开吧。有时我还要装着大度的样子,先给其他人玩,等人走光了再独占电脑。有 时为了避免妈妈看出我的破绽,我总是在窃玩前把所有东西的位置记得一清二楚,而后在”作案完毕“后知趣地把东西放回原位。

  我这窃玩的方法虽然有高明之处,但也有要命的死穴——密码。这时,我便束手无策了,”看来下次要窃玩成功,得想想办法了。“我在发现电脑已被”重兵把守“后想。

五年级的作文 篇7

  天空乌云密布,十分沉重,犹如我的心情一样,这一次考试真惨,要知道上上次96分,真是天壤之别啊!

  天空开始下起雨来,我想到了上课时的场景:大家都在做笔记,肖羽均却一直挑时间和我说话,结果我只写了一点笔记,考试自然也就不会写了,导致丢了很多分,没有考好。

  而许伟龙呢?上课不和任何人说话,写好笔记和自己的论点,结果考了全年级第一:98分!

  如果还有一次机会,我一定要做好笔记,考上好成绩。

  还有数学,我一直以来都在95分以上,就开始骄傲起来,每天自以为是,于是,成绩从97分到94分,到91分,好不容易在91分站住了脚,结果别人却越来越高,把我狠狠地摔在后面。

  这许伟龙呢?与我相反,从93分到95分,到96分,到98分,现在已经是99分了,可以说是一路飙升,因为他不求下退,只求上进,所以学起来特别快。

  不过现在,我英语上来了一些,许伟龙却在原地不动,我要赶上他,击败他!

  天空又万里无云了,我深深地明白,不经历风雨怎么能见彩虹呢?是呀,不可骄傲,要认真上课,不求下退,只求上进,才能考出好成绩!

五年级的作文 篇8

  人总是在慢慢成长——由呱呱坠地的婴儿成为偶尔脱口而出“至理名言”的少年,再成长为整日碌碌于工作的中年人,最后又变成饱经沧桑的老人。成长一分,懂得一分,同时辛劳一分。

  小时候,我跟其他小孩子一样。要上幼儿园。可是我去的那个幼儿园比较偏僻。尽管如此我和那些小朋友每天都很开心。而现在的十二岁的我非常喜欢小时候的我,两三岁,不用上学,蹦蹦跳跳,奇思妙想层出不穷;打打闹闹,开心的什么都不烦恼,这应该是童真吧。

  人们都说青春宝贵,但我却认为流失青春并不太可惜,可惜的是失去童年。因为我想:时间如果在童年定格,那么我将永远都那么幸福自在。不用为作业而烦恼,不用为未知的事情担心。

  因为童年是幸福的,所以我愿意永远留在小时候。可是,时间不会定格在某个时间,人是必须成长的。未来的我可能会失去童年的那种自由,而且会受到任何的艰辛。但是人往往是在艰辛中领悟得到道理。

  无奈成长,想想还是小时候自在开心,什么也不用管好;但我们又必须成长,因为不长大,人还是脆弱而不识世事。经历一生后,在晚年弥留之际,想起一生不断的成长历程,想起自己领略过的人生百态,就像一本纪录自己在世的历史。

五年级的作文 篇9

  小时候,妈妈带我去“上海大世界”里玩,记得其中有一个房间叫“鬼屋探险”。房间有两扇门,两扇门都用厚厚的帘子遮着,可以坐四个人的轨道车子,从左边的帘子进去,右边的帘子出来。帘子里幽幽地传来很恐怖的鬼叫声,房间的外面有一群想进又害怕的孩子相互诱惑的怂恿声。我也是考虑了好久好久,终究坐上了那步小车。看见了什么,早就忘记了,但是在那个黑黑吵吵的房间里,心惊胆战地用手捂着双眼的窘样还真无法忘怀。又好奇又恐怖,不知如何是好,在后来成长的道路上也时时经历。比如,听打死也不听的鬼故事,看尖叫也不忍错过的银幕情节,最后再比如面对人情世故的错综复杂,同出一辙的惶惶心态。

  你可以不视不见地走过路过,你可以不听不闻地走开逃避,也可以睁大双眼、伸出双臂尽情体验、充分感受、融入其中。偏偏我属于那种既渴望有所获悉,又不愿深陷沦落的那类,所以始终保持着别别扭扭的姿态,不够自然,不够坦诚,有点胆怯,又无所畏惧。就像小时候鬼屋里面的自己,眼睛是定要蒙着的,但依然使劲透过手指的缝隙张望……这样的姿势,实在不够漂亮。

  有时会很自卑,觉得自己不够聪明、不够机灵,傻里傻气的,工作两年了还像一个刚出校门心无城府的大学生。那批老奸巨猾、油嘴滑舌的供应商看到我,美其名曰“小姑娘平易近人清澈亲切,易打交道”,暗地里还不知怎么将我嘲笑,想着法子将我利用、把我操纵。不想上当,又不知如何躲闪,不做披着羊皮的狼,也不能沦落为任人宰割的羊。

  前阵子回原单位,找前主任小谈,他只消稍稍帮我分析少许,略微撩起门帘一角,人性险恶便可窥见一斑。如此一斑叫我不寒而栗,放下门帘,依旧心意难平。尚未回神,只见得主任意味深长的笑,还有我无处躲闪的懵。

  不谙人性、不识烟火,是我的悲哀,还是我的福气?不悉人情,不认世故,是我的迟钝,还是我的不愿?我无从定夺。蒙着眼睛、捂着耳朵,摸索着行径在这浩浩江湖中……

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