【必备】学期计划范文10篇

学期计划篇1

　　年段学生特点认识：

【必备】学期计划范文10篇

　　四年级孩子处于“自我意识”萌芽的敏感期，这时，他们的学业负担加重，父母对他们的期待也逐渐变高，所以，这个阶段孩子容易“叛逆”、“厌学”。因为他们的年龄特点与学习特点，注意力的发展逐渐以“有意注意”为主，有意注意的能力和持续时间往往很考验学生的“学业成绩”，同时他们交往的对象往往从家里转向学校与同伴，这个交往过程会影响学生的“习惯”与“道德认识”。所以，这个阶段，我将从孩子年龄特点出发，借助班规的引导，帮助学生，引导他们“爱学习”、“学会爱”、“学会交往”、“学会做人做事”。

　　班级建设自我分析：

　　（要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）

　　已形成的特色

　　在“每天做好每一件小事”的班规引导下，学生的学校生活与班级生活的习惯都比较稳定。学生喜欢阅读，在班级“好书推荐”、“课前5分钟”、“读书交流会”、“晨读”、“静读”的有序安排下，学生形成了“时间意识”与“阅读意识”，成为学校里借阅图书最多的班级之一。班级重视“全员参与”的意识培养，尊重学生的自主意识发展，所以班级学生的主人翁情感比较浓厚。

　　反思：开学初，为了延续“每天做好每一件小事”的班规实施，班级借鉴了“青葵花”中队的“百分制竞技场”活动，给学生一个数字意识，关注自己的好习惯的“进退”变化，促进他们自主意识的发展。同时，也听说很多的科任老师反映班级里很多学生课堂发言不积极，课堂作业完成质量不高，一个我将加强与科任老师的沟通，并于“竞赛场”分数的挂钩，促进他们自觉成长。

　　存在的具体不良状况

　　1、有比较多的孩子不够大方，安静为主，这样的习惯，会导致“冷漠”与“不自信”的心态。

　　2、个别学生（主要是男生）阅读、诵读的自觉性不高。

　　3、课堂学习质量不是很高，有一半的孩子“质量意识”不强。

　　反思：我应该多去关注“安静”孩子的其他方面的特点，以“长处”拉动孩子的变化，这是我这学期以致之后应该重视的班级管理点。对待这几个自觉性不高的孩子，除了“竞赛场”的奖惩跟进外，我给这几个孩子安排了同桌，还利用“我呀竞选班干部”的平台，对参选的孩子予以更高的要求，用职务来督促他的进步。学习质量不高，应该与科任老师沟通，可以借助改进教学方法，开辟一个矫正时间等来提高。

　　学期班级建设目标

　　1、借助“晨诵”、“静读”、“课前3分钟”、“读书交流会”四个阅读空间与“上板报”营造读书的班级氛围。

　　2、通过坚持做好“百分制竞赛场”提高学生的自主管理意识，促进良习惯的一进步养成。

　　3、借助、“日记书”活动，提升学生的班级主人翁的幸福感。

　　4、重视班干部队伍的建设与指导，做到管理到位，责任到位。

　　5、合理充分利用“星卡评价”机制，促进学生各个方面的可持续发展。

　　具体实施途径预设

　　实现目标一：合理整合和利用学校的晨读、静校时间、语文课、阅览室等时间与空间，将阅读的要求与良好习惯落实到具体的时间段里。

　　实现目标二：将“百分制竞赛场”评价交给每一位管理者与科任老师，以此可以了解学生全方位的表现，并及时指导与改进。

　　实现目标三：实施“暮省”活动——每日百字文，学生可以在日记里想说一些想说的话，释放学生心理现象，这样班主任工作也就有的放矢了。

　　实现目标四：通过定期的班干部会议，还有“日记书”的途径，勤指导，勤督促，让他们知道要做什么，怎么做才是对的、有效的，引导他们与老师多交流，把自己负责的事情做好。

　　实现目标三：合理利用学校的“暖礼卡”评价机制，将暖礼卡与课堂、行为习惯练习，定期发放“暖礼卡”，肯定学生的努力成果，促进学生的健康发展。

　　班级建设重点工作

　　1、让孩子知晓“每个时间段”的事情，做到人人知晓，人人做到。

　　2、重视班干部队伍的建设。

　　3、学校重大节日的准备与参与。

　　4、做好“百分制竞赛场”的评价引导作业的执行与发挥。

　　班级工作

　　行事历

　　九月份

　　1、班容班貌的布置。

　　2、评价作业、安排座位、召开期初家长会（其中微型家长会1个）。

　　3、发布“百分制竞赛场”的规则与做法。

　　4、关注“两操”开展。

　　5、告知学生兑换“暖礼卡”的时间与方法。

　　6、周二、大扫除。

　　7、班级“科技节”活动。

　　8、组织学生参加温州市“阅读伴我成长”与“我的暑假生活”的征文比赛。

　　9、开展做贺卡庆。

　　教师节的活动

　　10、动员学生参加“校大队委”竞选

　　11、开展“开学第一课”班队活动课

　　12、启动“班级七巧板征订”工作

　　13、校科技节（小制作）征集比赛

　　十月份

　　1、庆国庆、庆中秋活动

　　2、校科技节（小发明）比赛

　　3、引导学生换“暖礼卡”

　　4、周二大扫除

　　5、发放七巧板、美化板，准备比赛活动

　　6、校田径运动会。

　　7、校科技节比赛（小论文、科幻画）。

　　8、“重阳节”综合实践活动班级。

　　9、第一次古诗考级。

　　10、启动“做一个有道德的人”主题教育活动。

　　11、学生《我和星卡的故事》征集活动。

　　12、校3—6年级数学知识擂台赛。

学期计划篇2

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指导，以教导处工作计划为纲要，通过课堂 “五步十问”，切实提高课堂教学的有效性，进一步提高语文教学质量与水平，使每个学生爱学语文，会学语文。

　　二、具体工作

　　1、加强教研组建设：每周四下午第一节课定时、定点、定内容地开展教研组活动。把备课、说课、听课、评课作为基本的教研活动形式，积极参加各学科校内、校外的教学研究培训活动，参加听评课活动。

　　2、组织组内成员认真学习语文课程标准，做好对新教材的`分析及课堂教学方法的研究，提倡教师在教学中思考，在教学中研究，及时积累经验，总结教训。

　　3、做好教学常规工作，认真备课，课堂教学尽力做到“精讲”，激发学生的学习兴趣，提高课堂35分钟效率，课后做好教学随笔。

　　4、“精选”习题、练习，去繁存精，确实减轻学生过重的学习负担。认真批改作业，学生错题及时订正。并做好抓差补缺工作。

　　5、积极开展教科研活动。本学期“五步十问”主要推进点：打造倾听课堂、作业（包括课堂教学中的小练习）的设计和规范批改、命题与质量分析、有效辅导与辅差。

　　6、积极参加学校各项活动，认真对待学校期中、期末考试和校、区级监控，促进教学质量的提高。

　　三、每月工作安排。

　　九月份

　　1、制定教研组计划

　　2、听评课，上好校级研究课

　　十月份

　　1、作业、备课互查

　　2、期中复习，迎接区监控考试

　　3、期中质量分析，研究改进措施。

　　十一月份

　　1、组内学习讲座（《规范》上课分册）

　　2、作业、备课互查

　　十二月份

　　1、学科竞赛

　　2、

　　一月份

　　1、期末复习、考试

　　2、做好质量分析

　　3、作业评比

　　4、学期总结及资料整理

　　四、每周重点工作安排：

　　第一周认真备课并做好开学准备工作，制定教研组计划

　　第二周统一作业批改格式

　　第三周组内集体备课《蛇与庄稼》（黄菊妹）

　　第四周组内听评课《蛇与庄稼》（吴美琼）

　　第五周校级研究课（范海蓉）

　　第六周围绕“上课面向全体学生” 交流经验

　　第七周围绕“培养学生倾听习惯” 交流经验

　　第八周围绕“教师提问与评价的有效性” 交流经验

　　第九周制定期中复习计划，出好复习卷

　　第十周期中考试，做好质量分析报告

　　第十一周组内学习讲座（《规范》上课分册）

　　第十二周组内学习讲座（《规范》上课分册）

　　第十三周组内学习讲座（《规范》上课分册）

　　第十四周筹备学科竞赛活动

　　第十五周作业、备课互查

　　第十六周交流收集“五步十问”法教学管理和研究的资料

　　第十七周交流收集“五步十问”法教学管理和研究的资料

　　第十八周科研课题讨论（学期总结）

　　第十九周制定期末复习计划，出好复习卷

　　第二十周作业、备课互查，期末考试

　　第二一周做好质量分析报告，学期结束工作

学期计划篇3

　　为认真贯彻中共中央《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的精神，全面实施素质教育，增强学生体质，提高学生体育能力，推动我校学校体育工作扎实、有效、长期地开展，特做以下计划

　　一、体育课堂教学方面：

　　体育教师应认真备写教学计划、心得体会及工作小结和总结，组织上好每一次课，做到有计划、有内容有小结或总结，并做好课前、课后的常规工作以及课堂上的德育、安全卫生方面的工作。体育课上相关教师要发辉自己特长，充分调动学生积极性和主动性，让学生喜爱参与、乐于参与，达到愉悦身心、强身健体的目的。每学期（学年）认真按要求组织做好测试、成绩统计、评定工作，并做好归档工作。（高一、高二年级测试项目争起在XX年5月底前结束，并作好评定、统计工作，6月份安排成绩不合格的学生进行补测，学期末完成所有学生成绩统计评定工作，上报体育组一份，自己留存一份。）

　　二、两操及课外活动方面：

　　体育教师应按学校的统一要求，认真带好两操（早操、课间操）。两操时间体育教师必须到场，协同班主任认真负责地指挥相关年级学生出操，确保学生出操（活动）质量；

　　2、每学期（年）认真组织开展课余体育训练（体院考生及各运动队）、体育竞赛和群众性体育活动；

　　①计划XX年3月份开始组织校内学生活动，以年级为单位相关体育教师负责安排具体时间和活动内容（活动做到形式多样、内容丰富），拟定活动方案后上报体育组，由体育组统一安排，4月底结束学生活动；

　　②计划利用（三、四月份内）周末时组织罗平一中“强体魄、促教学”系例活动〈四〉登山比赛，具体时间等定；

　　③按照教育局文件精神拟定于XX年5月份开展罗平县高中生排球联赛，具体活动方案同上学期篮球联赛；以上学生、教师活动的组织开展必须有相应的计划、总结，并对整个活动留有相应的记录（文字及图片）；并按需要以电子文档形式上报教育局。

　　④每天下午5:00各年级各部在体育教师的统一指挥下认真开展阳光体育活动；体育教师要主动积极地联系班级主任，共同努力，坚持不懈地组织开展好阳光体育活动；在今后的工作中相关体育教师认真研究，出谋划策，力求使阳光体育活动做到形式多样、内容丰富，使阳光体育活动得以长效开展。

　　⑤每天下午课外活动时间（17:00——18:30）安排相应的体育教师对校排球队员及性趣小组学生进行辅导。

　　三、其它方面：

　　1、体育教研工作，认真组织开展好每一次教研活动，力求做到活动有内容、有目的；多就我校学校体育教学教研工作进行研究探讨；

　　2、教学教研工作，鼓励全体体育教师多在教学和教研论文方面下功夫，大胆尝试，主动动手和脑，力争体育教师论文能够在知名的报刊杂志上发表。

学期计划篇4

　　本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心，两个基本点”。

　　一．抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

　　学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任教师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。

　　针对以上问题，提出下面计划。

　　（一）稳定家长，团结同学，统一思想。

　　定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。

　　将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。

　　统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

　　（二）沟通科任，建立互信，团队协作。

　　及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里「此文转载于好教师资源网」去，多请示，多汇报。

　　班主任

　　要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。

　　协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。

　　（三）抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

　　对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。

　　对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，（所以要重点抓好体优和借读生的学习）营造学习氛围。

　　二．搞好常规工作的基本点

　　这些工作的基本点主要包括。

　　1．出勤

　　迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。

　　2．眼操

　　做到人人认真，不敷衍。

　　3．间操

　　集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。

　　4．班会和团会

　　结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。

　　三．抓好学生心理的基本点

　　现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题

　　1．情感问题

　　2．学习问题

　　3．成长问题

　　4．人际问题

　　以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。

　　在这个学期，我们计划利用班会，团会，利用班级博客进行沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。，高二下学期班主任工作计划

学期计划篇5

　　一、指导思想

　　以新区“健康第一全面育人”德育工作精神及学校工作计划为指导，本学期，以“温馨教室”建设为主题，以“德育课程化建设”为抓手，以班主任工作、学生工作“两翼齐飞”为目标，努力提高我校德育工作的针对性、实效性和创造性，促进学校的校园文化建设。

　　二、具体工作

　　德育队伍建设：

　　（一）以“第四教育署班主任教育素养的培养与实践项目”为引领,以学校“班主任工作坊”为平台，加快建设学习型班主任队伍的专业发展，营造和谐的德育环境。

　　月份内容主讲人

　　3月份主题班会设计（一）预备、初一年级班主任

　　4月份主题班会设计（二）初二年级班主任

　　5月份年级大会设计年级组长

　　6月份班级学期总结班主任

　　（二）每月召开一次年级组长会议暨政教处室人员会议。

　　（三）班干部队伍建设：

　　1、政教处每月召开班干部会议，包括生活委员会议、宣传委员会议、自律委员会会议。

　　2、各班成立正式班委后，名单上报到政教处。班级内每月召开班干部会议至少一次，做好会议记录。

　　学生队伍建设

　　一、常规工作：

　　（一）抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。培养学生自我约束、自我管理能力。

　　1、宣传：

　　开学初，以《中学生日常行为规范守则》、《xxxx南校一日行为规范十条》、《xxxx南校学生违反校纪校规处罚条例》、《节能制度》和《xxxx南校学生损坏公物赔偿制度》为抓手，向学生宣传学校的行为规范要求。

　　2、检查：

　　（1）进一步完善行规“一日常规评比”制度，加强检查力度，提升各班常规管理层次。坚持从进校礼仪、劳动卫生、课堂纪律、两操活动、课间文明五个方面的常规进行评比，健全管理制度。

　　①进校礼仪：每天早上由行政值班老师和值勤班学生在校门口对学生进行进校礼仪的检查。

　　②劳动卫生：由卫生室每周对教室保洁情况抽查一次；隔周周五进行教室大扫除检查。

　　③课堂纪律：政教处周一发放《课堂记录本》，各班派一位学生负责，每节课后由任课教师评价本节课学生两分钟预备铃的准备情况和课堂纪律情况，周五交政教处作汇总。

　　④两操活动：本学期要做好学生眼保健操的指导和检查工作，纠正不良的姿势和做法，让眼保健操真正能起到保健眼睛的作用。

　　广播操，检查学生做操的态度和动作的规范和熟练程度，以及广播操的出勤情况。

　　⑤课间文明：课间要求学生不奔跑，不追逐打闹，不做危险动作，不在教学楼内踢球、踢毽子，不破坏绿化；在走廊和楼道靠右行；遇见老师问好；与同学友爱。

　　本学期重点:（a）不高空抛物

　　（b）午间文明休息

　　（2）行政值班制度：利用年级组长会议、班主任会议对每周行政值班的记录作及时地反馈。

　　3、反馈落实

　　通过班干部会议、班主任会议、年级组长会议进行反馈。周一将上周学生行规情况进行汇总，公布各班一周得分，评出周文明班。

　　（二）实行年级自主管理：

　　（1）年级组长在开学初制定本年级工作计划，学期结束做好工作总结。

　　（2）本学期召开学生大会不少于两次。

　　（3）本学期召开家长会不少于一次。

　　（4）年级组内做好本年级学生突发事件的处理和协调工作，“把好自己年级的门”。

　　（5）继续做好“谈心卡”工作，通过师生谈话，营造和谐的师生氛围培养学生健康向上的人格。

　　（6）做好家校联系工作，严格家访制度,争取家长对年级工作理解、支持和配合。本学期，年级组长召开年级家委会会议不少于两次。

　　二、特色工作：

　　1、以“温馨教室”建设为主题，开展第五届洋南奥斯卡活动。在这个大主题下，各年级分别设立分主题，各有侧重的开展活动。

　　预备年级：以本学期“世博礼仪”活动的开展为契机,谈班级凝聚力建设。

　　初一年级：在“班歌、班标、班训”活动的基础上，进一步进行展示与深化。

　　初二年级：在“与名家对话伴名作成长”活动的基础上，围绕各班推举的名人，谈名人文化与班级建设的有机整合。

　　2、具体工作

　　围绕主题，我们主要从两大方面开展德育工作：

　　(一)外部环境的建设，营造浓浓的温馨教室氛围，并落实在每月班级文化建设中。

　　(二)开展主题班会和年级主题活动：

　　1、本学期班级文化主题和内容：

　　（1）教室内的环境布置、版面设计

　　（2）教室门口班牌的设计

　　（3）学生成长加油站的制作

　　（4）黑板报的编写

　　月份主题具体内容

　　2月份新学期

　　新面貌各班以“新学期新面貌”为主题，进行开学班级与个人的诊断与规划

　　3月份与志愿者

　　同行从志愿者的角度出发，将雷锋精神融入温馨教室建设活动中

　　4月份向生命致敬站在尊重生命、关爱生命的角度，营造温馨教室建设氛围

　　5月份我们身边的明星结合“洋南之星”的评比，在班内营造“学明星赶明星”的良好氛围

　　6月份学期小结围绕“班级建设方案”交流，小结本班温馨教室建设活动

　　2、主题班会和年级主题活动：

　　（1）3月中旬——4月上旬:全校各班围绕各年级主题召开主题班会。

　　（2）4月中旬——5月上旬:各年级开展年级主题活动。

　　（3）5月底：学校开展第五届洋南奥斯卡活动。

　　家校互动工作

　　1、家访工作：鼓励班主任多与家长联系，填写好《绿色通道》、《意见反馈表》，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担。

　　2、年级家长会工作。

　　3、家委会工作。

学期计划篇6

　　新的学期开始了，在上个学期中，为保证上学期的英语教学，特制定以下计划：

　　一、指导思想

　　以课改新课标为指导思想，以全面提高英语教学质量为目标，创设七年级的英语特色教学，创造浓厚的英语氛围，使英语教学不断提高。

　　二、工作重点

　　激发学生的学习兴趣，培养学生学习英语的良好习惯，做好小学与初中英语教学的衔接与过渡，同时认真完成本学期教学计划，并抓落实初一上学期学生该掌握的主要知识点：

　　1、一般现在时;

　　2、名词;

　　3、人称代词;

　　4、物主代词等。

　　三、具体工作

　　1、具体落实备课任务，认真组织好集体备课活动。正如俗话说的：人多力量大。一个人想法和能力往往有一定的局限性，人多点子多、办法多。集体备课的宗旨就是为了集思广益。本学期的集体备课，要把课题具体落实到每个人，也就是每次的集体备课都有主讲教师，就负责话题的教学重难点进行剖析，并提出自己的教学建议或见解，其他老师根据自己的想法进行补充。最后，各位老师根据自己班级的特点，采用适当的方法组织教学。同时，让老师们在备课组会议中就教学中比较有效的办法或遇到的困难进行交流，并尽量做到好的点子、课件或习题备课组共享。共同努力把初一年级的英语教学工作做好。

　　2、开展年级研究课。在备课组互相学习和交流的基础上，本学期还将由符素玲老师在她所任教的班级上一堂研究课，备课组老师共同观摩。从真实的课堂中观察孩子们的学习情况，并对集体备课的建议在课堂上操作的可行性和有效性进行考察和研究，以便年级组老师根据学生的学习状况及时调整教学策略，提高教学质量。

　　3、适当开展学生活动。对于初一的孩子来说，除了要养成良好的读书习惯外，规范地书写是另一项重要任务。基于它的重要性及活动的大面积可行性，年级组决定本学期段考后开展一次年级“英文书写比赛”。各班任课老师要在开学初就把这个赛事告知学生，并让学生有意地为这个比赛做好充分准备。同时老师们在教学过程中也要严把书写关。相信在师生双方的共同努力下，孩子们的英文书写会更加规范和美观，孩子们也能从中获得一些快乐或成功的体验，这有利于增强他们的自信心和提高他们的学习兴趣。另外，鼓励各班根据自己班级的学习情况开展丰富多彩的教学活动，如晚修前的口语互动或背书活动等。

　　本着努力把学科教学工作做好的共同目标，我们年级组的老师们会共同努力，逐一落实各项任务和活动，争取出色完成本职工作。

学期计划篇7

　　一、开学初工作

　　1、竞选班干部。

　　以往在班干部产生过程中，单纯的“民主”、“自主”，一些学生往往会倾向自己的好朋友。所以不妥，这学期我采用的方法是先有意向的同学自我推荐，讲清理由；然后班内同学推荐优秀人才，接着由学生投票选举，最后由老师权衡。

　　2、制定班级努力目标。

　　做好期初学生的思想工作，激励、勉进，让孩子们一鼓作气定下本学期本班要共同努力创设的目标，使班级运行有个良好的开端，同时增强班级的凝聚力。

　　3、共同研讨、制订竞赛措施。对高段孩子光讲“情”，容易造成管理上的放纵和随意。没有竞赛，他们会感到做事没有目标，失去方向，同时也会产生惰性，有了竞赛，就有了自己努力的方向，也会提高他们的积极性，自信心，也使班级管理规范化，使学生有“法”可依，逐渐养成良好的各种习惯。所以在开学初，我自己先想好竞赛方法，利用班队课向学生作以说明，然后其中条条细节由大家一起讨论完成。竞赛开始后，每一个月进行一次总结和评比，包括个人和小组，并进行一定奖励。

　　二、期期间工作

　　（一）按规章办事，完成学校任务，又要搞出特色，搞得出色。

　　平时我要把班主任工作按学校规定按时、按质、按量完成，另外，在此基础上，力争搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。

　　（二）抓住教育时机，学会用明智的方法管理班级。

　　１、捕捉学生闪光点，勉励学生。

　　２、抓住学生的心理因素处理事情。

　　３、家校联系还是重头戏。（家长和班主任的教育目标一致，但在教育方法、教育态度上理解不一致，难免产生矛盾，于是应该主动把这种矛盾扼杀在萌芽状态。

　　班主任工作成功＝身入＋心入＋方法，我想我会在具体的班主任工作中不断探索、力求完善。

　　班级本学期重点工作安排：

　　第7、8周：校排球赛

　　第11、12周：朗读测试

　　第13、14周：计算过关；女子投篮赛

　　第15、16周：写字水平测试

　　第17、18周：市英语口语抽测

　　２００４、3、12

学期计划篇8

　　第一学期美术兴趣小组活动计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

　　二、活动要求：

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、每周

　　四、周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

　　3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　5、爱护美术教室内的设施和用品。

　　三、活动内容：

　　1、使学生了解一些简单的美术常识知识，美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。

　　2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

　　3、给学生自己创作作品的时间和空间。

　　4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

　　5、进行手工*作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

　　四、采取的措施：

　　1美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。3安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。4订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

学期计划篇9

　　一、指导思想：

　　本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作计划依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，以“培养学生创新精神，提高学生实践能力”为重点，让学生得到生动活泼的发展，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

　　二、情况分析

　　本班现有学生人，其中男生人，女生人。同学们已经过一年的训练，各方面的素质都有了很大的提高。其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生创造条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。

　　三、工作目标：

　　1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

　　2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

　　3、培养学生的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。

　　4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

　　5、培养学生一定的口头表达能力、写字水平。

　　6、培养一批能力较强的班干部，成为老师得力的助手。

　　7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展。

　　四、工作重点及措施：

　　1、做好平时的常规工作。

　　(1)保护校园，进行爱学校的教育。

　　(2)加强班级体体育卫生工作，抓好“一课、一操”。环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。。

　　(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。

　　(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

　　2、组织各项活动，培养学生的口头表达能力，动手操作能力，在活动中增加班集体的凝聚力。

　　3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。

　　4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，对学生因材施教，不歧视后进生。全面了解学生，关心爱护他们，培养他们的自信心。

　　5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。

　　6、认真钻研教材，运用三式教学法，培养学生的创新意识。

学期计划篇10

　　一、指导思想：

　　坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

　　二、工作要点：

　　（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。

　　体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

　　（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行

　　体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

　　（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

　　教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的^领`导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

　　1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

　　2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

　　3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。

　　4、认真开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的论文。

　　5、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计工作。

　　（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

　　坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持体教结合，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平

　　三、要活动时间安排：

　　三月份

　　1、制定教研组工作计划。

　　2、进一步贯彻落实体艺“2+1”项目的实施。

　　3、抓好出操纪律，做到出操按指定路线，静、齐、快。

　　4、1——3年级30米，4——6年级50米迎面接力赛。

　　四月份

　　1、积极准备体育课送教下乡活动。

　　2、1——6年级仰卧起坐比赛。

　　3、青年教师体育汇报课。

　　五月份

　　1、校体育趣味运动会。

　　2、校体育教研课。

　　3、大课间操现场观摩活动准备。

　　4、参加市小学体育课堂教学展示活动。

　　5、积极准备体育项目期中抽测。

　　六月份

　　1、体艺“2+1”项目测定。

　　2、学生视力近视率测定。

　　3、余姚市^新学生代体育教师教学比武。

　　4、体育组学年工作总结。

学期计划

学期计划 篇1

学期计划 篇2

学期计划 篇3

学期计划 篇4

学期计划 篇5

学期计划 篇6

学期计划 篇7

学期计划 篇8

学期计划 篇9

学期计划 篇10