【必备】初中作文合集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
今天上午，我们学校要去紫蓬山秋游，所以我早早地来到了学校。等了一会，我们班坐上了大巴。在路上我们兴致勃勃，有的同学在窃窃私语，有的同学在睡觉，还有的同学三三两两地在一起玩卡片。不知不觉紫蓬山的轮廓已映入我的眼帘。
来到紫蓬山，我们游玩的第一个项目是“天罗地网”。我们把书包放在地上，然后秩序井然地排着队。轮到我了，我钻进去，双手抓住绳子，不停地晃着。我看到有些同学非常害怕，便将绳子晃得更厉害了。同学愤怒地说：“别晃了、别晃了！”而我却在一旁偷笑。终于过了“天罗地网”这关。我们又来到另一个项目，工作人员把安全带给我系好后就出发了，我的双手紧紧抓住绳子，脚稳稳地踩在圆木上，生怕自己一下踩空掉下去。到了终点，我就给后面的同学加油。最后我们又玩了吊桥，男生们在吊桥上跑来跑去，可吊桥上的女生却被吓得魂飞魄散，大声呼救，调皮的男生们晃得幅度更大了。
我们今天玩得真高兴，大家坐在大巴上有说有笑地离开了紫蓬山。
初中作文 篇2
每次想起那个在滂沱大雨中罩住母亲的小身影，我都提醒自己长大后不要失去那份孝心。
住手。你根本不懂我！我大叫着冲出了房子。在楼梯间的缝隙里，我瞥见了妈妈复杂的眼神。当她刚想说什么的时候，我以最快的速度跑下楼。
我一个人走在街上，伴随着打雷和阴沉的天气。越是生气，我妈越是替我报，连续补课，兴趣班。我根本不需要，也根本不想要。有什么东西卡在我心里。为了打发时间，我不得不踢踢地上的石头来解气解闷。这时，就像雷声和乌云一样，雨点重重地打在地上，我跑进一家便利店躲雨。
我站在窗前，看着外面的风景。豆大的雨滴密密麻麻地落下，渐渐地，世界被雨水淹没了，像有人站在天上把水泼下来。不知怎么的，我变得有点放松和放松，好像我的坏心情已经随着倾盆大雨蔓延开来。这时，我看到一对母子，他们的母亲在雨中艰难地骑着自行车。这个孩子用自己的衣服为他的母亲.写了一篇作文。这个男孩看起来像八九岁，他年轻的脸上布满了雨水。他把衣服铺得很高，以防他妈妈被雨淋。这大概就是这个小男人保护妈妈的方式吧。
我忍不住冲出去看，我只能看到他们的背影。但我听到他妈妈问：不要光顾我，不要淋雨。他说：我没湿，妈妈。虽然我只能看到他们大大小小的背影，但我相信他们一定很开心。心里最后一道防线终于崩溃了。我的眼睛在妈妈眼前一闪而过，恐惧无助地看着我。我的心有点痛。刚才的不愉快已经过去了。这么小的孩子也懂得孝敬父母，对父母好，可是在成长的路上我怎么能忘记这份孝心呢？我经常觉得他们不理解我。为什么我曾经理解过他们？
我一边想着一边跑回家，泪水夹杂着雨水流进了我的衣襟。就在刚才，那张照片触动了我，冲动地，把我失去的孝心带了回来。
我们都要带着孝心往前走，不要因为逆反心理而扔掉。不管是风还是雨，我们都应该是父母最温暖最可靠的港湾！
初中作文 篇3
就自己现在在这个六年级小班里面，我的生活中也都是比较高大的大孩子了，总感觉他们身上应该也帮助了青春期时期，但是真的相处下来的话，发现其实他们还是特别幼稚的人，他们的身高和他们的思想，他们的玩闹的方式，根本就不符合，可能就是深高速发育，但是思想还没有发育过来吧我
所以自己有的时候觉得他们是很恋旧的人，说觉得他们也是会有不舍的情绪的，但是真的相处起来又会觉得他们是没心没肺的，当然有的时候自己又会觉得他们只是隐藏起自己心中的那一份想念，报了并重启自己心生不食饭了，毕竟你自己那个时候又觉得他也是特别深沉的人。
就像你自己在这个班级里面玩的特别好的那个小男孩，自己都还是觉得他多多少少对自己会有一些不舍得的情绪吧，但是他前几天我跟自己说考完试他就不过来了，结果真的就不过来了，那个时候自己甚至觉得他应该跟我会说到做到的，毕竟能够多争取和自己相处的时间，那就多争取一下，可是他今天就真的没有来，就挺让我失望的吧，让我有点想起过去找一个对象，他也是这么一种行为方式。
初中作文 篇4
如果，这世间真的有轮回，我愿化做一朵娇艳的花儿，过无忧无虑的生活。
如果，这世间真的有轮回，我愿化做一朵娇艳的花儿，痛痛快快地做真正的自己，无拘无束地做真正的自己。没有烦人的考试，只有快乐，悠哉游哉。我将用纯洁的心灵面对人世，看不懂虚伪，听不见争吵，只懂得人世间真诚的微笑，真挚的情谊，真正的爱。
如果，这世间真的有轮回，我愿化做一朵娇艳的花儿，开始我新的生命。
春天，春风的抚摸，细雨的滋润，阳光的温暖，点点滴滴春的呵护使我绽放了生命最绚丽的色彩。我给人们带来了春的讯息，春的`希望，同时，我也在用自己小小的身躯装点世间美丽。
夏天，不管是阵阵热浪，还是场场暴风雨，我始终昂首挺立，不向他们低头屈服。那一刻，我学会了生存，学会了坚强，学会了独立，更学会了与逆境、困难抗争。
秋天，片片黄叶损落，满载秋的哀伤与惆怅。我知道，我的生命也将要结束，但我不后悔，因为我曾尽现生命的美丽。望着我已经泛黄的衣裳，我仰起头，凝视依旧蓝蓝的天空，久久不语。
冬天，寒冷步步向我逼近，我终于凋零了，此刻的我却未有一丝遗憾。我情愿长眠地下，化作肥料，尽我所有滋润其他生命，帮他们闯过“冬”这个“鬼门关”。而我也知道，明年春天，我将会绽放出比今年更绚丽的色彩！
如果，这世间真的有轮回，我愿化做一朵娇艳的花儿，采撷天地间的美丽，傲放于这繁华的世间！
……
初中作文 篇5
我是个很容易受伤的孩子，纵然我的脸上时时都有在别人看来很快乐很单纯的微笑，但我相信我的骨子里是寂寞善感的。很少有人知道其实我心灵的那片天空总会时不时莫名其妙地下起绵绵小雨，然后把我的心淋得湿湿的，凉凉的。因此我不怎么喜欢下雨的天气，甚至是讨厌雨的，但小蔚是爱雨的，而且她对雨的喜爱丝毫都不亚于我对雪的喜爱，她曾告诉我雨会让她变得清醒，因此她常常在雨中像个疯子一样蹦跶。
小蔚是我在进入文科班后认识的第一个朋友，我俩是同桌。小蔚和我一样戴紫色边框的眼镜，不同的是我只在上课时才戴上那个有无数个圆圈的眼镜，平时都只是用蒙眬的眼光看人。而小蔚一天到晚都戴着眼镜。小蔚问我为什么总让眼镜在眼镜盒中睡觉，我告诉她因为这样的话我如果我碰见讨厌的人就可以假装没看见，理由是我没有戴眼镜。小蔚听后恍然大悟地说够聪明，偶像啊！我笑。小蔚整天像个疯婆子似的满教室乱跑，可那只是别人眼中的小蔚，我眼中的小蔚总会是一只被烦恼的愁丝捆缚的小羊，可怜兮兮的。小蔚总会把她所有的烦恼和不满丝毫不保留地告诉我，有时还外加几颗让人心疼的金豆豆。我也总是心甘情愿地充当她最好倾听者的角色，然后说一些自认为很哲理，比马克思还马克思的话安慰她，等我说完我的大道理后小蔚就会很给我面子地笑，露出一脸的喜悦与感动。
在进入文科班后不久就迎来了我日思夜想的第一场雪，我拉着小蔚到外面去看雪，小蔚说她不怎么爱雪，其实她是想说她讨厌雪。我沉浸在漫天飞舞的大雪中而小蔚在屋檐下等我。然后小蔚说等5月下雨时你一定要陪我来看雨，我说ok。5月的雨还没有来，4月就下起了沙沙的小雨，我拿着雨伞陪小蔚去看雨。小蔚像脱缰的野马一样在雨中和同学们打闹，大叫爽。而我躲在雨伞下动也不敢动一下，害怕雨会淋到我。然后小蔚冲我大喊，等5月到了你一定要陪我去淋雨。我大喊你还是不是人。
5月的那场大雨真的就来了。那场雨不应该说是下，因为雨水从天上直往地下泻。路上的雨水可以淹没鞋子，大家都被困在教室里。小蔚仍像野兽一样冲进教室，然后把一把伞递该我说是向朋友借的，你拿着快回家吧。我说你怎么办。小蔚说你忘了，我可是爱雨的，如果不淋一淋我会终身遗憾的。然后小蔚就冲出了教室，透过玻璃窗我看见了小蔚在滂沱大雨中单薄的身影，然后我的眼睛就模糊了。5月，我没能陪小蔚去看雨。
后来我才知道那把伞是小蔚跑到超市去买回来的，于是我的眼睛又一次湿了。再后来小蔚总会在周末把我从电视机前叫出来，拉着我满大街乱跑，有时还会翻过墙，去小河边找她小时候见过的一种野花。坐在河边吹风的时候小蔚总会讲一些令她很伤心的事然后我总发现小蔚的眼睛特忧伤。但当我给她打气时小蔚又会马上冲我笑。
慢慢的我明白了好多事，其实我和小蔚都是容易受伤的孩子，只是小蔚习惯了将心事全部释放，就像雨一样伴着电闪雷鸣一股脑儿地倾泻，等雨过天晴时她仍旧是个快乐的天使。而我也习惯了将一切悄悄沉积在心底，就像雪一样落在地上，然后沉积，但在冬日里却很难融化。
生活仍没有变，一天又一天。我爱雪小蔚爱雨，一直都没有变。
初中作文 篇6
夏天的风仿佛带着灵气,当暑气笼罩着你,酷热难忍的时候.他都如期而至,瞬间冲刷掉那些暑气,仿佛是想拯救你与水深火热之中.这也是那电闪雷鸣变得如此动听!
对于夏天,天神降雨总是不吝啬,总是下得那么淋漓尽致,清凉得让人忍不住直喊痛快!
这时,我喜欢冲泡一杯绿茶.然后坐在窗前,看着淡绿色的浓茶里,茶叶尖儿仿佛舞精灵般地上下窜动着.轻轻喝一口茶,任由雾气在眼前弥漫.是的,只有在这种的气氛下赏雨才是最惬意!
窗外的雨瓢泼,一支支银针,都在大风的鼓动下密集地拍打着窗户.屋内却因为拍打的雨声而变得更加静谧,真叫人心醉!
远处的小草被雨打得似乎要沸腾起来,碧绿的草叶上的雨精灵正跳得欢,身体轻盈,不时变换着舞姿,在我们面前上演一出高雅艳没美的华尔兹.
这时我的眼睛直勾勾地盯着雨精灵,看着看着,却不经意之间陷入沉思......
而偏偏这时候雨停了,毫不留情地打断你的幻想.我在最短的时间打开窗户,顿时领略到雨过天晴的味道.
啊!就是这种气味,泥土的清香糅合了青草的气息.这种大自然的气息,大自然的香味,纵使世界任何香味都暗淡了.
被雨冲刷的叶子,显得更绿了,仿佛在油脂中浸泡了一样,翠滴的娇态,直叫人怜爱.
屋檐下的雨滴成一串串,编成一帘精致的珠帘,也编成我对雨的一帘幽梦......
初中作文 篇7
温暖，是一杯热气腾腾的咖啡，还是一件厚实的棉大衣？是一把雨中的遮伞，还是一个水中的救生圈？
那么，我可以直截了当的告诉你：
“都不是！”
那……它是什么呢？
我读小学二年级的时候，班主任是一位和蔼可亲、脸上总带着一丝微笑的女老师——叶老师。
记不清是何时的一日清晨了只记得那是一日雨中的清晨。这日的清晨，没有温暖明亮的阳光，也没有婉转清脆的鸟啼，只有淅淅沥沥的雨和伸手不见五指的小路。
我多么想早点摆脱大雨的纠缠，多么想早点走进温暖的教室！于是，我奔跑起来。就像离弦之箭一样。
眼看学校在眼前越来越清晰，却不料脚下一打滑，“咕咚”一声，我摔了个四脚朝天。
阴暗的血液从膝盖里缓缓流出，剧烈的疼痛逐渐涌上心头。雨水打在膝盖上，就犹如一把盐撒在伤口上，疼痛万分。我的内心顿时充满了莫名的恐惧与不安。
我咬紧牙关，每走一步都好像有把刀在刺着我。
当我狼狈不堪地出现在教室里时，叶老师先是吓了一跳，接着又转为焦急。她连忙让我坐下，皱着眉思索了一阵，走出了教室。
叶老师再次来到教室里时，手里多了一瓶红花油。她微笑着在我旁边坐下，将红花油倒一点儿在膝盖上，轻轻擦拭着。她的动作是那么轻柔，宛如清风一般拂过伤口，带来一阵清凉，一阵舒适、惬意。叶老师的那双手仿佛有磁性一般，只要是她抚过的地方，立刻失去了疼痛。
“你怎么可以这么不小心呢！痛不痛？唉，你急什么呢，慢慢走多好！我知道你们那边的小路在装修，上次去家访的时候，幸亏你提醒我，不然我也要摔个狗啃泥了……倒是你自己呀，怎么这么不小心！”
叶老师的话像阳光一般沐浴着我，像露珠一般滋润着我的心田。我的恐惧与不安，被叶老师逐渐逝去。我感到自己被温泉包围着，宛若有一双温柔轻盈的手，抚摸着我幼小的心灵。
我的鼻子一酸，泪水夺眶而出……老师是第二个再生母亲，是老师给了我温暖的感受，让我明白了感恩。
温暖是什么？
温暖是一种发自内心的感受，是人与人之间美好的心灵结晶！它不是咖啡，不是棉衣，不是雨伞，也不是救生圈。它不能用一种东西概括，因为它是神圣的，是无处不在的！
温暖，是高尚的！
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