点评作文

时间:2022-10-21 01:38:21 评作文 我要投稿
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关于点评作文集锦七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的点评作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于点评作文集锦七篇

点评作文 篇1

  看了唐代海通和尚治水的故事,觉得可笑之至。他募集了民间大量钱款,在大渡河畔的凌云山边主持凿了大佛一尊,企图借佛力永镇势如奔马的河水。可是,石头佛像再高再大,对滚滚滔滔的激流又有什么作用可言?其结果可想而知:船只照样倾覆,船夫和船上乘客照样不能摆脱葬身的命运。虽然海通为了保护佛财不让官府诈去而献出了一只眼睛,后人因而给他塑像纪念,并冠以“为民献身”、“普渡众生”之类的美,但头脑清醒的人却不会被他所迷惑。

  我认为海通治水是可笑的,他的.方法不仅没有成效,而且劳民伤财。有人或许要说什么“不看功劳,还要看苦劳”,来为海通辩护,但我以为,他的一只眼睛牺牲得并没有价值。海通此举实为不重科学的中国传统弊病的典型病例。对于奔腾咆哮的大渡河水,他茫然不知所措,只祈求于佛的法力。他根本不会躬请水工共商治水之策。囿于传统,他这个佛门弟子怎能与水工来往?因为水工之辈处于封建社会的最底层,人们是不屑同他们往来的。

  海通离我们已有一千二百多年了,但他所犯的病仍然在当今的中国流行着。因为这种病的病毒是植根于中国传统文化这一温床的。中国文化的弊端一天不除,病号就一天不断。从校园这小小的窗口便可窥一斑。有的学生课后游荡,但听课效率高,学习方法好,考试得高分;有的学生却终日端坐桌子前,埋首书中,不懂科学的学习方法,只知死记硬背,考试也能得高分。老师往往欣赏后者,说他们是好学生,要大家向他们学习;对前者却扣以“不守纪律、自由散漫”的帽子。后者的学习方式不是海通治水吗?他们书虽然读好了,但身体也垮了。终于当立业之时,羸弱之身不允许他们专注地投身于工作之中,而终日与药片、针剂打交道。

  从海通治水到“愚生求学”,中国传统文化弊病已流行了千余年了。但何以没有解决的方法呢?这值得我们深思!但有个答案是肯定的:提倡科学。

点评作文 篇2

  “这个世界上有无数条平行的时光轴,在这些故事里,我都会遇见你。”

  像往常一样,推着脚踏车走进校门,走了一会,贼兮兮地向后看是否脱离了保安的视线,然后骑上车子,悠闲地晃到车库。

  今天的我,从早上起来就魂不守舍,大概是没睡够的缘故吧。但是,没睡醒不要紧,我差点撞到趴在路中间的猫。“啊~”寄好车后,我正要为自己临时应变能力啧啧称叹时,走到泥水里摔了一跤。“没人看见,没人看见…”我在心里默默祈祷着。艰难地站起身,心里暗骂那只不懂事的猫!

  “你没事吧?”一种暖如冬日初阳、清如澹澹流水的声音萦绕耳际。我闻声望去,模糊的身影在大概三步远的地方站立着,是个挺高的男生。我看了看裤上的泥,尴尬地低下头,“没,没事…”

  我转身要走时,那温暖的声音再次袭上心头:“下雨天路比较滑,走路时要小心点。”“啊…哦…呃,谢谢啊!”他的身影渐行渐远,而我还呆呆的站在原地:这便是陌生人的温暖吗?

  他让我想起几个月前另一个温暖的人。那天,是一次月考的日子。同样失神的.我,走进考场,看见自己高低不平的桌子才猛然想起自己没带垫板。我正慌里慌张、手忙脚乱地拯救我的桌子时,一张红色垫板闯入视线:“同学,用我的吧!”我感激地望着垫板的主人,再看了看他的桌子,爽快地接过来:“谢谢!”

  现在的我对他长相的记忆已模糊,但这并不重要。生命中,我们会遇到许多人,他们会留下深浅不一的印记,带给我们不一样的感动。我们不必非要知道他们是谁,只需将这份感动存于心间,并让更多的人感受到陌生人的温暖,这就够了。

  没有谁的时光轴是绝对平行的,它们总会在某个时刻突然相交,让我们收获不一样的感动!

  

点评作文 篇3

  读材料,要抓住材料的 “眼”,即“矛盾点”。本次命题给定的材料中,前半段交待了运动会项目的规则,后半段却给出了一个违反规则的例子。虽然规则打破了,两名同学依然获得了成功,那么这里就要引起大家思考,他们为什么能够在违反要求的情况下成功?规则本身不合理?还是他们的行为本身带给我们一定的启发?找到题目中前后的“矛盾点”,我们就挖出了题目的` “眼”,抓住了题目的“魂”。

  全国一卷最常考的形式就是材料作文。给定的材料没有生僻难懂的词汇,也并非文言复杂句式,对广大考生来讲,难度不大。关键在于考生在把握材料、理解材料时,如何抓住材料的关键点,从而找到作文写作的切入点。有心的考生可以总结一下08年以来考察过的材料作文题目,平时就要注意训练自己发散思维解读材料的能力。

点评作文 篇4

  作文题目:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

  桥面已不止一次听到桥墩的抱怨了

  “出头露面,风光无限,那是站在他人肩上”“飞南走北,连接两岸,那是建立在别人的痛苦之上”桥墩没完没了,且话越来越难听

  经过十几年的碾压、风霜雨雪的侵袭,桥面有的地方露出了钢筋,有多处还穿了孔桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖过了不久,桥面又出现了多处裂痕

  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭

  【写作指津】这是一道新材料作文题,题目由材料和要求两部分构成从材料的类型看,属于寓言类材料,审题时要由物及人从材料的内容看,故事涉及桥面和桥墩两个角色,二者本为一体,是合作关系,共同构成桥梁,完成桥的使命;但材料中作为合作伙伴之一的桥墩却“不止一次”抱怨桥面“出头露面,风光无限”,而桥面没有任何反驳,最终桥墩发现,在经历车辆碾压、风霜雨雪侵袭后,桥面早已伤痕累累从感情倾向上看,桥面是应赞赏的一方,桥墩是应批评的一方

  经过以上分析,再联系“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”的要求,我们可以从三个角度立意:从桥墩的角度思考,可以立意“不能只看到成功者表面的风光无限,还应注意到他们所承受的痛苦、压力和付出”“在别人得到赞誉时,不要抱怨,要做好自己的本职工作”“对于默默奉献者应多一份赞许”等;从桥面的角度思考,可以立意“生活中风光无限的背后是默默的付出”等;从二者关系的角度思考,可以立意“成功源于团队精神,团队成员分工不同,缺一不可,精诚合作是成功的保证”等总之,材料的核心是桥面和桥墩的矛盾,我们的作文立意要以解决这一矛盾为基础

  【阅卷手记】这道作文题作为高三模拟考试作文题,命题形式符合全国卷Ⅰ的命题趋势,难度适中,立意较为自由,有利于考生发挥写作水平试题没有限制文体,但大部分考生选用了议论类文体,也有少部分考生选择了记叙类文体这是符合高中生的写作习惯以及表达思想的需要的从得分情况看,大多数考生的分数在40分~50分之间,其表现是能准确审题,能依据材料立意,主题基本突出,内容较为充实,表达较有特色但是也存在一些问题,需要我们引以为戒

  一、审题不准,立意偏差读懂材料是审题立意的前提有些学生在审题时,不能以原材料的核心为基准,或抓住只言片语,或错误类比,或自己给故事添加情节,或改变材料的感情倾向如有的考生抛弃桥面风光的前提,只谈要默默奉献;有的考生从桥面与桥墩的关系类比,推理出父母与孩子的关系(爱与被爱);还有的考生觉得桥面风光,但也先被破坏,因此我们不要羡慕风光者……以上立意,都属于审题不准,立意偏差,得分自然比较低

  二、角度不准,扣题不够有的作文内容本来是可以和主题联系起来的,但由于叙事角度偏斜或扣题意识不强,导致偏离主题如:“史铁生,这个曾经在地坛玩耍的孩子,这个曾经一次次在地坛思考活着的必要性的`人……风华正茂的他因意外而双腿瘫痪,然而,祸不单行,他被诊断出患有尿毒症这对于任何人来说都无法接受,但是史铁生做到了,他把自己从死亡中拉了回来”这个事例,原本是可以的,但是因为没有扣题,所以主题不突出其实要扣题也很简单,只需分析时扣题就行了,如“史铁生是人人称赞的坚强者,是很多人喜爱的大作家,但这光环背后却是为人难以体味的艰辛”

  三、开头太绕,入题太慢一些考生片面追求文采,故弄玄虚,还有一些考生不知如何开头,说些放之四海而皆准的套话,这都不是恰当的开头如有篇主题是“面对别人的风光,不要抱怨,要做好本职工作”的作文这样开头:“时间悠然滑过我们的指尖,不为谁而奔跑,亦不为谁而停留,何不以积极乐观的心态拥抱世界?消极的

点评作文 篇5

  吃东西时,会小心翼翼地吃,习惯小心翼翼地夹起菜,再小心翼翼地放进嘴里,不会吃地满嘴流油,也不会弄得像个花猫,更不会像贫民窟里出来的难民那样狼吞虎咽惹人笑话,甚至很少会在饭桌上当着大家的面呛得眼泪鼻涕一起往下流的尴尬场面。遇到油腻的菜,即使再好吃,我也会狠下心来拒绝吃,再也不会吃的撑得肚子发胀然后再大叫几声冲向厕所。以前的我就是这样,吃东西没节制,常常拉肚子拉到虚脱,因此我明明吃得很多,却还被说成营养不良。而现在,有了美的潜意识存在,再也不会暴饮暴食了。我知道了,我变了,因为我长大了。

  被人不给我玩具时,就不玩,没什么大不了。再也不会为了一丁点儿小事而斤斤计较直到“大打出手”甩给对方一副“我才不稀罕”的臭面孔,甚至好几天不说话或者找个机会“公报私仇”,一副不服输的幼稚样子。现在的我,不会了,再也不会了。我知道,我变了,因为我长大了。

  早上梳头时,习惯了扎一个简单的马尾辫,既省时间,有看起来很有精神,而且再也不会为了研究哪个发型好看而浪费很多时间,而且再也不会梳很多种花样了,不是不会,而是不愿意,不愿意在校园里标新立异成为众人瞩目的“焦点”,就这样挺好,梳着大众发型,创者大众衣服,摆着大众脸色,静静潜藏在人群中,享受着被人忽视的自由,即使自己明明存在,再也不会像小时候费尽心思梦想着受人关注了。我知道,我长大了。

  不知不觉爱上了记日记,尽管我以前对记日记的反感何其多,但没想到的是也会由爱生恨。我想,这应该就是言情小说里两个互相讨厌的人为什么最终能走到一起的原因吧:很,也可以过渡到爱。喜欢自己偷偷想事情的感觉,喜欢在心里藏着心事的满足,喜欢在日记里记下自己的心情,喜欢望着窗口冲天空掠过的大雁微笑,喜欢去期待一份真挚的情感……是的,我承认我变了,因为,我长大了。

  名师点评:

  感受不深刻,语言欠流畅

  渐渐对尝试新事物有了浓厚的兴趣和怎么也装不完的好奇。路过超市时,竟会去买我以前碰都不碰的茶叶喝;经过残疾人身旁时,也会学着大人的样子郑重地从口袋里掏出乱七八糟的人民币,快速地理理再轻轻地放在他的盒子里然后脸颊通红地飞快跑开。如果没有钱,我也会不好意思。记得有一次和朋友逛街时,看到前面有一个残疾人,于是我连忙把遮阳伞往下压,背对着那个残疾人神色慌张地走开。事后,朋友问我,有这么怕残疾人吗?我笑笑说,不是的,那是因为我身上没有多余的钱可以捐给他,所以感到不好意思。朋友恍然大悟。

  看到别人喝咖啡也会一时兴起对这个新东西产生想要买来喝的想法,结果苦得自己直吐舌头,但还是强迫自己喝完,边喝边想,下次一定不要买来喝了。可是真正到了下次,又会狠心掏出口袋中积攒了很久的.“血汗钱”乖乖交给营业的阿姨,然后机械地面对阿姨热情的笑脸拿过属于自己的东西,偶耶!交易成功!回到家后,才发现自己做的蠢事……没办法……喝咯。慢慢地,便对咖啡产生了感情,喝出了苦涩中的香醇,我这才明白原来我最初的尝试是对的,咖啡应该值得尝试!尝试新事物的好处就是不仅能够满足好奇心,而且还能从中收获许多。但以前的我从来不懂得什么叫尝试,只知道不喜欢的东西就不去品尝它。我知道,我变了,因为我长大了。

  长大了,意味着我不再幼稚,意味着我不在拥有我的童年了,意味着我又长高了,意味着我跟以前不一样了。

  我是一只毛毛虫,我结了一个名叫成长的蛹,用阳光细细的丝织成,用青春来点缀我朦胧的梦和告别以前的我,终有一天,我会用牙齿在洁白的茧上咬下一个又一个的洞,剪碎同年一个又一个的梦,然后破茧而出,蜕变一个全新的我,一个不一样的我,一个和童年背道而驰的我。

点评作文 篇6

  到某个地方做客,当地朋友少不了领着你参观这风景那名胜。未了,你要告辞,朋友却热情挽留,直说还有许多好地方没看完呢。你只好说:“留点遗憾,下次再来。”

  确实,生活中很多事情都是要留点遗憾的。我们经常听到一种说法:××是“遗憾的艺术”。这个主语,可以替换为很多词,比如摄影,比如影视,比如建筑等等,甚至可以是人生。“人生不如意事十之八九”,事情总是难以十全十美,遗憾总是在所难免。

  既然如此,我倒觉得,很多事情,在做的过程中尽管应当高标准地去追求、去努力,但对于其最终结果,不妨给一点“不求完美”的宽容。

  写过文章的人都知道,一篇文章可以反复修改无数次。但无论怎么改,都没有真正完美的文章。文从句顺,逻辑说得通,观点站得住脚,让人读得下去,就不错了,至于“篇篇锦绣,字字珠玑”是很难的。作文反复推敲,做事反复思量,只要超过了“度”,都未必是好事,结果反而贻误时机,影响效果。世事瞬息万变,哪里能把什么都想遍了?

  还有的人,看到什么都想学,希望自己什么都懂、什么都会,做个“通才”,成为完美的全能者。于是,每天满怀激情,看到什么就学什么,整日忙得不亦乐乎。最后,多半是成了“万金油”。古往今来,从来就没有哪个人什么都懂,能够一个人包打天下。一个人的精力是有限的,不仅不可能什么都懂,也没必要什么都懂。“一招鲜,吃遍天”,与其致力于做个全能者,不如把时间和精力集中起来,在某几个方面甚至一个方面钻研得更深。

  完美主义者,其实更容易导致更大的不完美。任何事情都不能绝对化,现实当中,没有百分之百的完美。《淮南子》里有一句话:“夫待騕裹、飞兔而驾之,则世莫乘车;待西施、毛嫱而为配,则终身不家矣。”意思说的是,如果非要等到拥有了腰褭、飞兔这样的骏马才来驾车,那世上的`人就没车可坐了;如果非要等到拥有了西施、毛嫱这样的美女才来结婚,那么一辈子也别想成家了。事实就是如此,脱离实际,把要求定得太高,最后多半是一事无成,失去了很多。

  多一点对“不求完美”的宽容,反而能在同等的时间内多思考几个问题,多+几件实事。所以,追求“百分百”是好的,但也不妨把目标设定得更具体可行。这样的人生,或许会有更高的效率、更大的收获、更理想的结果。

  点评

  文章标新立异,在人们普遍追求完美、贪大求全的大环境下,作者主张“不求完美”,观点新颖独到,振聋发聩。在论述上,例拳文章写作,证明完美需有度:针对有人想做“通才”,提出专攻更好;引用《淮南子》话语,证明苛求完美更易导致不完美。引证分析结合,例证说理共在,篇幅虽短,但内容丰实,说理充分。“世事瞬息万变,哪里能把什么都想遍了”“脱离实际,把要求定得太高,最后多半是一事无成,失去了很多”“追求‘百分百’是好的,但也不妨把目标设定得更具体可行”等语句,富有哲理,平添厚重。

点评作文 篇7

  里约奥运会勇夺金牌的中国女排载誉归来,在首都国际机场,她们受到上千名球迷热情欢迎。女排主攻手、里约奥运会最有价值球员朱婷格外受到追捧。女排获得奥运冠军后,朱家迎来各方看望和祝贺。新闻《省市县领导看望慰问朱婷父母》,授予朱婷“河南省三八红旗手”荣誉称号;慰问英雄父母,授予朱家庭“河南省最美家庭”荣誉称号,送“无坚不摧”牌匾和2万元慰问金。报道引发不同声音:支持者甲说,朱婷为国争光,当地表心意给她父母鼓励是好事;乙说,政府给多了,说浪费纳税人的钱;政府给少了,说政府小气。政府不去慰问,说不干事,政府去慰问,说巴结……反对者丙说,表扬不反对,但一系列做法让人无语;丁说,别大张旗鼓的打扰,“纷纷”前来祝贺好像一幅“浮世绘”……戊说,三八红旗手和最美家庭还是应该符合相关评选程序吧。央视评论:少些套路,多些真诚。对以上的说法,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择……

  优秀作文:女排精神,爱你没商量

  中国女排时隔12年重返世界排球之巅,主攻手朱婷功不可没,一时间,鲜花掌声和赞誉纷至沓来。网络微博、报纸新闻等媒体纷纷发表贺文,政府更是给予朱婷家慰问与鼓励。但也出现了质疑和声讨,我认为,这不仅是对朱婷本人的嘉奖,更是对中国女排女排精神的赞美与发扬的一种表现,值得称赞,有什么说三道四的呢?

  国人无理由不骄傲自豪。有人认为,政府只会为成功者锦上添花,在运动员成长过程中他们又做了些什么?这样的牌匾和奖金背后的.意义是否太过复杂?的确,有关政府部门可能错过了对运动员成长时期的关怀,但成功的嘉奖是政府对她的支持与肯定,更是国家对她的器重与褒扬,这非议不值得认同;还有人说政府办事不经程序,决定太过草率,难道你没有看到他们成功背后辛酸与苦痛吗?难道你没看到赛场上为国争光挥洒汗水的身影吗?

  奖励是一种激励的象征。再说,一份牌匾和2万元奖金不仅仅代表政府对朱婷的慰问和鼓励,更是国家对女排精神的赞颂和发扬。不多,你看看俄罗斯政府,在经济极其困难的条件下,为每个奥运获奖者颁发一辆宝马轿车,总理亲自发车钥匙,多么高的规格和礼仪?中国女排里约奥运成绩骄人,我们一同见证了女排奇迹,也见证了朱婷等中国女排姑娘们的努力和拼搏,这份荣耀和奖励理应属于朱平们,有什么值得大惊小怪?

  女排精神成为正能量词。君不见上世纪80年代以来,女排精神从未淡出人们视野,经过代代发扬和创新,进化成了团结奋斗,拼搏向上的精神。激励国人,从女排身上找到自己的影子。备受期待地踏出步子,就被困难绊倒,跌跌撞撞,不放弃,伤痕累累,坚强地站起来,满是坚定,拼搏逆袭对手,也战胜了自己。有一种拼搏,叫做永不言败;有一种骄傲,叫做中国女排;有一种不应该的,叫大惊小怪。为何不看看朱平用拼搏对女排精神完美诠释?

  朱婷作为女排代表,获得政府的殊荣,不仅是她的荣誉,更是对整个团队的褒奖,她们通过自己的努力和拼搏再次荣耀地站在最高领奖台。每天,都应用汗水擦拭着人生的金牌;每天,都应去创新创造人生的辉煌;每天,都应薪火相传女排精神,而不该说三道四。我相信,用女排精神激励我们实现民族的伟大复兴,再恰当不过了。

  【修改与点评】

  1.本文最大亮点:一是题目《女排精神,爱你没商量》表明作者的观点态度,点名题旨。二是开篇引述材料,简洁干练;提出论点,态度鲜明;三是围绕中心,运用三个分论点,分别从三个不同角度,层层递进地展开论述,层次清晰,结构严谨;四是在几种说法的对照中,表现了比较、权衡和选择,展示了思辩性。五是本文重在说理,以理服人。

  2.本文存在问题:一是缺少分论点的准确概括和引领;二是语言还是不够简捷;三是多注意比较对照,显示权衡和选择,鲜明第表达自己的观点和态度。

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