【实用】有趣的作文7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的有趣的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】有趣的作文7篇

有趣的作文篇1

　　早晨，只见许老师拿着一摞杯子和一个装着水的杯子走进教室，不知道许老师到底要我们做什么，看着其他同学用一位的眼神看着这一裸杯子和一杯水，我顿时想起老师应该用那一摞杯子做活动，在玩的时候，渴了就喝那杯水。

　　就在大家疑问之时，老师终于揭秘，原来要让我们做一个叫“衔杯传水”的游戏。不过我脑子里刚解决一个疑问就又来了一个疑问，这个游戏是怎样玩呢?老师慢条斯理的讲解了游戏规则，让我茅塞顿开。

　　知道了游戏规则，老师就开始分配组队，男生队和女生队。老师把原来的那一摞杯子和那一杯水分给两方组员，把有水的杯子，分别递给两方第一个组员。老师安排了一个同学当主持人，幸运的是那个主持人的同学就是我。

　　我走上台看见两方队员已经跃跃欲试，我一喊开始，第一个同学开始用激动的小嘴咬着杯子的圆边，用倾斜着的头把水慢慢地倒入激动不已的第二个组员的`杯中。

　　其他的同学则在大声地呼喊着“加油!”

　　看着两队进入白热化的比赛阶段，马上就要分出胜负的关键时刻，女生对杯中的水已经洒完了，所以男生队自然获胜了!女生队也没有叹气，有一种不服输的表情，而男生队在那里得意洋洋的享受比赛的胜利!

　　这一次游戏中让我明白了每个人都应该有一种不服输的勇气，还要有团队协作精神。

有趣的作文篇2

　　今天是小明的生日，妈妈做了小明最喜欢吃的大盘鸡。妈妈把饭菜端到了桌上，香喷喷的大盘鸡散发着香味，可左等右等也不见小明的'身影。这孩子平常不是一闻到香味就跑出来了吗？今天到底怎么回事。

　　于是妈妈派去叫小明来吃饭。爸爸走到小明的房间，轻轻把房门打开了一条缝。仔细一看，这孩子正趴在地上津津有味地看书呢！

　　咦？奇怪真奇怪，这可真妙！是一本怎样的书呢？让平常不爱读书的小明了香喷喷的大盘鸡，趴在地上读呢？

　　爸爸害怕打扰儿子读书蹑手蹑脚地走到儿子跟前，一不小心，碰到了儿子。儿子立即惊醒过来，立即闻到了大盘鸡那香喷喷的气味。

　　儿子立即跑了出去，准备开动一次大餐。

　　爸爸趴到地上拿起书，越看越觉得有趣。

　　饭桌上。

　　妈妈和小明正吃的津津有味，突然想到爸爸怎么还没来呢？

　　妈妈和小明一起走到了小明的房间，看到爸爸正趴在地板上，还一直哈哈大笑着，爸爸到底在看什么呢？

　　小明和妈妈走，原来是一本有趣漫画书啊！

　　小明和妈妈也认真看了起来，一边哈哈大笑着。

　　忘记了，忘记了饭桌上香喷喷的大盘鸡。

　　看来，这本书魅力十足啊！

有趣的作文篇3

　　学完语文书第六单元的综合实践后，我收获了很多，也懂得了很多。

　　期间，我又知道、认识了许多诗人和词人，还看了元曲。我以前单认为只有中国才有伟大的诗人，到现在才知道，原来外国也有许多伟大的诗人，例如：拜伦、普希金、泰戈尔……我还知道了我国最早的诗歌总集是《诗经》，离现在已经有两千多年的历史了，它主要分“风”、“雅”、“颂”三大类。

　　我还学到了诗的分类，按题材分分为：怀古诗、边塞诗、讽喻诗和味物诗。还有童话诗、寓言诗、散文诗……

　　现在，我才发现原来诗是多么的有趣、神奇。以前我总是觉得几句简短的句子，含蕴又深，看了半天都看不懂，便觉得它枯燥无味。现在我发现古代的`诗，虽然是几句简短的话语，里面却蕴含着深刻的感受和道理，如此让人陶醉。几个词、几句诗，却已经能把当时的意境、场景与诗人的心情清楚的表达出来，仿佛作为读者的你，也已经融进了那个世界，身边战火纷飞，或者是优美的景色……它们丝毫不比那华丽炫美的文章要差。

　　现代的诗，也十分有趣。就像书中的《致老鼠》，它是那么的有趣。平时老鼠在我们的生活中，是邪恶的、无恶不作的。但在作家的笔下，它们却是摇身一变，成了可爱的、受人喜爱的老鼠。每当我们朗诵起这首小诗时，班里的人总是忍不住偷偷地笑，为什么？因为我们的班主任最怕老鼠了！

　　后来有一次，我们班的同学为了恳求老师提前布置明天的作业，自创了许多的诗。有顺口的小令，有简短的小诗，有的甚至是将诗人的绝句改成了“作业绝句”……大家的是都五花八门，同学们都笑得直不起腰了。

　　我最喜欢的诗是李白的《早发白帝城》，那首诗，是我学的第一首诗。小时候，妈妈帮我买了一本《唐诗三百首》。我一翻就翻到了这首诗，读了几次，便一下子喜欢上了它。虽然小时候的我根本不知道诗的含义，只是觉得读着顺口、读着好听，有事没事就在那里学别人摇头晃脑地念着，手里拿着一叠旧报纸，样子特滑稽，都得爸爸妈妈都哈哈大笑。

　　诗中蕴含着乐趣，诗中蕴含着道理，诗中蕴含着情感。诗，能陶醉我们的情操，能丰富我们的世界。

有趣的作文篇4

　　我家有一只可爱的小仓鼠，它的名字叫“球球”。我很喜欢它，它是我最好的朋友，因为有了它的陪伴，我的生活充满了乐趣。

　　“球球”全身毛茸茸的，白白的.，肥嘟嘟的，像个雪球，样子可爱极了!每次我看到它呆萌的样子，我的面部表情就剩下微笑了。

　　我非常喜欢看它吃东西，有趣极了!它最喜欢吃的食物是葵花子，吃瓜子的时候，它会用两只手抱着瓜子，用锋利的门牙快速的咬开瓜子壳，再吃里面的瓜子仁。刚开始，看着它津津有味地啃瓜子，我还以为它正在品尝美味呢，结果后来我发现我想错了，其实它根本就没吞下去，它把剥好的瓜子仁和其它食物都储存在脸颊的两个“小口袋”里，等嘴里塞满食物的时候，它会飞快地跑回窝里，把食物吐出来再慢慢吃。妈妈说仓鼠喜欢先把食物存在嘴里，等到了安全的地方再吐出来慢慢享用，吃不完的就储存起来。

　　和“球球”一起互动游戏的时候，我把“球球”从笼子里抱出来散步，我放了许多卷纸筒和打洞的纸盒给它玩，它在里面开心地钻“山洞”，可好玩了!

　　最有趣的事情是，给“球球”玩的滚轮挂在笼子里，滚轮底部与笼底有一小段距离，球球从小就喜欢在这个缝里钻来钻去。小的时候，它可以很轻松地钻过去，后来越来越艰难了，现在已经胖的完全钻不过去了。可是它还是坚持不懈地天天尝试往那里钻。趴着钻不过去，它就仰着身子钻，后腿不停地踢滚轮，居然在滚轮外面，翘着屁股把滚轮踢得飞快，样子滑稽极了!

　　你也会喜欢我的“球球”吧!

有趣的作文篇5

　　终于盼到了星期五，因为，我选择了我最喜爱的“快乐阅读与习作”班，这个班的第一节课让我的心久久不能平静。

　　快到第二节课了，我在想，这节课老师会上什么内容呢？是写作还是去图书室阅读，还是……叮呤呤，上课铃响了，章老师和周老师先后走进教室，做了自我介绍后，章老师告诉我们，在我们班里要选出一名优秀的班长。我直了直腰，在心里下定决心，一定要当上班长。当班长的`梦想在我一年级的时候就有了，说不定我的梦想能马上实现了。

　　真想不到，上写作课时也可以欣赏诗句。周老师为我们诵读了关于古人怎样读书的诗句：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。哇！我们一下就穿越到了两千多年前，来到了遥远的唐朝。我感觉到了那时候古人是怎样吟诗的。老师还为我们讲了匡衡《凿壁借光》的故事。匡衡家很穷，买不起蜡烛，也买不起松油，但匡衡很好学，家里又有一柜藏书。匡衡白天要和父母下田耕地，晚上又没有灯光，所以匡衡没有时间看书。过了不久，匡衡发现他和邻居只隔一面墙，邻居又是富人。一到晚上，家里就点起蜡烛，灯火辉煌。匡衡便在墙上凿了一个洞，富人家的灯光就透过来，匡衡就拿起书来读了。后来，匡衡到同乡的一个财主老爷家打长工，做了一个月，财主问：“要多少报酬？”“我不要报酬，只要每天在你家读一些书。”财主老爷答应了。这样五年时间下来，财主老爷家的书都被匡衡读过了。然后赶考当上了官。他的做的第一件事就是让乡亲们识字。匡衡一个字一个字的教，最后他怕乡亲们都能认字看书了。

　　听了这个故事，我被故事中的匡衡深深地吸引住了，被匡衡的好学感动了，我好像也和匡衡一起在墙壁边读着精美的故事。

　　叮铃铃，下课了，虽然我听到了铃声，但我的心还停留在课堂中，还在和匡衡一起看书。

　　我很喜欢这堂生动又有趣的快乐阅读与习作课。希望下次课快些到来。

有趣的作文篇6

　　万里晴空，微风徐徐。在这个晴朗的上午，我和同学们兴高采烈的来到“读书亭”参加关于传承民族文化的一堂课。

　　博物馆课程——是我们思源学校请进海南省博物馆的流动博物馆志愿服务，是为了推进我校博物馆课程建设，让更多的学生享受博物馆课程的文化服务，把厚重的海南历史文化、独特的海南风土人情、丰富的海洋文明知识以通俗易懂的方式和朴实的言语传达给同学们，展现丰富多彩的海岛文化。

　　我们分成了六个队伍，每个同学都找到自己的队伍，排好队等待出发，这是干什么呢？原来是省博物馆的姐姐到我们学校给同学们上一堂关于黎族文化及海南特色的课。

　　来到读书亭，一张超级巨大海南岛地图平铺在读书亭的地面上。博物馆的姐姐们(要上课了，应该叫老师)已经等候在此，见我们来了，便开始上课。

　　第一个环节是观看展板资料。六个队依次排好队，一组接一组依次观看摆在读书亭外的图文展板，展板上有对海南的历史、文化等内容。同时，老师也对展板的内容向同学们进行了讲解，让同学们对海南的历史、文化更深入了解。同学们陆续看完了展板资料，便回到大地图上。

　　第二个环节是抢答比赛。六个队连着围坐在铺在地上的海南岛地图上，中间留出的一大片空间给老师和同学们进行讲课、互动游戏用。我们这队的队长是李芳璐，队友有林岚超、黄子豪，李腾豪、钟松莹、叶康丽、王璐、李珊珊。活动开始时，我们要先抢答，每个队有一个抢答器，通过抢答器来抢回答机会，抢到回答机会的队，派一个队员回答电子屏幕上的问题，回客正确就获得一个贝壳，游戏结束后，根据获得贝壳的'多少来评出一二三等奖，获奖的队伍将获得博物馆赠送的礼物。

　　第一轮开始了，“三二一开始”倒数计倒数着，每队的队长屏住呼吸听着、并用手放在抢答器的抢答键上准备抢答——“四号犯规！”我们队长按早了，好遗憾，我们组在这轮无法继续抢答了。第二轮开始了，林岚超接过李芳璐递来的抢答器，这回虽然没有犯规，但是也没抢答到。

　　许多轮下来，我和队友们依然情绪高涨，非常兴奋，总想着把局面反转一下，但第三环节开始了一一拼海南岛地图。这个游戏是这样子玩的：每个队得到一块海南岛边界塑料壳和海南岛各个市县的拼图。要求把海南岛上的每个市县在规定时间内拼到合适的位置，速度最快的一队获胜，我们手忙脚乱地把地图拼进去，却总也拼不进。这时老师说：“你们不正坐在海南岛地图上吗？”我们恍然大悟，站起来观察整个海南岛地图，3分35秒后，我们队拼好了，获得第三名，得一个贝壳。

　　接着又进行了几轮抢答题比赛，便开始评名次，我们队总共只有五个贝壳，好“穷”啊！而一队有十八颗呢！一队毫无悬念地拿了第一名。我们队每人获得一个小小安慰奖一水彩笔。

　　第三环节是拔河比赛。拔河比赛需要把原来的六个队合并成一个队，即原来的一、二、三队合成一队，四、五、六队组成另一队，每个人都站好姿势等待开始。随着“开始”一声，队人们连吃奶的力气都使了出来，一个个面红耳赤。突然有人说“我们赢了”，我们队便开始松懈下来，谁知敌方一使劲便"ko”！我们队又输了。

　　今天这堂课我们队的成绩虽然不是很好但非常有趣。当然，也让我懂得了海南是怎样形成的，海南黎族的文化有哪些，海南有哪些特产以及海南各个地区的民风民俗……通过这堂90分钟的课，让我更加了解和热爱自己的家乡“海南”。

有趣的作文篇7

　　一天早上，小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫相约一起到草地上玩耍。他们在玩捉迷藏。小蚂蚁被一个东西撞倒了，小伙伴们赶紧围过来查看，原来是一个鸡蛋壳，毛毛虫仔细观察了一会儿说：“我们用它做个跷跷板吧。”小蝴蝶和小蚂蚁都同意了。小伙伴们说干就干，他们先把蛋壳倒扣过来，又找来一根木板放在蛋壳上，这样一个简单的跷跷板就完成了，三个好朋友轮流玩了起来，玩得可开心了，笑声传得老远。

　　忽然一阵风，刮来一个袋子，袋子随着风在空中飞来飞去，毛毛虫和小蚂蚁都觉得非常好玩，它们羡慕小蝴蝶可以飞，就也想飞。小蝴蝶想了一会说：“我们用袋子和蛋壳做一个热气球吧，这样我们都可以在空中飞了。”小蝴蝶就去把袋子捡回来，毛毛虫和小蚂蚁把蛋壳翻过来，把袋子固定在蛋壳上，这样一个热气球就完成了。小伙伴们就坐在蛋壳里，风吹过来，热气球就随着风在空中飞来飞去。

　　过了一会儿，天空下起了雨，袋子被打湿了，热气球从天上落了下来，小伙伴们赶紧把蛋壳翻过当成雨伞躲在里面聊天，雨停了，又出去玩了。

　　快乐的`时光总是过得好快，慢慢的天黑了，大家都玩了一整天很累了，就把蛋壳翻过来，做成小床，三个小伙伴们躺在里面，进入了甜美的梦乡。

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