【实用】班级作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的班级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级作文 篇1
上个星期二下午的班队课，金老师让我们给班级取一个既好听又有意义的好名字。金老师的这一句话一“跑到”我的耳边，无数个问题就象海水一样向我涌来：怎么样才能把我们班级的名字取好啊？如果我取不好怎么办？什么样的`名字才真正符合我们班级的特色呢？
我还来不及想清楚，金老师就已经在报她从电脑里找出来的名字了，金老师找来的名字可真多：梦想班级、向日葵班级、丑小鸭班级、天天向上班级、快乐班级．．．．．．这些名字有的是四个字的，有些是五个字的，还有些是六个字的。这些名字所表达的意思也不一样，如“天天向上班级”这个名字是让我们同学好好学习，天天向上；而“向日葵班级”则是让我们像向日葵一样，永远朝着太阳转。
我思前想后，决定选“快乐班级”。因为“快乐班级”所表达的意思应该是希望同学们天天快乐、万事如意，我也希望我们能够天天快乐、万事如意，所以，我选了“快乐班级”。
真不知道最后的结果怎么样，但我希望是“快乐班级”。
班级作文 篇2
为班级服务是光荣的，所以我一直想为班级做贡献，却不知道该做什么好。这次，老师给了我一个机会，让我为班级做贡献。
那是在一个晴朗地下午，我来到了教室。过了几分钟，语文老师来了，她对我们说：“等一下，我会把大作文本发下去，然后选取你们附近的三个人和你们自己组成一个小组，并从中选一个人当组长，负责帮你的组员批改作文。”说完，语文选我当了组长。这是，我心想“班同学批改作文也算是为班级做贡献的一种吧，机会来了！”
“铃铃铃”，上课铃声响了，语文老师吧大作文本发了下来，我首先拿起陈文佳的大作文本，看了一遍他写的作文，发现有写错字，句子也不通顺，便圈起来，还耐心的教导他修改不通顺的句子，希望他以后把大作文写通顺。陈文佳十分积极，立马把句子该通顺了。
后来，陈文佳的那篇文章得了高分，我感到十分欣慰，因为里面也有我的功劳。
同学们，如果你们也想让班级的'作文平均水平或其它方面超越别的班级，就尽自己所能，帮助那些成绩较差的同学。这样，你们不但为班级做了贡献，又帮助了同学，不是很好吗？
班级作文 篇3
在本周五的第二节课上课时，老师举行了最后班委的认定，我十分紧张，因为我也是竞选中的一员，我竞选的是语文课代表。
老师这次和往常不一样，让我们在小纸单上写自己觉得能上任的同学，这次是匿名投票，因为这样节省时间。但也只能等中午投票结果出来，不过这样也不错，能给我多一点的`时间表现自己，当然更能为自己拉拉票啦。时间就像跟我们赛跑一样，几次上课时间，几次下课时间，我们就迎来了公布最后结果的时候了，每个同学都希望自己能被选上，我也不例外。老师站在讲台上面，手里拿着最终竞选的结果。再仔细地看着。当时教室里静悄悄的，静得仿佛能听见针掉在地上的声音。我心里非常紧张，但是我知道：一粒种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它就永远不能开放；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；我们，如果害怕落选，那就永远不能绽放光彩！所以我并不那么害怕被落选，以后可能还有很多次机会可以展示自己。我不那么紧张了，放松，仔细认真地听着有没有我，“吴善横、刘阳、王可……”，有我，我真的被选上了！就说明有班级里有超过一半的同学支持我，信任我，觉得我以后会好好做，大家都选了我，我当然也绝不会让大家失望的。所以我以后一定会更加认真努力学习的。为同学们树立好的榜样，我会尽我所能帮助同学们的。
播下一种行为，收获一种习惯；播下一种努力，收获一种成功。让我们的生活因奉献而更精彩吧！加油，刘阳！我相信你能行的！
班级作文 篇4
感叹于商家的独具匠心，印制的一张张儿童钞票，使得孩子们真得是爱不释手。在学“元、角、分”时，这些纸币真还派上了用场。但金钱的魅力还真的很大，都四年级了，时不时的还能看见孩子们手里拿着“钱”在炫耀。我在想何不利用他们爱钱的心理，把每天的得分换成发“钱”。孩子们通过自己的努力，挣得了钱，是不是很有成就感，同时，更能激发他们的学习积极性呢？于是，我们班的印钞工程开始了。
为了节约，和孩子们经过商讨，用提衣服用的手提袋那样的硬纸板造钱。每张钱币的`大小为宽5厘米，长11厘米。每个孩子先造七十张，一元、两元、五元、十元、二十元、五十元、一百元的钞票分别是十张。老师这里是大银行，各小组还有小银行，钱币经过老师盖章才有效。每个人的启动资金暂定为三十元。钱币的图案为一只犟龟，因为我希望孩子们像犟龟那样朝着自己的目标前行。左下角有snyb20xx图案。（意思是四年级一班20xx年造）另外，随孩子们的喜好，画上花边。
此决定一宣布，孩子们都欢呼起来，是钱的诱惑吧？还是对这种方法的拥护？抑或两者兼而有之。反正孩子们兴致很高。上星期三布置的，明天收齐，不知道孩子们能不能完成任务，但已从丁磊的日记中得知，在此项活动中，他们是全家总动员了。
呵呵，期待着这种方法能真的能激发孩子内在的动力。
班级作文 篇5
“我无悔，我愿在一阵风中失去知觉，化为一朵花瓣，一抹芳香；我无悔，我愿为这淡淡的芳香，贡献我全部的力量。”这是他们的心声，是班级里一朵朵悄然绽放的花蕾……
是她让散沙般的同学们抓住向上的绳子，是她让陷入困惑中的同学找到折断的翅膀，是她让同学们知道，可喜的不是那种自给自足不相往来的安定，而是72名同学为共同的荣誉而欢呼雀跃！她就是2年5班班长——郭晓凯。
初一入学之际，那时她刚刚上任，做到了严于律己，可是同学们却是一团糟。这没有使她发愁，一个下马威——“河东狮子吼”。刹时，班级里悄然无声……尽管如此，还是有几个捣蛋鬼不听话，我也算一个。记得那时一身傲气的我真是头顶天，脚踏地，目中无人。班长说东，我定向西，班长说错，我就说对。一次，临近反思课，我自作主张，擅自下座擦地，在自己的世界里我还美滋滋的呢！可谁知班长的一席话，让我无地自容，“这是上课，你不知道吗？老师在的时候为什么不擦？上的虽是反思课，但你会不会影响周围同学？你怎么能这么虚伪和自私呢！你为了珍惜一颗星星而放弃了一片阳光；为了迷恋一朵浪花而流逝了整片海洋；为了所谓的.自尊，过分的自私而失去了自我。你还要这样继续下去吗？”从那一天起我仿佛变了一个人，现在想起心里还有一种惭愧和感激！
每当我对她说“谢谢”的时候，她最爱也是最多的回答就是“那是我的责任”。好一个责任！难道在篮球赛上，为同学们加油而喊破嗓子，那也是责任吗？为了同学们能在一学期后得到一个公平的评价而放弃休息和学习的时间，那也是责任吗？不，这是一种力量，它散发着扑鼻的芳香……
在班级这个大花圃里，不只有郭晓凯一朵芬芳的花，其实还有很多朵。如：一直带领我们跑在运动场前面的体委佟向楠，一直给予我们拼搏向上力量的飞跃之星——林华健、魏东泊、许美彤、吕仁杰等。
即使他们身处沙漠，也会像骆驼一样默默前行，即使他们身处雪地，也会像梅花一样含笑绽放，将芳香洒向每一个角落……
是班长，是他们，让班级充满芳香！
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