【推荐】校园的树作文300字合集9篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的校园的树作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】校园的树作文300字合集9篇

校园的树作文300字篇1

　　在我们学校，种有几棵我国南方特有的树——木棉树。

　　木棉树是那样高大而挺拔，枝丫层层向上，也许是它躯干雄伟，形象威武的缘故，我们叫它英雄树。木棉花是春天的象征，开得早，春也来的早。每年三月，木棉树没有绿色的枝条上开出一大朵鲜花，它花如火红，蕊黄似金，英姿勃发。花朵从低层的枝丫一直开到高层的顶梢上，一棵棵木棉树就像是把把撑开的红伞，也像一支支燃烧的火炬。这些高高擎起的红伞，与白云、蓝天争艳。随着一阵阵春风，殷红殷红的木棉树纷纷扬扬飘落下来。人们小心地抬起来，晒干后是常用的药材。

　　木棉树开花后，在层层的枝条上长车一片片绿叶，直到手掌般大小。这时的木棉树像一把把撑开的绿伞。

　　木棉树还是一种能长出“棉花”的有趣植物。花落以后结出长圆形的果实。成熟的果实裂开后，露出洁白的纤维，那就是大树上结的“棉花”我们称它为“木棉”。我从书上知道，木棉一般不用来织布，而是把它填在枕头或褥子中，或做海上救生衣。

　　啊！木棉树，我赞美你！

校园的树作文300字篇2

　　我们校园的树木最美了。

　　春天，树枝上抽出了嫩芽。那芽儿只有一个一元硬币那么大，绿得仿佛马上就要冒出油来。下小雨时，我们有了树木的遮挡，我们就能像平常那样玩耍，做游戏。

　　夏天，树叶长得很葱郁，一片片叶子就像一把把扇子。因为有了树木的遮挡，所以我们很凉爽。

　　秋天，树叶变成了金黄色，秋风一吹，就像蝴蝶般飞舞。

　　偶尔有几片落在我们头上，我小心地有手摸摸，真舍不得让它掉下去。那些落在地上的叶子慢慢的融进了大地的血脉，为来年的新叶做出了无私的奉献。

　　冬天，树木的叶子全都掉了，只有一段段干枯的树枝。它们不怕天寒地冻，坚定地站在那里，屹立不动，为迎接春天的来临还孕育着新的活力。

　　树啊!你无私奉献给人类，自己却淋着、晒着、冻着。树啊树啊，你给人奋进的力量；你给人谦虚的美德。

校园的树作文300字篇3

　　校园里的梧桐树

　　寒冷的冬季结束，迎来的便是春暖花开的春季，春天来到，孩子们便换上了新装，春风扶着杨柳。校园里的那三棵梧桐树叶长出新的嫩芽了。

　　春季，是万物复苏的季节，是草长莺飞的季节，是春暖花开的季节，渐渐地，梧桐树的枝叶也长出了许许多多的嫩叶，从远处望起来，是一处极好的'风景。炎热的夏将这温暖的春匆匆赶走，火热的太阳烤着大地，梧桐树的枝叶也逐渐变得茂盛起来，透过太阳光看着这树叶，颜色是翠绿的。很好看。

　　带着浓浓的秋意的秋吹走了炎热的夏，梧桐树的树叶也由绿变黄，风轻轻的吹，便落了下来，恨不得将所有的叶子都给吹落掉。寒冷的冬渐渐来临，梧桐树的枝叶渐渐的凋落，像是被理发师修建的光秃秃的头，树枝上时不时有着小鸟。寒冷的冬过后，又是春……

　　一年又一年，匆匆又夏天。

校园的树作文300字篇4

　　在我的校园里，有着一棵与众不同的树，它倍伴我们走过五年光阴，它陪伴我们走过五年的……

　　它陪伴我们走过五年的春天，它在春天里长出那在树枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春风中轻轻地絮语，它在校园里听着上课铃和下课铃，它听着我们在操场上玩耍时的欢笑声……

　　它陪伴我们走过五年的夏天，它那粗壮的树干，茂密的树叶，貌似一把大伞，在炎热的夏天里给我们挡住那刺眼的阳光。在我的记忆当中，我记得二年级的时候，我常常会去那棵树下看书，那没有刺眼的阳光，也没有吵闹的声音，只有风不时地轻抚着它时发出的“沙沙”声，那是恬静啊！

　　它陪伴我们走过五年的秋天，看它把碧绿的春装换下，把橘红的秋装换上。不久，它便不能再为我们挡住阳光，不久，它也就只是一棵光秃秃的树了，它便没有生机了。

　　它陪伴我们走过五年的冬天，洁白的雪把大地换上了银色的冬装，当然，那棵树也不例外，它那粗壮的树干现如今已被雪缠绕，但它在冬天里依然挺拔，依然的粗壮。

　　校园里的那棵树，给我们带来了遮挡太阳的大伞，给我们带来了无限的好处。日复一日，它在时间中变化，在时间中陪伴着我们，我们长高了，长大了，而那棵树却更才了。

校园的树作文300字篇5

　　当我们走进校园的时候，第一眼看到的就是校园西面两棵高大挺拔的梧桐树。它们就像两个忠诚的卫士日夜守卫着校园，陪伴我度过了一段美好的时光。

　　春天，细雨如丝，梧桐树抽出了新的枝叶，吐出嫩黄的芽苞，那一粒粒芽苞如同一颗颗绿色的翡翠缀满枝头。几天之后，芽苞变成了一片片嫩叶，仿佛婴儿的小手，在和煦的春风中摇摆着，非常惹人喜爱！

　　夏天，骄阳似火，梧桐树长得枝繁叶茂，形成一个巨大的树冠，宛如一把撑开的大伞。这时候的叶子像一把把小蒲扇，在阳光的照耀下，绿得发光，绿的发亮，梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉，做游戏……

　　秋天，金风送爽，梧桐树有的呈墨绿色，有的变黄了。一阵阵风吹过，黄叶慢慢往下落。有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，款款而降；还有的像荡起的秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，拿它做书签，做标本，贴叶画……

　　冬天，寒风呼啸，梧桐树落光了叶子，只剩下粗壮的枝干。下雪了，整棵树银装素裹，就像童话中的老爷爷，憨态可掬。我们在“老爷爷”身边堆雪人，打雪仗……

　　校园里的梧桐树，一年四季景色迷人，给我们带来无穷欢乐，我爱校园里的梧桐树！

校园的树作文300字篇6

　　我爱校园里那一间间整洁的教室、一排排整齐的课桌、一张张乒乓球台，我更爱那片美丽的小树林。

　　早上，小树林醒来时，树林里比较冷清。同学们匆忙走向教室，虽然也想在此玩耍，但必须抓紧时间早读。所以，只有打扫卫生的同学在为小树林“洗脸刷牙”。

　　上午，低年级的同学在小树林里上体育课。训练时，他们响亮的口号声穿透了小树林，自由活动时，他们的欢声笑语又回荡在小树林里。

　　中午，小树林里人声鼎沸。有的在跳绳，有的在打沙包，有的在看书，还有的在背课文……下小雨时，大家会在小树林里一边躲雨，一边玩耍。出太阳时，同学们会在小树林里静静地画画、背诗。

　　放学时，同学们从四面八方涌进小树林。这时，小树林变得热闹起来了。低年级的同学在玩一些充满儿童气息的游戏，比如“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”等。而中年级的我们，有的三个一伙、五个一群地聚在一起聊天，有的正在兴致勃勃地跳橡皮筋，有的在比赛象棋……

　　太阳快要落山了，人群渐渐散去，小树林又安静下来，渐渐进入梦乡。

　　这奇妙的小树林，给了我们多少知识、多少乐趣和同学之间的友爱啊！我爱学校，我爱校园里的小树林！

校园的树作文300字篇7

　　在这读书声朗朗的校园里，从四楼放眼望去，最显眼的无疑就是那石榴树了，就像是在绿色中点缀了几抹红色的灯光，在太阳光的照射下，十分耀眼。

　　随着石榴的香味儿，我来到了楼下，这石榴与我刚才看到的并不一样，个儿大的石榴，在红色中还掺和了一抹绿色。那饱满的石榴粒好像快要撑破了皮，被挤出来一部分。快瞧啊，不远处飞来的小鸟落在了石榴上，津津有味地啄石榴粒吃呢。仰望石榴树，感觉那一个个的石榴随时都会掉下来。用鼻子轻轻的吸气，浓郁的石榴香味掩盖不住地钻进鼻子里。或许吧，引来许许多多的老师同学来赏此美景的，是这股香气。

　　在这样的校园里，同学们更愿在这香气里谈笑风生，老师们愿在这里探讨课题，而我，却在这里呆呆的望着，忘记了烦恼和不愉快，减轻了学习的压力，更是忘记了口渴。“望榴止渴”也是它的作用吧。

　　尽管他的校园里红的很显眼，却也不如牡丹出众，不学月季那样讨人喜欢，但它依旧努力，默默无闻是他的本性，开花结果是它的使命。而我能做的，就是欣赏它。

　　我爱石榴树！