植物的作文集合15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的植物的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植物的作文集合15篇

植物的作文1

　　想当初，我从花鸟市场把它买来时，它长得又矮又小，叶子耷拉着，恹恹地，好像一个害羞的小姑娘似的。后来，在外公外婆的指点下，我又看了一些书，如今，她已是一棵常绿的小灌木了。

　　看，茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆形，有光泽，叶脉微呈白色，，清晰可见。远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。

　　到了夏季，茉莉开花了，它刚长出花苞时，你只能看见龙爪一样半开半合的叶萼，而小小的花苞常常是藏而不露的。几天以后，叶萼长到珍珠一般大，慢慢扩散，花苞便露了出来。这时的花苞长得很快。没过几天，花苞就开放了。有的开了两三瓣，有的全开放了，一朵比一朵香，一朵比一朵艳，一朵更比一朵美!茉莉的花朵雪白雪白的，尖尖的，花蕊处还散发出阵阵芳香，连周围的空气也变得清清的、香香的、甜甜的，这优雅的香味沁人心脾，常常使人如痴如醉。

　　茉莉的生命力也很顽强。有一天，我不知道要下暴风雨，把茉莉留在了阳台上，结果，它的花儿经受不住暴风雨的洗礼――全都凋谢了。我怎么能不心疼呢?可是，两个星期以后，奇迹出现了――茉莉又长出了花苞，竞相开放了!

　　茉莉不仅能供人观赏，还可以用来熏制茶叶或做成香片。现在你知道我爱茉莉的原因了吧。

植物的作文2

　　小草，对于许多人来说并不陌生。尤其是对我们这些农村孩子，几乎天天都能见到小草的影子，因为小草太容易见到了，太平凡了，太普通了。正是它的普通，才没有引起人们的重视。所以我要说我们人类更喜欢那些默默无闻的小草。其实小草的作用和好处比那些养在华圃的奇花异草的优点可贵多了。

　　草，是全部草本植物的统称。因为农民的庄稼里经常长出杂草，所以人都很讨厌它。但我却不这样认为，相反还有几分喜欢它。

　　草，可以保持土壤、水分，进行光合作用，净化空气，把二氧化碳吸收，再源源不断的为人类和生物提供氧气；草，还可以绿化环境，美化家园。有的草甚至还可以治病。

　　当春天来临的时侯，小草们第一个复苏，从湿润的土壤里冒出一个个绿色的小芽儿，为我们报告春天已经来临的喜讯。我喜欢小草，但我更喜欢乡间小路，旷野山坡，河流小溪的小草。走在乡间的小路旷野，河流溪边，看着绿草茵茵，闻着清新芳草气息，好不心旷神怡。等到雨过天晴，你看那山更美，草更绿。

　　花园里的花草就没有这样的大手笔，不用半点人工，却把整个大自然装点得那样自然，美丽。不同季节，向人们传递不同讯息，装点不同景色。农民伯伯不喜欢草，是它张在不该张的庄稼地里。可是，农民伯伯又要用它养活牛、羊、鸡、鸭等。还可以堆积起来，为人们提供优质有机肥。人们瞧不起小草，就因为它的小，它的普通，普遍。人们见惯了，没有留神在意。草的内涵——生命的意义——在于奉献。就拿那稗草来说农民伯伯最痛恨它，多数人不喜欢它，不管是对它的种子嫩芽，一律斩尽杀绝，毫不留情。可是它依然顽强活着，繁衍着。它执着顽强，不屈不挠，向人类展示它的存在。

植物的作文3

　　我家养了许多盆花。有铁树、吊兰、芦荟、月季。然而我最喜欢的要数绣球了。

　　远看锈球既像一棵小树，又像一朵绽开的礼花。好看极了。

　　一有时间，我就蹲在锈球的旁观赏它。它茎的最下端是土灰色，往上逐渐变绿，最上端的茎鲜绿鲜绿的，看上去里面的汁水就像将要流出来似的。茎上长着茂密的叶子，每片叶子像绿色的小伞，又像精致的小扇子，还像一个个精美的圆盘。让人越看越想看，越看越觉得它很美。你再看它的茎上、叶上布满的浅灰色的小绒毛。摸上去，绵绵的、软软的，舒适极了。在茎的最顶端抽出一条条细长的花柄，花柄的顶部长着许多碎小的花。有的还是花骨朵，像一粒粒小种子;有的刚破例，像一个个跳跃的小火星;有的完全开放，像一个个小巧玲珑的锈球。这也许就是锈球花名字的来历吧!

　　锈球花不仅好看，而且耐寒，很容易栽培。只要在气温在五度以上，它就能舒枝展叶，枝繁叶茂，给我们的家庭增加绿意，添加活力。如要养锈球花，那太容易了，你只要从茎部剪下一小节，插在花盆里，用不了多长时间它就能生根发芽。你说它的生命力有多顽强。

　　我喜欢我家的锈球花。更欣赏它那顽强的生命力。

植物的作文4

　　去年九月，我们搬新家，三伯为了祝贺我们，送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋，苗还很小，只有两片叶子，也和凤尾竹一起摆在客厅里，海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。这盆凤尾竹最高处有一米六，比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样，中间宽两边窄的长条形，主干也似竹子，有节；可与竹子不同的是，竹叶是三三两两的聚在一个枝上，而凤尾竹叶子排列的和铁树一样，是按顺序的排列在一个枝上。凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样，光光的看不出那就是叶子。

　　一周后“矛”就开始分叉了，包住主干的叶子分离了一些，怪不得看起来像没有叶子一样。两周后，主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的毛笔一样。三个星期后，那些包在一起的叶子就完全分开了。而这时，那盆海芋也长出了许多叶片。起先，从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖；接着几天后，小尖尖又长长了许多；慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了，原来他是卷着的，像女生裙子的花边；到后来他完全长出来了，花边也完全打开了。有过了一个星期，父亲想让凤尾竹长的快些，给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了，先是叶子发黄，慢慢的叶子就耷拉着，打不起精神，到最后叶子干脆就成了干草的颜色，我看她真是奄奄一息了。

　　如果你现在来我家，就会发现那盆凤尾竹已经不在了，取而代之的是海芋，瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子，可这是新陈代谢，不去管她，它也能活下来。父亲本来想让凤尾竹长的更茂盛，结果害了它。这件事让我明白了一个道理，就像拔苗助长一样，欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样：父亲违背了自然规律，结果事与愿违。

植物的作文5

　　春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到我们的身边。天气渐渐变得暖洋洋了。我和妈妈一起去公园寻找美丽的春天。

　　一进门，我就闻到一阵芳香。是什么花这么香呢？我赶紧顺着香气找去，原来是一株株桃花呀！

　　只见相互交错的枝干上绽放着一朵朵粉红色的桃花。树干是灰褐色的，粗糙有孔，叶椭是圆状披针形的，叶缘有粗锯齿，没有毛，一片片小叶子像一颗颗小爱心。

　　最精彩的就要数这些花瓣儿了。有的才展开两三片，真像一个害羞的小姑娘，低着头露出粉嫩的脸颊。有的花瓣儿全展开了，像一个火红的太阳，露出红彤彤的小脸蛋，可爱极了！有的单独挂在枝头，像穿着芭蕾舞裙的公主，时刻准备着为大家献上一支优美舞蹈。可爱的花骨朵儿胀鼓鼓的，看起来饱胀得马上要破裂似的。已经绽开的.花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围城圆形。

　　在灿烂的阳光下，桃花正调皮地向我眨着眼睛呢！那姿态真像美丽的少女扭动着她那曼妙的身姿。一阵微风吹过来，像一只只粉色的蝴蝶，在枝头翩翩起舞，真叫人心旷神怡啊！蜜蜂在花丛中飞舞，也赶来欣赏桃花的美。

　　这时，我感觉自己变成了一只小鸟，飞到空中，俯瞰大地，只看见一片粉红色的海洋，让我陶醉！

植物的作文6

　　这是我第二次种多肉了，第一次是拉拉给了我两三粒“落地生根”的种子，我兴高采烈的把带它回了家种了起来，然而…它并没有存活下来。

　　但我依旧没有放弃，大概在一个半月以前，我们又心血来潮的去花卉小镇采购了一大批的多肉和种植的材料，拉拉又给了我一粒较大一点的“落地生根”的种子。

　　为了这些多肉能好好的成长，一回家我就开始查每种多肉的资料、适合它生长的环境和多久需要浇一次水，我坚信这次我的多肉能存活下来。

　　从那天起，我早上把它们拿出阳台去晒太阳，到下午再拿回来，并按时给它们浇水，为了它们快快成长，我可是含辛茹苦啊，但从花卉小镇带回来的多肉们并没有什么太大的变化，拉拉给我的“落地生根”倒是长大了很多，当然不是像小朱那样只会长高的“豆芽”，而是长出了多肉该有的样子。

　　但是，好景不长。

　　过了大概两三个星期，我就只有在想起来的起来才会给它们浇水。然而，这样的状态也没持续多久，后来我就一直把它放在了阳台上，还是阳光最充足的地方，每天都在被太阳暴晒，是的你没有想错，我几乎没有给它们浇过水……

　　于是，我的多肉，几乎全军覆没。今天下午，我出阳台的时候，猛然看见我的多肉，都快晒成干了，看到这些可怜的多肉，我顿时感觉对不起它们，对不起我的钱，对不起我曾经含辛茹苦的那两三个星期。

　　没错，我绝对是多肉黑洞。

植物的作文7

　　有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？

　　一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

　　二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

　　三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

　　四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

植物的作文8

　　我十分喜欢花,花儿那美丽的外表常常是我惊叹,那迷人的芳香常常使我陶醉.我见过许多奇花异草：玫瑰花,牡丹花,水仙花,百合花．．．．．．可是,最令我难以忘怀的,还是随处可见的月季花.

　　月季花的茎又细又长,墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺.这些小刺又尖又硬,我想：这可能是它自卫的武器吧.花叶是手掌形的,翠色和欲滴,叶缘带着一排小齿轮.春天,是月季花竞相开放的季节,花儿鲜红似火,橙黄如金,洁白胜雪.显出勃勃生机.花瓣微微下卷,层层叠叠.在艳阳的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了胜仗的将军.它们贪婪地吮吸着春天的雨露,享受着阳光的沐浴,花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉,散发出浓郁的芳香,招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏,以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,“嗡嗡”的叫着.当你劳累了一天疲惫不堪时,嗅一嗅花香,沁人心脾,乏意、疲惫顿时全消,精力充沛.一阵微风拂过,月季花在风中摇曳,那婆娑倩影,宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞.

　　我见过玫瑰的雍容,牡丹的富贵,水仙的清雅以及百合的秀丽,可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了.

　　啊!我爱这朴素的美——月季花!

植物的作文9

　　一天，妈妈从外面给我带回一盆植物，是仙人掌，可是我不喜欢仙人掌，因为仙人掌有好多刺。

　　仙人掌不高，每一个上面都有数不清的刺，在仙人掌的顶端上有一簇簇较硬的刺，像是戴了一顶小帽子。有一天，我发现在每一个仙人掌顶端的侧面，都开着一朵红色的花，鲜红鲜红的，引人眼目。我不喜欢仙人掌，但还是挺喜欢这些红花的。我天天给仙人掌喷水，妈妈看见后，便告诉我。仙人掌是耐旱植物，老浇水会浇死的。

　　我听后赶紧收起水壶，静静地坐在那儿。过了几个星期，我都没喷水，连忙走过去一看，咦，这是怎么回事？我都好几个星期没喷水了，它怎么还是那么碧绿。虽然妈妈说过，仙人掌是耐旱植物，不过也不可能这么强？在疑惑下，我又问了妈妈，可妈妈让我去查书。于是我便飞快的跑到楼上，一下子拿出《十万个为什么》翻了一会儿，终于知道答案了。

　　原来仙人掌最早出现在沙漠中，为了适应沙漠的缺水气候，仙人掌叶子演化成短短的小刺，既减少了了水分的蒸发又能阻止动物的吞食，后来仙人掌渐渐地传到世界各地，可是它的样子却再也变不回来了。

　　原来植物有着这么多的奥妙啊！

植物的作文10

　　陶柳润有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长青的松柏，而我却喜欢那默默无闻的小草。小草是报春的使者。春天，当万物都没有苏醒时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那时有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。又过了一些日子，天气变暖了，小草已是绿油油的了，让人看了心情舒畅。

　　小草的生命力非常顽强，对生长的环境也不挑剔。它的生长范围非常广泛，只要有土，就有小草的存在。在沙漠中，山崖上，石缝中，泥土里都会见到小草的身影。它不像牡丹那样娇嫩，也不像百合那样美丽，但它却可以默默无闻地奉献着自己的一切。 “野火烧不尽，春风吹又生”的意思就是不管受到大火、洪水、还是干旱的侵袭，来年的春天它又会生长出来。从这句话中我明白了一个道理：我们要做像小草一样的人，要坚强，不要做温室中的花朵。遇到困难要勇于克服，不能退缩。小草，你虽然是最普通的植物，但是我依然喜欢你，喜欢你的默默无闻和无私奉献的精神。

植物的作文11

　　你挺拔在断崖，用几千年的孤独，凝眸根枝下皑皑的白雪，注目悬崖外堆积的层云。在隐士心中，你是高洁孤傲的山中高士；在诗人笔端，你是温润如玉的世外仙子。你的幽香，漂洗了被滚滚红尘沾染的心灵，你的身影，展现了被谦谦君子熏陶的气韵。“浓淡由他冰雪中”是你的气节，“缟仙扶醉跨残虹”是你的颜容。你，是一抹遗留的美好，你是一株世外的仙葩。

　　收集你的淡然与傲气，寸寸丹心浸润多少磨砺与煎熬，历经积雪冽风的摧残，始终把白色的暗香流露。透过文学的窗户，妙玉在你叶上花上采集一瓮积雪，雪因你而香；宝玉在你门前树前攀折一枝红梅，枝因你而洁；宝琴在你枝前茎前吟咏一首佳诗，诗因你而妙。数不清的风雪飘摇，你在断崖上坚定绽蕊，在生与死的临界点上，建造你高贵的气质和充盈的内涵。

　　当春风温暖你冻僵的身躯，当春雨滋润你硬邦的根骨，你重新落花生叶，舒展因风雪而残破的枝干，拥抱那初来乍到的春天，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，说到你骨子里。你孤独地伫立在高崖上，品味着花瓣、叶芽、天光、风迹、雨痕，品味这至纯至美的世界。

　　身在困境却永不放弃，在贫瘠的土地上，寻求香的绽放。你并非因为美才变得高雅，而是因为不自弃才变得更美。

　　多少人在崖下仰望你的风姿，多少人在房中描绘你的高洁。

　　士人说：“你是一位不奴颜向风雪的英雄，为污浊的世界带来了一丝洁净。”

　　勇士说：“你是一位不卑膝向命运的战士，为一色的天地带来了一缕芬芳。”

植物的作文12

　　太阳花世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大校和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。

　　太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。

　　喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。

植物的作文13

　　我暑假去昆明的时候，逛了昆明花卉市场。那里的花可真多呀！还很鲜艳哦。走在花卉市场的路上，那些美丽的花儿看得我眼花缭乱，真不知道该先欣赏那一朵呀！

　　突然，我发现了一家小商店。这个小商店里面卖了一些各种各样，五彩缤纷的小鸡蛋。我觉得花卉市场不应该卖鸡蛋呀？而且这些鸡蛋怎么这么多花花绿绿的颜色呀？带着这么多问号我走进了这家商店。

　　我就问营业员阿姨。营业员阿姨笑着说：“呵呵，如果轻轻砸开这个小鸡蛋的顶部，给里面浇适当的水，她在几天之后就会发芽、开花了。”于是我和我的桃子妹妹一人挑了一几个彩蛋。这些蛋种出的花草也各种各样，有雪莲花、薰衣草、康乃馨、波斯菊、金鱼花还有含羞草。

　　回到家，我还在考虑，我到底种康乃馨还是雪莲花呢？这一天，奶奶来我家给我做饭吃，我说：“奶奶，我去昆明市买了一些植物蛋，我正在犹豫种康乃馨好还是雪莲花好，你就帮我决定一下吧！”奶奶说：“好呀，咱们种一个雪莲花吧！应为咱们没见过雪莲花，康乃馨咱们都见过好几次了，就种雪莲花吧!”我就答应了奶奶的决定

　　我观察了一下这个蛋，于是，我就按照阿姨说的去做，我浇了一些水，我发现没过多长时间，我就发现从小鸡蛋长出几根细细嫩嫩的像豆芽菜一样的小芽，我高兴极了，这可是我种出来的呀，红的蛋绿的芽，多漂亮！我每隔一天就细心的给它浇水、照顾它，让它慢慢的成长。

　　我真喜欢我的宝贝植物蛋呀！它经过我的细心照耀下，在一天天的成长，现在，我的宝贝植物蛋都发了好多小芽了。我可真喜欢我的宝贝植物蛋呀！多么期待它开花呀！

植物的作文14

　　大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。接着，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常诱人。第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了! 到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。第五天，黄豆芽的茎白白的，…… 到了后来，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。