精选学生描写小学的作文400字合集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
一个心情像一个彩色气球，各式各样，不同的颜色就像代表着不同的心情，我选了一个颜色最为漂亮的紫色气球，它代表着我最为怀念的一件事。
秋天的一个星期三，我很早就放学了，回到家，打开了电视边看边吃起了零食，正看得入神，忽然听见一丝不谐和的声音掺入了卡通的声音中，我好奇的循声朝阳台上看去，不知从哪儿飞来了一只灰灰的小麻雀，它正用翅膀拍打着玻璃，有气无力的叽叽叫着，停在了落地窗边。我很少近距离看麻雀，便小心翼翼凑近了玻璃看它。
它的羽毛零乱，显得有些狼狈，一只翅膀无力的垂在一边，我想它一定受伤了，于是就拿了些吃的，小心的撒了些在阳台上，转身离开让它好吃些东西，我去取了一个鞋盒，想把小麻雀捉进来好照顾它。
我轻轻地推开玻璃门，突然伸手一下抓住了正在门边不远吃食的小麻雀，它拼命挣扎，但我以经把它关到了鞋盒里，自言自语到：“对不起了，小麻雀，我可是出于一片好心想帮帮你而已。”妈妈下班回来后，我对她说了小麻雀的事并表示想等它康复后在放它走。可妈妈说：“你最好把它放回大自然，它自己不久会恢复的，不要把它关在家里，又脏又会令它没有自由的。”我十分不情愿把小麻雀现在就放走，但是妈妈不喜欢有小动物在家里，只好准备把它放走。
我把鞋盒放在了阳台上，打开盒盖，把小麻雀放了出来，盯着它跳到了阳台的栏杆上，慢慢的张开了翅膀，一跃跃入空中，不稳的飞行着，飞回了属于它的天地……
现在我时常会想起那只小麻雀，会担心它那只垂着的受伤的翅膀有没有恢复了，还很怀念那次遇到它的经历。
学生描写小学的作文400字 篇2
秋天，是收获的季节，在这个时候去乡下，你会看到金灿灿的玉米、黄橙橙的小麦，绿油油的油菜，水灵灵的萝卜……但是我最喜欢的还是红彤彤的苹果。你看，红彤彤的苹果缀满枝头，那又大又红的平果，像一个个小孩子幸福的笑脸，看一眼就让人要流口水。一阵阵秋风吹过，枝头的苹果你挤挤我，我推推你，我们似乎听到了它们兴奋的笑谈：我熟了，我熟了！
风儿微笑着点头，带着浓郁的果香，把丰收的消息传遍千家万户。你看，农民伯伯扛起了果梯，挑上了箩筐，兴奋地谈笑着，抬头望望累累的果实，一个个笑得合不拢嘴了。“吃苹果去喽……”在大伯在吆喝声中，我也到了他们家的苹果园。看着又大又红的苹果，闻着清香中带着甘甜的味道，我忍不住拿起一个就咬了一口——呵，那甘甜，那清香，随着甜中略带淡淡酸味的汁液立刻传遍了我全身，甜到了我心底。要知道，在家我没有少吃苹果，清洗，削皮，慢吃，可我总也没有吃到过这么甘美的苹果。
难道苹果原有的甘美被洗去了，或者被削去了？大伯在树上看到我吃苹果的样子，摘下枝头一个又大又红的苹果，对我说：“城里娃，我们乡下的果子好吃吧！你看，你不洗都吃得那么香，要是洗了吃就更香了。”大婶接过大伯从树上垂下的一筐苹果，笑着对我说：“小伙子，我们的苹果可是最香的，其实不洗才香哩。苹果几个月在树上风吹日晒，有什么毒不能杀呀？”我听着他们的话，也不知道谁对，但我总觉得这甘甜，这浓香，应该就是农民辛勤劳动的结晶，是大自然对勤劳的人民的回报吧。
学生描写小学的作文400字 篇3
大家好！你们知道什么是宽容吗？宽容就是形用一个人的度量很大，不计较一些小事。法国作家雨果说过“世间上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”，中国也曾有句古话“宰相肚里能撑船”，这些话都与宽容有关。难道宽容两个小小的字从古到今不能表现出我们中国人的优良品质吗？可我却犯了这个错误，事情是这样的。
有一天放学回家，老师刚安排完家庭作业，教室里就沸腾起来。我正在收拾作业本，一不小心落了一个作业本下去，被同桌一个脚印踩了下去，我顿时火冒三丈，骂了同桌几句，还叫他赔。同桌也说了“对不起”，并答应明天给我赔个新本子来。我还是很生气，气冲冲地走了，回到家里，我把这件事情说给了妈妈听，妈妈批评了我，我也认识到了自己的错误。
第二天早晨，同桌果然给我拿来了一个新作业本我也向同桌承认了错误，可那个作业本我怎么也不收，同桌却说﹕“做错了时就应该承担后果，不能推卸责任”。我也还是收下了。从此，我们的有一就又近了一步，我的心胸还更宽阔了。
同学们，你们也要学会宽容别人，理解别人，这样你才能得到别人的宽容和理解。最后，我还告诉大家一句话，希望大家记住，“退一步，海阔天空”！
学生描写小学的作文400字 篇4
水，对我们再熟悉不过了。望着滔滔的长江水，不少人会感到这浩瀚的江河有取之不尽的水资源。如果这样想，那你就错了。谁曾料到若干年后的长江竟会滴水不剩，江水枯竭？到那时人们只能埋怨先辈们不好好利用这珍贵的水资源，造成如此的恶果。但那已经无补于事了，所以我们要珍惜好水资源。
回到现实生活中，不加节制地滥用和破坏水资源的事太多了。就如前段时间的松花江泄漏汽油事件，一艘货船泄漏大量的汽油在北国美丽的松花江上，造成水资源污染，不仅使当地数百万居民几天没水用，还污染了上游的俄罗斯的江河，最终弄得我国政府要赔偿俄罗斯的损失。花了钱财还不是最大的问题，那肮脏的汽油散发在松花江上，使大量的水中生物因失去良好的生存环境而死亡，部分珍稀鱼类会从此灭绝。这些人为的破坏久而久之使我国的水资源越来越少了，如果不加以遏制，作为贫水国家的中国将来肯定会为此而付出沉重的代价。闻名中外的黄河，昔日作为中国人的母亲河来比喻她，今天又因自然环境和人为因素而造成了水面积减少，水土流失，江面泛黄，江水断流。来黄河手来，一起去珍惜和保护那宝贵的水资源吧。
学生描写小学的作文400字 篇5
诚信，将会带领你启航，走向人生。
每天完成老师布置的作业，做好答应朋友的承诺，言而有信……这些就是诚信。你可别把诚信看作是天大的事，也别把他轻视了。一切由诚信开始。
如果诚信是一本书，那么你将会学习到犹如浩瀚大海般的知识。当你耐心地去阅读一本书时，你会是那么的爱不释手。你会发现书中的无比乐趣；发现书中的无限秘密；发现书中的精彩。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会结识到一群好友，为你往后的生活添加色彩，为你的生活带来惊喜。
如果诚信是一片蔚蓝的天空，那么你将会让人感到了信任和舒心。当你抬头观看那一片天空时，你会是那么的舒服。你会发现小鸟是那么的开心翱翔；你会发现白云会是那么的悠闲漂浮；你会发现阳光会是那么的灿烂。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会令你的朋友对你无比的信任，和你在一起玩，会感到愉悦舒心。
如果诚信是一支笔，那么你将会令人感到放心。当你用一支笔将你心中的快乐，忧伤，秘密全都写出来时，你会发现你多了一位知心的朋友；你会发现你的快乐，忧伤，秘密有人与你分享；你会发现自己更加开朗。换言之，当你诚心运用到你与生俱来的诚信时，你会让你身边的朋友敢于把快乐和忧愁告诉你，让你去分享和承担，这样，你的朋友将会感到放心以及开心。
诚信，真的能让人感到信任，愉悦，让生活精彩，充满欢乐。一切由诚信开始，诚信真的能主宰一切，没有诚信，世界将变的黯淡无光，所有人都在装备自己。现在，每一个人之间的'信任、支持、帮助都是由诚信筑起的，是诚信，把每一个人的关系而拉近。
诚信，把我们的世界变得更和谐，更美好。
学生描写小学的作文400字 篇6
孔孟认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。同时，孔子提倡和赞扬“敏而好学，不耻下问”的学习精神，体现了孔子严谨的治学态度。
关于学习的方法。孔孟在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”。与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合，不能偏废。
关于学习的内容。孔孟主张学习要博，要广，不能偏颇单一。他提出要用四种东西作为自己的学习纲要，这就是“文，行，忠，信”，即文化知识，品德修养，忠诚笃厚，坚守信约。这四项内容对于自己和别人都具有重要意义。
课文的几则语录，体现《论语》的文学特点。首先，它们全是用当时的规范口语写成的，明白如话。其次，语言自然流畅，简约朴实，不事雕琢，不求辞采，却能表达出深刻的道理。再次，它们有一种从容不迫、多方启发的风格，体现出所谓“文如其人”的文章规律，使读者如同亲眼目睹“循循善诱”的师长。最后，《论语》偶尔也有生动的比喻，使读者耳目一新。
《孟子》也属语录体。《孟子》善于论辩，《孟子》的比喻，有故事，有情节。课文中“弈秋诲人”的故事，就是一例。这种故事往往成了寓言。这样的寓言是为了说理，为了辩论。《孟子》的寓言，多有民间故事色彩。《孟子》里许多寓言至今仍然家喻户晓，如“五十步笑百步”、“揠苗助长”等。
学生描写小学的作文400字 篇7
读了袁浩老师的系列关于作文的文章，懂得了怎样作文，特别是读了第七节后，对我提高更大。
小学三年级时，我喜欢读短文，我写的作文每篇不过三百字。四年时妈妈给我买了本高尔基的《童年》，可我怎么也看不进去，心里想：童年就童年呗，废话写那么多干啥。
因为我不懂为什么写那么细，写那么长，所以我字的作文就只有三百字。读了《小学生作文能力训练》系列讲座，我懂得：“小学生作文是把自己的所见所闻与所感，有条理地写出来，是少年儿童表达自己的内心世界——对客观事物的认识。无论是写景、写物、写人还是写事，都是通过语言文字来抒发自己对这些事物的情感：是爱还是恨，是褒还是贬，是喜还是忧，是赞成还是反对，是放还是忧虑……。”写出来的作文才富有感染力，于是，我试着改写了《晨雾》。在改写的过程，我脑子里又浮现了那场大雾，联想了大庆的采油树，对那篇作文进行了改写后，《油城雾美》为题发给了小学生作文无可取代，被刊发于精品选登栏目。
由于第一篇作文扩写试验很有成效，我又改写了《妈妈让我懂得爱护花木》，改完看了看，这篇作文增加了三段，觉得比先前的作文好了很多。
以上说的是系列讲座的一点点的体会，我还要反复看，反复学，使我的作文写得更好！
学生描写小学的作文400字 篇8
人这一生要说很多个“谢谢”来感谢那些帮助过自己的人！也可能那些人帮助了你，可你还未向他们表示感谢，他们就已经走了，让你难免有些后悔！
一句谢谢会让那些帮助过你的人很开心，他们会认为你很懂礼貌，他们也会更加努力的去帮助别人！这就是一句话的魔力，可以让社会更美好，充满爱心和阳光！到处可见互帮互助的人和充满爱心的事！
我在生活中也对帮助过我的人说过谢谢。还有一些人也帮助过我，可我还没有向他们道谢，他们就已匆匆离开。
我记得，有一位阿姨在马路上救了我，可当我惊魂未定的时候，他已经离开了现场，这才让我有了未说出口的感谢！
那是一个炎热的夏天，妈妈让我去她工作的地方找她！我答应了，换好衣服出门后才发现忘带东西了，来来回回奔波了几次之后终于到了车站，下了车，手机又响了，原来是妈妈在催我了。我便和妈妈开起玩笑了！只顾说话的我也没看交通信号灯，只管往前走，不顾在我面前飞驰的汽车。
当我发现是，我已经是在马路中间了。进退两难的我僵在马路上。这时，一辆飞驰的汽车向我奔来。我一时手足无措，就在这时，一双温柔的大手将我拖出了马路，我一下坐在了地上。还是那双手，把我扶起来，对我说：“孩子，小心点，别再这样吓人了！”说过后她就走了。我到现在也没有找到那位阿姨，也没有当面道过谢！
如果有人帮助过你，你要当时立刻道谢，不要等日后回想起来再后悔！
学生描写小学的作文400字 篇9
每当看见五星红旗高高飘扬的时候，我就会想到一些让人难忘的事情。
奥运会时，每当我们的中国健儿赢得金牌后，赛场上空就会响起中国的国歌，升起中国的国旗——五星红旗。这时，我就会和大家一样情不自禁地欢呼起来。这激动人心的五星红旗代表了我们祖国的强大，值得我们每一个中国人自豪。因为从59年容国团打破零的开始，到今年我们中国挤进了第一集团，成为世界金牌的第二大得主。我相信通过我们全国人民的努力，在20xx年的北京奥运会上，我们中国一定能够成为金牌获得最多的国家。
但是，有些人却不够重视。现在，我们在许多建筑工地上都能够看到高高飘扬的五星红旗。可是，在风风雨雨中我们的五星红旗哪里能够经受得住呢?你看，那鲜艳的五星红旗在风雨的侵袭下慢慢变淡，变成了土色，零碎了。国旗在风雨中瑟瑟发抖。如果，无论哪一位工人叔叔能够在晚上，在风雨前，把五星红旗收下来，拿进屋去保管好，那么，五星红旗就不会遭此厄运了。这真让我的心破碎，好象被剑刺穿了一样难过。
大部分中国人都非常重视，爱护，爱得好象爱自己的眼睛一样。就拿我们小学生来说吧，大家对五星红旗都爱如生命。每一个星期一，我们都会在早上举行升旗仪式。升旗时，我们少先队员举手行队礼;教师们立正行注目礼。在行礼时，我们都肃立着一动也不动，双眼注视着徐徐升起的五星红旗。不管风大天寒，不管烈日高照，我们都会严肃地高举右手笔直地站着庄重地看着在缓缓升起的五星红旗。
学生描写小学的作文400字 篇10
海底两万里是儒勒凡尔纳的代表作之一。全书描绘了1866年，有人在海上见到了一条独角鲸，法国博物学家阿龙纳斯和他的仆人康赛尔，捕鲸手尼德兰，奉命追捕，却发现，传说中的独角鲸竟是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。潜水艇的主人尼摩收留了他们，但为了保证潜水艇不被人们发现。尼摩船长把阿龙纳斯一行人囚禁在潜水艇上，永远不能离开。从此，阿龙纳斯便跟着尼摩船长开始了奇妙而又危险的水下探险。
这本书最吸引我的就是那美丽的海洋生物了。可是现在的海洋生物都濒临灭绝，甚至已经不复存在了。罪魁祸首就是人类，人类为了夺取海洋丰富的石油资源，搭建钻井平台，破坏海洋生态环境，从而导致许多美丽的海洋生物离我们而去，难道他们没有想过，自己的一举一动都在威胁海洋生物的生命吗?并且钻井平台一旦发生漏油事件，将会影响整个生物链，导致人类自食恶果，那时候，餐桌上的美味将会成为威胁人类生命的定时炸弹，人类就算是后悔也没有用了。
保护海洋环境是每个人应尽的责任，如果真的要到海洋生物全部灭绝才后悔，那时候已经来不及了。
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