写什么的作文

学生描写小学的作文500字

时间:2021-01-01 15:21:15 写什么的作文 我要投稿

关于学生描写小学的作文500字汇编七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的学生描写小学的作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于学生描写小学的作文500字汇编七篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  清晨,花香拂过,花瓣儿迎着晨风轻轻展开。凝脂般的心形花瓣上,闪烁着点点晃动的露水。花朵是如此娇小,远看颇有一种“细看来不是杨花,点点是离人泪”的意境。只可叹此时已不再是坡公笔下“春色三分,二分尘土,一分流水”的时令,而是轻愁细泪的暮秋了。

  “虽是早已无花可摘,但如果有,我还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉露珠的滋润,可看见残花映着斜阳,试问,此般不是更有意义了吗?”

  写这段话的纸片一直夹在发黄的书里。朝花夕拾,虽然没有晨曦里的那份丰满,可落花却有种古老、素雅的美,就像溪边浣纱的西子。花开是生命的开始,花落却不是生命的结束,而是生命的又一次延续。

  黄昏时,众香凋零,我如同李易安那样“东篱把酒黄昏后”,虽无“暗香盈袖”,却依然能感觉似乎有阵隐隐的香风,如同那阵风中夹杂着片片的花瓣,“拂了一身还满”。

  朝花夕拾,拾来的是安谧,是无心,是如水般平静的传说。花总是开在早晨吗?不。想当年武则天酒后发令:“花须连夜发,莫待晓风吹。”那上林苑的群芳竟一夜之间现身于枝头,渲染出满园春色,而那正是武后“欲披风氅食鹿肉”的冬季啊。

  花的荣与枯,在一天中显现。她挥动着双翅,静静地从枝头落下,暗香残留。我在夕阳下拾起了花瓣,郑重地夹进书页中。

  点评:很难相信这篇美文是出自一个小学生笔下。它有“凝脂般的心形花瓣上,闪烁着点点晃动的露水”的生动,有“春色三分,二分尘土,一分流水”的古典,有“花须连夜发,莫待晓风吹”的历史,有“朝花夕拾,拾来的是安谧”的宁静。品赏此文,含英咀华,我们一起把它背会吧。

学生描写小学的作文500字 篇2

  人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子:“爸爸和妈妈谁好?”朋友之间总是互问:“我是你最好的朋友吗?”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样,是因为我们没有把握,我们想用别人的看法来衡量自己。

  其实,对于位置的高低,我们要采取坦然的态度。有时候争一争,拼一拼,的确是必要的,但争的结果永远亘古不变,排名总有第一、第二、第三……无论怎样,你不是处在这个位置,就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上,我们也大可不必黯然神伤,我们可以洒脱一点,把它看作另一行,然后我们找出差距与不足,奋起直追,力争下次向第一行看齐。

  另外,我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置,从而善待自己,善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在,彼此相辅相成,不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上,藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同,但如果没有泥中的藕,荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿?如果没有荷叶与荷花,泥中的藕也必定不能独善其身。

  也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程,在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置,也无论我们是做荷叶、荷花,还是做藕,最关键的是我们要找准自己的位置,把握好自己的人生坐标,真正地体现出自己的人生价值。

学生描写小学的作文500字 篇3

  童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年是五彩缤纷的万花筒,盛满了欢乐,盛满了幻想.。小时候,我很幼稚,有一次因为一个奇怪的想法而弄出了笑话。

  有一天,我独自在家看电视。“嘿嘿,我出拳,接招!”电视中正播放着李小龙打起拳!只见他“咕噜、咕噜”地喝起酒,之后便晕晕乎乎地打起醉拳。“真厉害,实在是太威风了!”我大声夸起了李小龙!我想:咦,他一喝酒就能打出威力惊人的醉拳,不如我也来学学这醉拳吧!说不定就能行狭仗义成为大侠客啦,受大家拥戴,到时候说不定还有人来拜我为师咧!“不错不错,不如去试试看!嘻。”我喃喃自语。

  我找到了一个古色古香的酒坛子,掀开盖子一嗅,哇,好浓的酒香啊。于是,我便笑着用舌头添了一下,感觉味儿还不错哟!“咕噜”一下喝了一口,又苦又有些刺嘴的.辣,唉,为了能成为打醉拳的大侠,再怎么苦也喝呀。没办法,我慢慢地把酒灌进了肚子。不一会儿,我的脸就红了,走起路来东倒西歪,还不时的打嗝呢。

  老爸回来了,看到了我这红朴朴的脸问:“女儿,你的脸…这…哈哈,怎么回事?”爸爸说着,一转眼,就看到了陈年酒。他心疼地说:“你这个搀鬼,这可是正宗的陈年好酒呀!你一定是把它喝了,要不脸怎么红啦!”“不把它喝了我就当不上醉拳大侠了。我看电视里李小龙都是喝了酒就会打醉拳的!”我无奈的回答。“你怎么这么…呵呵呵!”爸爸忍不住在心底里笑,一下子都喷了出来,“那你在那儿待着,我去给你煮醒酒汤!”等爸爸回来,我早就醉倒在沙发上了!

  我可真幼稚,能“喝酒学拳”。童年这些趣事,让我们的心灵拥有了一份天真、一份孩子气、一份童真、一份傻乎乎、一份可爱、一份无法忘却的回忆。

  ……

学生描写小学的作文500字 篇4

  心理是一种很悬的东西。它犹如一个天平,有时候很稳如泰山,但有时候摇摆不定。

  宁宁是我从小到大的好朋友。

  有一天,我们俩被选中参加区里面的长跑比赛。当比赛临近之际,我对自己很没有信心,心里非常担心。但宁宁好像看出了我的心思,于是在一旁一直鼓励我冲破心理障碍,还每天放学,陪我一起训练,一直到比赛的前一天。其实我心里是非常嫉妒宁宁的,因为她的体育成绩一直名列前茅。

  终于到了比赛那天,班里的同学和老师都来为我们加油,我的心里十分紧张,生怕被同学取笑,但宁宁却握住我的手,坚定得对我说:“我们一定可以的,要相信自己!”我被这份坚决所打动,信心十足地站在了起跑线上。

  当裁判员一声令下,我们冲出了起跑线。一圈下来,我感觉呼吸困难,腿像绑着铅一样的沉重,心里好想放弃。但抬头看见宁宁的遥遥领先,心里很不服气,于是我拼命向前跑。又一圈下来,我俩已经把对手甩在了后面。临近终点,突然,宁宁一个跟头,跌倒在地,这下,我心里原本以为稳操胜券了,可在比赛前宁宁那样的帮助我,我怎么可以就这样不管?我心里的天平出现了摇摆,左边的“天使”说:“快去扶他,友谊第一,比赛第二!”右边的“魔鬼”说:“哎呀,管他三七二十一,冲到终点就赢了!你不是一直想超过她的吗?”这时对手已经快要冲上来了。“魔鬼”说:“快点,没时间了,要么不争,要争就争第一!他摔倒是他自己的事,关你什么事?你要为荣誉而战!”“天使”说:“你怎么能这样呢,难道你忘记了她在比赛前是怎么帮助你的吗?”我使劲甩甩头,掉头跑向宁宁,这时宁宁见状,大声疾呼:“不要管我,快跑!”这时,我想都没想,立即直奔向她。后面的对手一个个冲向了终点,我们虽然输了,但是全场响起了经久不息的掌声。

  虽然我输了比赛,但是我战胜了我自己,战胜了自私的心理。

学生描写小学的作文500字 篇5

  再过不久我们就要毕业了,在以后的日子里我们还会遇到各种各样的同学,但却不再是这么多年来熟悉的面孔了。也许在九月一日的那天我们还会相见,但是我们或许已经没有机会可以继续在同一个班了......在这离别之际,我只想和你们谈谈,我最难忘的人。

  提前我最难忘的人,毫无疑问就是她了——小铭。她是一个白皮肤面色红润的女孩子,长长的睫毛,忽闪忽闪的眼睛像天上的星星眨呀眨,一笑起来,就露出两个甜甜的酒窝。在我眼里,她就是一个十分积极向上的女孩,人不仅和善大方,不爱斤斤计较,而且不管做什么事都非常认真,丝毫不肯马虎。她写的字,就像是她的性格一样,总是写的端端正正,清楚有力,井井有条。每每想到这里,我的脑海中就会浮现出一道“美好的风景”......

  那天,学校正给书法,绘画等比赛获奖的同学颁奖,而她的一手好字,自然也令她毫不费力地荣获了两张奖状。颁完奖后,我好奇地跑到她面前,请求她借奖状我看一下,她温和的对着我笑了笑,便把奖状递给了我,我小心翼翼地接过了其中一张,生怕把它弄皱了,我仔细的端详着,但是就在我准备递还给她的时候,手中的奖状就一不小心地掉到了地上,我还没来得及捡起来,偏偏又戏剧性地吹来了一阵风,好好的奖状便飘到了路旁未干的水洼里。我愣是没反应过来,幸好当时她眼疾手快,赶紧把奖状捡了起来,但是那张奖状已经湿了一大半。我顿时慌了起来,用稍快的步伐感到她的身旁,有些忐忑不安地给她道歉。我原本以为她会生气,再也不会不理我了,但事实与我想的正好完全相反,只见她轻轻地说:”没关系,凉一下就干了”。一听到她这句话,我又愣了起来。后来她还是一如既往地与我一起玩,一起学习......

  她——小铭,真是我最难忘的人,我和她之间的故事,就算说上三天三夜也说不完。

学生描写小学的作文500字 篇6

  黄山,以雄奇壮丽驰名世界,多少人想去登临游览啊!没想到,我居然有机会跟妈妈一起去游览,多么令人兴奋啊!

  一进黄山,我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布它像一条银色绸带,从云里抖落下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

  瀑布顺着山沟蜿蜒而流,成了温顺柔和的泉水。那泉水真清,水底的沙石清晰可见,我忍不住把脚伸了进去。呵,冰凉冰凉的,真比吃冰棍还痛快。我爬过上海长风公园的铁臂山,可没见过黄山这样陡峭的峰峦!黄山真高啊!一个个山峰直插云端,不见绝顶,铁臂山和它相比只能算是小土堆了!黄山真奇啊,有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,有的像武松打虎……奇峰罗列,非得拉着铁索,才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”,这是在两个山峰之间架起的天桥,高达1800米,两面悬空,低头往下望,不禁叫人心惊胆战;登上“天都峰”的人,回头一望,都会发出惊呼:“好险啊!”

  黄山的云海又是另一番景致。

  近看,他像层层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风吹过,雾气飘散,种种奇妙景象又忽然展现在眼前;远看,朵朵白云像对对白色的蝴蝶,围绕山峦,翩翩起舞,高处看,就像一波涛滚滚的大海,一座座峻岭只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛,时隐时现在云雾之中,使人感到如入仙境。

  黄山,美丽奇妙、雄伟壮观的黄山,我爱你!我即使走到天涯海角,也永远忘不了你!

学生描写小学的作文500字 篇7

  这本《呼兰河传》,描述了呼兰河附近的人们曾经的生活,虽然他们有些迷信、死板,但却十分的淳朴,该是什么样的,就是什么样。

  呼兰河畔的人们,也有茶余饭后消闲的事物。比如那个在路当中的大泥坑,在那的人眼里面竟是十分有威严的,因为在它里面淹死过许多牲畜,所以总是会有人说:“大泥坑里又淹死了一匹马。”尽管马最终还是被救上来了。《呼兰河传》里还描述了作者萧红生活中的各种有趣的事和物。她最喜欢和她的外祖父一起在菜园里一起玩耍,将她那小孩贪玩的本性展露无遗。萧红会把稻谷从地里铲掉,留下一大片狗尾草;会把盛开的玫瑰插在祖父的草帽上,听祖父说:“今年的玫瑰真是香。”而乐的哈哈大笑;会到贮藏室里探险,那木尺、铜环这样的“好东西”来玩。

  我小时候自然也像萧红那样贪玩,而且还有一个童心未泯的外公。有一次我和姐姐还有外公乘着一辆两层的公交车,在市区里闲逛。我们三人聊着天,不一会儿便到了终点站,公交车的广播开始仗着自己的大嗓门催促乘客下车,而我突发奇想,想直接坐这辆车回家,于是便和外公姐姐一起躲到了最后一排,以逃避司机的检查。车上立刻变得空无一人,在后排的我们三人只能听到自己的呼吸声和从街上传来的轻微的嘈杂声。司机从楼下走了上来,来检查车上有没有人。我却在这时不合时宜的打了一个喷嚏,虽然不响,但司机却听得真真切切,并朝我们这边走过来。姐姐和外公拼命的向我挤眉弄眼,似乎想用眼神把我杀死。司机越走越近,我们的心都提到了嗓子眼上,但还是被司机赶下了车去。

  《呼兰河传》把我带回了我的童年,让我仿佛也生活在呼兰河畔。

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