学期计划

学期计划

时间:2020-12-22 12:50:53 学期计划 我要投稿

【精品】学期计划范文汇总9篇

学期计划 篇1

  一、指导思想

【精品】学期计划范文汇总9篇

  依据上级文件《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(x办发〔20xx〕x号)的要求,以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标,改革创新体制机制,全面提升学生身体素质,健全学生人格品质。本学期我校体育工作将继续以课程建设为中心,深入推进体育课程改革,不断创新,积极开展阳光体育运动,促进校园体育文化建设,推动我校体育工作的蓬勃发展提高学生体育学科核心素养,进一步提升体育教学的质量。具体如下:

  二、工作安排

  1、认真学习《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》、《学校体育工作条例》、《课程标准》等。

  2、教研活动,由教导处和教研组同时参加活动,促进体育教学的发展。5月份顾伟军老师上教研课,单周一进行业务学习,集体备课等,本组教师共同学习探讨。

  3、继续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课、阳光体育工作及群体体育工作。期初制定好学校体育工作计划及各年级的教学计划,进度表及单元计划,认认真真备好每堂课,上好每一堂课,课后及时小结,并写好每一单元的教学反思。继续在课堂教学中进行软式棒垒球的基础教学,及简单的技战术教学比赛,争创佳绩,并进行教研活动。体育教师安排好场地及器材的借还,校行政人员负责检查各项活动的开展。

  4、根据上级要求安排好单项比赛、体育节(3月—5月)、春季田径运动会,并做好统计工作。

  5、继续抓好阳光体育活动并做好登记工作,统计工作。阳光体育由班主任统一管理、执行,体育教师协助管理。

  6、在教学中适时做好《国家学生体质健康标准》的相关内容教学与练习。

  7、继续抓好校田径队、软式棒垒球队训练工作。检查学生的户口簿,做好个别运动员的思想工作及家长思想工作,办好运动员身份证。并写好训练计划,有组织、有计划、有目的地开展各项训练,随时注意运动员训练时的身心健康、安全、学习等。

  三、具体计划

  二月份:

  1、安排好体育组期初工作;

  2、组建校田径队、软式棒垒球。

  三月份:

  1、做好体育节前期准备工作;

  2、开展体育节;

  3、中下旬各运动队开始训练,每周3-4次,加双休息日一天;

  4、全校拔河比赛。

  四月份:

  1、上中旬召开校春季田径运动会

  2、下旬举行全校学生广播操比赛;

  3、关注运动员阶段训练的情况;

  4、做好阳光体育活动的总结;

  五月份:

  1、中下旬体育组教研活动(顾伟军);

  2、做好体育节的材料总结;

  3、强化运动队的训练,特别是基础训练。

  六月份:

  1、统计学校各类竞赛成绩;

  2、做好学期结束工作,并写好学校体育工作总结;

  3、收齐所有体育材料归档;

  4、召开运动员会议,安排好田径队、棒垒球队暑假训练工作;

  5、做好市软式棒垒球的比赛报名工作。

  七月份:

  安排好田径队、软式棒垒球队的训练工作和相关比赛。

  八月份:

  田径队继续进行训练,总结上阶段的训练情况作为后阶段的冲刺训练。

学期计划 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻、执行基础教育阶段英语学科新课程标准,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力;努力搞好教学研究、教学指导和教学服务等研究工作。

  根据学校“精细化”管理思想,本学期进一步抓“落实”,配合区、校工作计划,大力提高教师教学水平,提高教师整体素质,进一步构建、提升“教师自我发展”的目标,立足于本科组的实际情况,本学期的科组工作主要抓好以下几方面的工作。

  二、工作思路

  按照区、校工作重点及计划安排,确定以新课程下有效的课堂教学模式和教学行为的研讨为中心,推动以校为本的教研制度的落实;以新课改评价、校本教研、及高考英语备考研究、指导为重点,加大高考专题研究和备考的力度;充分发挥教师专业化成长的各种平台作用,实现我校英语教师群体性成长。

  三、工作要点

  (一)常规教学研究

  1、落实教学常规,加强常规的落实与检查;

  2、各备课组及时制定学期教学计划,落实好本备课组备课电子教案、学案、课件、练习、试卷等的负责老师;

  3、以课程下有效的课堂教学模式和教学行为的研讨为中心,举行高一及高二教学优质研究课活动。

  4、推动以项目申报为基础的教研制度的落实,以教师专业发展和发展性教师评价理论指导科组建设。

  5、征集高中英语优质课教案、论文、课例、课件等教学资源。

  (二)高考备考研究

  1、树立科学的备考理念,加强高考备考研究,多学习高考经验,多探索高考策略,思考高考复习的更高效、更深入的课堂活动。

  2、鼓励全体组员认真研究高考试题所体现的改革方向,改革课堂教学,改进复习方法。在平时教学中,注意引导学生多角度、多层次地归纳、分析课本知识,多让学生自己设问、自己分析答题思路和技巧,加大培养、训练学生思维能力的力度;

  3、与兄弟学校多交流,搭建交流协作的平台,充分汲取各地名校英语备考经验,帮助我校完善科学完备的英语教、学、练、测机制。

  4、高三英语教师参加区教研室策划的每月定期开展高三课例交流观摩和专题研讨活动。

  5、在区高考备考中心组的指导下,分工协作进行高考专题资源建设工作。四月底前完成09高考题例研究工作。

  (三)英语活动、竞赛与考试

  学生方面:

  1.高一、高二成立英语学习小组或兴趣小组并选好小组长;

  2.计划第2、3周高一举行单词竞赛;

  3.第3周高一开始落实全国中学生英语能力竞赛辅导班并开始辅导;高二提高型或培优型兴趣小组,选拔好组长;

  4.在第5周举行高二英语朗诵或作文比赛;

  5.第8周分别举行高一、高二、高三英语书法比赛,同时把英语书法比赛纳入以后每一学期的常规赛事,以促使每一位学生注意英语单、句的书写;

  6.在第13周举行全校性英语节(包括报告、经验介绍、有奖竞猜、朗读、表演等等各项趣味活动)

  7.备考广州一模(3月18-20)于佛山一模(4月中下旬)的考试。

  教师方面:

  1.在科组、校内外进行先进教学理论、先进理念的学习与研究,提高课堂效率,提升教学效果。

  2.在2月15日前收集优秀学科论文与教学设计,并参与区评选;

  3.初步决定在第五周(3月13日)举行英语教师信息技术与英语学科整合说课竞赛;

  4.第十五周(5月20日)举行英语即时书法比赛(钢笔、粉笔),准备下学期进行的全区、全市性的高中英语教师基本功竞赛。

  (四)英语项目申报、课题研究与教师专业发展

  1、鼓励科组老师申请项目申报,同时高一、高二、高三每个备课组必须以备课组为单位申请并实施至少一项项目申报与研究;对项目、课题的实施过程要定期检查、督促,强化校本科研课题的提升。

  2、加强对科组老师对教学理论的学习与研究,加强对先就教学理念的理解与运用,开展课题研究和教学改革试验,加强反思、总结、提升并形成我校的特色,争取我校英语科组成为南海区英语教科研基地学校。

学期计划 篇3

  新的一个学期又要开始了,在新的一个学期里,大学生有哪些学期计划呢,下面我们来看一下大学学期计划吧。

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大二下了。在这近2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  具体工作计划:

  1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体

  活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

  3、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

  5、 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立

  个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、 在工作方面,班长、团支书及副班长既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

学期计划 篇4

  一、情况分析

  大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,全班幼儿人数中,独生子女有14个,约占全班人数的48%,其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下,在认知水平、社会性、身体方面的发展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下,表现出对小学生活的向往,并喜欢写字、画画、看书,学习的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣,与其他的小朋友亲和力较差,偶尔会出现吵架、不和的现象。因此,在这学期的工作中,我们计划从以下方面进行工作:

  二、培养方向

  身体发展方面

  1.组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气变化的适应能力,养成积极锻炼的习惯。走、跑、跳的姿势正确,步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。

  2.养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

  认知发展方面

  1.认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。

  2.积极主动地观察周围事物,爱思考、爱提问,从不同的角度分类,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,初步形成数的“守恒”概念,发现图形的变化,认识几何图形,理解面与体的关系。

  社会性发展方面

  1.认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民与多元化的世界。热爱自己生长的环境,知道自己是中国人,为中国的成功而自豪,能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。初步了解小学生活,产生入小学的愿望。

  三、主要活动

  1.参加年级活动“美丽的家”---参观环美公司,了解开发区城市环境管理,掌握垃圾分类的方法,树立“开发区是我家,美丽的家靠大家”的意识,注意社区的环境卫生。

  2.了解纸的分类与处理,掌握回收再利用的环保知识,了解纸是怎样制作的。

  3.为幼儿庆祝生日,举行生日会,送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。

  4.积极参加幼儿绘画、秋游、运动会等活动,开启幼儿创造的智慧,加强幼儿集体观念、参与意识的教育。让每个幼儿获得锻炼,培养他们的自信心。

  四、家长工作

  1.对新生进行家访,了解幼儿生活习惯及个性。结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。

  2.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

  3.通过家长委员会的工作,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成幼儿园良好的社会氛围。,20xx学年上学期大一班工作计划

学期计划 篇5

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

  1,充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在自习时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

  2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园广播站对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室外的教育作用,对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.

  二,班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  1,课堂纪律

  首先我要制定好班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.我们班的宗旨是"说到就要做到."

  2,课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,与孩子们共同娱乐,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

  三,卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌子勤清,物品勤摆,两操勤做.

  2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

  四,班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采用上学期的办法,班干部管理制使班级管理再上新台阶,让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

  五,其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.就象克拉克老师那样,关注班里的每一个孩子!因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

  还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.共同努力吧,我的孩子们!!

学期计划 篇6

  这学期差不多有16次的社团活动,所以我将把所有的活动分成4周一大块,共有4大块的计划。

  先练习基本技术,并在活动时穿插一些小游戏,活跃气氛。这些技术会从简单到复杂慢慢带领大家学习。

  下面详细写一下每个月的计划。

  首先第一个阶段会将重点放在运球上,运球又分高低运球、变相运球、后转身运球还有胯下运球,这些运球动作,会在一个月里慢慢的学会。

  然后呢第二个阶段呢主要学习传球动作,传球动作要学习很多,从胸前传球到肩上传球,再到背后传球最后一个是头上传球,这些传球动作也是在一个月内完成的。接下来呢就是第三个阶段也是最重要的一个阶段,投篮。

  投篮是篮球中最重要的一块,练习投篮会分高手投篮和低手投篮,练会以后并加以练习。

  以上的基本技术已经学完了,已经基本掌握了运动技能。如此的基础上,我们会学习一些战术的配合这个月会主要练习一对一以及传切配合。这些如果练习完了,还会有时间的话,会展开一场女生之间的篮球比赛。

  这学期如果有更多的时间,将会把这些技术练习重新巩固一下,并且多展开几次篮球比赛,把大家之间的气氛活跃起来。

  上面介绍的就是4个大块的计划。我会组织同学们将这些计划一一进行,并会适当的穿插游戏,让大家活跃起来。

  这就是我和指导老师的共同想法,在进行计划的时候,会和老师及同学们商量的,让大家的意见统一。

学期计划 篇7

  新学期,新气象!高三第二学期,是高中时期的最后一个学期,面对迎面而来高考,紧张又激动。教学质量是学校的生命线,高考成绩的优劣对学校的发展具有重要意义,在全面深入学习滁州二中20xx年工作计划后,全组教师深感责任重、压力大。在结合本届生源的基础上,经广大老师讨论,制定高三年级组工作计划。

  一、指导思想

  在市局和学校的正确领导下,高三年级紧紧围绕“以人为本,激发潜能”的教育理念,全面提高教育教学质量,树立强烈的忧患意识,精雕细琢,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围,尽最大努力完成高考既定目标,并力争在此基础上有所突破。

  二、总体思路

  形成一个团队,抓好两块阵地,把握三个层次,严把四道关口。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队。抓好班风、学风、考风,抓好教师的教学、教研两块阵地。把握优秀生,狠抓特长生,不弃学困生。严把集体备课关,严把课堂教学关,严把月考组织及分析关,严把高考信息整合关。

  三、主要工作

  (一)教育工作

  1、强化三种意识——责任意识、目标意识和竞争意识

  班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位,明确自己的阶段性目标、高考奋斗目标及其计划和措施。班主任和任教教师要引导学生在学习上开展良性竞争,加强考前知识和心理指导工作,不断扩大优秀学生队伍,并切实关心希望生、学困生,帮助他们不断克服思想和学习上的困难,促使他们走向成功。

  2、强化班集体常规管理

  高三年级不是特殊年级,班主任应抓实常规,包括早读、跑操、晚自习、午休等的出勤与纪律,以及教室、宿舍的卫生状况。班主任要坚持两手抓,一手抓常规管理,一手抓复习备考,且两手都要硬,并充分发挥班、团干部的模范作用,营造和谐、有序的学习氛围,班班争当“班风正,学风浓、环境优”的先进班集体。班主任要发扬“以身作则,甘于奉献,敢打敢拼”的工作作风,严格管理,狠抓落实。

  3、重视协调三种关系

  在年级组的统一协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一,任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向,确立全班、全校一盘棋意识、顾全大局,协调发展、全面提高。第二,师生之间的关系。班主任注重过程管理,广泛听取教师、学生的意见,搜集信息,以便及时了解情况,及时反馈,及时补救。第三,学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确、动态地实施有效教育,特别是希望生、学困生、异常生,他们更需要同学的帮助、老师的关心;家长的理解和支持。

  4、注重学生心理疏导。

  高三学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况,班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特别是每次大考前后,要加强个体指导,关注弱势群体,把握学生心理动向,适当组织课外活动,及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度紧张,最大限度地提高教育教学效果。

  5、重视优秀生、学困生、特长生的管理

  本年级有一批表现突出,成绩优秀的学生群体,主导着年级的良性稳定发展。对于他们,班主任要高度关注,在平时学习和月考中一旦发现波动,要及时与之交流,查清原因,排除干扰,让他们更加努力勤奋学习,为自己,为学校奋斗争光。同时注意学困生的管理转化工作,这部分学生是不稳定因素,对他们要做到不歧视,不冷眼看待,尊重他们的人格与自尊,平时多加强交流,并保持与家长的沟通,树立他们的信心,关注他们的发展,防止他们游离于班级群体之外,为全年级的稳定,高考出成绩打下基础。另外就是对艺体生的管理,体育生应合理安排训练、学习和休息的时间。专业课统一训练,文化课随班学习,做到专业课、文化课齐头并进,共同提高。艺术生因为文化课成绩落榜情况居多,针对这一情况,年级组计划在今年2月中旬专门为艺术生开设一个班级,精选老师和班主任,集中对他们进行文化课复习、训练,最大限度提高艺术生达线率,为完成既定的目标奠定基础。

  (二)教学工作

  1、强化目标意识,精心制定教学计划

  认真研究、总结往届高三的成功经验和教训,研究大纲、考纲、考试说明和近几年的高考试题,不断搜集高考信息,把握考试动向和对学生能力方面的要求,然后根据高考标准、教学内容、总课时数及生源实际,合理科学制定年度学科教学计划、进度计划、目标及措施。

  2、强化群体意识,抓实集体备课工作

  全体高三老师要把集体目标的达成作为自己的努力方向,发扬团结协作精神,优化学科教学。切实加强集体备课,做到资源共享、集思广益,每两周各备课组安排一次集体备课并详细记录,必须做到“三定”(时间、地点、内容),“五统一”(计划、进度、练习、资料、月考批阅)。

  3、深化课堂教学,提高课堂教学效益

  高三阶段的教学以复习、练习为主,加之学生学习负担重,各教师课堂教学中应更新教学理念,废除“满堂灌”,用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习,使他们能积极主动的参与到学习过程中去,并能在和谐、愉快的气氛中学习。坚决贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线,能力为主攻”的教学原则实施高三复习课教学。课堂上该讲的要讲到位,该让学生自主构建、自主探究的要充分地让学生自主构建、探究,使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。实现课堂教学生动化、形象化,提高课堂教学效率和质量。课堂教学要做到“三不讲”,即不考的不讲,讲不懂的不讲,懂的不讲。注意把握复习的高度、深度和效度。体现高度:充分备课,复习课的内容既要抓住每一个考点、知识点,又必须作精,要归纳且有高度的.概括性,处理好“知识细节”与“整体把握”的关系,不将复习课演变成高中课本内容的新授;体现深度:认真研究考试大纲,高考考点了然于胸,教学内容始终把握高考脉搏;选题既要注重基础性,又要具有综合性,力求由浅入深,触类旁通;体现效度:要把知识点的回顾与足量的巩固练习结合起来,做到讲练结合。高三备课组的教学要防止一轮复习偏深、偏难,坚决杜绝一轮松、二轮泛、三轮空的现象,要面向全体,注重基础,循序渐进,教学中要提倡学生积极思维、深刻理解、大胆探索。

  为了保证以上教学目标的进行,由年级组牵头,备课组参与对全组老师采取推门听课制度。对出现的问题,及时反馈、沟通交流。

  4、注重学法指导、优化习题、试题的质量

  教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求,在教学中渗透学科思想,学法指导,力求事半功倍;另一方面,我们高三备课组要根据本学科特点和学生实际,精选练习,严格控制题目的数量,杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。

  5、注重教学反馈,强化教学的有效性

  高三教学任务重、难度大,教学中要重视学情,一切从效果出发,各教师要从学生实情出发,及时批改作业不拖拉,各科练习考试集中批阅,批改不过夜,评讲不隔天,集体补差与个别指导相结合,并不断调整教学的思路和方式,不同类型班级的课型、模式不搞一刀切,教学要符合班级实况。

  6、注重扶优补差,做好希望生帮扶工作。

  学生接受能力存在差异,教师应利用自习课等时间加强个体指导,消除潜能生的心理障碍,增强他们学习的信心,加强有针对性的辅导。对成绩优秀有望考取的学生加强目标激励。实行科任教师重点学生负责制(班主任将优秀生、希望生名单打印出来发给各科任教师,做到补差、盯人、谈心有机结合),对希望生、潜能生加强弱项学科的辅导;及时解决他们思想上和心理上的困惑及学习、生活上的困难。补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病,后治疗,再进补”的原则,做到“三补五多”,即补态度、补方法、补知识,课堂多提问、课后多辅导、平时多谈心、练习多面批、方法多指导。

  四、具体工作

  1、教学进度:

  在保证教学质量的前提下,各学科尽量加快复习进度,力争在市期末考试前结束第一轮复习工作(少数科目到20xx年2月底结束第一轮复习)。

  2、教学(复习)安排

  第一阶段: 20xx年元月结束一轮复习

  第二阶段:政治、历史、地理从20xx年2月到3月底,完成高考第二轮复习,即专题知识复习阶段,4月、5月进行全面综合训练。

  语文、数学、外语、物理、化学和生物第一轮复习结束后全面进入综合训练。

  第三阶段:回归课本,即查缺补漏,指导学生看书,心理指导咨询阶段。

  注:在各科综合复习的同时,利用周六、周日进行月考(2至3周一次,不月考周日上午集中进行文科综合、理科综合训练)

  3、其它具体工作安排

  1)对希望生培优补差。

  2)艺术生家长会,开办艺术班。

  3)把各班优秀生、希望生名单打印分发给个任课老师,做到培养有对象,教学有目的。

  4)各班班主任在大考前后做好优秀生、希望生、特长生的谈话、谈心工作。

  5)组织好全省各地的联考和滁州市高三教学质量检测考试。开好考后的教学成绩、班情分析会,并记录。

  6)各备课组组织如何提高复习效率的会议,探讨交流复习课的教学模式和方法。

  7)组织高考百日冲刺誓师动员大会。

  8)组织高考前学习心理调适专题讲座。

  9)组织一次讲解在高考考试中答题规范和考试通用技巧的讲座。

学期计划 篇8

  本学期,继续教育办公室根据《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》和《教育部关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》的精神,结合《市教育研究与培训中心年秋学期工作计划》的要求,将坚持“面向全体,突出骨干,依靠网络”的方针,积极落实各项工作,努力推进教师继续教育工作。

  一、继续继续教育课时管理工作

  继续教育课时登记管理工作,面广量大,教师的继续教育情况往往与教师的职称评定、晋升高一级职称、评优评先等挂钩,涉及到教师的切身利益。因此,我们将本着严肃认真、客观公正的原则,严格按照教育局有关规定进行课时登记管理,把这项工作切实抓好。

  二、远程研训平台建设工作

  由于远程研训具有节省、方便、互动性强等优点,将成为教师培训的发展方向。目前全国许多省市都在尝试开展远程教师培训。市年已通过省教育现代化评估验收,全市各中小学均已达到教育现代化标准,特别是校园网的建设和计算机的配备已达到较高水平,为开展远程培训提供了较好的硬件设备条件。

  因此,从年开始,我们将利用MOODLE平台,建设一个具有较高质量的远程研训平台,让全市中小学教师不出校门,就能随时接受继续教育培训,提高教育教学水平。

  20xx年春学期,远程研训平台的建设主要要做以下工作:

  1、远程研训平台的建设工作。由于MOODEL系统对服务器硬件要求较高,有时需要多台高性能服务器的支撑,才能容纳大量学员同时在线学习。本学期,我将利用单位将采购的两台服务器,建设双服务服务器架构的MOODLE远程培训平台,提高平台性能,争取能满足120人同时在线接受培训。

  2、配合中心领导,组织研训员学习使用MOODLE平台,为研训员利用MOODLE平台开展远程研训工作奠定基础。

  3、抓典型,搞试验,逐步推开远程研训工作。这个学期,首先在李书记的指导下,建设“党建”培训课程,开展“党建”网络培训。其次,选择两三个学科,先利用MOODEL平台,建设好相关学科研训的课程,小规模的开展远程研训工作。

  三、班主任远程培训工作

  今年上半年,我们已经利用MOODLE平台,组织开展了一次为期一个半月的班主任远程培训工作。在此基础上,本学期,我们将继续利用该平台开展班班主任远程培训。本学期计划开展两期培训。培训人数100人。

  四、中小学教师现代教育技术培训考核工作

  中小学教师现代教育技术培训考核,今年将完成扫尾工作。经过年下半年的培训考核,今年上半年培训考核的对象主要是年新参加工作的教师和年下考核没通过的教师。

  今年暑假,我们举办了两期培训班,对年新教师进行了培训。本学期,我们将组织这批教师参加今年11月份举行的全国统一考试。力争在年底之前,基本完成全市教师现代教育技术水平培训考试工作。

  另外,组织我市教师参加常州市第八批骨干教师、学科带头人培训考试。今年,我市有180多位教师申报常州市第八批骨干教师、学科带头人,目前已经完成报名和培训教材征订工作,10月份将组织他们参加常州市统一考试。

学期计划 篇9

  一、指导思想:

  本学期,我中队认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,从常规工作入手,紧紧围绕“好习惯从身边做起”这个主题教育开展活动,对学生进行爱国主义教育和文明礼仪养成教育等中华民族传统美德教育,培养学生良好的行为规范,提高班队工作的实效性。

  二、工作思路:

  1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

  2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

  3、开展丰富多彩的班队活动,富教育于趣,陶冶思想情操.培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、加强安全与法制教育,通过看录像、听讲座等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

  5、从学生身边的每一件小事入手,开展“好习惯从身边做起”主题教育活动.针对我班有部分学生平时爱买零食吃的现象很严。,我在班上开展了“拒绝零食进校园”中队主题会。

  6、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。唱响《感恩的心》手语歌曲,写一封感恩信、讲一个感恩小故事、为爸妈或老师做一件好事,

  7、继续在学生中开展“八*八*”活动。紧密围绕“八*八*”内容。对学生讲解八*八*的内容,并背诵用八*八*拍手歌。,要求队员从自己做起,从小事做起,践行八*八*。

  8、在班集体中营造一种爱读书、爱学习的氛围。培养学生良好的学习习惯,形成良好的班风、学风。

  三、每月的具体工作安排:

  九月份:

  1、小结学生假期开展实践活动的情况。

  2、制订班队工作计划。

  3、召开以“共同关注学生的成长”为内容的家长会。

  4、组织学生观看安全教育的录像。

  5、庆祝第二十一个教师节,开展做贺卡送给老师的活动。

  6、抓好班级街队队伍训练。

  7、组织观看红军长征的电影。

  8、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  十月份:

  1、组织学生秋游。

  2、学生广播操的训练。

  3、校级广播操比赛。

  4、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

  5、校第三届亲子运动会筹备。

  6、学习《小学生日常行为规范》。

  十一月份:

  1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  2、各班围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  3、开展讲卫生、爱校园的活动。

  4、组织学生开展消防演习。

  5、第三届亲子运动会。

  6、生存自救活动展示。

  7、进行“八*八*”教育。

  十二月份:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、开展法制宣传日活动。

  3、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  4、参加学校黑板报评比。

  5、学校庆祝元旦联欢活动方案制定。

  6、庆祝元旦联欢会。

  7、开展拒绝“零食进校园”的活动。

  一月份:

  1、开展感恩系列活动。

  2、开展读书活动。

  3、期末复习动员。

  4、制定假期活动计划,进行假期生活指导。

  5、假期法制安全教育。

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