学生描写小学的作文400字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字4篇，欢迎大家分享。
学生描写小学的作文400字 篇1
“尖刀四对，铁钳两把，身穿铠甲，横行天下。”你知道是什么动物吗？对，它就是螃蟹。
前几天，妈妈买来几只阳澄湖大闸蟹，我把它们养在水桶里。大闸蟹全身青褐色，两只小眼睛黝黑发亮，像电视上的拉杆天线，可以做360度的旋转。一张小嘴不停地吹着一串串珍珠似的泡泡。蟹背非常坚硬，像古代武士手中的盾牌。肚皮是白色的，有一个圆形的盖子，据说这是它的肚脐。身体两旁伸出八条又细又长的腿，腿上的毛是黄色的，近端的爪子呈金黄色，很锋利。另外，两条前腿前端是两把铁钳般的钳子，张开钳子，可以发现里面有两排锋利的锯齿，样子挺威风。青背，白肚，黄毛，金爪，这就是大闸蟹的外观特征。
大闸蟹非常淘气，总是在水里耀武扬威，乱舞乱划。有一次，趁我不注意，有一只竟然沿着桶壁爬了出来。我想用手抓住它，它却满地乱爬。我好不容易抓住了满身是灰尘的大闸蟹，拿来牙刷想帮它“搓澡”，它却不领情，挥舞着大钳子张牙舞爪地向着我，似乎在说：“你可别惹我！”我刚把牙刷靠近它的身体，它就一把钳住牙刷毛，紧抓不放。我把牙刷拎起来，螃蟹就吊在半空中。我把牙刷使劲儿一甩，这下倒好，它被甩进水桶摔了个“八脚朝天”。可它还不善罢甘休，挥舞着钳子想和我一决高下！
大闸蟹真有趣！
学生描写小学的作文400字 篇2
透过窗看着外面飘洒的纷纷白雪如同柳絮般的落下落下。草地上，树上，车上……铺上了一层洁白的婚纱。看着这如此诗意的美景我不禁回忆起那逝去但又难忘的年味。
零食和烟花
过年的年味是吃不完的零食和美丽灿烂的烟花。那时小小的我常常看着墙上的日历一天一天翻着，盼着过年的日子早早到来。终于过年了，我和附近的小盆友们都在家前的广场集合，身上能装东西的口袋里都装满糖果、瓜子、花生。每个人的脸都跟大花猫似的，鼻涕忽上忽下的；大人们也拿出早已准备好的烟花，冲到门外，高高兴兴地点燃了引线。“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地，轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十声炮响，响彻夜空，大街小巷早已经成了儿童的世界。
祝福与饺子
过年的年味则成为一句句吉祥的祝福和一碗热腾腾的饺子。过年了，早早来到爷爷奶奶家，并送上一句吉祥的话：“祝您，春节快乐！”祝福顿时温暖了你我他。晚上奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人津津有味地吃着三鲜陷饺子，欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷，老叔还有爸爸举杯畅饮，奶奶笑眯眯的'双眼变成了两条缝，一家人都是满面春风，一家人其乐融融。
在飘飘落落雪中，年虽早已过去了，但年味儿仍旧是挥之不去，仍给了我无尽的回味。
学生描写小学的作文400字 篇3
人们常说“坚持就是胜利。”几个月前的一次越野赛，我终于明白了这句话的含义。
比赛场上乱烘烘的，跑道边坐满了学生和老师。每一个人心里都很紧张，我的心里也特别紧张。比赛开始了，当广播中传来“三年级参加比赛的同学请准备。”我顿时紧张地额头和手心都渗出了汗，担心地想：“这次比赛我还会得第一吗？”只听“各就位，预备……”我的心咚咚直跳，双手瑟瑟发抖。“呯！”一声响，我像离弦的箭一样跑出去，风在我耳边呼呼地响，似乎在喊“加油！加油！”此时，我的心中只有一个目标，那就是向终点勇往直前……、可是，越野赛并没有我想的那样简单，过了一会儿，我已精疲力竭了，双腿就像灌了铅一样软弱无力，风也不喊加油了。我觉得可能得不了第一了。就在我快要放弃是，前方传来了“郭艺菲，加油！”的呐喊声，我抬头向前望去，是我们班的同学们和老师在为我呐喊。呐喊是那样整齐，那样有力。我心中一暖，就决定拼到底。于是我咬紧牙关，双手紧握，拼了吃奶的力气。在我的努力和坚持下，在同学们和老师的呐喊声中，我第一个冲到了终点。
同学们一窝蜂似得把我围住，杨老师也为我欢呼，我别提有多高兴了，忍不住大喊：“我是第一名！”
事后，我明白了“坚持就是胜利。”的真正含义。
学生描写小学的作文400字 篇4
暑假中，我读了一篇文章，这篇文章的题目是《生命的高度》，文章非常生动，它告诉我们不思进取，只顾享受的下场是非常悲惨。
它的大致内容是这样的：
一只母老鼠掉进了一只有半缸米的缸里，它很兴奋，但它没有兴奋得忘乎所以，因为它的儿子被毒死的情景还历历在目。在试过，确信没有毒后，它便尽情地吃了起来。过了几天丰衣足食有日子，它并没有就此打住，因为它发现这个高度只要它一跳便可以跃出去，于是它在米缸里住下来。就在它发现米缸里的米被它吃光的时候，它也笨得像只肥猫了，怎么跳也跳不上去，等待它的只有死路一条。
读完这个生动的故事，我突然想到我们生活中那结爱抄作业，上课不认真听讲，考试总想着抄别人的同学，他们不自食其力，总想着浑水摸鱼，难道他们不知道困难和贪婪是上天给我们每一个的人“试金石”吗？那只老鼠没有克服贪婪的欲望而用生命付了了沉重的代价，那些只想着得过且过的的人不也和它一样吗？
今后，如果想要在社会上立足、生存，只能靠自己，出卖体力的日子是不会舒服的，那样的话不仅得不到别人的肯定，还会被唾弃。虽然，这不是用生命作为代价，但这样的人却用自己的一生作为代价，这是文中的老鼠有什么两样的呢？
今后的我，在学习上不以松懈，不能心存侥幸，我会时常拿这只老鼠的故事来激励我，鞭策我，我一定要好好使用上天给我的“试金石”，认真对等每一天。我坚信
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