关于校园的作文

小学的描写校园作文400字

时间:2020-12-07 10:40:45 关于校园的作文 我要投稿

精选小学的描写校园作文400字集合10篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学的描写校园作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

精选小学的描写校园作文400字集合10篇

小学的描写校园作文400字 篇1

  我喜欢月季,因为它美丽芳香;我喜欢荷花,因为它出淤泥而不染;我喜欢梅花,因为它凌寒独秀;但我更喜欢柳树,尽管它看起来弱不禁风。

  早春二月,冰雪刚刚融化,柳树已经长出了嫩芽儿。那翠绿的叶子一块块打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧灵珑的玉蝴蝶,令人眼前一亮,生动极了,那千万条柔嫩的枝条,在天空中、在雨雾中轻盈极了,优美极了,远远望去,好像一团团淡绿色的去烟,给人带来美的享受,无限遐想。让人不由得想起“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树装点了春天,装点了我们的生活。让我们感到无限的快乐。

  柳树不仅给我们带来美的感受,而且浑身都是宝。柳树木质轻,干燥后不变形,可以做家具;柳条可以编篮子;柳枝可以当柴烧,柳树的根深深的扎到泥土里,可以防止水土流失;夏天,柳树巨大的树冠可以供人乘凉、休息,柳树的各个部分;柳叶、柳皮、柳根可发除疲明目、消热。柳树把自已的全部献给了人类。

  有一句古话说的好:“有心栽花花不成,无心插柳柳成阴。”柳树适应能力非常强,无论是天南还是地北,无论是肥沃还是贫瘠;无论是干燥还是水灾,无论是天寒地冻还是骄阳似火,它什么都不怕,它从不挑剔,从不需要人们的修枝剪叶,它顽强地成长着,需要的很少很少。

  柳树青枝绿叶,美化环境。它浑身都是宝,默默奉献,环境恶劣;柳树的一生在于付出,在于给予,而不是接取,也不是在于索取;柳树不退缩,让自已的身性变的有意义。

  生活中有许多像柳树这样的人,坚持无偿献血的郭明义用自已演出挣的钱,资助183名贫困儿童返回校园,身残志坚自学成才的张海迪。我也要做一棵柳树,不向困难低头,让自已活的更有意义。

小学的描写校园作文400字 篇2

  《紫薇花》紫薇,一听到这个词,大家一定觉得很熟悉吧!因为它,就是《还珠格格》中紫薇格格的名字!但是,今天我并不是介绍紫薇格格,而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。 它紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻,到处都是,它也不像樟叶那样,下面部分的叶子被挡住,照不到阳光。它的叶子是相对而生的,一叶是平的,一叶是斜的,每片叶子距离只有一毫米,远远望去,就像一个个绿色的大叉叉。

  排列均匀整齐,因此每片叶子都能接受到阳光的照射,而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的树叶那样,别的树叶都有叶柄,而它却直接长在枝干上,找不到那长长的叶柄。 紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端,呈圆锥形,大约有六七档,每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的,但没有长在顶部的那样多,只有一两个。

  花蕊是黄色的,长的有三四厘米,短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣,花瓣皱皱的,薄薄的,就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙,又像画画用的宣纸,揉成皱皱的样子。它们怒放开来,一簇簇,一团团,相依相偎,亲密无间,它们环抱着,远远开去,就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人,惹人喜爱,我情不自禁摘下一朵,小心呵护着。风一吹,花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上,远远望去,就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里,如果不仔细看,还真分辨不出来呢! 紫薇花有许多种颜色,有淡紫色,红色,紫红色,还有白色。远远开去,就像薰衣草,不过薰衣草的颜色就只有紫色。 紫薇花,多么美的名字,紫薇花,多么美的花,能不喜欢吗?

小学的描写校园作文400字 篇3

  放学的钟声响起,背上书包,告别教室,漫步在春天的校园里。

  思绪重上心头,回忆的泡沫,从心头滑落。想你,沉寂在有风的空气里,念你,凝结在内心沦陷的悬浮尘埃之中。思绪翻过了围墙,越过了树枝。看那堆叠的一片片银杏叶,布满的脉络上涂满了太多的心里话,沉甸甸的坠在空气中作响。

  放缓的脚步,伴着鸟儿勾勒在枝头的啼鸣,清脆的不绝于耳的响。没寄走的信笺,唐诗三百在磨砚。一卷空白,心照的人只隔宣纸一张。唐宋元明清的夜,托白日梦滚滚而来。瞒着谁滴的几册伤,在春天的空气里轻轻唱。

  轻逝花落空,几朝梦隔,听心碧意浓。去年剪断的春风,在绿茵里寻踪。旧事重续断篇,写不下的眷恋,在湖边流连。浮游野鸭听不懂,荡起的涟漪在季节里转弯。浮生若梦,只在梦离。为你改变的方向,时间在远洋起航。

  抬头仰望,朵朵白云在偷偷的.飘,以至于未发现湖面倒影的位移。你总是很悄悄,悄悄得让我听不到你的声音。只看到你的笑,跟着飞机的航线划过,成为了一朵白云的尾巴,然后渐渐的被拉远。

  谁在季节里又颂七言?勾起了春天的心弦。暖意吐露着空气,呼吸的节拍,带动心跳的节奏,谁来默契一个六弦?谱出心事难言。

  逆影浮光,二十四桥,终别明月栈。旅途的背包,包裹着未来多少。旧曲《西江月》,开始去婉约《春去也》。季节的变迁,更换了心事的便笺。没有发送的留言,未刻下的思念,真心堆叠的几重,等你来拆。

  趁树叶未衰,弹去悲哀。心事的脚步漫步在校园,幻想带我走到宿舍门前。开了门,放下书包,停止所有的意念。

小学的描写校园作文400字 篇4

  我们的校园是个美丽的大花园。

  一进学校大门,你就会觉得很干净,很宽敞,而且地上都铺着马赛克瓷砖和红砖。旁边还有两条整齐的緑化带,里面种着柿子树,枣树等树木,再往里面走就有一棵高大的白杨树又粗又壮,每到夏天,树枝上翠緑的叶子仿佛是一个巨大的凉亭,若是在树底下乘凉那可就凉快极了。

  穿过教学楼往里走就是学校操场了,外面红色和里面緑色塑胶跑道,就算跑步摔倒了也不会感觉很疼。下课的时候,操场上特别热闹,人山人海这个词用的一点都不夸张。有的跳绳,有的跑步,有的踢足球,有的跳皮筋,有捉迷藏的等等……总之,就像赶集一样热闹非凡。但是只要一打上课铃,整个校园就变得极为安静,树叶不晃了,蝴蝶不飞了,鸟儿也不叫了停在树枝上,仿佛在听同学们清脆悦耳的读书声。整座校园在灿烂阳光的照射下,每朵花,每片叶,每棵树,甚至是教学楼都显得那么精神,那么高大,它们好像也在坚守自己的岗位。

  我爱我的校园,我在这里学习,玩耍,成长。美丽的校园,里面还有我们敬爱的老师辛勤工作,教我们学习文化知识,教会我们做人、做事、积极向上、坚持、争取、使我们在这里快乐地成长。

  我永远忘不了你,我爱这美丽的校园。

小学的描写校园作文400字 篇5

  校园的花坛一年四季都是那么美。

  春天来了,校园的花坛里满是鸟语花香,诗情画意。火红的山茶花开心得笑了,他们边笑边说:“春天到了,春天到了,我们又可以竞相开放,装点大地了!粉红色的海棠花就像一座花的喷泉,当你漫步在远离花坛的某条走廊里,你就能闻到那隐隐约约的海棠花香。

  夏天到了,校园的花坛里,刚刚下过一场雨,樟树的树梢上闪着金光,先像是戴上了美丽的珠宝,显得格外生机勃勃。花坛里栀子花开了,这些雪白的花儿像一个个小仙女穿上了美丽的花裙。那浓浓的芳香,真是让人陶醉!“遥知不是雪,为有浓香来。”闻着这沁人心脾的花香我都会作诗了。

  秋天到了,校园的花坛里五彩缤纷,有黄色,红色,绿色……先说说红色吧!。花坛里枫树最爱美,她把头发染红了,真是“霜叶红于二月花”啊!走近细细地看,叶子像一个美丽的手掌,最美的枫树姑娘吧手指里也涂满了红红的指甲油呢?那么红,那么亮!刚刚下了一场雨,桂花树嫩绿的树梢闪着金光。桂花的香气如殷勤而美丽的女子一个迷人的微笑,让人遐想,令人留恋。你会怀疑那绿树深处的点点金黄,是一个个富有生命的小小精灵。

  冬天来了,该是梅花出场的时候了。百花凋零的时候,它独自傲雪怒放:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我最喜欢梅花这种坚强的品质。

  校园的花坛真美呀!

小学的描写校园作文400字 篇6

  20xx年,我驾驶着我的伟大发明----“超速飞车”来到了我的母校——县东小学。

  当我走到门口时,我大吃一惊,才短短的十七年内,这儿竟发生了翻天覆地的变化。学校的门是用夹丝玻璃做的,走进大门,首先映入眼帘的是一个近一千多平方米的操场,操场上有很多大型玩具,譬如说:海盗船、果虫滑车、天外流星和海豚跳……

  踏过操场,就来到了升旗台,升旗台是用五颜六色的大理石铺成的,旗杆和周围的护栏都是用水晶做成的,真是漂亮极了!

  升旗台的左右两侧分别有两棵高大挺拔的柏树,它们的叶子是深绿色的,树杆是棕褐色的,就像两个卫兵在守卫着这庄严而美丽的升旗台。

  旗台前面有两个长方形的花池,里面开满了许许多多的花儿,有迎春花,有太阳花,有雏菊……让人眼花缭乱。

  操场两边有六栋教学大楼,一栋一个年级,每栋有十层,每层一个班,每栋教学大楼里都安装有电梯。我来到了五年级的教室,里面的桌椅都是焕然一新,讲桌上还放有电脑呢!要是同学们有什么不懂的地方就可以上网查找料。

  “叮铃铃”,“叮铃铃”,闹钟把我从梦中拉了回来。哦!原来是场梦,不过我坚信:只要努力,梦也会变成现实的。

小学的描写校园作文400字 篇7

  春天的校园勃勃生机;走进校园散发活力;秋天的校园诗情画意;冬天的校园温暖洋溢。

  没错,当你开始莫名的激动时,当你觉得自己浑身上下总有着永远也使不完的劲儿时,这个时候,你就可以明确的告诉自己,夏天来了。走进校园里,到处是热情奔放的身影。上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。上课铃一打响,同学们又飞奔回教室,反反复复,每天如此。这是同学们健康的活力。放学了,打闹了一个上午的同学们,陆陆续续的回到温馨的家中,准备吃午饭。放学后的校园,是多么的安静,多么的祥和。带有阳光味道的风,轻轻的吹着,吹走了燥热,带来了安宁。午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地?风,还在继续的吹着。校园的大树笔直地耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园,与早晨形成了强烈的对比。

  走进校园四处充满着让人想融入其中的快乐激情,同时也充满了让人舒心懒散的神奇魔力。这就是校园的活力夏天。

小学的描写校园作文400字 篇8

  我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。

  可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源,浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:

  一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草树木。

  二:珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。

  三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。

  四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。

  希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!

小学的描写校园作文400字 篇9

  学校是我一天中待的时间最长的地方,在这里我的每一天都是开心、快乐的。

  这四年来不仅有老师对我的谆谆教诲,下课后更有可爱的玩伴。课间时我最爱玩儿的游戏就要数“丢沙包”了,“丢沙包”的游戏规则是这样的:两个人在两头打沙包,其他的人在中间跑,要避免被沙包打到,否则就要被罚下场。接到沙包的人可以使本队一个被罚下场的人复活。

  还记得有一次我玩儿丢沙包时紧张的情形,当听到一个同学说“开始”的时候,大家就打起了十二分的精神,一个个聚精会神的注意着扔沙包同学的一举一动,生怕有个闪失就被罚下场。我就是那个努力要接沙包的人。我左闪右避,生怕他们打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一连几个回合我都安然无恙。可是到后来,一个不小心我上当了!因为他们摆出一副要扔沙包的样子,但却没扔,而我,在躲闪那个“假沙包”时耽误了时间,没来得及躲闪那个迎面而来的“真沙包”。我被罚下场了。只能在边上观看他们激烈的“战争”了并在心里默默祈祷伙伴能为自己赢得一个“复活”的机会。

  总之,这一天我玩儿得很开心。“丢沙包”让我在学习过后得到了很好的一个放松,让我变得机警了很多,也让我有了很多的好朋友。“丢沙包”是一件很有趣的游戏,希望下次请大家一起来参加丢沙包活动吧!

小学的描写校园作文400字 篇10

  我们生活在一个美好的时代,一个和谐的时代,一个幸福的时代,美的足迹无处不在。

  记得一天中午,我们班的同学在教室里安安静静的练着字。突然,发生了一件“小插曲”打破了教室的宁静——一位发作业的同学突然不小心把我同桌桌子上的一瓶墨水打破了,弄的我们这一排人身上都有墨水,同学们的目光不一会就齐刷刷的注视到了这里。

  没想到,不到几秒钟,我们班的几个同学都热心地出来帮助我们,他们分工明确,你拿拖把我拿扫把,还有几个同学拿起抹布就开工,把我们桌子上的墨水擦的一滴不剩。我们简单的将身上的墨水处理完以后,也开始了“大扫除”还有一部分同学以为靠不拢,就坐在座位上认认真真的写着字。值日生在维持秩序,其余的班干部几乎都参与到了这场“抗洪”战斗中。

  不一会,教导主任来到了我们班巡查情况。我们的班长立刻向他说明了情况的缘由。还有几分钟就要上课了,我们却刚开始打扫,忽然,我们的班主任——杨老师来了,我们的班长怕我们受批评,也马上替我们向杨老师求情。瞬间,上课铃声响起,同学们已安静地坐在了教室。

  看到这一幕,我十分感动,同学们是那么的团结,我们这一个大家庭真是友爱啊。

  事后,我们几个衣服被弄脏的同学并没有指责那位发本子的同学,更没有向那位发本子的同学说要索赔之类的话。

  老师常说:校园是个小社会,是整个大社会的缩影,而如今我感到我们的校园是多么的温暖,多么美好啊。

  看来,当今社会的文明程度真是越来越高了,社会是越来越和谐了。

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