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成绩退步检讨书

时间:2021-06-02 14:13:44 检讨书大全 我要投稿

成绩退步检讨书

  在不小心犯错后,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我反思,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。快来参考检讨书是怎么写的吧,下面是小编收集整理的成绩退步检讨书,欢迎大家分享。

成绩退步检讨书

成绩退步检讨书1

尊敬的老师:

  您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

  我认为,这成绩退步还有两个大的原因。

  一是学习不用功。

  这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。

  也许您知道也许您不知道。

  前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。

  上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

  二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。

  这的确浪费了很多时间。

  只要一闲下来就发呆。

  所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。

  还有,我有个不爱写作业的毛病。

  尤其是上了二年级后作业多了起来。

  以后要勤快些。

  其实这也是学习态度的问题。

  然而有时候又控制不住自己,总想着上网。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。

  保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!

  此致

敬礼!

  保证人:xxx

  时间:20xx年x月x日

成绩退步检讨书2

尊敬的老师:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学老师就三令五申,一再强调不要抄袭作业,可我却没有把老师的话放在心上,没有重视老师说的话,而是当成了耳旁风,这些都是不应该的。

  也是对老师的不尊重。

  应该把老师说的话紧记在心里。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

  在同学们中间也造成了不良的影响。

  由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

  每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

  包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,我意识到自己犯了很严重错误,也愿意真诚地接受批评。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题成绩退步检讨书成绩退步检讨书。

  我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

  我也知道,对于学生,不抄袭作业,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

  但是我却连最基本的都没有做到。

  如今,我懊悔不已。

  我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

  我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,其实我自己还是很想好好学习的,我会好好改过的,认认真真的去学习,记得刚进入初中时,班主任就告诉我们:“不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

  犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

  但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

  同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

  此致

敬礼!

  保证人:xxx

  时间:20xx年x月x日

成绩退步检讨书3

尊敬的老师:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。

  这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。

  也许您清楚也许您不清楚。

  前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。

  上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

  然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。

  这的确浪费了很多时间。

  只要一闲下来就发呆。

  所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。

  还有,我有个不爱写作业的毛病。

  特别是上了高中后作业多了起来。

  以后要勤快些。

  其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。

  我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。

  其实这是消极的心理暗示。

  事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。

  心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。

  要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。

  因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。

  所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。

  此致

敬礼!

  保证人:xxx

  时间:20xx年x月x日

成绩退步检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  前一阵子举办的考试已经圆满结束了,我们也都看到了自己的成绩和排名。我在看到了自己在班上的排名之后,我觉得自己都没有兴趣和精神去玩游戏了,因为我的成绩着实退步不小,相比上一次考试的成绩排名退步了十多名,这令得我都有点怀疑自己的试卷是不是看错了,但是随着我仔细的检查了一番自己的试卷后,我发现自己丢分的原因都是因为自己看题不仔细而且知识储备也不够丰富,这才造成了这次考试退步,对此我是应该好好地检讨一下自己最近的学习情况。

  我觉得自己考试退步的原因有几点:一是自己的在学习的时候不认真,这也怪我太过于自大了,我狂傲的认为自己不需要太多的复习,也不需要做太多的题目,只需要简单的把书本看上几眼就足够应付这一次的考试了;二是因为自己把许多时间都投入到了玩耍这方面,在别的同学都在认真的为这次考试做准备时,我还有闲心把时间花费在游戏上面,我不仅回到家里后会花费不少时间去玩一玩手机游戏,就连在上课的时候我都还想游戏里的事情,甚至在下课的时候我都迫不及待的想和身边的同学说一说我关于游戏方面的理解;第三,我觉得自己的心态有点沉不下去,班上的优秀同学在考试之后无论成绩好坏,都能保持一个平常的`心态去面对接下来的学习,可我只要稍微取得了一点好成绩就有点飘了,如果我能做到和班长一样就好了,那么我至少也不会出现这么明显的退步了。

  现在,我已经冷静的分析了我退步的原因了,但是我还是挺忧愁的,毕竟我都不知道该如何去和我爸妈说这次考试的结果了,而且我现在也不知道如何去面对班上的同学了,谁让我之前那么自大呢。这一次的考试失利虽然对我来言比较难以接受,但是好在它的出现为时不晚,我还有时间和机会去好好地学习一番,把我曾经丢掉的东西找补回来,现在我会花更多的时间在补习功课上面,另外我也会多做一些练习题以此来提高自己的做题效率和见识度,争取在下一次的考试中考出一个能令人感到满意的成绩,希望老师您能多多督促我的学习,让我在以后的日子里能把心思都放在学业上面!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩退步检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  这一次的考试我的成绩退步了很多,可能从名次上和分数上看我退步的幅度还是很小的,但这一次确实是我进入高中以来成绩最差的一次了。就像老师您经常说的,在高考中一分的差距都是很大的。这次只是在我们学校的一千多个人的排名就退步了这么多,若是放到全国去那退步的幅度是很大的。所以我在反省了自己之后,写下了这封检讨书。

  我写下这封检讨书是为了自己,我必须要让自己记住这一次的教训,这样在以后就不会再有成绩退步的情况发生了。我对自己的要求说起来也是比较的严格了,这一次的退步不需要老师您和家长批评我,我就知道自己是应该要更加努力了的。这次之所以会退步,也是因为我最近松懈了一点。说实话,我确实是一个很容易就会骄傲的人,上一次考试进步了,我可能就不会再花那么多的时间在学习上了。我的成绩一直都起起伏伏的我自己也是已经习惯了的,但是这一次退步的实在是太多了,已经超出了我自己的预估。

  我也不禁反问自己,难道要这么一直起起伏伏下去吗?这一次的事件也给了我一个反省自己和仔细思考的机会,我是觉得自己不能再这样下去了的。高中的每一天、每一次的考试都是非常的宝贵的,若是我这样的起起伏伏自己也会不知道自己的最好的成绩会是怎么样的。若是在上一次的考试进步之后继续的努力,是不是在下一次的考试中能够取得再一次的进步呢?

  我觉得是有可能的,我不该这样去学习的,我必须要乘胜追击,这样才能够不断的进步,直到取得一个最好的成绩。就算已经没有进步的空间了,也能够把自己的成绩稳定在一个区间里,让自己的心里能够有一个底。更何况我认为只要是在坚持不懈的努力学习,就一定会有进步的,不管进步的幅度大不大,至少是一直都在进步的。这对我来说是非常的重要的,我正是处在我人生的关键期,要把握住每一个机会,用每一次考试的成绩来批判自己对这段时间所学知识的掌握程度,及时的查漏补缺。

  就算我上一次考试的成绩很是不错,但我也并没有做到全部都拿到了满分或者达到了我的上限,所以我是不应该骄傲的,而是要继续的努力。我不敢说我下一次一定会进步到什么地方,但是我可以保证的是下一次的考试我是绝对不会再退步了的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩退步检讨书6

  月考结束了,成绩公布了,我就悲催了。我的科学整体水平低,物理、生物、化学部分知识不过关,科学成绩在年级段排名倒数。 事情很严重,情况很紧急,我被罚写检讨书!好吧,在这个人人都假装淑女的时代,我只好假装不淑女。 月考科学考差的检讨书,内容如下: 尊敬的科学老师: 经过这一次科学的考试以后,我非常深刻、清楚地意识到自己的错误所在(具体错误详见正确答案参考卷)。 我明白了,造成我此次科学考试成绩如此低的原因完全是因为我的不认真学习,对于这一点,我只能很诚恳地向您说三个字:对不起!

  是的,我这样糟糕的成绩很对不起您每晚在烛光下的身影,对不起您努力编译的教程,对不起老师孜孜不倦的教诲! 敬爱的科学陈老师,您的辛勤教导,您的彻夜不眠,您的根根银发(尽管您今年28岁,长得膘肥体胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起阵阵巨浪,让我在一个又一个暴风雨的夜晚,对天呐喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!

  现如今,我已经下定决心要好好改正,提高科学成绩。我用问同学借来的昂贵钢笔在草稿纸上写出了今后每天的学习规划:10小时科学,10小时睡觉,2小时吃饭...我相信,人生就像一场马拉松,坚持就是胜利! 要学好科学,我就要成为学习的管理者,在未来的日子里,我将会: 第一,主动学习自主思考。作为中学生,我就应该逐渐摆脱对父母对老师的依赖,应该成为一名学习的管理者,应该在学习上争取自立、自强、自主、自爱、自信,否则我就不能够成为一名合格的中学生。 第二,努力提高学习效率。学习过程包括许多环节,学习效率是嵌在各个环节之中。只有把握好质量,课前提前预习,上课认真仔细听讲,课后及时复习,才能从根本上提高整体学习效率。 第三,科学安排时间。(虽然这适用于五个科目的学习,但科学的安排时间的前提就是学好科学)。所有学科当中,属科学的科目最多,难度最大,科学的安排时间对于科学这门科目的学习极其重要。 其次,我了解到学习科学,自信心是一个很关键的因素。陈老师,您曾说:发现自己的长处,你就能建立自信。在这一点上,我惊奇地发现,我除了缺点就都是优点了。

  此外,俗话说,细节决定成败。在这种蝴蝶效应的影响下,我的科学成绩此次落入雅鲁藏布大峡谷。我发誓,经过我多年的思考与努力后,我一定可以积蓄能力,一举冲出亚洲,走向世界。 最后,在这个阳光明媚,多云转晴的晚上,我要感谢很多人。 希望陈老师不要再生我的气,因为你一心情不好,我就心情不好。

成绩退步检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  这次英语成绩相比上次还要低,在这次英语考试成绩下来,看到这样的分数,我也觉得特别的难受,一直以来就很喜欢英语,但是我却在这个学期里,英语成绩显著的下降,退步成这样子,老师您看着这样的成绩定然也是失望的,我要向老师您检讨。

  本学期,我从第一次的英语考试成绩一般后,后面的考试分数都在逐步的减少,根本达不到高分,这次成绩更是险些就不及格了,这对于喜欢英语的我来说,是一个很大的打击。我知道老师看到我现在的成绩,心里面肯定是会有意见的。毕竟从您教我英语起,我的英语的成绩就没有低成这样子,连我自己看到都觉得不可思议更不用说老师您了。在班上我的英语学得算是很好的了,以往都能够拿到班级英语的前三,但是这次却掉到了十几名,可见自己英语差成啥样了。我的内心看着如此成绩,特别的不平静,经过自己的再三反省,我才发现我今天如此成绩的原因出在自己身上,是自己对英语没有很努力的去学习。

  反省之后,我发现自己之所以会成绩退步,有以下几点:

  第一,对英语的学习兴趣有些下降。这学期来,我对英语的学习不怎么敏感,日常中,都没怎么去记单词,也没有去背课文。相比于以前,我平时也没有空出很多时间去做相关练习。我要是喜欢一个科目,我的兴趣就会极大,平时有事没事的就喜欢去做练习。第二,几次考试,我在考场上都不是很认真,因此漏掉了很多不应该掉的分,导致最后得到的分数越来越少。第三,对自己读的英语过于的自信,以至于骄傲过头,觉得自己就算不怎么学习,只要基础还在,就不会差到哪去,哪知学习这件事永远都不能停下,要一直学习下去,是不能断开的,一旦停止,就又会有很多东西需要花费时间学习了。

  以上是自己对本学期英语成绩退步的一些反思,我也知道自己问题在哪了,在之后的学习或者考试中,我一定不断的去学习,不会在因为过度自信导致后面不学英语。今后也会更加努力的把英语学好,不让老师您对我失望,也不会让自己在因此难受,会坚持学下去,直到让成绩变得越来越好,望老师能够对我成绩退步的事情原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩退步检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩退步检讨书9

尊敬的XX:

  我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况,很明显是我这段时间以来不好好学习导致的。身为一名学生,我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作,一个人连本职工作也做不好,这个人就是很失败的。今后我一定要努力认真学习,一来学习好已经自己也有前途,二来学习好也对得起父母,三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

成绩退步检讨书10

  编者按:学生的本职任务就是学习,通常来说学习就是听课理解老师所传授的知识,理解课本上的内容。这基本是纯粹理论的学习,仔细想一想是不难的。可是为什么有些同学成绩不好呢,根本原因还是在于这些同学没有觉悟,思想觉悟不高。正所谓 不好好学习总是没有前途的 。

  尊敬的班主任老师:

  我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况,很明显是我这段时间以来不好好学习导致的学习成绩退步检讨书学习成绩退步检讨书。身为一名学生,我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作,一个人连本职工作也做不好,这个人就是很失败的。

  仔细想了一想,我生活在如此舒适的教育环境中,我的学习成绩还这样糟糕,我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后,我也看到了一些新闻,讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上,而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。

  我身为一名在大城市上学的孩子,不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境,而是如此懈怠学习,是要不得的

  现在多亏了老师及时地批评我的错误,指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习,一来学习好已经自己也有前途,二来学习好也对得起父母,三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。

  此致!

  检讨人:XXX

  XX年X月X日

成绩退步检讨书11

  我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每天好好听课,不走神,认真复习是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  老师您曾经教导过我:考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要!我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。

  可当时的我,竟如此糊涂!!!我后悔当时没有听您的话,现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说:每一个人都有原罪,您正努力消除着,因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业,是的,您是为了全人类而努力。而我,我不想说自己了,我实在是罪不可恕,我没有好好对待学习,也没有好好对待生活,更没有好好对待自己,更对不起您,对不起为我付出过的人。

成绩退步检讨书12

尊敬的老师:

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案 ,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人 ,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明。

  检讨人:

  日期:XX年XX月XX日

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