关于小的作文

小学生作文400字

时间:2021-06-02 12:35:24 关于小的作文 我要投稿

有关小学生作文400字汇编八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的小学生作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关小学生作文400字汇编八篇

小学生作文400字 篇1

  早晨,我刚起床就听到了外面滴嗒滴嗒的雨声。哎,又是一个雨天的早晨。

  我趴在窗前,欣赏着这美丽的雨天图——行人打着雨伞在赶集,雨下的小草探出了碧绿的小脑袋,小鸟在屋檐下唧唧喳喳的啼叫。

  “蹬蹬蹬”爸爸上楼了,我赶忙关好窗户,下楼洗脸,吃早饭。

  早饭非常丰富,有鸡蛋,牛奶,面包,稀饭,榨菜。我吃得津津有味,似乎吃不饱。吃好了早饭爸爸就送我去上补习班。

  刚才的雨天图虽然好看,早饭虽然香,可现在我和爸爸改变成落汤鸡了。

  爸爸在前面蹬着自行车,我在后面打着雨伞。有时我故意把雨伞往前打,可爸爸老是说:“你往后打点,淋湿了会感冒的。”爸爸是不想在雨伞的保护下不被雨淋湿吗?他是不想要雨伞吗?不是,爸爸是不想让我淋湿。

  雨还在下着,爸爸只好一边骑着自行车,一边擦着雨水。与如同针刺般打在爸爸的脸上,这时,我心中只有一个念头,雨,快点停下来吧!

  父爱是春风,让我感到春的轻柔;父爱是一支蜡烛,让我在黑暗中找到光明;父爱是一丝牵挂,伴我走遍天涯;父爱是巨大的力量!

  雨依然在下着,我的心却很温暖,因为,我感受到了父爱。父爱是无私的,父爱是不善于表达的。啊,雨天的早晨!

小学生作文400字 篇2

  有一个乐观、开朗的小女孩,她今年十岁,上小学三年级,你猜她是谁?告诉你,她就是我。

  我的个子高高的,头发乌黑发亮,柳叶儿一样的眉毛下,长着一双葡萄一样的大眼睛,上面挂着一副发亮的眼镜。我的嘴巴不大不小红红的,因为我一点也不胖,所以更显得瓜子脸很漂亮。

  我的字写得非常棒。有一次,我给爸爸写“小虎队”的歌词,写得时候非常认真,当我给爸爸看的时候,爸爸大吃一惊,原来,我写的字比爸爸都好看,大人们都夸我的字写得好。

  我的画也画得好。记得刚学画画的时候,我还画不好,苹果总是画得像梨,萝卜总是画得像黄瓜,小刀总是画得像铅笔。可现在我每次都认真绘画,得了好多个“一等奖”,老师都夸我是个“小画家”。我虽然不觉得自己真的是“画家”,但心里还是美滋滋的。

  我还是我们班的“小火炉”呢!那天下午,我刚来到学校时,看见好朋友刘辰雨周围站着许多同学,我放下书包,急忙跑过去,发现刘辰雨流鼻血了。

  我想起外婆教我的止血小窍门,先用冷水拍她的后脑勺,然后把她的头抬高,接着用卫生纸堵住她的鼻子,最后她的鼻子终于不流血了。刘辰雨高兴得像录音机卡带了一样,不停地说:“谢谢啊,谢谢啊!”

  啊!这就是我——一个不管谁遇到了困难,都会伸出双手去帮助他(她)的,乐观又开朗的小姑娘。

小学生作文400字 篇3

  在过去近十年的生活中,不但有爸爸妈妈陪伴着我成长,好朋友们陪我玩耍、学习,还有书陪在我身边,让我快乐的成长!

  我第一次接触到文学名著时,便被它的精彩的内容深深的吸引住了,而之前所看的什么漫画呀,杂志呀都被我扔的找不到了,取而代之的就只有各种各样的世界名著了。其中,我最喜欢的书是《爱的教育》。

  《爱的教育》这本书主要以主人公的日记为主要内容,并在其中穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好感人的“每月故事”,还有父母写给主人公的信,等等一些故事。作者德?亚米契斯通过一件件平凡的小故事,娓娓地叙述了师生之情、父子之情、朋友之间的友情,向我们展示了人性的善良、纯洁,向我们抒发了作者爱社会、爱国家的思想感情。这本书常常是在细微之处见真情,让我们能感受到作者笔法的细腻。

  现在,我还是经常读这本书,每次都会深深地被书中的故事所打动,为他们哭、为他们笑。

  在这本书中,我喜欢主人公的爸爸妈妈,因为每当主人公犯了错误时,他们并不正面批评主人公,而是用书信的'方式从侧面来教育主人公,既避免了可能发生的冲突,又能使主人公充分认识到错误,及时改正,这样能够一举两得,还能够让主人公更能容易的接受。我很喜欢这种教育方式,这样能使自己自尊心受到保护,还能使自己充分认识到错误,这难道不是一举两得么?

  在这本书中我学会了许多做人的道理,在以后的生活中,我还要看很多这样的书,不但要看这种书,还要看其他各种各样的名著,这样,不但增加了我的课外读量,还能陶冶我的情操,也能让我作文水平更上一层楼。

小学生作文400字 篇4

  我是一个活泼的小男孩,今年13岁。长的很瘦,个子比较高,圆圆的脸上有一对小而有神的眼睛。我有许多优点,但也有缺点,做事比较粗心。

  我最大的优点是热爱劳动。在家里,我经常帮助妈妈干家务活。有一次,妈妈在拖地,我看她忙得很辛苦,就主动帮助她。我把拖把拧干,拖了起来,从房间拖到了客厅,又从客厅拖到了厨房。拖好之后,已经是满头大汗了。妈妈看见地面变得干干净净夸我说:“你真能干!”在学校里,我也经常积极打扫卫生。

  我不仅热爱劳动,而且乐于助人,爱帮助同学。一次考试时,有一个同学的铅笔没带,正在焦急,我主动借给了他。在我家楼下有位老奶奶,生活艰苦,我经常帮助她。以前,我把空瓶子和废纸盒扔进垃圾箱,现在送给老奶奶当废品卖掉。有一天傍晚,天空乌云密布,要下雨了,我放学回来,正好看见老奶奶一手拄着拐杖,一手拿着凳子,一步一步慢慢地走着,我急忙跑了过去,帮她拿着凳子送回了家。大家都知道我是一个乐于助人的人。

  六年级时我加入了新集体,来到了中山路小学,慢慢地熟悉了同学们。在这个集体中,与大家和睦相处,互相帮助,一起欢笑,非常的快乐。我慢慢地改变了。以前我不敢举手发言,怕说错了,有一次,上数学课,老师问了一个问题,我犹犹豫豫,一会儿举手,一会儿又把手放下,最后鼓起勇气把手举了起来。以后我就经常举手发言。

  这就是我一个爱劳动又乐于助人的小男孩—————陈星起。

小学生作文400字 篇5

  位诗人曾经这样写道:“你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑,也正因为有了微笑,生活便有了生气。

  当你失意与沮丧时,不妨笑一笑,你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时,一个微笑,会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅,给人以力量,给人以觉悟。

  微笑的力量是不可抵挡的。中国和古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折,激烈而精彩。是陈中和的微笑缓解了所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景,虽然大家历历在目,可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中和的微笑。这微笑,包含着平和、亲切、友善,还有他的自信。这微笑,深藏了沉静人格的锋芒,蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量,对队员,是一种肯定,一份激励;对球迷,是一缕春风,一个承诺。而对手,可能会在这微笑中感到紧张,感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败,那样的微笑,也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。

  人生道路上,面对一切悲哀和困难时,不妨试着微笑一下吧!

  拨开一切阴云晨雾,抛开“雾里看花,水中望月”的迷茫,迎着昔日欢笑的脚步,一路微笑走来。

  微笑,给人以动力,给人以魅力,带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻。不敢未来成与败,苦与乐,只要坦然去面对,总会有新的梦想展翅翱翔。

  不是一切大树都甘愿北风吹倒;不是一切种子都能落地生根;不是一切梦想都情愿被折断翅膀。但有时的一个微笑就可以令时空旋转。

小学生作文400字 篇6

  苗儿已经掉了四片叶子了,一眨眼,我现在是四年级的学生了。

  我来到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的点点滴滴,禁不住哭了起来。现在开始,我要放下所有的负担,展开新的一页。

  一进到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句话:“今天,我很文明;今天,我很充实;今天,我很快乐。”虽然这句话看似简单,但它包含了我们整个学期的目标了:文明——遵守学生日常规范守则;充实——上课表现优秀,学习知识充实;快乐——下课玩得快乐,不吵不闹,合作愉快。

  我们小组的成员分别是刘斯祺、何嘉声、陈钧然以及我。我们有自己组的登记本,我觉得我们的登记本设计得很有特色哦!哈,对,全班每个小组设计的登记本都不错,五花八门,都很有特色,值得学习!我们还有自己组的“我们的心声”呢。我们的心声就是——集体是一条船,我们是水手。我们乘风破浪,希望做到最好!

  四年级的学习内容是比较难了,我不能像乌龟那样慢慢爬、慢慢爬,我要升级成汽车(还不能途中偷懒),让汗水成为汽车的汽油,让认真成为高级的车身,让努力成为精致的装备。

  我要成为成绩跑道上开得最快的车手。希望能勇闯第一,永远第一。

小学生作文400字 篇7

  春天是播种的季节。今天,我也当了一回农民伯伯——种大蒜。

  一大早,我兴高采烈地拉着妈妈去菜场买大蒜头。我挑了几个又白又大又饱的大蒜头,真想马上把它们种进土里。

  一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一个一个地剥下来。我拿起小铲子把花盆里的土松一松,又用小铲子在花盆里挖了一个坑。我拎起一个蒜瓣的头,把它直挺挺地插进小坑里,再用土把它的大部分身体埋起来,只露出一点点头来,好让我早点看到它冒出绿芽。接着我用同样的方法把另外几个蒜瓣也种进土里。最后,我接了一杯水给蒜瓣们浇上。

  蒜瓣们有了自己的新家。我盼望它们快快发芽,快快长大!

  今天早晨,我和爸爸一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣,连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆,把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里,再让土盖上。浇了一些水,把花盆放到阳台上,心想:大蒜你快点发芽吧。

  第二天,大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽,好像一个个绿色的小圣诞老人。看着它那又绿又嫩的圣诞帽,我心里就极度兴奋。又过了一天,大蒜们个个你追我赶,谁也不肯让谁似的在那疯长,看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头,好像一个个初生的小绿精灵。而且它们互相讽刺道:有本事跟我比一比,看谁长得快。过了几天后,我再去看大蒜时,发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽,好像一个大大的丫字,爸爸告诉我,这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。一天后,我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽,仿佛一个温暖的小家庭。第二天,大蒜成了一棵缩小的树,让我高兴得一蹦三尺高:我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。

小学生作文400字 篇8

  翻滚的波涛,乃是为了承载帆船;忙碌的蝴蝶,乃是为了探寻花踪;平地里吹起野风,乃是为了成全一种空旷;清幽的读书,伴随我成长。

  ——题记

  小学时,便知,读书,使人心明眼亮;读书,使人满腹诗书气自华;读书,使人秀外慧中;读书是获取知识,汲取营养的最佳途径。

  但仅仅是知道,从未真正的理解过他,那是也为这似懂非懂的话,努力学习,目的也很单纯。

  后来,到了花季年龄的我,懂得去追逐书中的意境,而每种意境都是如此美丽。

  轻轻拿一本诗集,到公园的湖边,在微风吹拂下,打开它,静静地读。

  看老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧老南杖过河东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷叶凝珠!张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹似西湖。

  再看那静谧的荷塘,无声的冷月,秦黄岛外白浪中的打渔船,青天里的一行白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,山重水复的柳暗花明,哪一处不是美不胜收?

  读书可以使我足不出户,而卧游千山万水;来不相识,却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游,交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣?

  读书,让我明白书与太阳一样,能给人带来光明和温暖,是须臾不可或缺的精神食粮。

  高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的人生境地,到那种生活的憧憬的路上来了。”

  是呀。我觉得,当书给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是给我打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界,好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

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