关于小学的作文

小学的小学作文500字

时间:2021-06-01 16:11:31 关于小学的作文 我要投稿

【热门】小学的小学作文500字锦集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学的小学作文500字8篇,欢迎大家分享。

【热门】小学的小学作文500字锦集八篇

小学的小学作文500字 篇1

  “请班主任带领全班同学大扫除,要擦玻璃……”当订正试卷到高潮时刻时,校长却非常可恶的通知我们要大扫除,我们班同学立刻欢呼起来。班主任抓了抓脑袋,嘀咕了一句:“烦死了。”

  在老师的一声令下,大家都忙活起来。摆桌子的摆桌子,扫地的扫地,擦黑板的擦黑板,好一派不亦乐乎的景象。我拿着抹布,冲到厕所浸湿了一点,又以迅雷不及掩耳之势冲到教室的电脑面前开始擦了起来。擦啊擦,擦啊擦,不知不觉中一个电脑擦完了。我有定准下一个目标——讲台桌,中了邪似的使命擦了起来。

  “诶,那个谁,稍微擦一下就好啦,你去整理一下书架。”我回头一看,原来是邵老师在呼唤我。我疾步走到书架前以同一类的方式整理,很快,书架就被我整理的整整齐齐,看不出丝毫的破绽。

  耐不住时间的流逝,好动的我又开始了另一样任务——擦黑板。我再次浸湿了毛巾,开始擦。从左到右。这时,我想到了新花样,用抹布在黑板上“画”出一道美丽的弧线。没错,就是彩虹!擦着擦着,黑板的四分之三就被我擦完了。我望着上面干的那一块儿,仿佛看到他们在嘲笑我:“你来呀,你倒是来呀!看你那么矮,说不定连我的半根毫毛都碰不到呢!”这番话,彻底激发了我的小宇宙——我搬来凳子,高高的站在上面,跟路飞一样伸出我的“橡胶”手,不一会儿功夫,黑板就被我擦得一干二净。

  “叮咚叮咚……”清校铃请走了大扫除的欢乐时光,却留下了我内心深处最美好的回忆!期待着下一次大扫除!

小学的小学作文500字 篇2

  如果说:“坚强是一棵常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说:坚强是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说:坚强是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人。

  那个在风雨中摔一跤又摔一跤,最后像个落汤鸡似的,走进教室的身影现在还清晰可见。这是幼儿园里精彩的一幕,面对同学们的哄笑,我心中充满了对父母的埋怨,但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时,我笑了,欣慰的笑了,从此我便定义了自己——坚强的孩子。

  我喜欢吃桃子,于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时,桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树,于是爸爸就成了我心中的英雄,他总是三下五除二就爬上树,然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时,我两手一撑,向爸爸示意,这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬,但总是快要成功时又滑了下来。有好几次,我都要放弃了,但我想到我是一个坚强的孩子,于是我又充满信心,鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

  朋友讲过一个令我感受很久的童话故事:在一个暴风雨的夜晚,一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎,可是大树妈妈却任他受风雨的打击,决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了,雨住了孩子委屈地问妈妈:“你不爱我了吗?”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头,意味深长地说:“暴风雨过后的夜晚将更加寂静;暴风雨过后的空气会愈加纯净;暴风雨过后的小草越充满生机;暴风雨过后的你会更加坚强。”

  我们要永远记住:靠自己撑起一片天空,那片天空下的生命之花开得最灿烂!

小学的小学作文500字 篇3

  时光飞逝,人们常常遗忘美好的曾经。许多精彩的事物便与光阴一同飞逝,那甜中带苦,又有一些酸涩的回忆便一去不复返。

  对于这一段段易忘的记忆,不如用照相机,将那个剎那记录下来。这样,即使一不小心遗忘了,照片,也会阐述当时的感动。

  有一张照片,令我难以忘怀。虽然它有些模糊,也被岁月经年累月地侵蚀出好几个缺损;但每每我望向它时,心中一股感慨的情绪就会油然而生。那张照片,是我幼儿园毕业时,与外公外婆的合照。当时,外公的身体十分硬朗,气色也十分良好,外婆的头发仍然乌黑浓密。当时,我的年纪幼小,洋溢着幸福的光采,因为这是我脱离幼儿园生活,将迈入小学的光荣时刻。相片中的我,天真无邪地傻笑着,手中还抱着要表演的乐器,外婆和外公彷彿被我感染了一般,也露出慈祥的微笑。

  如今,当我再回去拜访外公外婆,见到他们老夫老妻俩时,心中总会涌出一股又一股的惆怅,一波又一波的不舍。现在,外公的身体早已虚弱,外婆的头发也渐渐稀疏,由乌黑转而灰白;现在的我,背负着重大的课业压力,再也不同以往那如此的无忧无虑,取而之的,是一个叛逆的人。虽然事物改变了很多,但唯一不变的,是外祖父祖母那慈祥又温暖的笑容……

  想到这里,我不禁泪盈眶,如果常常回去探望他们的话,也不会有如此大的改变。相片,纪录下最美的那一刻,值得回味;相片,也将沁入心脾的感受,牢牢地刻在头脑里;相片,更把我们生活的精彩事,一点也不漏地记载下来。

小学的小学作文500字 篇4

  在正值隆冬。北风像鞭子一样猛抽着大树那光秃秃的枝条。

  那天傍晚,冬爷爷送给我们一份珍贵的礼物——雪。这些六角形的小东西们熙熙攘攘的落了下来。它,是那样的神秘莫测,它们一个个像轻纱一样轻,像丝绸一样柔,它们像仙女一样悄无声息的来到了人间。这千变万化的雪花神奇极了!有时像一片片花瓣缓缓下降;有时像一缕缕杨絮轻歌曼舞;有时则像一团团鸭绒你拥我挤的落下来。走出门时,雪越下越大,一片片雪花慢悠悠地飘落下来,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;渐渐地,雪下得更大了。纷纷扬扬,一片片,一团团,遮住了你的双眼,趁你不注意的时候它又落入你的脸上,当你伸出手的时候要去接住它的时候,它却又从你的手心里溜走,就这样一直下着。清晨,瞧。呵,这雪如同魔术师一般顷刻间把房屋、树木都覆盖了一成粉妆玉砌的世界。

  大片大片的雪花像千万只优雅、高贵的白蝴蝶漫天飞舞。我打开窗子,伸出手去接雪花,看到有一片雪花落到了我的手上,我高兴极了。但把手缩回来时,它却化了,它为什么这么害羞呢?雪越下越大,可雪花却越下越小,只见密密麻麻的雪花打着旋儿纷纷扬扬的落到了地上。

  太阳出来了,房顶上的学开始融化了。这是房子好像在伤心的哭泣,留下了一滴滴泪水。泪水结成了冰,房檐上就吊了一根根冰条,好像房子晶莹剔透的胡须。

  这场雪正如歌里唱的——来也匆匆,去也匆匆。至今还是让我思念不已啊!

小学的小学作文500字 篇5

  曾几何时,我认为只有在山顶才可以看到最美的景象;曾几何时,我认为只有在目的地才可以看到悦心的景象。但是,当我真正爬上山顶才看到了真相。

  那次,我和妈妈去爬山,山路是崎岖的,是坎坷的,盘山路一盘绕一盘,山上的石阶总是一阶堪比一阶高,从山下,看不到高处的摸样。我们一阶阶爬,我总是向往着立刻爬到山顶,看想象中的千古大树;看想象中的蓝天白云;看想象中的那一幅幅美丽的画卷。山脚下可谓桃花流水”,那山顶一定更美。想着,我们已到了半山。山上草木葱茏,我不时摘两朵美丽的牵牛花,不时摘两个野果,但我依旧渴望那山顶。登上了最后一阶,我看到了山顶。这里风极大,吹的很冷,没有大树,没有那一片穹苍之美,只有几块丑陋的石头。我失望了,这就是我所看到的,最多也是一览众小山”,看那忙碌的人群,我突然觉得好辛苦。蓦地一想,爬山的乐趣是在途中,在途中欣赏山上的小野花,吃山上的小野果,用山上的枝编花环而这山顶有什么?只是苍茫一片。

  蓦然想到,人生亦如此,我们总是欣赏别人的辉煌,而不去欣赏奋斗途中的每一朵野花,我们总是羡慕山顶而抱怨爬山的过程。在人生之路上,我们应该欣赏以往的挫折,应该享受每一次喜悦,应该用手中的相机拍下路上小野花的生命。那么,当你到达一无所有的顶峰时,就能为自己留下些什么,给自己带来些什么。

  在奋斗的时候,别忘记你奋斗的过程。在期待彩虹时,你可以欣赏雨天的美景;期待晨曦时,你可以欣赏夜空的星星;在期待成功时,你可以欣赏沿路的风景。

  奋斗的路上,应该多去看看路旁的美景,而莫要期待终点,因为你离它还很远,而最美的,就在路上

小学的小学作文500字 篇6

  暑假里,我来到奶奶家。奶奶见我成天玩,于是让我捉院子里的大公鸡,我一听乐坏了。

  我先把大门关上,再把家里的门窗检查了一遍,于是“捉鸡行动”开始了。我先瞅准了一只白白胖胖的大公鸡,我屏息凝神,悄悄地走到它的身后,手指瞄准 了它的尾部。大公鸡正在吃食,似乎毫无察觉,“哈哈!这下看你往哪儿跑?”我心中暗喜。眼看离鸡只有半步之遥,我弯着腰伸开双手狡猛地一扑,居然抓到了, 我高兴地笑了起来。

  可是,乐极生悲,在我得意的瞬间,大公鸡突然使劲一蹬爪子逃出了我的手掌飞到了地上,挺着大红的鸡冠,迈着优雅的步态“咯咯”叫着,还不时的看看 我,仿佛在说:“小样儿!就你的身手,还想抓住我?还是放弃吧!”看到它的嘲笑的目光,我愤怒了,不再进行偷袭,而是转为正面进攻。我伸开双手躬着腰向它 追过去,它收了翅膀踮着尾巴慌乱地向前逃跑,到了墙角处再无退路。我正准备全方位攻击,谁知大公鸡使出了绝招——风云展翅,朝反方向“呼啦啦”飞出了墙 角。“唉!”我叹了口气转过头来,没想到它正在我面前散步,真是气人!

  一计不成,我又来一计:诱敌深入。我先把门打开,然后抓起米粒撒到门口。这一招果然灵验,只见它飞一样扑过来低着吃起了米,这下我只要等到它吃到屋 里来了“瓮中捉鳖”就万事大吉了。大公鸡不住地啄食着,眼看它到了屋里,我冲过去把门“啪”的一关,就把它住了。鸡在屋里烦躁地“咯咯”叫着,那声音显然 是在“强烈抗议”,不过我宣布“抗议无效”!

  啊!捉鸡真有趣!

小学的小学作文500字 篇7

  在群力课外班的课上,老师带着我们玩了一个有趣的游戏。

  “叮铃,叮铃”,随着上课铃声的响起,老师走进了教室。老师在黑板上画了一个大圆圈,圆圈上画着一双熊猫的大眼睛,还有一张大大的嘴巴,可是老师就是没有画鼻子。这时,老师对我们说:“这堂课,我们大家一起要做一个有趣的游戏,哪位同学猜猜看我们要做一个什么游戏呢?”话音刚落,许多同学纷纷举起了手。老师看了看大家后,点名要我来回答。“要玩儿贴鼻子。”我站起来回答道。“对了。”老师一边示意让我坐下,一边回答。我心里高兴极了。然后,老师从包里拿出了一个用纸板做的,画得很形象的红鼻子。接着,老师邀请了一位同学到前边来,又说:“哪位同学有围巾,借我用一下?”“我有”我旁边的那位同学嘴里回答着,并且把围巾送了过去。老师把围巾围到了站在前面的`同学的眼睛上,又伸出一只手指在那位同学的眼前晃了晃,问道:“这是几?”那位同学不知道。老师又让我们大家一起说:“小熊、小熊转一圈,转两圈,转三圈。”那位同学转了三圈后,老师把红鼻子放到他的手里,让他把那个红鼻子贴到黑板上画好的眼睛和嘴巴的中间。于是那位同学摇摇晃晃地走到讲台前,一会儿撞到同学的桌子,一会儿又撞到同学,我们其他的同学都看着他,忍着,不敢笑出声 。不一会儿,他终于来到了黑板前,伸手贴着鼻子,但他还是把鼻子贴到了墙上,弄得同学们哭笑不得。当老师把蒙住他眼睛的围巾摘掉后,他自己看到贴歪的红鼻子时,他也笑了。

  你说,这个游戏是不是很有趣?

小学的小学作文500字 篇8

  我出生在辽宁沈阳市,二零一零年跟随家人来到了盐城大丰市,在这四年的生活中,我深深地爱上了这里。

  盐城大丰历史悠久,人文荟萃。古老的盐阜大地有众多的名胜古迹。是一个美丽富饶的海滨城市。这里有数不清的奇珍异宝,有雄伟壮观的大丰港;有美味无比的小龙虾;有充满着人文气息的施耐庵纪念堂;还有全国最著名的独一无二的麋鹿保护区。在保护区里,可见到一群群一对对的麋鹿,时而奔跑、时而跳跃,自由地嬉戏、玩耍……在风景优美的荷兰花海公园里,湿地公园里,到处可看到鲜花盛开,鸟儿飞翔,河塘里鱼儿游来游去。那可真让人目不暇接、流连忘返啊!

  我爱这里的美景,可我更爱我的学校---大丰市实验小学。学校里有敬爱的老师,亲爱的同学们。校园里,到处可看到绿色的草坪,娇艳的花朵和枝繁叶茂的大树。随处可听见鸟儿欢快的歌声,到处可听到小朋友们充满活力的欢声笑语。置身校园,仿佛走进了一幅美丽又生动地画卷中。

  我们的学校可大啦。路北一幢五层的教学楼直贯东西;路南是“回”字形的教学办公楼,东南西北楼层层层相通;西侧,与校门遥遥相对的是一幢深蓝色贝壳形的大图书楼,这里是我们阅读的天地、知识的宝库。在环境整洁宽大的食堂里,我们品尝着营养丰富的美味佳肴;篮球场、足球场……设备齐全,布局合理。我们的教室里整齐地摆放着课桌椅。教室前部是一块墨绿的黑板,打开黑板,里面是先进的多媒体设备,讲台与多媒体设备混为一体。为我们的学习提供了先进的条件。黑板上方“行德行知求真求美”的八字校风,在每时每刻激励着我们,更加努力进取。墙壁上的“行知人生”版块,又为我们提供了更多展示自我的平台。我们在这里收获着知识,陶冶着情操。在这里走向世界,走进知识的海洋。

  我爱您,盐城大丰。因为这里有优美的风景,有我亲爱的老师朋友,有我迷恋的校园。我爱您,盐城大丰——我的第二故乡。

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