有关小学作文600字集锦八篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
天蒙蒙亮的时候，我默默走在长长的的人行道上。路灯发着迷离的光，空气中弥散着潮湿柔软的雾。马路上偶尔会传来汽车呼啸而过的声音。世界还在沉睡，寂静犹如森林。每每这时，我就情不自已的追忆匆匆忙忙如白驹过隙般的旧时光。
小L是我那时最好的朋友。我们勾肩搭背走过清冷的街道，爬过巍巍的高山，涉过清朗的湖水，跨过悠悠的时光。我们如同浮动的风一样飘过春秋飘过冬夏飘过那些如急速倒退的光线般的曾经。
悲伤像汹涌的海浪把我打得肝胆欲碎痛不欲生。
我正在简简单单的经历着人生中的青葱年华。可是，我却发现我已经变了。我不再像从前那样没心没肺的笑，不再像从前那样哭鼻子哭上几个小时，不再像从前那见到熟人就会要糖果。我变得多愁善感，变得逆来顺受，变得伤春悲秋。有这么一段时间，我一度觉得我已经苍老。对着镜子我看见的是一脸麻木。深夜我躺在床上失眠，茫然睁着黑黑的眼睛，听着胸腔里心脏的跳动的声音像破旧的老水车吱呀吱呀。
我发现世界原来和自己想的不一样，曾经我想我要快快上学快快长大，尚记得第一天步入学堂的兴奋和激动。现在我每天兢兢业业诚诚恳恳中规中矩任劳任怨，可是再也谈不上喜欢和不喜欢。一切只为生活，只为打发时间。曾经的热忱曾经的冲动曾经的热血沸腾曾经的神采飞扬都消失了，就那么消失了。
我想我不应该这么消极。在很多人的眼中青春是扬着理想的风帆，是含着泪水的微笑。但是我想知道的不是笼统的青春不是刻意美好的青春而是真实的青春。
在一个刮着冷风的夜晚，我问小L，青春是什么？小L突然沉默了，过了好久好久，她望着我一字一句的说：那道转瞬即逝的忧伤正是青春。
我不明白这话的意思，而小L当时的高深莫测朝我微笑硬是缄口不言。我气得牙痒痒可是毫无办法。
现在我明白了，什么是青春？青春就是我们从无知走向成熟的过程，是我们适应世界的过程。在这期间，很多东西可能和我们想象的不一样，甚至完全相悖。而我们哭过笑过，在不知不觉里走完了青春。
小学作文600字 篇2
荷小即我所在读的荷城小学，我很喜欢这所学校，因为我们学校不仅风景优美，而且教学质量和教学设备都是一流的。
我爱荷城小学的每一个的早晨。当天还灰蒙蒙的时候，同学们都早早地来到校园。在校门口的两侧都有“文明小天使”在向同学们问好，使人听后心里特别舒畅，也会主动的向他们问好，便有了一天的好心情。吃完早餐后，同学们回到教室里，开始了早读。同学们都放声读书，郎朗书声传出教室，传到校园上空。下课了，随着一阵优美的音乐，同学们都做起了整齐的早操——《七彩阳光》舞起场面壮观的《中国功夫扇》团体操。那火红的扇子，那整齐有力的动作，打开扇子时响亮的“啪啪”声展示了同学们的活力和蓬勃向上的精神。火红的扇子加上火红的校服，构成了一片火红的海洋，让人荡气回肠。
我爱荷小的中午。当太阳当空照时，上了半天课的同学如同一匹脱缰之马放松来，在老师的带领下朝食堂走去。同学们都在幻想着吃些什么东西，我随着队伍，好不用以才来到领餐窗口。我迫不及待的把碗给阿姨，一会儿饭打好了。我不禁大吃一惊，这些全是我爱吃的，有鸡腿、玉米、青菜。吃完饭后我满头大汗，但是进到睡房里音节我的却是凉爽的空调，这可真是太好了！
我爱荷小的课堂。一阵悦耳的音乐过后便是语文课。老师在讲台上用多媒体来展示了许多的图片，边放给我们看边讲解图片上的内容，同学们都听得津津有味的。更有趣的是老师还会在课堂上和我们玩一些小游戏，老师就像我们的朋友一样对待我们。
我爱荷小的傍晚。放学了，各班迅速的排好整齐有序的队伍。同学们的脸上的洋溢出开心的笑容，踏着轻快的脚步走出校园。因为一天的校园生活又该结束了。
啊！美丽的荷城小学，我爱你！
小学作文600字 篇3
“叮铃铃”，放学铃声响了。同学们像潮水一般涌出教室。我像只快乐的小鸟蹦蹦跳跳地出来了校门。
我一路哼着小曲，眼前的景色是那么迷人：春天来了，路边的大树，小树都抽出了新芽；天空中燕子忽高忽低飞着，小麻雀在树枝上欢快的跳着。人们都向着各自的目标前进......这一切都是那么的欣欣向荣，让人感到春天的温暖。不知不觉中，我已经来到了车站，跟着人流上了公交车
这时，坐在前排的两位姐姐不知在在议论什么，唧唧呱呱的，她们议论得那么激烈，丝毫没有注意周围。忽然，那位身穿黑大衣的姐姐大声喊道:“我的钱包！”这时，公交车上好几十双眼齐刷刷地投向那位穿黑衣的姐姐，只见她使劲翻了翻自己的包，又仔细找了找车上的每一个角落，几乎要把整个公交车都翻过来，可是就是不见钱包的影子。
“我的钱包去那里了？”黑衣姐姐的话语中带着伤心和懊恼。“这肯定是被偷了。”乘客们议论纷纷，“小偷一定还在车上，现在就别让人下车了。”司机把车停了下来，环视了一下车里：“谁偷的的钱包，马上拿出来，不然报警就没那么轻松了。”顿时，车上鸦雀无声，大家面面相觑，谁也不说话。 黑衣姐姐跺着脚：“钱被偷了没关系，可是我的好多证件还在里面。”她几乎要哭出声来。“既然没人承认就报警吧”乘客们提议道。于是司机毫不犹豫的拿起了手机向110说明了情况，然后对大家说：“警察马上就到。”此时车上的人都把自己的包紧紧看着住，生怕重蹈覆辙，被偷了包。不一会儿警察来了，他们问了黑衣姐姐一些话后，就把在黑衣姐姐身边的人一个个询问搜查，可都没有发现什么。警察继续往后搜查，直到最后一排时有个瘦高个男青年神态慌慌张张的，警察在他身上搜查时他好像在刻意遮住什么。他是小偷吗？我心里嘀咕着。果不其然，警察在他身上搜出了一个红色的胀鼓鼓的钱包，小偷无力的低下头。警察拿着钱包和悦地对黑衣姐姐说道：“这是你的吧，下次乘车要小心保管好贵重物品。”黑衣姐姐双手拿过钱包紧紧攥在手里，连声道谢。
顿时，我感到一股暖流在空气中荡漾，身边有这么多像乘客、司机这样的好心人，这个春天更加温暖了！
小学作文600字 篇4
我的妈妈没有突出的特点，唯有一张独特的嘴，很厉害。唠叨的话一天到晚挂在嘴边。我就是在她的唠叨声中慢慢成长，直到现在，我才逐渐体会出了她唠叨中深深的爱。
每天，从早上一起床唠叨广播就开始了。快起床，再不起就迟到了，快！快！快！临出门，不厌其烦地叮嘱：到学校记得多喝水。下午回到家，一进门未见其人，先闻其声：回来先洗手，洗干净。做作业时，耳边又传来熟悉的唠叨声：抬头，挺胸，姿势坐端正。晚上躺到床上想多看一会儿书，催促声又来了：别看了，赶快睡觉，明天还要早起呢！哎！每天都是在一遍又一遍的唠叨声中度过，真是让人烦透了。有时心里想：妈妈你不停地重复着每一句话，不断地唠叨，累不累啊。
可是随着我渐渐地长大，我慢慢地发现妈妈的唠叨，充满了关怀和爱意。记得有一次上学，妈妈对我说：今天天气很冷，在学校不要随便脱衣服，做操的时候最好把衣服都穿上。我不耐烦地说：知道了。到了学校，我把妈妈的话当成耳旁风，继续我行我素。结果到了放学的时候，我就开始不停地打喷嚏，晚上临睡觉时，竟然发起了高烧。这时妈妈二话不说，急忙把我送去了医院，由于这次的不听话，导致我在医院连续打了五天的针。
妈妈不仅在生活上无微不至的关心我，在学习上也是如此。妈妈为了让我练好毛笔字，无论是酷热难耐的夏天，还是寒风刺骨的冬天，她都坚持陪我去上书法课。尽管妈妈这样对我，可我有时还嫌她太罗嗦。每当我写字写得手酸了的时候，妈妈总在一旁安慰我说：字写得很漂亮，如果再写一张会更好。这时她那唠叨的话语总能让我精神百倍，信心十足。我慢慢地意识到，其实妈妈的唠叨原来是一种强大的动力，她引领着我在学习上奋发前进，坚持不懈。
这么多年了，妈妈的唠叨一直陪伴着我，这正是妈妈给予我的爱。我要从妈妈的唠叨中不断进步，健康成长，来回报妈妈对我的爱！
小学作文600字 篇5
蒲公英载着满满的幸福，去寻找新的大陆。小水滴饱含着妈妈的希望，去感受世界的美好……你是否想过，终究有一天，你会离开一个又一个的亲人们，慢慢的，成为一个成熟的年轻人。因为，你不得不承认，人总是会衰老、死亡，而看着他们离你越来越远，你却怎样也无法挽救这一切的一切。
漫步在这深秋的树林里，欣赏着这一片片飘落下来的落叶。你会不会情不自禁的想象着这落叶的经历：
春天来临了，万物都像往常一样苏醒过来，原本光秃秃的大树又恢复了往常的生机。树枝上的每一个地方，都长出了新的嫩芽，乐乐也是这些新芽中的一员。在这个大家庭中，她有无数个哥哥和姐姐，但就是没有弟弟和妹妹。因为，在这个大家庭中，乐乐是最小的.一个。他们有同一个母亲，那就是大树妈妈。
伴随着一天又一天过去了，大树妈妈的孩子都长大了。他们每天都在一起玩耍着，开心、快乐。但有一天，乐乐不知道怎么回事，突然生病了。大家为了乐乐的病忙的不可开交，特别是大树妈妈。她拖风给所有树林中的“医生”都带了一个信，询问着乐乐的病怎样才能治好。
“乐乐，好一些了吗？”
“乐乐，头还疼吗？”
“乐乐，这是道伯伯给你开的药，快吃了吧！”
“乐乐，要坚持！你一定会像以前一样健康的！”……大家无微不至的关心与照料，给了乐乐极大的信心。她坚信自己的病一定会好起来的。果然，不到两天，乐乐的病开始好转了。
病好了以后，乐乐用她甜美的歌声感谢所有帮助过她的人，大家也在她的歌声里翩翩起舞，过着快乐的生活。
眨眼间便到了秋天，树叶们开始泛黄。大树妈妈知道大家又要离开她了，她心痛，却不让他们知道。
终于，到了分离的那一天，眼睁睁的看着这些陪伴了自己不知多少天的哥哥姐姐们，一个一个离开了乐乐的身边，乐乐有些不知所措。她很难过，他们到底怎么了，为什么要一个一个的离我远去，难道他们不爱我了吗？为什么他们走的时候连一句话也没有说……想着想着，乐乐便睡着了。
如今，已是深秋。乐乐被一股风刮醒，醒来，她已经飘在空中了。乐乐翻转了身体，看着大树妈妈，看着光秃秃的大树妈妈，泪水不禁夺眶而出。她明白了，什么都明白了。
她不知不觉的哼起了一首歌，并跳起了舞，慢慢的，慢慢的，她便葬在了这秋风之中。
指导老师：熊伟
小学作文600字 篇6
周日下午，我和奶奶出去散步。忽然我看见墙壁上有一只蜗牛，它土黄色的外壳，深褐（ｈè）色的条纹从里向外一圈一圈地扩散，形状像一粒美丽的小纽扣。
我小心翼翼地把它捉回家，放在一个盆里，这就是它的新家了。盆底有一圈凹（āｏ）下去的槽（ｃáｏ），我在里面倒了一点儿水，又摘了一小片鲜嫩的白菜叶放在里面。过了一会儿，可能是蜗牛闻到白菜叶鲜美的香味，只见它一点儿一点儿从壳里慢慢探出头来。我赶紧拿来放大镜，仔细观察它的样子，只见蜗牛的头圆圆的，上面有四根触（ｃｈù）角，两根长的触角长在头顶上，触角的顶端还有两个针眼儿大小的眼睛，在头顶上一摇一摆的，像两个小小的探照灯，如果你用手碰一碰它的触角，就会马上缩回去，但一会儿又会伸出来。两根短的触角长在嘴的两边，是帮助它吃东西的。头的下面有一个近似三角形的肉垫（ｄｉàｎ），这个肉垫一纵一纵地向前移动，蜗牛便慢慢向前爬行了。蜗牛在我家住了将近一周，头几天它还在盆里很有精神地爬来爬去寻找食物吃，喝水、散步，日子可美了。可到后来的几天它就把头缩进壳里不怎么出来了。它是吃多了还是生病了？妈妈亲切地对我说：“我们家里的环境不适合蜗牛生长，它的家在大自然，那里的空气清新，我们应该把它放回大自然中去。”虽然我很舍不得小蜗牛，它是那么可爱！但是看着它在盆里无精打采的样子，就像小朋友想出去玩，但家长又不让他出去一样。我很难过，心想：小孩儿都希望自己有玩耍的自由，那么小小的蜗牛也像我们小孩儿一样需要自由，要找自己的伙伴玩耍，在大自然中沐（ｍù）浴（ｙù）着温暖的阳光，它才能开心、快乐！
第二天，我就和妈妈把可爱的小蜗牛送回大自然去了。
小学作文600字 篇7
今天早上我还在甜美的梦中,有人使劲地晃我。我只好坐了起来，用尽全身力气才把眼睛睁开。一看是老爸，就接着把眼睛一闭，又躺在床上，有气无力地说：“爸-------，啥事儿？我要睡觉。”爸爸趴在我耳边神秘地说：“我告诉你我的‘昨夜惊魂’吧。”我不屑地说：“又不是咱家来鬼了，有啥惊魂的。”“不是来鬼了，是螃蟹上床了。”“上床了？！哪儿呢？哪儿呢？”我立刻瞪大眼睛跳了起来在床上四处搜寻。爸爸说：“又不是上你的床，你害怕啥？”听完爸爸的话我悬着的心才落到了肚子里。
原来妈妈昨天把买来的八只螃蟹放在了客厅里的收纳箱中，想着收纳箱四边非常光滑，螃蟹是逃不出来的。没想到早上4点钟时，一只螃蟹竟然挣脱束缚，爬了出来在屋子里四处游荡。在往爸爸床上爬的时候发出“刺啦”的响声把爸爸妈妈惊醒了，害得他们俩后来都没睡好。我决心替他们报仇，要斗一斗这害人的螃蟹。
我让爸爸先从桶里捞出一只。刚开始我担心螃蟹用它的大钳子夹我，就用我的竹剑远远地、轻轻地敲打它的后背。大螃蟹立刻挥舞着它的两把大钳子紧紧地抓住我的竹剑。我把它高高地挑在空中，它反而夹得更紧了。我把它放在地上，等了一会它才慢慢地松开钳子，张开八条强壮有力的长腿，举着它的大钳子迅速地爬到墙角，似乎要找我大钳子应战。爸爸告诉我：“碰见敌人，要观察它的弱点。这只螃蟹的弱点在它的后背。”我按照爸爸讲的方法去抓螃蟹，手快要碰到它时，大钳子动了一下，我迅速地把手缩了回来。爸爸说：“不要怕！掌握方法你一定能行！”我鼓起勇气把手又伸向螃蟹。刚把螃蟹提起来，它就举起大钳子向我进攻，整个身体立了起来，大钳子使劲向后用力，马上就要夹住我的手了。我心里一紧张“啊”的一声把它扔在了地上，吓得我声音都变了。爸爸看着我，斩钉截铁地说：“儿子，注意方法，有胆量，你一定行！”看着爸爸坚定的目光，我把手第三次伸向了螃蟹。我用食指按住它的背中心，拇指、中指捏住外壳稍微靠下的地方，迅速地把它拿了起来。任凭它怎样挥舞大钳子，一点儿也碰不住我。
是呀，“讲方法、有胆量”做什么事都能取得成功，爸爸的话我会永远铭记在心中。
小学作文600字 篇8
每当看电视新闻，常常会听到一些交通事故的消息；每当浏览网页，常常会看到车祸现场的图片；每当大人茶余饭后杂谈，也会说到一些发生在身边的交通事故。那些惨不忍睹的场面，让人触目惊心。 如何用实际行动让我们的城市交通变得文明和谐呢？我思索着……突然，我背着书包来到了大街上。街上人来车往，很热闹。
但那么多的汽车都排着整齐的长队有序地行驶着，没有超速的，没有闯红灯的，也没有大声按喇叭的。今天司机们都不赶时间了吗？我正纳闷，看到前面斑马线上上班的、上学的行人都规规矩矩地走斑马线过马路。我也跟在他们后面，这时有一辆车正向我驶来，我一惊，停住了脚步，这时车子在白线前稳稳地停住了。司机探出头来朝我笑笑，示意我先行。 过了马路，我继续前行，来到我的英语培训学校门口。周末，培训学校门口总是停满了车，那些接送学生的车子将路堵得严严实实。但今天门口却看不到一辆车，原来为了让交通畅通，现在家长都不用汽车接送了。当同学上下学时，过往的汽车还自觉地减慢了车速。我在一个公交车站停了下来，这时4路车来了，司机把车开进站来，紧贴着站台停下。等车的人和下车的乘客都排着队，前门上后门下，井然有序。
我上了车，环顾车厢，干净整洁，人们主动给老人小孩让着座，吃着早点的上班族将垃圾扔到车厢内的垃圾筒里。 下了车，我走在街道的十字路口。交警正忙着指挥交通，手臂上戴着“志愿者”红袖章的少先队员也忙碌着，他们一边向行人宣传交通安全知识，一边协助交警叔叔维持交通秩序呢。我向他们走过去，我也要加入他们。“圆圆，快醒醒，你怎么做着作业就睡着了啦！”妈妈在叫我，我揉揉眼睛，一看，哦，原来我趴在桌上睡着了。 虽然文明交通的情景在我的梦里，但我相信大家都希望自己每天生活的城市就是这样的，有着畅通和谐的交通秩序，文明礼让的出行环境。
那么就让我们为城市的“血脉”——交通平稳流动起来而努力吧。只要人人都献出一点爱，那我梦中、心中、眼中的文明交通总有一天会实现！
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