写我的小伙伴作文【精选】

　　有那么一群人,我们一起玩耍,一起上学,一起长大,我们形影不离,他们就是我们的小伙伴。本文就来分享一篇写我的小伙伴作文，欢迎大家阅读!

写我的小伙伴作文【精选】

　　篇一：我的小伙伴门

　　就在暑假期间，我和我的小伙伴一玩儿起来，就玩象棋，我大部分的时候都在思考怎么能破他们的招数呢！哦……

　　在大人的眼里我们似乎永远都是小孩子，但是你们知道我们小孩子的乐趣吗？我们几个人几乎永远都在下象棋！

　　开始的时候，是表姐教我下象棋，因为我和表姐都不太会下象棋，所以我们开始的时候，下一局象棋就需要一个小时，现在快多了，快了二分之一的时间，而且，我的棋技也比以前进步了许多，那时候我只是在家里面玩，没有拿到外面去玩，但是，有一次，我的一个朋友问我们另外两个人，会不会玩象棋？，我们另外两个人异口同声的说，会！

　　就这样我和我的小伙伴就把象棋拿到外面玩，于是，我们就成了棋逢对手！

　　现在我可知道，原来象棋有这么多奥秘，是这么的丰富多彩，既可以增加我们的知识，又可以增加我们的棋技，更增加了我和小伙伴之间的快乐！

　　篇二：我的小伙伴门

　　伙伴是我们的影子，和我们形影不离；伙伴是冬日里那温暖的大衣，送来阵阵暖意……在我的伙伴中，我最喜欢的伙伴是——性格“古怪”的祁栩。

　　无论是和谁都一样，她脸上的表情就是她的“晴雨表”。她要是高兴，就比“乐天派”还乐呵：用肉嘟嘟的脸蛋使劲蹭你的脸，恨不得把你的脸皮都刮下来。手拉着你紧紧不放，或是在你不注意的时候扑上来，抱抱你。她还会说一些“甜言蜜语”：“好朋友来了！你是我的好朋友！”“听说朋友是不会打扰对方的，你没有打扰我吧！”那声音细细的、肉肉的，像一个可爱的小娃娃。这可都凭她高兴，她要是不高兴了，谁说多少好话也没用。

　　她有时也会发火，比如：一次，老师让我在黑板上写家庭作业，我正写得带劲儿，忽然，一个“肉球球”跑过来，细声细气地说：“余芊逸！让我写一下行吗？”“哼！那怎么行？”于是我头也不抬地回答：“那字迹会不一样的！”没想到祁栩立马板下脸来：“不写就不写！谁在乎！”说完便嘟嘟嚷嚷地走了。那一刻，我愣住了。

　　可是第二天，祁栩却又乐呵呵地跑过来，对我说：好朋友！一起玩吧！仿佛昨天之事早已被她抛到了九霄云外，真奇怪！

　　一会儿温顺得像一只小猫咪，一会儿却又凶得像一只“母老虎”。她——祁栩，古怪的性格却又充满着魅力！

　　篇三：我的小伙伴

　　我的伙伴有许多，其中我最喜欢是李雨霏。

　　李雨霏个子高高的，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，那红扑扑的小脸，像一个红苹果，她有一个樱桃小嘴，十分漂亮！

　　她是一个拾金不昧的人。记得那是一个寒冷的冬天，鹅毛般的大雪从空中飘落下来，我们走在上学的路上，路上很滑，人们都小心翼翼的走着，一阵东北风吹过，冻得我直哆嗦，忽然我看见一个红色的东西，不由得加快脚步，走过去打开一看，里面有人民币、银行卡，我激动的说：“这一下我们发财了，可以买许多东西，”这时李雨霏说：“这是别人的东西，我们不能动，”我说：“咱们还是走吧，马上要上了，”她环顾了四周，说：“失主一定很着急，咱们还是再等一等吧！”我生气地说：“爱等你等，我不等，”说完后我就了，等我们上课时，她才气喘吁吁的跑进教室，老师生气的问：“你为什么来这么晚？”李雨霏把路上的事一五一十的向老师说了，老师一刹那间露出了甜甜的笑脸，说：“老师为有你这样的孩子感到骄傲和自豪。”我惭愧的底下了头，想：“为什么是同班同学，李雨霏能做到而我却不能做到呢？”

　　这就是李雨霏，一个拾金不昧的人，我要向她学习。

　　篇四：我的小伙伴

　　我的伙伴是个转学生，遇见她的时候我就想和她朋友。她叫黎溪。

　　二年级，老师说有两个转学生时，全班都十分兴奋。上课了，两个转学生来了，都是女孩，但外貌完全不一样。

　　一个有双水汪汪的大眼睛和一脸的倔脾气。

　　一个有着西瓜般发型的头发和充满好奇的双眼。一高一矮成了鲜明的对比。高的是黎溪，矮的是王淇。一见到黎溪我就想和她做朋友，当时想：“那个高的女孩一定很有个性。”但后来和黎溪熟了之后，我才发现她不仅很有个性还很小气。有次……

　　“啊，黎溪，你干嘛踩我的脚。”“我有踩你嘛，莫名奇妙。”我想：什么，刚才明明是她踩了我好不好，真是的。“我瞪了她一眼，只见她马上说：”你干什么，有问题啊。“我说：”有问题的是你好不好，“就这样吵开了，最后是黎溪用了一句话结束了这场战争。她说：”我不跟你玩了。“我说：”不跟就不跟。“然后就散了。第二天，她没理我。第三天，她也没理我。第四天，她还是没理我。第五天，我忍不住了，说：”黎溪我们和好吧。“结果她瞄了我一眼说：”不要。“这件事过了一个星期了，她才说：”我们和好吧。“

　　一，二，三年级的时候她总是动不动就说绝交，但一个星期后她又会跑来说要和好。

　　这就是我的伙伴——黎溪。

　　篇五：我的小伙伴

　　我有一个很帅的小伙伴，他有一双呦黑发亮的大眼睛，长长的眼睫毛，前面的几根头发衬托着他的帅气。他头上有一个”旋“他跳起来的时候，好像有一个多拉A梦的竹蜻蜓一样会飞。

　　没错！他就是我们班的——”母大侠“”母大侠“这个名字是语文老师起得，因为他每一课的作业拖到万不得已的时候，所以才得到这个称号”母大侠“。虽然小母在学习方面很差，但是他非常活泼开朗。

　　一天，上体育课，我和小母在踢足球。我们踢完了一场，在旁边休息，这是，小母过来了，他一边给我们讲笑话，一边做鬼脸，逗得我们哈哈大笑起来。休息完了，小母又叫我们踢毽子我们两两一组，别人先开始，我和小母在一边，我坐在地上，可是小母却跳来跳去的好像身体里有用不完的力气，活力四射。

　　小母不但有活泼的一面也有开朗的一面。

　　有一天，因为我们小组的人在讨论时哈哈大笑起来，被老师发现了，记上了黑名单，晚上抄课文，我们几个人都愁眉苦脸的，为有小母笑呵呵的，看不出一点痛苦的表情。”要用微笑面对每一天“他说，”我爸爸说过，一天微笑的度过和一天愁眉苦脸地度过都是度过一天，开心比生气好，所以我们要微笑面对每一天。

　　这就是我们班既帅气又活泼开朗的小母。

　　篇六：我和小伙伴

　　一天下午，我和许文珏在小区玩滑板。玩得正高兴地时候，一件意想不到的事情发生了。

　　我们经过一个小坡，滑下去的时候，许文珏在我的前面，我的速度挺快的，许文珏正在减慢速度，结果我们两个滑板撞在一起。许文珏摔倒在地上，当时我吓坏了，站在那儿不敢动，我的心里很害怕，大人们跑了过来，扶起了许文珏，我看到他的膝盖又红又肿，脸上的表情很痛苦，我不知道要怎么才能帮助他，妈妈拿来了云南白药喷在他的膝盖上，渐渐许文珏的脸上轻松了，能走动了，我也放心了，这时候，我才敢问他：“你还痛不痛，不能滑了，要休息。”许文珏摇了摇头“看，还能走。”

　　回到家，我想起今天发生的事情，我觉得自己不够勇敢，发生事情以后不敢去面对，也不知道该怎么办。好朋友不就是在别人遇到困难，需要帮助时应该毫不犹豫的站出来，关心、照顾别人。我没做到，真惭愧。经历了这件事情，现在我和许文珏已经成为更好的朋友。

　　篇七：我和尼坷

　　尼坷是我的新邻居，印尼人。他今年八岁，黑嘿的`皮肤，两只烔烔有神的大眼睛，一笑露出一口洁白的牙齿，非常可爱。

　　他对我很友好。每次见面总是用很生硬的中文说：“你好。”我也笑着回答：“你好，需要我帮忙的吗？我比他大一岁，所以老是摆出一个大表姐的样子。

　　有一个星期天，我正好一个人在家写作业。突然听到”咚咚“的敲门声”表姐“我听出是尼坷的声音，我立刻打开门，只见他满身油污，满脸汗水，焦急的说：”帮帮我！“说：”着，拉起我的手往他家跑。原来，他父母不在家。他想找点东西吃，一不小心把放在炉台的油瓶打得粉碎。黄黄的食用油泼的到处都是，狼籍不堪。看他怕得不知所措的样子，我像大表姐一样，一边安慰他，一边用布把周围的油污擦干净，又清理了地面，一时间我感觉自己好像长大了许多。我笑着对说：“你看打扫一下就没事了吗？不用害怕。”他望着我突然咯咯地笑起来。露出好看的小白牙。我也看了看他，也忍不住哈哈大笑起来。原来，无意间我们都变成了大花猫。从此以后，我和尼坷成了好朋友。

　　篇八：我和小伙伴

　　童年就像一条弯弯曲曲的小河，河里的浪花都有一段动人的故事，下面就由我来选一朵浪花给你说说吧！

　　在一个炎热的中午，乌云密布。我自言自语地说：老天爷又想大哭一次了，我得快点走回托管。但我还没有走出学校，就下起了倾盆大雨，我马上躲到了值班室。这时，小汪拍了拍我说：“让我送送你吧！”他笑容满面地对我说。在回去的路上，我们一会儿买饮料喝，一会儿买零食吃，一会儿猜谜语，一会儿唱歌，一会儿往我这边斜，一会儿帮我拿书，一会儿快跑……在路上，我们还看到有的人在快跑，有的在工具店躲雨，有的一边吃面一边射雨，还有的还撑着雨伞快跑在回家的路上。走了一会儿，我们终于回到了大门前，我说：“你不用再送我了，我自己走。”他说：“我不赶时间，就让我再送送你吧！”走了一会儿，终于走到了托管门前了，我们说完再见后，我摸了摸衣服，发现只湿了一点点，但他满身都湿了，我大声说：“谢谢你！”他说：不用谢，我们是好朋友。“

　　这件事已经过了很久了，但它还在我的脑海里不断的出现。

　　篇九：我和小美

　　童年像一条弯弯的小河，河里的每一朵浪花都有一段动人的故事。

　　记有一个风和日丽的下午，我和小美在楼下花园里玩，玩着玩着我看见两只小蜗牛让我想起小美和他爸爸在楼下花园里的草地上放走了两只小蜗牛。我飞快地跑去叫小美过来，让小美看看是不是她以前放走的两只小蜗牛，小美听到消息立即跑过来，看见那两只小蜗牛高兴的笑了起来。大声说：“是啊，是啊，就是我们放走的那两只。”她抓起两只蜗牛，把其中一只蜗牛放在我手上，它慢慢地在我手上爬来爬去，爬了一会，小美再把它放回草地上，让它慢慢地爬回大自然，爬回自己的家。另一只，小美放在手上一直摸着它的壳，我们一会儿和小蜗牛玩捉迷藏，一会儿在花园里的草地上摘些叶子给小蜗牛吃，时间过得真快啊！一眨眼就到傍完了我突然想起科学老师说：“大自然是动物的家。”我和小美商量一下，小美同意了，我们恋恋不舍地把小蜗牛放回到草地上。最后我们把那两只蜗牛放回了大自然里，我们高高兴兴地回家了。

　　童年的生活中，这一件事让我最深刻难忘。

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