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美文加赏析

时间:2020-11-29 08:34:25 赏析 我要投稿

美文加赏析7篇

  看着手中冒着热气的杯子,想很多,和小编一起来看看下文关于 美文加赏析,欢迎借鉴!

美文加赏析7篇

  美文加赏析1

  在快乐的童年里,根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。惟有在此后艰难的人生里,才体会到苦夏的滋味。快乐把时光缩短,苦难把岁月拉长,一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反,我却从中领悟到“苦”字的分量。苦,原是生活中的蜜,人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边。然而一半的苦字下边又是一无所有。你用尽平生的力气,最终所获与初始时的愿望竟然去之千里。你该怎么想?

  于是我懂得这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨。而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量全是对手给的,那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里,强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中才会感到自己属于强者,也许为此,我的写作一大半是在夏季。很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果?我却每每进入炎热的夏季,反而写作力加倍地旺盛。我想,这一定是那些沉重的人生的苦夏,煅造出我这个反常的性格习惯。我太熟悉那种写作久,汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉。

  在维瓦尔第的《四季》中,我常常只听“夏”的一章。它使我激动,胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说“夏”的一章,极尽华丽之美。我说我从中感受到的,却是夏的苦涩与艰辛,甚至还有一点儿悲壮。友人说,我在这音乐情境里已经放进太多自己的故事。我点点头,并告诉他我的音乐体验。音乐的最高境界超越听觉;不只是它给你,更是你给它。

  年年夏日,我都会这样体验一次夏的意义,从而激情迸发,心境昂然。一手撑着滚爽的酷暑,一手写下许多文字来。

  今年我还发现,这伏夏不是被秋风吹去的,更不是给我们的扇子轰走的——

  夏天是被它自己融化掉的。因为,夏天的最后一刻,总是它酷热的极致。我明白,它是耗尽自己的一切,才显示出夏的无边的威力。生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。但谁能像它这样,用一种焚的形式,创造出这火一样辉煌的顶点?

  于是,我充满夏之崇拜!我要一连跨过眼前辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次与你相遇,我要一连跨过眼前辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次与你相遇,我精神的无上境界——苦夏!

  赏析:

  这篇散文以“苦”来概括“夏”的滋味,确也恰当,但如果仅仅停留于“苦”的层面上,那就平淡无奇。本文作者固然写到夏之苦,但更多的是写夏之乐趣,这些乐趣甚至包括“父亲睡在铺凉席的地板上,夜里翻身居然压死一只蝎子”等恐怖“事件”。显然,这种快乐是短暂的,作者在以后的岁月里经历过无数的人生苦难,那才是真正的“苦夏”,可作者最终认识到,正是那样的“苦夏”,锻造自己生命的硬度和韧性。品读这类句子“在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不是这长长的夏么?”你对生活一定会有更深的感悟。

  美文加赏析2

  荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上。黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的.毛毡。牛群吃草反刍,有时站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

  这是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,骠悍强壮,腿粗如圆柱,鬃毛随风飞扬。除深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒,辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

  低地上还有白色的绵羊,它们在天堂般的绿色草原上,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。还有成千上万的小鸡,长毛山羊,但没有一个人影。这就是真正的荷兰。

  只有到傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。

  运河之中,装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶,汽车火车,都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后,一切又归于平静,狗不叫,圈里的牛不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板,真是万籁俱寂。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

  这就是那真正的荷兰。

  赏析:

  本文开头一句话就勾出荷兰特色,“水之国,花之国,也是牧场之国”。后面则把重点放在牧场上,以亲切平和的笔触,画出充满“田园诗情”的“真正的荷兰”,表现作者对田园生活的向往,抒发作者热和平、憎恶战争的感情。自然随意中显示出描写技巧的高明。笔调活泼且不乏幽默,读起来给人以一种轻松感、舒适感。

  美文加赏析3

  打开尘封的记忆,首先浮现在眼前的就是那个“温暖”的冬天,我和她手牵手,在冬日底下……

  第一次见到她,高个子,微胖,扎着马尾辫,身穿一件长袖T恤和一条休闲牛仔,面无表情,看起酷酷的样子。后来不知怎么回事,迷迷糊糊的,我们成为好朋友。她乐观开朗,大大咧咧。而我极其内向,沉默寡言。我们性格迥异,最后却成为知己,到现在我也弄不清原因。她很勤劳、很勇敢、很善良、很大方、很执着……当然,她也很冲动、很暴躁、很贪玩、很迷糊……

  那天,刺骨的寒风无情地撕扯着干枯的树枝,街上的行人寥寥无几,地上堆积的洁白的雪还未融化,一片银装素裹……在公园里,有两个女孩,穿着厚厚的棉袄,围着围巾,戴着帽子,手牵着手,另一只手里拿着热气腾腾的包子,边吃边一起说笑。时而两人开怀大笑;时而两人伤感哭泣;时而手牵手散着步;时而背靠背唱着歌……就这样,两个女孩踩着雪,一步一个脚印,伴随着“嘎吱嘎吱的声音,绕着公园走一圈又一圈……天气虽冷,心却温暖……

  那段日子,纯真,美好,简单,浪漫。那时,我们在一起看“人狗奇缘”,哭的稀里哗啦,一塌糊涂;那时,每天我几乎都会吃到雪糕,而那却不是我掏的钱;那时,我们偶尔会吵吵小架,但几分钟后又迅速和好;那时,我们一起聊天聊到深夜,结果第二天上学迟到;那时她不好意思向一高年级男生问题,结果还是我去问再告诉她;那时,我被欺负,她会替我打抱不平;那时,我们一起为考试而拼搏;那时,我们手牵手,在冬日底下……

  毕业后,我们各奔东西,有新的学习和生活。。我们依然保持着联系。那段日子,我永远也不会忘记,我很想再和她在一起学习,于是我们约定好,将来要考进同一所高中,这个约定使我更加努力的拼搏。我期待着,我们将在一起度过我们美好的青春年华。

  又是一个冬天,有谁愿意与我手牵手,在冬日底下…

  批注:这是一篇感情真挚的叙事散文,作者着重描写与同学的学习往事,语言朴实流畅,故事饱满圆润,人物形象突出。文章中运用排比的修辞手法,增强语气。全文结构安排合理,首尾呼应,有极强的回读意味。

  美文加赏析4

  当我背靠着墙壁时,母亲手拿着书,用书背轻轻地放在我的头上,尽量与墙壁保持垂直。我在那里耐心地等着,等候着母亲为我量身高,我知道,这能给她一点欣慰感,所以我尽量站地直直的。待她对好后,便用一支笔在墙上深深地来回划着横线,嘴里时不时地念着:“长得比妈妈都高。。。。。。”画好后又凑近墙面,把墙上以前所画的痕迹仔仔细细地看一遍,嘴角时不时可以看到欣慰的一丝笑容,像一个雕塑家正在欣赏自己的雕塑作品。

  这时,我发现她的白发,密密实实的夹在昔日的黑发中。我努力地想去数清它,可它早已是我英语单词中的不可数名词。不对呀,我分明记得昨天我还牵着她的手,抬头望着她,望着她美丽的面庞,望着她华丽的黑发,在她的怀里撒着娇,那时的她,是那样的美丽,那样的炫目。可是怎么一转眼却已换做母亲抬头仰望我。那张略显沧桑的脸庞,满怀期望的眼神。让我至生难忘。

  我不禁回想起那顿饭,有我最爱吃的红烧牛肉,我伸出筷子夹起一块肉,尝一下。但总觉得少点什么东西。

  “妈,这牛肉少放点什么东西吧?味道没以前好?”我大声的嚷嚷着,对着正在厨房里忙碌的妈妈责怪着:“不好吃,我不吃!”“少放什么?”妈念着,努力的回想起来。“少放……?”“哦,花椒油!”“对的,起锅时没放花椒油!”妈终于想起来,满脸愧疚的表情,让人忍不住想去抹平!

  怎么,母亲无声无息的老。她用她的青春雕刻着我们。她对我们的爱就像那美丽的风景,永远地映在我们成长的路上。可让我惭愧的是,我平时的日子里总是忽略着这道美丽的风景。我天真地以为妈妈会像我每天上学路过的那棵桂花树,日复一日,年复一年地随着季节散发着她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受着。从不付出。

  母亲,我错,我会记得用我的爱去维护着您的时光。我会认真刻苦的成为你骄傲的雕刻作品。让我和您一起,成为我们彼此心中最美丽的那道风景!

  批注:这是一篇叙事文章,文章描写细腻,特别是关于妈妈为我量身高的细节描写动人心魄。文章同两件事情,反映妈妈对于自己的关爱,记叙描绘中也表达作者对于妈妈的感激,以及对于生活真谛的认识。

  美文加赏析5

  人们都说父爱如山,但那一次,我深深地体会到父亲细致的爱。

  ——题记

  自从进入初中,就大考小考不断,而我因为前几次考试名列前茅,就开始有些沾沾自喜,对待学习再无从前的认真。于是之后的一次考试,我的成绩一落千丈,我一下子掉进一个无尽的深渊里,无法自拔。

  当时妈妈听到这个消息,只是不住的叹气,可是爸爸的反映却很强烈,他气得摔门而出。我躲在自己的房间里哭泣,心里懊悔不已,同时心里也在为爸爸的过激行为而生气。

  就在妈妈和我一起分析原因的时候,爸爸一直没有回家,那时的我,固执地认为他不是我的亲爸爸,我不想要这样的爸爸。几天之后,爸爸风尘仆仆地回来,手里多一个复读机。

  后来我听妈妈说,爸爸本来去新乡,只是因为我的英语学的不好,想去买一个复读机回来,在新乡没有合适的,便转去郑州,这样的麻烦,只是为给我买一个质量好的复读机。那一刻,我追悔莫及,原来爸爸出去几天,都是为我,我后悔没有好好学习,后悔不该这样埋怨爸爸……那一刻,我心里毫无恨意,有的只是无尽的感动。

  之后的几天,爸爸一改往日大大咧咧、不拘小节的性格,开始帮我分析错题原因,制定学习计划,告诉我以后要怎么做。爸爸这时做什么都十分细心、无微不至,他的爱在那时也毫无保留地体现出来。从此以后,我又恢复以往的认真,开始一心一意地对待学习,因为我不能辜负爸爸妈妈的苦心。

  现在的爸爸,还和以前一样,懒懒散散,不拘小节,并很少表达他对我的爱。但爸爸那细致入微的爱,无须言表,尤在我心。

  批注:这是一篇写人叙事的散文,情感真挚,人物形象突出,活灵活现。采用顺叙,叙事条理,娓娓道来。在一次不经意间,体会到父爱的无微不至。过渡自然,先后有序。

  美文加赏析6

  丛中的花,在不知不觉中悄然绽放;应该停下来,赏美丽的花,奏如醉的曲。——题记

  秋意浓浓,一阵小过后,我骑着单车行于街道之上,清凉的空气伴路边的花香,轻轻地与我撞个满怀,花香在唇齿间弥漫着,车不知不觉停下,我回过头,又看见路旁的丛中的黄色的野花。顷刻,我想起那时夏末的花开……

  是那样一个夏末午后,我仍独自在教室里练琴,早来晚走,一天天的苦练《后来》,但老师仍不满意,叫我继续练习,已经三天,火上浇油!本来急躁的我更加急躁。随着脚步声的响起,我知道,老师又来检查。老师拉开凳子,慢慢坐下,闭上眼睛。我知道,只是叫我弹奏的许可。我便滔滔不绝的弹起来。一半未完,老师敲敲我的琴谱,示意我停下来。我抬起头,无辜的看着他。他顿顿说:“你先去外面看看吧,一会再回来,我在听你弹吧。”我惊一下,不知老师的葫芦里究竟卖的什么药。一番思考后,我走出房间,离开屋子,来到室外。

  好像没有什么特别啊,天还是蔚蓝的,人依然是群群的。我刚准备疾步走回。一阵花香扑面而来,我惊喜般转过头,看见对面的草丛中,不知名的野花绽放,淡黄色的花朵映着午后的阳,散发着赏心悦目光芒,颜色并不出众,但仍像朴实少女一般动人,随着风吹着,花香拨撒到各处,着实有一般泌人心脾的感觉。这么美丽的花,我为什么来时没有看见呢?对,当时我只是骑车飞驰而过,身后留下的只有几丝空气罢。哪里还能闻见香气,哪能晓得这里有着一般滋味的花啊!我突然想:“是不是应该慢一点?对待事情更仔细一点?”耸耸鼻翼,嗅嗅花香,又投下花中几丝目光。突然恍然大悟!在这人生的道路上,总会有琐事来牵绊你,正如练吉他。不必去忙于应付,换一种思绪,用心去练吉他,弹好每一首曲子,做好每一件事情岂不是更好么?像花一样的在丛中绽放,让每一个人都欣赏到花的美丽,我也要让音乐在指尖绽放,让每一个听闻音乐人如醉!

  我终于懂,回到教室在抱起吉他,老师不再为难我。我不再想着那让人心烦的和铉,乐符便如涓涓流水般在指缝间流淌着,带给人花一般美好的感觉,小小的教室中,也仿佛弥漫花的清香!快活的乐符轻轻也叩开我心灵的大门,浇注到我的心田,让我更加喜欢音乐,更加热爱生活!

  今日的文章,只为那时花开……

  批注:这篇叙事作文语言流畅,结构完整,蕴含对人生深刻的感悟,是一篇难得的佳作!景物的描写开篇为触景生情,中间为景物引起对生活的深思,结尾情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。

  美文加赏析7

  树林子像一块面团子,四面都在鼓,鼓就陷,陷再鼓;接着就向一边倒,漫地而行;呼地又腾上来,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在空中。哗地一声,乱满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见里边的房舍、墙头。

  垂柳全乱线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,霎那间僵直,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。

  一头断牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑四蹄滑行,末还是跌倒在一个粪堆旁,失去白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可能,在院子里旋转,锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。

  槐树上的葡萄蔓再也攀附不住,才松一下屈蜷的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上,一只挨着一只,再不飞动,也不嗡叫,黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。

  一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚几滚,散。几只鸟尖叫着飞来要守住,却飞不下来,向右一飘,向左一斜,翅膀猛地一颤,羽毛翻成一团乱花,旋一个转儿,倏乎在空中停止,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有。

  窄窄的巷道里,一张废纸,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西墙上较短的美文摘抄赏析,突然冲出墙头,立即不见。有一只精湿的猫拼命地跑来,一跃身,竟跳上房檐,它也吃惊;几片瓦落下来,像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下,碎成一堆。

  池塘里绒被一样厚厚的浮萍,()凸起来,再凸起来,猛地撩起一角,唰地揭开一片;水一下子聚起来,长时间的凝固成一个锥形;啪地摔下来,砸出一个坑,浮萍冲上四边塘岸,几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。

  最北边的那间小屋里,木架在吱吱地响着。门被关住,窗被关住,油灯还是点不着。土炕的席上,老头在使劲捶着腰腿,孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去……

  赏析:

  作者主要运用侧面衬托的手法来表现风雨。一幅幅生动的画面像电影里的慢镜头,从不同的方面、不同的角度来展现风狂雨猛,形成整体上和谐的艺术画面。所以,文章描写“风雨”,尽管文中500字经典美文摘抄无“风雨”二字,但作者无处不在描写着风雨,风雨的形、声、神、韵,无不惟妙惟肖。品味此文,仿佛令读者置身于狂风暴雨的环境中。高明的手法,生动的描写,令人拍案叫绝,给人以淋漓的美感享受。

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