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描写我喜欢的老师作文

时间:2021-06-01 13:29:29 老师作文 我要投稿

描写我喜欢的老师作文

  在我们的学习生涯中有过很多老师,也有喜欢的老师和不喜欢的老师,那么,下面是小编给大家分享的描写我喜欢的老师作文,希望大家喜欢。

描写我喜欢的老师作文

  篇一:描写我喜欢的老师作文

  从小到现在,我已经上了快九年的学,如果再加上四年幼儿园总共上了快十三年的学。在这十三年中,我遇到了许多老师,当中也有很多喜欢的老师。今天,我想写写关于他的故事。

  那时我们刚进入初中,还在军训时期,除了班主任外还没见过任何一个任课老师。

  一天早上,大家都在教室里一边闲聊一边等待军训教官的到来。突然,一个陌生的人影进入我们的视线。他人比较瘦,但是很挺拔,个子适中,走路时大步流星的样子,看起来非常自信。他站到讲台的正中央,用极其洪亮的嗓音做起了自我介绍。通过一番短暂的介绍,我们得知了他姓王,是一个语文老师,我当时就对王老师产生了好奇感,因为一直以来给我们教语文的都是女老师,这是我的第一个男语文老师,所以对他的教学很是期待,竟也莫名其妙的对王老师产生了好感。

  在之后的相处中,大家对王老师的印象都越来越好,因为王老师对待每一个人都非常友善,大家也在私底下亲昵地称呼他为柱子哥。而我们几个玩得好的女生,也有事没事就往王老师办公室跑,都喜欢帮王老师做事,和他聊天。

  时光一天天流逝,转眼我们就到初三了,在较重的学习压力下,我们的身体都有些吃不消。

  一天早上正逢第一节课是语文课,王老师便给我们做早读。刚开始我的身体也没什么不适,但过了一会,我便开始隐隐地感到肚子疼,我想可能忍忍就过去了。但在接下来的十分钟内,我的肚子就像被揪到了一起,稍微动一下都觉得揪心的疼。

  同桌再三劝我告诉老师,可我却不愿惊动老师。但不一会,王老师还是发现了我的不适,他关切的询问我的情况,还贴心地将随身携带的水杯(当时是冬天)给我焐肚子。这可把我感动坏了,肚子的疼痛还真就减轻了不少。事后,王老师还关心的告诉我要多吃些暖胃的食物,这件事让我记忆犹新。

  现在,我们已经到了初三下学期,可是接连的几次语文考试失利使王老师焦急万分,在班上大动肝火,甚至说不带我们班了!我不知道这是王老师的气话还是真实想法,但我希望王老师可以一直带我们到毕业。

  王老师,我们带给了您很多烦恼、惹您生气,但是请您一定一定不要放弃我们。就我个人而言,我一定会努力,考出原本的水平甚至变得更好。

  这就是我喜爱的老师,脾气温和但也会急躁的好老师—王老师。

  篇二:描写我喜欢的老师作文

  我喜欢我的王老师,王老师就象我的奶奶一样对我,教我,爱护我,我觉得好幸福啊。

  今天,我和我的同学徐铭去王老师家写作业,我们刚到老师家,王老师就出去买东西了,过了一会,徐铭也走了,她是去英语班补习了,这时候王老师回来了,我开始写数学作业了,有一道题我不会,就问王老师,王老师耐心的的给我讲解,告诉我应该怎么算,怎样例题,我听的很明白。

  然后王老师又给我讲了很多道理,我在王老师那里得到了很多以前不明白的知识。

  说实话,我真的很开心啊,学习的乐趣在我的心里增加了很多。

  我在老师家学习到7点多才回家,是王老师送我回来的,回来的路上,我和老师说了很多,虽然我们认识的时间不多,但给我的印象很深啊,我真的喜欢像奶奶一样的王老师啊。

  篇三:描写我喜欢的老师作文

  我喜欢的老师是皮老师,她30多岁,中等身材,一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副金丝眼镜。讲起话来和蔼可亲,十分动听,就像是一位新闻主播。

  有一次上课的时候,我和同桌张子娴打架了。皮老师发现之后,把我们拉到办公室,语重心长地对我说:“史昊,你作为班长,怎么还跟同学打架呢?”我惭愧地低下了头。皮老师说:“知错就改就是好孩子,快给张子娴道歉。”我给张子娴道了歉。以后我们就成了好朋友。

  还有一次,我考试得了100分,高兴地在走廊上跳来跳去。忽然,我右脚一下踏空,竟从楼梯上滚了下来,我“哇”地一下哭了起来,幸好皮老师在场,急忙把我送进了医务室,因为有老师陪着我,包扎伤口的时候我没有掉一滴眼泪。

  多好的老师啊!我们都为有这样的老师而感到自豪。我将用优异的成绩来报答她。将来无论走到哪里,我都忘不了她……

  篇四:描写我喜欢的老师作文

  老师是我们的教导者;是我们成长道路上的引路人。老师的爱是无私的,是“超凡脱俗”的。老师像一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。我尊敬我的每一位老师,爱每一位老师。班主任李老师,是我最喜欢的老师。

  李老师,有一头乌黑的长发,总爱扎一个马尾辫。眼睛大大的,炯炯有神。

  我喜欢老师那有神的眼睛,明快的眼神里透着真诚和温暖。上课时,每当有同学说话的时候,老师不会点名批评,而是用严厉的目光盯着他,像是在说:“别说话了,认真点!”

  我喜欢老师的认真负责,一丝不苟。老师的负责,是我们大家有目共睹的。不只单单对工作,还有对我们。两次开家长会,爸爸回到家总是对我说:“你们的老师多么负责啊,每一件小事都讲得那么周到、细致,一点儿也不马虎。”临近考试,老师总是说:“要有‘会就会,不会就不会的精神’,学习一定要扎实!”

  我喜欢老师的一句话:重在参与。前段时间的跳大绳比赛,我们班的成绩并不理想,老师没有批评我们或是不开心,而是帮我们打气。老师说:“成绩结果并不重要,我们要重在参与。”老师还帮我们总结了失误的原因,同学们信心大增。

  老师是一片大海,我们便是在海里嬉戏的鱼儿;老师是一缕阳光,我们便是沐浴着阳光茁壮成长的小树苗;老师是一片蓝天,我们便是在蓝天下翱翔的雏鹰。老师,我想说:“谢谢您!”

  篇五:描写我喜欢的老师作文

  我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰,他精瘦干练,透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。

  赵老师可严肃呢!有一次上体育课,我跑步时没跑好,赵老师的目光就像两支利箭,直刺我的心窝,严厉的说:“我早就看出来了,你没有用心跑,以后要注意!”也确实是这样,我跑步时分心了。虽然脚下在跑,心却早就飞出去了!

  相比赵老师的严肃,我更喜欢的赵老师的幽默。有一次,我们上体育课,先跑了两圈,然后就做网鱼游戏。每两个人一组,共八组。谁抓的鱼多,谁就最厉害。跑得快的同学赵老师就叫他叫花鱼。胖的呢,赵老师就说,这条鱼好肥呀!快抓!你说赵老师是不是很幽默呢?

  还有更幽默的呢!有一次我们上跳远课,对不及格的同学,赵老师就说你们难道没吃饱饭吗?也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢,赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。

  现在上五年级了,赵老师一直教着我们,我一定好好锻炼,把体育成绩提高上去,不辜负老师的教导。

  篇六:描写我喜欢的老师作文

  要说我最喜欢的老师,当然非我们的语文老师——沈老师莫属啦!

  我喜欢沈老师的原因,不是因为她对我们好,也不是因为她平时布置的语文作业少,而是她让我感受到了做为一个母亲的伟大。

  记得有一次我们上《母鸡》这篇课文,课文赞颂了母爱的伟大。沈老师告诉我们,每个妈妈都很不容易,要教我们学说话,学走路,学做人,还要照顾我们的生活起居。所以,我们每个人都要好好孝顺自己的妈妈。

  学校里的好多老师都是母亲,她们的孩子也很需要妈妈的陪伴,何况有些还没有上学,可是她们却有5天的时间在陪着我们。每天回到家还要照顾自己的孩子,白天要照顾我们这帮孩子,教我们知识,可我们却时常要惹她们生气。我们都不知道,老师们都多么的辛苦啊!

  课文里有一句话说得好“每个母亲,必定是一位英雄”,我们很幸福,家里有一个“英雄”照顾我们的生活,学校里还有那么多的“英雄”在教我们知识,所以我们一定要好好学习,好好回报辛苦为我们付出的“英雄”们。

  篇七:描写我喜欢的老师作文

  要是提起我喜欢的老师,说出来还真不少,但是我心里最喜欢的老师还是我们班的班主任王萍老师。

  老师梳着一头乌黑发亮的齐耳短发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,老师那双眼睛还会说话呢!每当我们回答问题答对了的时候,老师就会用赞赏的眼神夸奖我。每当我胆小不敢发言的时候,她就会用温柔的目光鼓励我。每当我发言犹豫的时候,老师就用信任的目光看着我,那眼神就好象是温柔的怀抱。这时我才意识到我是老师心目中最棒的学生。每当我上课不听讲的时候,老师就会用提示的.眼神看着我,好象在对我说:“好好听讲,别落在别的同学后面。”王老师真是我最喜欢的老师。翘翘的鼻子下面长着一张灵巧的嘴,每当我有不会的题,老师就会一遍又一遍的给我讲,知道讲会为止。每当我们撒谎的时候,老师就会用她那张嘴揭穿我们的谎言。每当我们听到老师优美的歌声时,就会消除我们的疲劳。每当我们朗读有感情的时候,老师就会说我最棒。每当我和同学闹矛盾的时候,老师就会给我们调节心情,让我们和睦相处。每当我们学习累的时候,老师就会给我们讲笑话,让我们开心……

  这是我喜欢的老师,一个聪明伶俐、严格、温柔、和蔼可亲的老师,我真喜欢她。

  篇八:描写我喜欢的老师作文

  我最爱的老师是我们的班主任——王老师。因为她整天都在微笑,即使是我们犯错误的时候。她在我们眼里既像妈妈,又像姐姐,更像我们的好伙伴。

  因为喜欢王老师,上她的课我也特别专心。每堂语文课,我总能精神抖擞地听讲。王老师上课很特别:她的声音非常好听,特别是读诗的时候让我们感到我们就在诗画中,诗画就在我们眼前。课文中我们难以理解的地方她总是耐心的引导、启发。我天生胆小,不敢举手回答问题,被老师点名回答时胆战心惊。在读三年级的时候,我幸运地遇上了王老师,看到她和蔼可亲的样子,期待的眼神,我竟然没有了害怕。渐渐地我上课敢于举手了,正是在上学期中,王老师的和蔼,王老师的期待给我鼓足勇气,我的胆子才变得越来越大:上课时我积极举手,班级活动中我乐于融入其中……

  王老师也是一个很好的班主任。有一次上数学课,我偷看了故事书。放学后,我被叫到办公室。王老师仍然微笑着、用期待的眼神看着我,问我为什么上课看故事书?然后又借给我一本名人故事集给我看,但要求我在课外时间看,看后把感受谈给她听。看完了她借我的名人故事集,我惨愧地对王老师说以后我会认真学习的,绝不辜负她的期望。从此我的学习也更努力了,各科成绩也都优秀了。

  王老师,您给了我们许多关怀。十年后,二十年后……您,依然会是我心中最爱的老师!

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