关于同学的作文

同学录作文

时间:2021-06-01 15:51:34 关于同学的作文 我要投稿

同学录作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的同学录作文,希望能够帮助到大家。

同学录作文

同学录作文1

  坐在明媚的阳光下,我无意间翻开了小学时的同学录。我翻着翻着,看着看着,我竟毫无声息的开始哭泣。泪,就那样滑啊滑啊,滑进了心里,却像往伤口上撒盐似的,更加痛彻心扉。说实话,我真的很怀念原来的时光。

  第一页

  同学录的第一页,赫赫然的排列着69个人的名字,那些熟悉的字迹,或娟秀,或粗犷,或马马虎虎一笔带过,或认认真真仿若神笔……透过那一笔笔的字迹,我仿佛又看见了那熟悉而又干净的笑容。当初的我们,在毕业的留照上,留下的也是最单纯,最明媚的笑容。可如今,各自分散,难免会有一种物是人非的感觉……

  中间

  剩下的69页同学录,全部书写着组深沉的心愿,祝福。以及一种最简单的幸福。那上面的祝福呀,有一句我记得最清楚“洋洋洒洒的字迹,最单纯的回忆,我不会忘记你,请你也不要将我忘记。加入一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;加入一颗星代表一个快乐,我送你一条银河;假如一棵树代表一缕思念;我送你一片森林;假如一丝头发代表一点情意,我送你万丈青丝……”读完这话后,我便觉得被一种浓浓的,甜甜的情意给深深笼罩。真的,这才是比三千尺的桃花潭水更深的情意。

  最后一页

  同学录的最后一页中,镶嵌着一张毕业照。照片中,大家都笑着,用相机永远的记录下了那最美的一刻。那干净幸福的笑容,永远的洛烙刻与我的心中……

  不再是从前了。真的,当初的69个人,已不再是闭着眼睛,哼着《梦里花落知多少》的小孩了;当初稚嫩的翅膀已渐渐丰满了羽翼,大家都有了各自的追求。

  时光不会倒流,或许不再有人记得那段过去。但我却要,我要守着毕业的那天,静静的等待……

同学录作文2

  我看着来之不易的同学录,看着好朋友对我写下的话,我非常的感动。为什么这张同学录来之不易呢?下面就听听这件事吧!

  快要毕业了,我们班每个人都有一本同学录,而我也不例外。那天我把同学录拿到了学校,让大家给我写下这美好的回忆,大家一个一个挨着传,传到谁哪,谁填,直到下午放学,同学录才又归还在我手中,我数着填过的同学录:“1、2、3……58、59。”唉,不对呀,我们班明明有61个人呀,除我以外,为什么现在还少一份呢?我想来想去,对来对去,也不知道到底是谁没有填这个同学录。

  第二天,到学校,一件奇怪的事情发生了,我的好朋友一向对我宠爱有加,可是今天理都不理我,我问她,她也不吭我,让我心里非常疑惑。晚上到了家,我心里还在疑惑这件事,翻来覆去,怎么也想不通,决定给她打个电话,问问到底发生了什么事情。我拿出同学录,想找到好朋友填的同学录,翻来翻去好多遍,都没有找到她填的同学录,我才突然意识到,我的好朋友没有填同学录,我也突然明白了她为什么生气。

  早上,我写了一封道歉和一张同学录放到她的桌子上,一直到放学也没有收到同学录,我很担心她会不写,回到家,我打开语文书写作业,里面夹了一张她写的'同学录,我悬着的一颗心终于放下了。

  我把这张同学录放在第一张,因为它时刻提醒着我——我童年有这么一个特别的朋友。

同学录作文3

  今天上午,我上三楼拿蜡烛。碰巧发现了一本小本子,看起来已经很旧了。我偷偷翻开来,第一页上的一张黑白照片映入我的眼帘。多么可爱的一张脸啊!虽然我没见过妈妈年轻时的面容,可我能断定这一定是妈妈。真没想到那时的妈妈扎着羊角辫是那么可爱,那么天真。

  我边下楼边看,可奇怪的是从第二页开始那些旧照片中的人,我都不认识.起初我以为是妈妈小时的表哥表妹之类的亲戚,可我实在从照片中找不到妈妈亲戚的影子.

  我带着一肚子的疑问去问妈妈.妈妈听了,那过那本本子,一双神往的眼神注视着本子.这时,我感到厨房里静极了.过了好一会儿,我实在没耐性再等着妈妈那久久不答复的嘴,就说道:“妈妈,这本子是啥?”妈妈好象从梦中惊醒一样,人颤了一下.然后,红着脸,笑着说:“这是我初中毕业时,全体同学送我的同学录.上面记有同学的祝愿和照片.虽然这本子已旧得泛黄了,可你妈妈还一直保留着!”说完,妈妈突然来了劲儿,说愿意给我讲那时的校园趣事.

  我听了很久,妈妈也讲了很久.在那时,我发现妈妈始终带着生动的情感和动作,讲得津津有味.可见妈妈有多么珍惜那份纯真而又幸福的校园生活.当我再打开那本同学录时,我细细品位了一番.我很向往妈妈那时的生活.又想了想自己的校园生活,觉得不如以前了.因为大家都不团结,动不动就闹不平,像我这样的还会出手,所以大家都很散.我们应该团结友爱,好好珍惜这来之不易的感情.

同学录作文4

  前几天,妈妈给了我一本同学录,说:“田田,你快毕业了,用这本同学录和同学们相互留个言,也算是对小学生活的纪念。”

  听了妈妈的话,我才一下意识到:六年已在恍恍惚惚中过去了,毕业也不再遥远,已是近在眼前的事了。

  我不禁想起了同学们的诸多身影:课上积极回答问题的样子,体育课上嬉戏打闹的样子,科学课上认真做实验的样子,自习课上读书写作业的样子……我们唱过的歌,我们画过的画,我们读过的书,我们带过的零食和玩具,我们发笑的原因,我们打架的过程……所有的这一切,和同学们那一张张熟悉的面孔,都一一浮现在我的脑海。

  我又想起了我们敬爱的老师,他们每天早出晚归,带我们过马路,教我们学知识,给我们讲做人的道理。老师们一刻也闲不下来,不是为我们讲课,就是在批改作业、备课,有时还要把我们叫到办公室辅导。

  这时,我的心头涌出一股后悔之意:这六年来,我只学习了知识,却没有和同学们好好相处,真想认认真真地重新来过,留意同学间的事,记录我们所经历的点点滴滴。同时,我的心中也弥漫着离别的难舍之情,真切地体会到了“天下没有不散的筵席”的无奈。

  六年,虽然不是很短,却一晃而过,它给我们留下的是无数的喜怒哀乐,无限浓厚的感情。快毕业了,我希望同学们能考出好成绩,分到好中学,考上好高中,进入自己理想的大学,实现自己的人生梦想。这六年的小学生活,就让它成为一段美好的回忆,留存在我们的心底吧!

同学录作文5

  今天上午,我上三楼拿蜡烛。碰巧发现了一本小本子,看起来已经很旧了。我偷偷翻开来,第一页上的一张黑白照片映入我的眼帘。多么可爱的一张脸啊!虽然我没见过妈妈年轻时的面容,可我能断定这一定是妈妈。真没想到那时的妈妈扎着羊角辫是那么可爱,那么天真。

  我边下楼边看,可奇怪的是从第二页开始那些旧照片中的人,我都不认识。起初我以为是妈妈小时的表哥表妹之类的亲戚,可我实在从照片中找不到妈妈亲戚的影子。

  我带着一肚子的疑问去问妈妈。妈妈听了,那过那本本子,一双神往的眼神注视着本子。这时,我感到厨房里静极了。过了好一会儿,我实在没耐性再等着妈妈那久久不答复的嘴,就说道:“妈妈,这本子是啥?”妈妈好象从梦中惊醒一样,人颤了一下。然后,红着脸,笑着说:“这是我初中毕业时,全体同学送我的同学录。上面记有同学的祝愿和照片。虽然这本子已旧得泛黄了,可你妈妈还一直保留着!”说完,妈妈突然来了劲儿,说愿意给我讲那时的校园趣事。

  我听了很久,妈妈也讲了很久。在那时,我发现妈妈始终带着生动的情感和动作,讲得津津有味。可见妈妈有多么珍惜那份纯真而又幸福的校园生活。当我再打开那本同学录时,我细细品位了一番。我很向往妈妈那时的生活。又想了想自己的校园生活,觉得不如以前了。因为大家都不团结,动不动就闹不平,像我这样的还会出手,所以大家都很散。我们应该团结友爱,好好珍惜这来之不易的感情。

同学录作文6

  友谊就好像无形的泡沫,随时让我们得到爱与帮助。我们这些无知的孩子们,在友谊的面前,表现得总是那么天真和真诚。

  在上次的班会中,班里评选“文明之星”的同学。马晓雪当选以后,丁老师让她再推荐一名“文明之星”。我微笑地望着她,并没有想要争当“文明之星”的意思。马晓雪红着脸,高声地说:“我选刘嘉欣!”“不同意——”讲台下的董浩顽皮地吼叫着,只见他傻笑着,眼都眯成了一条缝,两颗大板牙也露了出来。我看了看他,并没有因为那句话而和他生气,反而逗得我也笑了。突然姚豆站了起来,说:“我也不同意她!刘嘉欣不善于和人交往,平常她是一个冷淡的女孩,从来没有笑容……”我转头看她,心里顿“咯噔”一下,难道自己真的是她说的那样吗?我终于忍不住了,竟在老师、同学们的面前掉下了眼泪,心情也整整地郁闷了一星期。

  从这次班会结束后,我连正眼都没瞧姚豆一眼,也没和她说过一句话。

  可在昨天,她突然跑到我面前,递给我一张同学录,好像我们俩从未闹过矛盾一样,说:“刘嘉欣,你给我写一张吧,OK?”我点了点头,心里有一种莫明的感动涌了上来,为自己的小心眼而羞愧不已。我在她给的同学录上面写了很多想说的话,也把我们上星期发生的不愉快写在了同学录上面,让同学递给了她。我悄悄地转回头去,姚豆的脸上明显多了几分忧虑,她写了一张纸条给我,上面写了一句:刘嘉欣,对不起。这是她一直想对我说的话,可她说不出口……我内心在一次地被感动了,看着她写的话,眼圈红红的,日记本上分明多了几滴眼泪。

  是那张记录着我们在一起六年的同学录、是彼此的那份宽容与理解,我才真正地体会到了现在这半年有多么重要、不舍。

同学录作文7

  一

  那是五年级的事了——她,走进教室,手里拿着一本同学录。

  “ 来啊,来填同学录啊!”她拿着同学录晃来晃去,大声嚷嚷着。不久后,几乎每个同学手上都有了。

  我转过身去。这是一本精致的同学录——上面有两只兔子手牵着手,两张笑脸写满了美好的友谊。“喂!苗苗(这是比名)你买同学录干嘛啊!现在又没到六年级下学期,钱多吧?”我坏笑着。

  “去,这是一个别人送的,我就拿来给你们填呗!要不然还能干什么,还有,你钱才多嘞!”

  “生气啦!”

  “哼!”

  我转到自己的座位上,填那张薄薄地纸来。

  二

  六年级了,许多想法也不一样了!

  “听说——苗苗转走了!”“嗯,好像是的!”两个女同学坐在梯子上一言一语。

  我一惊后,便抛到九霄云外去了!

  那天,我们班的可可便跑来,对着我哭丧:“苗苗,我的苗苗啊————”当时,我并没有在意可可的哭泣。

  今天,可可又跑来,说:“苗苗说‘我根本没想到要转学,辛好我让你们填了同学录,以后可能再也见不到了,要不然连纪念都…’”可可哽咽了,又大哭起来:“啊-----苗苗,你在哪”

  这,就是珍贵的友谊吧!那同学录上的几张纸,可能满载着友谊吧!满载着可可对苗苗的思念吧!那两场泪水,我终于明白了里面的含义…。

  不久后,在相隔着一个世界又见不到的情况下,由于对对方的思念,那两只兔子便变成了苗苗和可可。

同学录作文8

  同学录,留下我们童年的笑语,留下我们童年的欢声,留下我们童年的梦想,留下我们美好的回忆……

  最近的每天早晨,同学们一到学校,就纷纷忙碌起来,拿出自己精美的同学录,让大家留言——我们即将小学毕业了。大家正写得热闹,不知谁喊了一声:“老师来了!”只见同学们以飞快的速度奔向各自的座位,随着一真悦耳的高跟鞋落地的声音,老师走进了教室。同学们屏住了呼吸,仿佛连针掉到地上都能听到,和刚才的喧闹截然不同,因为大家心里有“鬼”呀!

  老师开始上课了,大家这才把悬着的心放下来,真怕老师突击检查,发现我们的秘密行动。好不容易才挨到了下课,老师还没走大家不敢贸然行动。终 于盼到 老师离开了教室,同学们又开始了签名留念行动,整个教室闹哄哄的,真的成了一锅八宝粥,大家争抢着十分钟也能留下美好的祝愿。可是忽然间又上课了,同学们就像没听到一样,恨不得课堂也写同学录才好呢,直到老师走进教室,大家这才稀里哗啦收起同学录,各就各位。如果老师专门给我们两节课写同学录多好啊,就不用这样偷偷摸摸的了。

  我们每天都在上演着相同的一幕,你给我一张,我给你一张,把我们这六年纯真的友谊浓缩在这一张张纸上,那真挚的话语传递着我们珍贵的友情。当这次疯狂同学录暂告一段落时,我们也将各奔东西,也许真的永远永远分别了。如果有缘的话,我们将再见面。

  离别在即了……

同学录作文9

  我叫彭树晟,刚刚小学毕业,因为小学毕业有可能永远都见不到那些同学们了,所以就有了同学录。在我这本同学录上,最有亮点的是我的同学给我的评语,现在来摘录五条评语,给你们看——注:在评语后,还有我看评语的心情以及我的回复。

  唐Q写:你真行,一个大大大……白痴,当然,除了数学你还行,其余都是大大大……白痴。我当时一看,心中出现一鼓汹涌澎湃的激流,有了想整她的感觉。可我又一想,她是老师都想教的学生,是老师心中的模范学生……哎,算了,俗话说得好,好男不跟女斗,就放过这个小丫头片子。因此,当时我勉强地发出笑声。可这一个小细节,却被她发觉。她一把抓住我手中的同学录,飞快地用笔写上:还有大大大……笑痴。我不由得觉得她观察力很强,因此写上了“你观察力好强呀!”的字样。

  詹YM写:虽然你数学好,但是你也太骄傲了!我想起这位既是敌又是友的好朋友,便只能写上“知道了。”这几个字。

  刘X大姐写道:呀!毕业了,可以大把大把地玩了。对了,祝你这个小弟考清华北大哈佛牛津!我笑了,对这位在班上“横行霸道”的大姐,这个无风不起浪的“母老虎”,我没什么话写。我只能“虚伪”地写:也祝大姐加油。

  唐Q小妹写:彭树晟,你成绩优秀,很认真刻苦的学习,但是有一点儿不足,就是喜欢哭!我写上:谢了,我一定会改正!

  李F是班上的幽默之星,这块评语板上可少不了她:你好,我祝你手好脚好学习好,上大学要清北哈牛加剑桥,可别考上“家里蹲”。我写上:真好笑啊!

  在六十几条评语我就选用这五条上等的评语,这就是同学录里的我。

同学录作文10

  不知从何时起,班里悄然掀起了一股同学录风,同学们的手上多了一本本精致的本子。可能是快要毕业的缘故吧!也许是想着要各奔东西了,也许是割舍不了同学间真挚的友谊,也许是想留下一份美好的记忆,也许想为这份记忆插上一双飞翔的翅膀,也许,有太多的也许……

  一时间,同学录成了班级里出镜率最高的产品,课间、饭后、回家,甚至上课都可以看到同学孜孜不倦地填写同学录的身影……

  这不,刚一下课,几本同学录就放在了我的课桌上,虽然我还要准备下节课的书本,还需要上趟厕所,但当我面对同学那一双双真诚,渴求的眼睛时,又怎忍心拒绝呢?于是飞速填写……填完之后,狂奔向厕所,半路上却响起了无情的上课铃声,只好返身飞奔回教室。哎,同学录啊同学录,你害得我连上厕所的时间都没有了。

  更有对同学录深深痴迷而胆大妄为的同学,竞连数学课也不放过,终被数学老师抓了个“现行”,惹得一向温和有加的数学老师勃然大怒,一把抓过同学录,撕了个粉碎,纷纷扬扬的纸片在教室里飞舞……得知此事的老班更是怒火中烧,一声令下,犹如晴天霹雳:“从明天开始,一律不准带同学录,否则,见一个,撕一个!”“呜呼!”真是可怜了一本本精美的同学录了!

  渴望留下一份永恒的记忆,想让同学的友谊在记忆的天空自由翱翔,这本没有错,可忘记了课堂、忘记了学业,那就大错特错了!我们应该明白,填写同学录只是一种形式,而真正能够让同学们永远铭记的理由应该是:自己未来是否有所成就。小学六年的时光会成为生命中美好的记忆,让我们为它插上一双飞翔的翅膀吧!那便是纯洁的友谊,谦恭的尊敬,忘我的勤奋,无私的付出……相信有这样一双翅·膀,定会载着我们飞向灿烂的明天!

同学录作文11

  我和琪琪本来是一对好朋友。六年级上学期,不知怎么了,我们之间发生了矛盾。只要我和同学一起玩她就拉走那个同学,跟那个同学说我的坏话,还叫那个同学和我绝交。久而久之,我对她的行为十分不满,也对她产生了恨意。

  最近我们班流行写同学录,一本小小的同学录承载着六年的友谊,成了同学们倾诉友谊的平台。我已经收集了50个同学的同学录,就差琪琪一个了到底要不要让她写呢?我犹豫不决。我想:如果不让她写,我的同学录上就少了她一张,毕业后,这将成为无法弥补的缺憾,如果让她写,岂不成了我低声下气求她和好吗?这也太丢脸了吧!我想了好多天,始终下不了决心。前几天我们学习了《将相和》这一课,这更坚定了我让她写同学录的信念。最后我下定决心让她写我的同学录。蔺相如位高权重,都能做到不计前嫌,何况我呢?况且我们以前是好朋友,让她写同学录是为了留念,如果现在不珍惜机会,毕业后想见到她恐怕也见不着了。于是我叫婉帮我把同学录拿给琪琪。没想到琪琪也托婉带给我一张同学录让我写真是我行春风她回报春雨!我在缤纷留言榜上写到:“让我们的友谊被春风带走,只留下我们美好的回忆!”

  没想到我们的仇恨被一张小小的同学录化解了,这件事让我更珍惜友谊,也让我懂得主动消除误解不是一件丢人的事!

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