【精选】小学生作文400字10篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学生作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文400字 篇1
告别漫长的暑假，迎来的是美好的秋天。在这琐果累累丰收的时节，我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在对未来的憧憬中，展现自己迎接新学期的气象。
在新学期中，我有一个目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。
当然，在新学期里，学习要有新的成绩，就要不懈的努力！付出一分努力才会换取一份收获。在这六年的时间里我明白了：学习并不是一种乐趣，而是一种“责任”，是我在人生道路上应该做而且必须做好的事情，如果没做好，以后的日子将天天悲哀。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有进步的提升。成功中有我们的喜悦，成功背后却有我们辛勤的汗水。没有耕耘就没有收获。在这新学期中，我一定要好好学习，不怕苦，不怕累，不断的努力，争取获得更多的收获！
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
小学生作文400字 篇2
在英语、数学、科学、品社……这么多课程中，我最喜欢的就是语文课了。想知道原因吗？下面，我就来介绍一下我的语文老师。
我的语文老师姓黄，她的脸圆圆的，一双水汪汪的大眼睛时刻闪烁着智慧的光芒，鼻子尖尖的，一张小嘴在课堂上总能发出悦耳的声音。她那高高瘦瘦的身材，穿什么衣服都很好看。
黄老师是个认真、负责、和蔼可亲的好老师。有一次，一个同学读书拖拖拉拉，一点感情也没有，我在心里暗暗为他担心：怎么这样读？太难听了，老师肯定要生气了。出人意料的是黄老师并没有批评他，而是走到他的面前，很温和地说：“读书就要有个读书的样子，不能拖拉，还要带着感情来读，你不用方法读，那你读一千一万遍，不能体会其中蕴含的情感，有什么用呢？老师读一遍给你听，你边听边想，看看你等下能不能胜过老师？”于是，黄老师捧起课本，她时而轻轻地朗读着，像小河流水；她时而慷慨激昂，像强烈的音符敲击着我们的心；她时而娓娓朗读，像慈爱的长辈讲述着一个动人的故事……同学们都听得陶醉了，都沉浸在黄老师动人的朗读之中。
那个同学听了之后，红着脸，惭愧地看着黄老师：“黄老师，我知道怎样朗读课文了，我以后一定会改的！”“好孩子，失败乃成功之母，你一定能行的，加油！”黄老师鼓励他。“我知道了，黄老师，我会努力的！”听了这位同学的话，黄老师伸出手摸了摸他的头，又微笑着走到了讲台上继续讲课了。
小朋友，你们喜欢我这位和蔼可亲的语文老师吗？
小学生作文400字 篇3
这是一个空气清新的早晨，小象约了小猴、小熊、小鸟还有小鸭子一起去森林里玩。小象是第一个到的，它一边呼吸着清晨新鲜的空气，一边开始扭动着身子做起了早操，不一会儿，小伙伴们全都到齐了。
小猴子说：“我们来玩捉迷藏的游戏吧！”大家都说：“好啊，好啊！”小猴自告奋勇当起了抓的人，其余的小伙伴都当躲的人。小猴子的眼睛被小熊蒙了个结结实实，啥都看不见了。“预备，开始！”小熊一声令下，大家马上就各自散开了。突然，不远处传来了“啊！”的一声，好像是小鸭子的声音，出什么事了吗？接着就听到小鸟的大叫声：“救命啊，救命啊！”小猴马上扯下了眼睛上的布，和大家一起朝着声音传来的方向跑去。原来是小鸭子一个不小心，掉进了一个大坑里，这可怎么办？小猴子灵机一动，从树上折断了一根树枝，想用树枝去把小鸭子拉上来，可是树枝太短了，根本够不着。哈哈，有了，小象说：“用我的鼻子吧！”小象弯下他的双腿慢慢地跪在地上，把长长的鼻子朝小鸭伸了过去，小鸭顺着小象的鼻子终于爬上来了。
这个坑以后肯定还会让其他的小动物遭殃的，于是大家在小象的提一下，一起用土把坑给填满了。这下子，大家可以安安心心的玩游戏喽！
小学生作文400字 篇4
我的爸爸是一位普通的工人，爸爸中等身材只喜欢留短发，有点黑的圆脸上镶嵌一双炯炯有神的'小眼睛，爸爸的嘴不是能说会道的，但我却爱听爸爸说话。
我的爸爸哪方面都挺好的，让我很爱他。但有时我也很烦他。就是因为爸爸有爱抽烟的坏毛病。抽烟不仅使自己牙齿发黄，实指和中指也都被烟熏得发黄了，而且全身都是烟味，害得我和妈妈都不爱去接近爸爸了。
有一次，我看见爸爸的抽烟，赶紧跑过去，生气地把爸爸手中的烟给夺了过来扔了，此时的爸爸还对我嬉皮笑脸地说“好，好，我不抽了，把烟全给你，我到你奶奶家去坐会儿。”说完，爸爸把手中的烟盒给了我，就走了。趁着爸爸不在家的时候，我赶紧把烟藏进拉链狗的肚子里了。
然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看，我愣住了，爸爸正在那抽烟呢！天哪！爸爸怎么会是这样啊！我只好再次硬着头皮对爸爸说：“爸爸请你别再抽烟了，抽烟会得肺病啊！再说了，我和妈妈吸了你抽烟的味儿，同样也危害到我和妈妈的健康的，难道说你连我们都不顾了吗？”听了我的话，爸爸好像很勉强地说：“好，我戒。”可是，一直到现在，爸爸也没戒掉烟，爸爸爸是个说话不算数的人！我和妈妈没办法了。
亲爱的爸爸，为了你的身体也为了我和妈妈的身体，请把烟戒了吧！
小学生作文400字 篇5
手机呀手机，“你”可知道“你”现在受到很多人的喜爱。
随着时代科技的飞越发展“你”就普遍成为人类沟通语言的工具。不论我走到哪里，都能看见人们多么爱护“你”，不管他们都到哪里都会带着“你”。
手机呀手机，“你”可知道，现在的“你”都成为一个名人了，世界上哪个人不知道“你”的存在。因为“你”的存在人类就有很多快乐，也正因为“你”的存在，导致了一些家庭的不幸和家庭的破裂。
根据前几年的网上传言，现代生活中有一部分人叫作“低头族”它的意思是低着头玩手机的人，“低头族”的人整天就低着头玩手机。不工作，不学习，整天就沉迷在手机中的网络上。
我的亲戚家就有“低头族”，他整天就坐在椅子上低着头玩手机，不上班，沉迷于网络中。听他的妈妈说：有一次，他去上街的时候，走在路上，低着头玩手机，看路上没有人，就玩起了手机，他就被车撞了，腿就因为沉迷与手机没听见车的打滴声，当时腿就不能动了去医院检查骨折，这还是幸运的。如果不幸运腿都可能被撞残疾了。手机呀手机，如果不是“你”这个男生就不会骨折，它的家庭就不会为他感到难过。
在我的班里，也发生一件事。也是关于“你”的故事。那天是星期五的最后一节课，班里的同学都在聚精会神的看书。教室里很寂静，快要下课时，突然，传来一阵音乐。我以为是高老师的手机铃响了，就笑了一声。随后高老师就怒气冲冲向后面走来，向一个男生走去，说了一句：手机拿来，不会死就不要作死，我当时才知道不是高老师的铃声。手机呀手机。要不是你，他哪里会被老师批评了。
手机呀手机，“你”说我们应该怎样做，才能更好的运用“你”。
小学生作文400字 篇6
我上三年级时，遇上了一个真正的好老师，他叫伍高峰，我从他身上才真正感觉到老师那红烛般的精神，燃烧自己，照亮别人。伍老师个子不高，鼻梁上挂着一幅大大的眼镜。显得十分稳重。别看伍老师这么年轻，教书和班主任工作上都很有一套，伍老师讲课十分生动、有趣，常常把我们逗得哈哈大笑，他给我们上的思想品德课很少用教材，而是从我们的实际入手。比如第一课，学“要有毅力”伍老师先说我们第一周的表现让他很失望，说我们没有以前的好……说着说着就说到学习要有毅力。伍老师对我们很好，对我们的学习也下了很大的功夫。
有一次伍老师为了参加一个比赛，晚上在办公室了一直准备到凌晨２：００才会寝室睡觉，第二天一样的给我们上课。我们的表现也没有辜负伍老师的教导，上学期我们的语文、作文成绩在全年级都是第一。
老师的班主任工作也很有一套，常常带领我们去开展活动。有一次，老师带领我们去看望了一个孤寡老人，为他送去了温暖。看到了那位老人生活那么艰难，我才知道自己的生活是那么幸福。许多同学都流下了泪水。这种活动不仅丰富了我们的生活，还让我们从小培养爱心。
老师还趁这个机会给我们上了一堂思品课。老师，您对我们的关怀，我们会牢记在心。现在趁教师节之际，我要对您衷心的说一句：“老师，您辛苦了！”
小学生作文400字 篇7
今天，呆在家里时突然心血来潮，从书柜里翻出已经一年多没有去看的日记本。翻开印有米老鼠头像的黄色封面，重新阅览自己四年级生活的点点滴滴。
第一篇文章，是我在20xx年11月8日写的，写的是妈妈带我去坐画舫船，我看见了许多许多的美景，还包括从未见过的篦箕，现在想想，蓖箕什么样，早忘了，多亏自己把它记录了下来。再往后翻翻，发现自己那时候真的是很幼稚，很傻，可以因为别人问你要一张卡而大发脾气，可以因为一篇还不错的文章而洋洋自得一天，可以因为得到了一张肯德基的券而送人家一块超可爱的橡皮，可以因为选升旗手时支持的人没被选上而伤心一天的时间……或许，这样的经历还很多，它们有的被遗忘在了角落里，而有的，则被小心翼翼地拾起来，重新被当作宝，生根在心里，一辈子也忘不了。当然，本子里也记录着委屈与忧伤。有时是因为许多字不识，古诗抄太慢而被妈妈批评，有时是卷子找不到时，老师的责怪，有时是家里的小金鱼去世时的伤心，有时是不想写日记却被逼着写的愤慨……仿佛时光又穿梭到了从前，酸甜苦辣一起涌上了心头，随着从前的我的心情，时而忧，时而喜，时而笑，时而哭。当发现日记早已从五年级起戛然而止时，心里不禁掠过一丝失望。
现在，我是六年级的学生了，小学生涯已快走到尽头，可是当你回首时，有没有发现，自己把许多发生过的事，一一遗落在了成长的路上。如果发现了，快把它们重拾起来，仔细地品一品吧！
小学生作文400字 篇8
今天，季老师教我们玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是这样的：季老师在黑板上用红粉笔画了两只兔子，但是它们都没鼻子，季老师让一、二大组负责贴左边兔子的鼻子，三，四大组负责贴右边兔子的鼻子。每组只请三位同学参加这个游戏，贴完以后请第一排同学打分，看谁把兔子鼻子贴得最好。哪一组三位选手的得分加起来最高，这个组就是冠军了。
我就讲讲我们一组吧。第一位同学上场了，贴完后，睁眼一看，鼻子被贴在左半边脸蛋上了，得分：59分，比对方第一位选手的得分低了整整三十多分，哎，我们真是背运啊！
第二位同学自告奋勇上去了，虽然比上一位好多了，结果也只得了89分，又比对方低了3分，好可惜啊！
第三位女同学上场了，让老师“左三圈，右三圈”这么一转，开始好像有点晕乎，但是在我们组全体成员的口号帮助下，她终于鼓起勇气，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，贴上了一个最中正的鼻子。结果出来了：100分！哇，这太好了！可是，我却高兴不起来。为什么呢？因为我们的总分太低，第三位选手必须拿到117分，我们才能和对方打个平手。
游戏结束了，我们得了248分。而得到265分的对手在教室里欢呼了起来。，与我们组的垂头丧气形成了鲜明的对比。
这个游戏真的很有趣，因为它不仅能给我们带来欢乐，还能培养我们团结合作的能力。
我喜欢这个游戏。
小学生作文400字 篇9
今天下午，我怀着激动的心情去看那可爱的小猪，心情别提有多兴奋了！
我兴奋地蹦跳着，来到猪圈旁，我将头伸进去张望，一头母猪——小猪们的妈妈，正在补充营养呢！它咕噜咕噜地吃着东西，嘴巴不时地粘着好多猪食，“你这只小猪崽，可真会吃！”我不禁埋怨道。母猪却越吃越起劲，仿佛在说：“我得多吃点儿，生了这么多孩子，我可得补一补，谁叫我是猪呢！”哈哈哈，看着猪的傻样，我不禁大笑起来。“
我继续往里面张望着，呵呵，我终于发现了小猪崽，呵，呃······这可真够小的，一只一只，就像一个个滚动的小球，走来走去，又仿佛只有半个铅笔盒的大小。看起来，可爱极了，它们那小巧玲珑的耳朵，像树叶立在头上，那小小的眼睛，犹如柳叶儿，好似还未睡醒。它们的耳朵、眼睛虽小，但鼻子却不小。鼻子是小猪崽最有意思的特征了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃东西时，就好像鼻子在吃饭，鼻子上沾满了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的头，粉扑扑的小身子，更是可爱极了！摸一摸它的毛，软软的，舒服极了，小黑尾巴摇来摇去，划成一个圈，显得异常可爱。
七只小猪崽在稻草上爬来爬去，三只比较霸道的小猪站上了”王位“，其余三只小猪便在下面爬来爬去，一会儿爬到这边，一会儿爬到那边，真是不安分啊！咦？你是否会奇怪，还有一只小猪呢？哈哈，它正在朝光明前进呢！它爬了出来，呼吸着外面的新鲜空气，想看看外面的美丽世界吧！这只小猪可真大胆，抬一脚，迈一步，就走出来了！嘻嘻，真是异常可爱呀！
这些小猪崽真可爱呀！我盼望它们能一直保持这样的可爱，让可爱永驻在它们身上！我喜欢你，可爱的小猪崽！
小学生作文400字 篇10
昨天晚上，我和妈妈正在散步，便听到一声喇叭响：今天晚上7：50在黄河路与卫河路交叉口有一场大型的杂技表演，有杂技、魔术，精彩好看。而且不收票。我一听到这样一个振奋人心的消息，便央求妈妈带我去表演地点，妈妈爽快地答应了。
黄河路与卫河路交叉口处离我家并不远，步行5分钟就到了。到了目的地，等了一二十分钟还不见有人来表演，我踮起脚尖，尽量把脖子往上伸，心情真是迫不及待。这时，一辆车身贴着杂技广告的大货车来到了这里，人群都纷纷的围观上去，我和妈妈也一样走了上去。原来，大货车上的人就是表演者。
表演正式开始，第一个节目是骑独轮车，只见男演员熟练的登上独轮车，在场地飞快地骑起来。最让人惊讶的是，他竟然来了个空中360度旋转，真是熟能生巧啊！要是我呀，别说是骑，就是连登也困难。第二个节目是魔术，魔术师将红杯子、白杯子、还有两个手圈，都绑在一根绳子上，并打了死结，还有死扣。然后又三下五除二的解开了，真是奇迹，把我搞得糊里糊涂的。我转身对妈妈说：“这个人数学一定很好，这是一种数学魔术。”第三个节目是既危险又精彩，那就是“嘴中喷火”，演员将一罐子柴油喝到了肚里，使出了一口气，喷出了一连串的火球。然后又将一个小火球放到嘴里吞灭。经主持人说：“他练得时候，嘴里不知有多少个泡，也不知受了多少苦。这时，我又想到了一句话：台上一分钟，台下十年功。”这位表演者就是这么苦练出来的啊！
我还看了“钻圈”、“钢筋刺喉龙”……
他们为练这些杂技，受了多少苦，多少罪，就是为了今天站在台上风风光光的为我们表演。他们也没有一声抱怨，总是默默无闻，他们的精神值得我们学习！
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