学校年度工作总结

时间:2022-11-19 04:12:22 年终工作总结 我要投稿

【实用】学校年度工作总结范文集合十篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此,让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家整理的学校年度工作总结10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】学校年度工作总结范文集合十篇

学校年度工作总结 篇1

  自20xx年5月12日四川省汶川县发生8。0级大地震以来,我校广大党员干部通过收听、收看电视新闻节目,密切关注灾区情况,无不为这次特大地震给四川及周边各省人民带来的重大损失而震惊,灾区人民的安危时刻牵动着我们的心,在全党全军全国举全国之力支援灾区的危机时刻,我们有责任、有义务为灾区贡献一份力量,广大党员干部积极行动起来,先后三次召开了支部扩大会议、全体在职党员会和离退休党员会,积极响应中组部号召,为灾区人民出一份力,献一份爱,在为灾区捐款的基础上,又自愿交纳特殊党费共计10900元,其中路厚林、房崇群每人捐款1000元,朱秀芝老师在家庭向周村慈善总会捐款1000元后又捐款200元。在这次抗震救灾的活动中,我校广大党员干部积极踊跃,表现出了同心同德、团结奋斗的良好的精神面貌,进一步弘扬了中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德。另外我校3名入党积极分子朱明、张静红、崔杰在捐款的基础上,再一次为灾区人民奉献了自己的爱心。

  我校广大师生在抗震救灾活动中,也表现出强烈的爱国之心和大局意识,积极要求向灾区捐款捐物,也涌现出许多感人事迹,有些内退教师主动大电话要求捐款,有的学生家长先以学生的名义捐款,有的`300元,有的500元,学生捐款后,又以家长的名义捐,有的学生拿出课外读物进行义卖,所得书款全部捐献灾区,截止5月16日,我校师生共为灾区捐款44008。32元。

  我们相信,在当和政府的关怀和领导下,在全国人民的支持下,我们一定能够取得抗震救灾工作的最终胜利。

学校年度工作总结 篇2

  我叫××*,现年31岁,中国共产党党员,本科学历,小教一级教师,19xx年参加工作的,至今工作已近XX年了。从参加工作以来我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。XX年来我凡是都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹜于虚声,坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作,在此,为了总结经验,今后改正工作中的不足,特做如下总结

  一、思想品德方面:我自参加工作近XX年,尤其是从事教导主任工作3年多来,我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事,为协助校长抓好教师的职业道德工作,我并结合四川省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。

  二、教学能力方面,我积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,我的教育教学能力不断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励:XX年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖;XX年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了第一名,因而代表白鹿镇参加了合江县生物说课竞赛并获得县三等奖;XX年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖;XX年3月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获泸州市中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖;XX年被评为优秀教师;XX撰写的论文《论德育艺术的把握》获合江县论文评选一等奖;XX年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表;XX年在合江县选拔教师参加泸州市课程改革学科优质课竞赛获二等奖;XX年度被合江县评为优秀德育工作者;XX、XX连续两年被学校评为优秀;XX年被被评为秀教师和合江县师德标兵;我参加合江县XX年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的4人决赛。

  三、在出勤方面:因我十分的热爱党的教育事业,近XX年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去,兢兢业业,勤勤恳恳,近XX年里从未迟到、早退和旷课的现象。

  四、在教学第一线,我认为我在教学工作中勤勤恳恳,在实施素质教育的XX年里、在具体的教育教学实践中,我的教育教学水平方面成绩良好,取得了如下一点成绩:19xx-19xx年同一道并肩战斗,我当时在中学任英语科教学,所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列,(其中该班有2名上中师、1人上中专、5人上高中);19xx所带的毕业班年在马庙中学任英语教学(该班有2名考上中师、5人上中专、6人上高中的好成绩),是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩,更得到了社会和家长的好评,2次受到政府的`奖励;XX年带的毕业班有3人考上中师,6人上高中;XX年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名;XX-XX年所任的初中英语教学成绩较好;XX-XX年同时任中学和小学教学和教导管理工作,本年度的教学成绩获本片区第一。

  五、管理工作方面

  (一)、在日常的学校的日常管理工作中,我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求,结合我校各方面管理工作的实际开展工作,花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善,重新制订了许多符合我校实际的学校常规管理制度。

注重对学生进行常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学,措施更加得力,得到了上级的好评。为我校连续多年继续保持合江县的抗洪救灾先进单位、合江县的常规管理合格学校、县级文明单位、县级校风示范学校、县级卫生先进单位、县级青年文明号和合江县红旗大队等荣誉作出了贡献。

  (二)、在班主任工作中,我善于思考、积极探索、勇于实践。

  在我任教导主任前多年的班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在中队会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。

学校年度工作总结 篇3

  一年来财务处在学校领导的支持与具体指导下,财务工作紧紧围绕学校工作重点,坚持为教学和师生员工服务理念,坚持《会计法》,坚持财经制度和财务准则,合理调配有限资金,最大限度地保证教职员工的生活及教学工作的顺利开展。20xx年,主要开展的工作是:

  1、按照年初财政经费预算指标,财政拨付我校的正常经费除了保证职工工资外,远远无法满足学校庞大的支出,按照校领导的指示,财务室先后多次从培训部调配资金700多万元,既偿还了富滇银行贷款200万元,同时透过合理安排和使用资金,又保证了教职员工福利待遇和教学的稳步发展。

  2、每月按时、按质、按量上报财政部门和人事部门工资信息,使职工能在固定时间领到薪水,生活和工作未受影响。

  3、紧跟学校春季招生工作的步伐,为13个县市联办学生办理银行储蓄卡3196张,发放助学金347.745万元,受助人数4637人。助学金发放工作程序严格按照《国家助学金暂行管理办法》相关条款操作办理。同时按照中央涉农专业免交学费的政策规定,办理了20xx年秋季学期463人的退费手续,退学费金额262250元。

  4、20xx年3月,州政府红政复[20xx]30号文件批复我校学生规模数从1600人扩大到3000人,净增1400人。增加学生规模数相应地就应调整追加20xx年度经费预算指标。财务室相关人员及时将这一状况向学校领导作了反映,并得到校领导的大力支持,透过与财政部门相关科室用心协调和勾通,最终财政部门同意调整追加我校经费预算指标84万元,必须程度上缓解了学校经费紧张的局面。

  5、学费是学校收入的重要经济来源,也是财务工作不可缺少的一部份。按照学校目前的办学规模和办学层次,收费工作发生了很大的变化:一是收费对象由单一的校内中专生扩大到社会函授专科生、大学网络专科及本科生;二是收费标准由原先的三个增加到此刻的8个;三是集中收费时间由原先的'每年两次(春秋两季)增加到此刻的5次(函授生集中授课时间,北师大、中国农大每年春秋两次的集中考试时间及新生开班时间),这样就给本来人手较少、业务较多的财务工作增加了工作量和工作时间,但无论如何,财务人员始终任劳任怨,以学校的大局为重,按要求完成收费工作任务,全年累计收取学费240万元。

  总之,一年来虽然财务处全体人员本着尽心尽力、尽职尽责为全校师生服务的工作态度和工作作风,但工作中难免有不尽人意之处,主要表此刻:一是服务态度还有待进一步提高,二是要加强业务知识的学习,争取为学校的发展做出应有的贡献。

学校年度工作总结 篇4

  寒假即将到来,经管系团委宣传部在本学期的工作也逐步走向尾声。回顾本学期的工作,我部在这一学期里可谓硕果累累,也存在一些问题。

  1.本学期宣传部的成员团结一致,尽职尽责,力求更好的完成每一项工作;

  2.平时工作中,我部积极配合兄弟部门工作,把宣传部对外宣传窗口作用发挥得淋漓尽致;

  3.一年一度的经管系宣传部纳新活动于本学期进行,成功吸纳09级的张蕾与齐丹丹两位新同学。

  4.成功举办本学年的党团知识竞赛,宣传部成员积极参与,包括预定场地、准备题目、布置会场等。

  5.与组织部合作,开办预备党员的党课培训,并顺利完成党课结业。

  我自从大一第一学期进入宣传部,至今已经在宣传部工作将近一年半,无论是对宣传部日常工作方面的见解还是对如何调整工作与个人自由的关系我都有了些自己的体会。

  一、给下级适当的发展空间

  新进成员热情高涨,很多事情都要自己去尝试后才知道始末。我们需要给他们一定的发展空间,提高他们的工作能力,更好的熟悉宣传部的日常工作,挖掘出他们的潜力;要给他们犯错误的机会,失败中总结到得经验永远要比成功中的多,这样子他们才会有真正的收获。

  二、营造良好的工作范围

  良好的工作氛围的营造离不开李婷婷与李哲铭部长的'正确指导,但是也要 httP://的 ] 靠干事的主动积极参与。进入团委宣传部不光是为了磨练自己,这也是开阔眼界和建立人脉的机会,因为在这里会有更多的机会与学校的其他部门打交道。还要加强个人的工作能力和团队合作意识。

  三、正确处理与下级的关系

  部长应该加强与干事交流,内容应该涉及学习、日常工作、个人见解、得失问题,如此以来新生可以有更多的收获,可以使大学生活过得更充实。

  四、正确处理工作本末关系

  完成工作任务是自由的前提,可以在工作时适当开玩笑,营造轻松的气氛。但应避免本末倒置,否则必严重影响工作效率,导致无法完成预定计划的工作目标。

  五、端正态度

  无论是现阶段的学习,或以后踏足社会,态度必决定职业生涯方向。大学过度期内,态度的锻炼不容忽视。

  六、宣传自己

  要懂得宣传大活动,应先懂得宣传自己。宣传部毕竟是默默无闻的幕后工作者,沉默是金不是绝对的褒义词。宣传部应联合其他部门,促进各部门团结。

  宣传部作为团委基础部门,其作用不容忽视。它的每项活动都具有重大意义,可以说少了这个部门的工作,就少了团委与学生间联系的纽带。若是部门工作不到位,就严重削弱了同学对团委的了解。因而我部总结了工作中出现如宣传方式单一,不能准时出席活动,与兄弟部门联系不够紧密等问题。在今后工作中,我部应该保持优良传统,改进不足之处,使我部工作更加臻于完善,再创辉煌。

  宣传部顾名思义当然宣传为主,以与其他部门合作为辅。以过去为鉴,展望未来。在下一学期的工作中,宣传部应继续发挥对外窗口作用,积极配合其他部门工作,及时准确的把各部门要开展的活动及各种有价值的信息以海报、宣传画等形式进行宣传。我部将加大宣传力度,拓宽宣传方式,吸取在工作中积累的经验,改善不足之处。

  我部应视情况开展一些有意义的活动,以活动为宣传经管系和党团的主要方式,在宣传中进行活动,将二者结合,不离主题,又不乏趣味。

  进入宣传部以来,本人能基本上做好自己的工作,能配合部长与各位干事做好宣传部的日常工作。当然有时候还是会在工作中会出现一些纰漏,虽然极少出现,但也是很难原谅自己的。

  总之,我会不断改善自我,强化合作意识。相信在我部全体人员共同努力下,宣传部今后的不断发展壮大,成为在经管系起中流砥柱作用的重要部门之一。

学校年度工作总结 篇5

  我校工会在上级教育工会的正确领导下,按照“组织起来,切实维权”的工会工作方针积极开展工作,切实维护教职工的权益,在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重,服从服务于学校的中心工作,按照发展观的要求搞好工会工作,依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下,全体工会委员团结协作,热心为教职工服务,全体教工积极参与工会组织的活动,积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。

  1、加强民主管理和推进校务公开工作

  组织召开教工大会,征集提案11项,将提案的落实情况进行公示;民主测评干部,测评情况统计汇总,并予以公示;评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比,最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发;学校的食堂、商店货物采购请工会委员或教职工代表参与调研;学校重大事情交由工会委员工会、教研组长和工会小组长联席会议讨论通过;全面审核了上年度学校财务情况,并在教工大会上予以通报公示。

  2、关心女教职工的工作

  “三八”节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作,很好的保障女教职工的特殊权益,女教工(含退休)全体参保了女性防癌保险。

  3、丰富教职工文化体育生活,积极组织开展活动

  (1)教职工集体跳绳比赛;

  (2)教职工健身活动;

  (3)“关爱生命安全我做主”的主题演讲活动;

  (4)教职工书法、绘画、摄影作品比赛;

  (5)教职工教育技术应用技能比赛。

  4、参与上级工会组织的各项活动

  (1)积极参与教育局组织的'“关爱生命安全我做主”的主题演讲比赛,我校选送xx老师参赛并取得二等奖;

  (2)积极组织教师参加县教育工会组织的教职工书法、绘画、摄影作品比赛,共选送四件作品,获得县一等奖二个、县三等奖一个。二个县一等奖作品送市参评获市二等奖一个、市三等奖一个;

  (3)积极上交工会工作论文。

  5、关心教职工生活,营造和谐氛围

  (1)继续开展教职工生日发送一条祝福短信祝贺生日快乐;每季度开展一次教工生日慰问会餐,通过这一活动,增进了友谊,促进了校内和谐;

  (2)为全体教职工参保了意外伤害保险,一旦知道有教职工发生意外伤害时主动了解其受伤情况并及时为其办理理赔手续。本年度共有两位教师的意外摔伤得到了及时的赔付;

  (4)教职工(包括退休人员)因病住院组织行政干部一同前去慰问;

  (5)引导教职工参与身体锻炼;

  (6)教职工有困难时,准确上报情况,争取困难补助;

  (7)教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。

  6、关心离退休教师,支持退教协的工作

  (1)重阳节召开庆祝会并开展趣味活动,争取提了高退休教职工的活动经费,并组织部分退休教师到云南旅游;

  (2)春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问信;

  (3)退休教职工因病住院组织校领导前去慰问;

  (4)非生产性待遇与在职教职工同样对待。

  7、按时完成任务,扎实推进各项工作。

  保质保量地按时完成上级教育工会布置的工作任务,及时上交各种表册。按照县教育工会的要求成功接待市教育工会来校检查和指导工作。

  总之,我校工会一年来的工作按照发展观的要求,切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能,在构建和谐校园的进程中发挥积极作用。

学校年度工作总结 篇6

  我们全校教师将弘扬 爱生、进取、博学、创新 的教风,将学生培育成 乐学、善思、自主、合作 的一代新人,我们将用一流的设施,最先进的理念,打造第一流的教学质量,最终培养未来 世界的中国人 !

  一、配齐管理队伍,搭建发展平台

  1 、加强领导班子建设

  虽是新建校,我们还是坚持把领导班子配齐,除了县局指定的四名教干外,又选拔了部分优秀教师兼任学校的各项管理工作。教导处、年级组(教研组)、班主任、任课教师之间管理体制科学,能高效有序地开展工作。 (学校叫徐教科研管理网络图)

  常言说 打铁还须自身硬 。学校领导班子成员坚持从自身做起,吃苦在前,享受在后,处处以身作则,受到上级和家长们的一致好评。 (领导带头上课、打扫卫生照片)

  2 、制定科学发展规划

  一张白纸好画最新最美的图画 ,一所新校需要科学的发展规划。为此我们结合学校实际,定位学校的发展目标,进而制定出学校近期、中长期发展规划。我们多次组织老师们学习、研讨,同时结合学校办学理念和学校规划 制定科室及个人的发展规划。 (学校中长期发展规划)

  二、规范教学管理,奠定坚实基础

  1 、加强备课实效

  为了更好地落实临沭县大集体备课精神,我校在县大集体备课的基础上又进行了学校级别的集体备课。

  本学期,我校各学科教研组主要开展了一下系列活动:

  首先,制定了集体备课的相关制度。其次,做到了 四定 。即定时间,定内容,定主备人,定地点。最后,对集体备课效果进行了考查。采用推门听课,说课答辩等形式进行。 (备课的相关图片)

  教材培训。

  数学组先派孙兆辉主任到临沂参加市级新教材培训,然后,由她对全体数学老师进行二次培训,采用课件演示与讲解相结合的形式对一年级数学教材进行了整理梳理,使老师们对教材有了整体的把握,同时对一些细节的处理上作了说明与指导。 (活动图片)

  2 、提高作业水平

  (1 )严格按县作业规范化要求设置各学科作业,严格落实作业布批要求,一年级不留书面作业,并认真批改,个别辅导。

  (2 ) 开展 规范书写,从拼音(数字)写起 活动。

  为进一步规范语文(数学)教师对汉语拼音(数字)的书写,发挥老师的示范性。本着 要让学生写好字,必须老师先写好 的思想,结合低年级教学特点,开展了此次活动。通过本次活动,老师们进一步认识到书写规范的重要性,对于提高学生作业水平和质量起到至关重要的作用。 (考试资料、照片)

  对学生作业我们也采取了同样的措施,让学生先练习写基本的拼音和数字,待掌握了书写的方法,达到一定的熟练程度,才在作业本上开始作业,既让学生明确了书写的规范性,又有效提高了作业的质量。

  3 、创建高效课堂

  (1 )开展 征集老师调控课堂小策略 活动。

  针对我校一年级学生来源多元化,学生习惯参差不齐,课堂行为不规范的现象。开展了此次活动。在活动中,每位老师根据自己的教学经验和教学实际,想出了很多调控的好方法,在集体交流中,把自己的智慧与别人进行了分享。实现了一个智慧变成多个智慧。活动后,我们又把这些小策略进行了汇总编辑实现资源共享。 (资料图片)

  (2 )开展各级别的课堂教学展示活动。

  先后开展了骨干老师研讨课(吴名)、教学能手示范课(孙兆辉)青年教师诊断课(王丽敏)等形式的课堂教学研讨活动,提升了教师的课堂教学水平。为了落实县教研室的语文课研讨活动,进一步提高我校小学语文教师的教学设计水平,增强课堂教学效益,我校于20xx 年11 月22 日和12 月6 日举行一年级语文优秀教学设计第三单元和六单元的空白课时集备、评比活动,效果显著。 (上课照片)

  (3 )课程开设。我校严格按国家课程方案及省市有关实施意见开齐三级课程,开足课时,老师们都严格按照课程方案规定上课。

  根据我校实际设置了《安全卫生教育》和《三字经》作为学校的地方课程,要求相关老师认真备课和上课,并开展了一系列活动: 安全演练和十要十不要背诵、《三字经》诵读等活动。尤其 《三字经》诵读,通过开展集体及个人比赛,提高了学生背诵的兴趣,使诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。 (活动资料、图片)

  我们将习惯养成教育作为我们的校本课程。并从以下三个方面做好落实:

  (1 )开发课程资源。我们组织老师们编写了《行为习惯十要十不要》、《行为习惯儿歌》、《午练题卡》、《铅笔字教程》等材料。

  (2 )、认真抓好落实。各班围绕学生养成良好习惯方面,积极开展活动,通过班级例会课、优质课活动(观察学生学习习惯)、家长会、文明在我校、午练(写字习惯)等进行有效的落实,使每个学生的良好习惯得到了培养。

  (3 )做好检评指导。针对学生上课行为习惯,我们结合教师优质课,专门设计了《学生课堂行为习惯调查表》进行调研,并有针对性的提出进一步整改的措施。课间由护导值班老师针对学生课下卫生、秩序等行为习惯进行监督、指导,将具体情况记入值班记录。

  (课程资料、活动图片)

  三、夯实过程管理,提高育人质量

  我们围绕着 没有学不好的学生 这一教学理念,针对学生的素质发展实施不同评价,取得了显著效果。

  1 、注重习惯培养:结合市县督导方案的有关要求和学生教育实际,我们将学生行为习惯列为校本课程,从一年级开始培养学生的良好习惯。从卫生、纪律到文明、礼仪,从听说读写到蹦跳弹唱,从团结友善到孝亲敬老等多个方面制定方案进行实施。还将学生课堂行为习惯表现进行量化,列入教师综合量化评估。 (习惯培养图片)(量化评估表图片)

  2 、注重过程评价:实施即时评价,奖励是调动学生积极性的最有效的手段,在老师讲课过程中出了口头表扬外,时不时会有意外的惊喜奖励给学生,回答得有创意或表现非常突出,老师就奖给小五星,多颗小五星可以换成小笑脸或小红旗等等。实行个人评价与小组评价相结合。体现在教室内的展板上,从纪律、卫生、学习、习惯等各方面对学生进行全面评价。实行阶段评价,从当堂达标,到周清月结,对学生基本知识学习和基本能力提高情况进行测评。 (班级评价栏、学生得奖记录、周清月结资料图片)

  3 、注重全面发展:我们从一年级开始就注重学生全面发展,通过组织不同的活动,让学生崭露头角。开展各种兴趣班给学生搭建成长的舞台。 (学生活动图片广播操优秀领操员、跳绳比赛、长跑、绘画制作等)

  四、完善教研机制,促进教师成长

  1 、教师研讨网络化。

  (1 )把远程研修与教研活动相结合。本学期,我校王丽敏老师参加县级数学优质课评比。我们数学教研组把此作为磨课的载体,开展了一系列磨课活动。在活动中,我们把远程研修学习到的.磨课方法应用到学校的实际教研活动中,做到了理论与实践相结合,使远程研修的作用最大化。 (活动照片磨课)

  (2 )把教学研讨和云空间使用相结合。

  学校派专家进行了两次培训,从如何登录空间到空间的美化与装饰,各版块的建立与内容充实都进行了详细的培训。最后由校内专家张军老师进一步对在操作中遇到的问题与困惑给予一一讲解与演示。老师们从中掌握了许多技术,更熟练地运用到云平台中。我们正在尝试在课堂魔方中进行集体备课研讨活动,针对每个单元的热点、难点问题进行交流,答疑解惑,并上传相关公开课的视频,老师在课堂魔方中随时可以借鉴学习,提高学校的课堂教学水平。我们已开展三期网络学习研讨。 (云平台培训、网络研讨)

  2 、教师培养制度化。我们制定了骨干、青年教师培养计划、制度。为了整体提高我校老师的业务水平,做到全面跟踪教师的课堂教学。我校开展了师徒结队活动。首先,双方签定了责任书,明确了各自的任务,其次,教研组不定期对帮扶情况进行调研。最后,把业务提高的程度作为教师考评的重要依据。开展师徒结对活动:做到有计划、有对象、有落实、有效果。为使刚参加工作的年轻教师尽快胜任教学工作,我们安排他们拜思想与业务素质双双过硬的县市骨干教师为师,开展老带新的传帮带活动,师徒共同备课,经常互相听课。 (相关资料)

  3 、教师学习经常化。他山之石可以攻玉,教育需要交流,思想只有碰撞,才可能激荡出新的火花。为此,我校积极鼓励并支持教师外出学习。20xx年9 月—12 月,我校分别派出共9 人次参加县级以上教学培训活动。仅仅三个月时间,学校投入外出学习专项经费10000 多元。外出学习人员还要开展学习汇报或上还原可、示范课。 (学习登记、汇报材料照片)

  五、搭建展示舞台,提高学生素质

  虽然只有一年级,学生年龄小。但是本学期,艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时,仍然组织实施了多项校内活动,给予不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

  体育10 月组织了一年级广播操比赛,邀请县教体局领导亲临指导;11 月组织了学生跳绳比赛;12 月组织了阳光体育冬季长跑。音乐组织了国歌和红歌唱赛,筹备庆元旦。美术成立了兴趣小组,学生们奇思妙想的绘画,心灵手巧的泥塑,一丝不苟的结绳等作品让老师们拍手叫绝。每班还组织了一次综合实践活动,让学生体验劳动的快乐。利用自习课到学校食堂帮助叔叔阿姨择菜、洗碗、打扫卫生等、做些力所能及的事情,并从中体会到工作人员的辛苦,学会尊重长辈、珍惜今天的幸福生活,养成勤俭节约的良好习惯。 (相关活动照片)

  我们第三实验小学建立只有短短四个月,但我们全体教干教师,用爱诠释着教育中的点点滴滴,用心做好教学中的方方面面。老师们先后获得 ,我们的很多活动在网站或报纸给以报道! (报道截图) 这些成绩的取得凝聚了 第三实验小学 整个团队的 不懈努力, 同时也 离不开各级 领导的 关心、 支持和 关注 。 期待各位领导的批评和指导 , 期待第三实验小学 的明天更美好 ! (获奖证书照片)

  谢谢大家!

学校年度工作总结 篇7

  一学期的办公室工作让我不断成长,深入的了解各口工作的具体内容,从一个通知的下达、接待室卫生的打扫、相关文件的上传下达到相关文字工作的撰写、学校宣传工作的开展,事无巨细,点点滴滴都让我深刻了解到细节的重要性,如何真正做到把细节当成习惯,是做好每一件工作的关键。现将工作中的不足之处,总结如下:

  一、工作实效性不强,细节落实不到位

  初次接触办公室工作的我,对于各项工作的具体开展情况不了解,导致有时工作实效性不强,经常出现耗时长,效果差的局面。通过一段时间的学习和努力,有些许成效,但总体上并不能高效完成工作。对细节认识不到位,对细节落实不到位,不能真正把细节当成习惯,践行校训的路还很长。琐碎的办公室工作需要谨慎的思维,灵活的头脑,热情的态度,长期以来的工作有时完成的不尽人意,多数是因为细节深入落实不到位。

  二、工作积极性不够,服务创新意识差

  面对教学工作和各类行政性工作,经常出现手忙脚乱,忙不出头绪的情况,存在不能积极主动进行各类创造性的工作的情况。主动的沟通和上传下达不到位,造成工作完成不尽人意,没有较高的积极主动性。在服务全体教师的过程中,有时候不能面面俱到,尽善尽美。尤其在创新工作方面比较薄弱,不能在工作遇到困难时,及时走出瓶颈,创造性的改善局面,较好的'完成各项工作。

  在工作中存在的问题还有很多,在总结经验教训的同时,更多的应该是在反思中进步,找到未来的方向,在今后工作开展中要努力做到如下方面:

  1、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策,布置或协调有关部门落实,加强督办检查,确保各项工作落实到位。

  2、进一步加强自身素质建设,不断增强服务意识;加强日常工作制度建设,规范办事程序。

  3、进一步改进工作方法,克服因工作繁琐而带来的急躁情绪,为广大教师提供更多的优质服务。

  4、践行校训,切实把细节当成习惯,求实、求细、求精、求新,不断学习,加强工作能力的提升。

  办公室工作的一个学期,工作着,反思着,成长着,也在不断的探索着未来的发展之路,在今后的工作中要更加踏实稳重、细心耐心、精益求精,敢于创新,为学生的成长和学校的发展贡献自己的一份力量。

学校年度工作总结 篇8

  忙忙碌碌、快快乐乐的一学年就要结束了。多年来,我校以“学生的生存发展”为核心,“提高学生的生存技能”为根本展开教育教学工作,在全体教师的努力下,在方方面有了较大的改观。

一、安全工作

  学校的安全稳定是学校开展正常教育教学工作的先决条件,为切实抓好“保安全、保稳定”工程,我校始终坚持“教育为先、预防为主、杜绝为首”的工作方针,实行“一岗双责、责任到人”。

  在平时的工作中,我们将安全教育渗透到课堂、生活中。开设了安全教育课、健康课,不厌其烦的说教。反复演练火灾、地震等自然灾害的逃生技能、技巧;在学生的档案上详细记录了每位学生的身体状况,以及监护人的联系方式和住址情况,制定了各方面紧急预案;利用社会课让学生反复识记家人的电话号、家庭住址、自己的姓名使每位新生的必修课。

  我们值日教师职责明确、分工详细,无论上课、下课、放学教师学生时刻相伴,确保学生的人身安全;制定了《值日教师职责》、《班主任职责》,将安全工作尽可能的细化,做到防患于未然。在平时的工作中,发现某一环节出现漏洞,尽快弥补纠正做出特殊强调。

  二、环境卫生

  我校的室内外卫生分段划分,教师监管,学生操作。每天早晨值日教师到校后就监督指导学生打扫,从内到外,一点一点、一步一步、甚至于手把手的去教,现在我们的每一学生都可以顺利完成各自的'值日,使他们学会了生存第一简单却又离不开的技能。无论地板、桌面、花卉、书本、扫具都干净卫生、摆放有序。

  三、教师方面

  教师的师德师风、工作态度是我们思想教育的主线,以团结稳定、和谐发展为主旨,树立“校兴我荣、校衰我辱”工作作风,团结协作、勇于负责的主人翁意识,培养爱校、爱生、爱岗敬业的积极性,营造讲工作、讲大局、比学习、比奉献的良好氛围。杜绝体罚与变相体罚学生,尊重家长,与家长一同给孩子创建一和谐的学习、生活环境,让他们融入社会、快乐生活。

  强化教师的自身学习,提高我们的业务能力。

  特教教师更需专业,我们的教师百分之九十是从普校来的,我们要明白我们知识层面的不足,要想提高我市的特教事业,我们必须不断的学习才可胜任当今的特教工作,才可赶上兄弟学校,才能更好的实施“医教结合”自己找资料学习和参加培训是我们提高业务的重要途径。一年来我们的教师认真备课,反思不足,加强学习,参加培训、写好感受。这一切通过教师的备课本和学习笔记,随手揭开一页就可以看出他们的认真与耐心。他们除了认真完成教育教学工作外,还不断总结工作经验,结合实际撰写教学论文,为以后的工作提供得力的依据。

  四、学生方面

  学生的自理能力有了很大的提高。通过努力,学生学会了整理自己书包、各自的值日不再有教师的监督就可以将室内外卫生清扫干净,且能把卫生工具放在指定的位置。学生间相互间的交流多了,课休时不再傻傻的呆在墙根下,而是在一块丢沙包,丢手绢或玩简单的扑克游戏。

  学生的自控能力有所改善,能坚持按时到校,按时做作业。

  学生的作业本和练习本分开,不在混为一谈,设置了学生档案,记录学生的成长历程。根据每学期每位学生的学习内容,学期末进行测查,对教师学生有了评估和测查,为以后我校教育教学的发展提供了有力的依据。

  如今,国家要求特教要两头延伸即学前教育和职业高中教育,这很好:学前教育我们可以进行“医教结合”,给予恰当的“干预”和“康复”,职业教育可以让他们掌握一技之能,提高他们的生存质量,使他们更可能的“融入生活、回归社会”。如今我们在康复、和干预这一块虽没有较先进设备和辅具,但我们学校不甘在这方面成为空白,使学生错过更好的干预、康复时机,我们想方设法就地取材,教师通过自制教具、辅具让我们的学生进行康复训练如:

  1、让学生自带黄豆每天上午定时对学生的精细(捏拿)动作进行训练。

  2、利用体育课对学生进行身体平衡和协调训练。

  我相信在教师和学生的努力下,这一手工课,一年后会有成效的。

  在常规的教育教学活动中,我们通过做操、拍皮球、跳绳、跑步等游戏活动,在增强学生体质的同时提高学生的动作协调能力。开展“我能行、我挺棒”主题活动,让学生每天课前大声、规范的进行“自我介绍、我今天的心情、我今天的所见所闻”等交流活动,提高学生的语言交往能力。创设和谐、健康、文明、自信的校园环境。

  这一切的一切在别人看来微不足道,但我觉得很是欣慰,从这一切可以看出我们的教师学生都在努力、都在进步、都在发展。“不怕慢只怕站”教师学生都动起来了,学校的发展指日可待,是有盼头的。尽快赶上兄弟学校,也将不再是一句空话。

  在新的一学年我们要继续努力,克服困难,将教育教学工作尽最大努力做到最好。

学校年度工作总结 篇9

  本学期,我承担了会计班的《税收基础》课程的教学工作,在积累了两轮教学经验的基础上,我认真研究教学资料,大胆探索适合于学生的教学方法。

  例如,针对《税收基础》课程资料枯燥、计算多、难理解的问题,采用让学生分组成立不同类型的企业,每种税讲完以后相应的组以自己公司为主自编计算题,为全班同学讲解的方式,即引发了学生用心性又能考察学生的掌握状况。同时,我还认真备课,批改作业,多思考,多学习,不断提高教学水平,不断积累经验。

  一、出纳工作

  本学期,在许老师的无私指导和帮忙下,我顺利完成了出纳工作。经过一年财务工作的锻炼,我认为要做到以下几点才能做好出纳工作。

  1、具备严谨细致扎实敬业的'作风。出纳每一天和金钱打交道,关乎到每位老师的切身利益,从票据审核、付款、票据整理、记账、对账,每一个环节都不能疏忽,稍有不慎就会造成意想不到的损失,所以每次付款我总是核对了又核对,却也难免偶尔出错。

  2、业务技能。出纳工作需要很强的操作技巧。填票据、打算盘、用电脑、、点钞票等,都需要深厚的基本功。作为专职出纳人员,不但要具备处理一般会计事务的财会专业基本知识,还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算潜力。

  3、提高安全意识。出纳人员保管着单位的现金、支票、票据和各种印鉴等重要财物,务必要提高安全防范意识。比如每一天下班时检查保险柜、抽屉,门窗是否上锁;送现金到银行缴存时,务必有人保护,并且时刻持续警惕,否则一旦现金被抢或丢失将是不可挽回的损失,出纳员也会遗憾终生。

  二、存在的问题

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也存在很多不足。主要有以下几个方面:

  1、财务工作太忙,挤占备课时间。尤其是集中付款的9月和12月,业务量十分大,忙的焦头烂额,经常上课之前备十几分钟的课,就匆忙去上课了。

  2、付款不及时,人际关系压力大。去年自实行新的财务制度后,所有的报销付款都需要排队审核,手续也很麻烦,付款时间延后,导致有些收款人有抱怨情绪,不合规定的票据打回重做也会得罪不少人。

  我十分感谢领导能给我这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会,同时,也向一年来关心、支持和帮忙我的许老师、科室老师们道一声真诚的感谢,感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱。最后,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量。并借此机会,给大家拜个早年,祝各位同仁心想事成,万事如意。"

学校年度工作总结 篇10

  一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结

  一、认真学习,提高自身业务素质

  本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。

  二、任劳任怨,乐于奉献

  本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派, 埋头苦干, 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神. 总之, 工作千头万绪, 本人始终本着″认真细致″的态度来完成每一项工作。

  三、认真履行职责,服务于教育教学

  全心全意为人民服务的'遵旨, 既是一种崇高理想, 又是一种政治要求, 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责, 只有立足于自己的工作岗位, 结合自己的特殊的工作特点, 完成自己负责的任务, 才是为人民服务的体现。该办的事, 要认真细致的坚决办, 不拖拉; 能办到的事马上办, 不等不靠; 不好办的事, 想方设法去办, 不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理, 严格遵守财经纪律, 做到有计划的使用经费, 从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

  四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作

  财务工作性质,衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之, 我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时,自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识, 取长补短,相互学习,共同进步。

【学校年度工作总结】相关文章:

学校年度工作总结03-08

学校年度考核工作总结05-22

学校年度考核工作总结08-03

学校年度考核工作总结10-25

年度学校工作总结04-21

学校年度安全工作总结01-31

学校年度工作总结11-30

学校年度简洁工作总结08-12

年度学校安全工作总结08-16

学校年度工作总结06-13