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我的成长小学作文500字

时间:2021-05-26 15:47:00 长作文 我要投稿

我的成长小学作文500字锦集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我的成长小学作文500字10篇,希望能够帮助到大家。

我的成长小学作文500字锦集十篇

我的成长小学作文500字 篇1

  书是知识的源泉,五彩缤纷的世界给我带来了无限的乐趣,知识为我插上了理想的翅膀,使我更加热爱生活。

  在我很小的时候,我还不会读书,我就每天缠着爸爸给我讲故事,我童年的每一个夜晚都是伴着爸爸的故事声进入甜美的梦乡。我的童年充满了快乐和想象。

  后来我上学了,老师教我认识了好多字,于是我就亲自和书交上了朋友。《海的女儿》让我走进了大海的怀抱,《卖火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心灵,《女娲补天》使我感受到了女娲的无 私奉献……

  随着岁月的流淌,我成为了一名四年级的学生,我更爱读书了,语文课上我认真朗读课文,文字和图案像蝴蝶一样翩翩起舞,数学书上变幻无常的符号使我感到它的丰富多彩。我想我是幸运的,生活无 忧无虑,还有那么多的好书可以读,就连语文教科书读起来都津津有味,有的课文让我非常感动。读书使我明白了很多道理,掌握了很多知识。

  我从一年级开始,连续三年都参加了海拉尔少年宫举办的演讲、韵颂、讲故事等比赛,都取得了好成绩。第一年,我讲的是“守株待兔”,用简单的故事告诫人们“妄想得到意外的收获而不去主动努力 ”,最后将一无所获;第二年,我韵颂的是“枣红马”,我把“枣红马”在大草原上“嚼着草,饮着水”的样子,活灵活现地展现在观众面前;去年,我演讲了“昂起头来真美”,迎来台下一片掌声, 我相信听完我的演讲,真的会有很多人信心十足的把头昂起来。

  小时候别人给我讲故事,现在我给大家讲故事。这就是读书带给我的快乐,正是这些快乐使我明白了许多道理,我相信今后的生活,一定会随着知识的增多变得更加丰富多彩。书是人类文明进步的阶梯 ,一本本好书将成为我人生路上的一盏盏明灯!

我的成长小学作文500字 篇2

  家是避风的港湾,家是成长的摇篮。我这株小苗,在成长的摇篮中已经度过了十二个春秋,我的茁壮成长离不开温暖的家。家里之所以是温馨,温暖的,是因为家中不同样式的爱,在这些爱的呵护下,才使我能够健康成长,不误入歧途。

  妈妈——家中最勤劳的成员,她对我的爱是无微不至的。每次一回家,她的爱便在我的耳边响起,一些关怀的话语滔滔不绝:“今天冷不冷啊?”“今天的作业多不多啊?”“今天晚上早点回来啊!”“今天的作业还没做完呢,玩什么玩!”“今天的作业做完了就不知道复习吗?”……她把爱转化为“今天”式的唠叨,当然也有别的“款式”的。因此,每当我在偷懒的时候,她的“爱”便把我从偷懒时不听话的小孩拉回了现实生活中的“乖乖女”,让我不得不好好学习,取得好成绩。

  爸爸——家里的顶梁柱,他的爱是严格严厉的,这种爱要是太多了我可受不了!不过,他平时很“友好”,天天和我打闹嬉戏看电视,在这些有趣、快乐的事情中教我一些有益的东西。但一旦我犯了错误,他的脸便会“晴转雷阵雨”,很恐怖。记得有一次,我的数学成绩从九十多分一下子滑到了八十多分,他便结结实实的把我教育了一顿。当时,我从他的言语中得知了全家对我抱有多么大的`期望,并且明白了我这次的成绩让他们很失望。我当时哭了,可得很厉害,他却说:“不许哭,哭有什么用?社会上不需要只会哭的人,哭只会让别人更瞧不起你!”后来他说什么了,我不知道,因为这句话一直在我的耳边响起。从那以后,我的学习更可苦了。

  我在家中,有这些不同样式的爱一直帮助我成长,让我在不知所措或犯错的时候得到帮助,被及时叫醒,因此我能够健康成长。

我的成长小学作文500字 篇3

  “我的命运我主宰”我回答的如此肯定,智者笑了。

  “孩子,不要轻狂。路途遥远你是否不迷茫,没有完全,没有绝对的。路是要自己走,走成什么样还要靠自己。你能肯定面对困境决不服输,不会被世俗迷惑?”

  我不相信任何人,人生的路上,没有人能帮助我,我自己的路只有我自己走。

  我曾经把自己包裹的如此封闭,我不渴望有人会理解我,我只希望自己能有一个小小的空间。我不渴望与别人交流,我怕别人会拿走我的成果。

  “你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换后还是有一个苹果。我有一个思想,你有一个思想我们交换后就有两个思想。”

  在一个封闭的世界,我的心灵开始渴望交流。我开始发现,当我欲往上爬的时候,目标却离我而远。当我渴望达到目标却被目标抛弃。我曾为之奋斗过,但我却丢掉了最珍贵的---交流。

  我明白理想离我很遥远,我的力量很薄弱,只有吸取他人教训不断总结经验制定自己的方法才会达到理想的彼岸。

  我不在躲藏,微笑的面对我曾经不可能做到的事情。在与人交往的那一刻我的心中豁然开朗。

  心中的包袱轻了,我更加努力前行。

  奋斗是坚持不懈的努力,是为改变自己曾经的“不可能”的决心是我们前行路上的灯塔。

  每当夜晚在台灯下学习的时候,看着窗外的灯火,我的心曾为之动容过。但我知道不能被室外风景所迷惑,理想离我很遥远。当我为考试而拼搏,奋斗的时候我不会后悔,更不会感到无聊。因为青春,理想是奋斗的过程,我们只有经历这些过程,才会更加成熟。我们曾经失败过但我们不会服输,我们会向着更美好更明媚的明天前进。

  奋斗中我们感到疲惫却有一丝欣慰。我们坚信,明天会更好。

  因为寂寞因为孤单我们或许在前行的路上迷茫,但我会牢记:能够失望但决不能绝望”

  在奋斗的路上我开始成长,在奋斗的路上我不在迷茫。为未来而奋斗,为理想而奋斗。

我的成长小学作文500字 篇4

  从小到大,我接触到的书数不胜数,从课本到文学小说、武侠小说、课外参考书……书,伴随我成长。

  婴儿时代,书对我来说,也许是一种玩具,也许是摆设品,喜欢读书的父母常常用书来哄我玩,我真正意义上接触到书,是在我周岁那天,父母摆了一床的东西,让我抓周,望着满床各种各样的好东西,我竟毫不犹豫地抓去了那本床上唯一的书,父亲那时就说:“这孩子与书有缘。”从此以后,书与我就分不开了。

  记得小时候,我常常生病,一挂水就挂上大半天,母亲为了在挂水时分散我的注意力,常常事先带上几本小画书,不厌其烦地读给我听。渐渐地,我也能背了出来,再渐渐地,通过这些小画书,我认识了许多的汉字。记得有一次在幼儿园,我把黑板上的字结结巴巴的读了出来,幼儿园的阿姨惊讶我能认识这么多的汉字,而我在受到表扬的同时对书更感兴趣了,边看书,边识字,边懂得了许多道理。

  终于到了上学,学校的课本让我增长知识,但那课外书更加吸引我,通过书,我知道了许多乐理知识;通过书,我知道如何欣赏祖国名画;通过书,我知道了许多奇人异事……

  一本本的书从我手中过去,一个又一个的故事展现在我的眼前,一条又一条的道理映入我的脑海,一种又一种的憧憬从我的心头涌出,这都是书带给我的渊源,这都是书带给我的奇迹。

  我离不开书,书伴随着我成长,书看着我成长,书引导着我成长。我相信,在我的一生中,书将永远伴随着我。

我的成长小学作文500字 篇5

  这个学期,我们学校给每个班级都开设了植物角。我也养了一盆植物,叫玉竹,我很喜欢它,为此我特意挑了一个卡通造型的花瓶来栽培它。

  玉竹全身翠绿,枝杆细长,叶子是流线型的,叶子反面是深绿色的,长得小巧又可爱,仿佛像被缩小的竹子。唯一不同的就是它的叶子集中在顶部,而竹子的竹叶是均匀分配的。由于玉竹喜欢潮湿我就经常给它浇水。刚带到学校里时它还很小,过了一个星期,我的玉竹还是没有变化,可别的同学的植物不是长高了些,就是又生长了几片嫩叶。我很焦急!这时我还发现玉竹的一片叶子上居然还有一个棕色的色斑。又过了几天,不经意间我突然发现我的玉竹冒出了两片嫩嫩的叶子。这两片嫩叶颜色极淡,很柔软,摸起来非常光滑。我非常兴奋,希望它快快长大,为了让它能健康生长,我每天都把它搬到室外,让它好好享受“日光浴”。可是我怎么也搞不懂为什么我的玉竹叶上会有色斑,而别人的植物上没有。我上网一查,哦!原来大多数的植物叶子上长色斑是植物假装生病,要让害虫误认为是坏的叶子,这样害虫就不会吃叶子了。原来如此,我长舒一口气!

  因为玉竹喜欢松软的土壤,所以我就要经常给它松松土。我找来一张旧报纸,玉竹摆在旁边,再用小铲子把里面的泥土小心翼翼地铲出来放在报纸上,但是我怕铲土时会伤到它的根,于是就让妈妈替我完成了这步。把泥土铲出来后,我用铲子把泥土细细地砌碎然后再将它把花瓶填满。可我忽然发现我的玉竹掉下了一片叶子,这时我想到了老师在课上讲的,植物的叶子分解后会成为天然的肥料,对植物的成长很有帮助,于是,我便把叶子埋入土中。

  玉竹很耐寒,即使在很冷的天气里,也不会枯萎。而且长大后它还能结出椭圆形的果实呢!它不仅能观赏,如果把叶子摘下来晒干,还能当药材哦!这是很少观赏植物能做到的哦!

  最后,我祝愿我的玉竹健康成长,早日结出果实,我一定会把玉竹照顾好的。

我的成长小学作文500字 篇6

  “书是人类进步的阶梯”,到这句话,名人高尔基曾经说过这句话,我就记起一个小故事:当孩子稍微懂事时,犹太人家庭就会举行一个仪式,母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后教孩子去问《圣经》上的蜂蜜。这种意识的用意不言而喻:书本是甜的,知识也是甜的!

  书是什么?书是一方带人们周游世界的魔毯;书是什么?书是一列承载着人类灵魂的列车;书是什么?书是一匹驰骋草原的骏马。即使书有非常豪华的包装,但如果我们不打开书去品读它,它的包装再精美也没有用,它火热的文字、闪光的话语也将渐渐暗淡。所以让我们快快翻开书来品读吧!

  在钟叔河的《我的第一位老师》中,一本既有趣又生动的《列那狐》,激发了作者看书的热情,打开了作者的文学世界。最令我印象深刻的是林海音写的《窃读记》!这本书为我们呈现了一个小女孩对书的如饥似渴,疯狂和迷恋。当她没钱的时候,林海音便天天不辞辛劳的跑到书店去看书;当她饿了的时候,林海音就那两个同伴去买花生米;当她被书店店主的大手推出门外时,林海音没有气馁,还是努力读书。林海音每次从书店里出来,她都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本书,都会咽一口唾沫,仿佛把所有的智慧都吞食下去。联想到林海音写的城南旧事,那生动的语言和优美的句子都是来自林海音小时候看书的积累。由此我也深切地感受到了林海音对书的热爱,以致她沉迷在书的海洋里,无法自拔。

  维·比安基的《森林报》让居住在钢筋水泥中的我们重新认知、反省自己。仔细品读,能让我们感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活,有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶,还有蹦蹦跳跳的兔子,它们都生活在那美丽幽静的森林里。在书中,我们能探寻大自然的无穷奥秘,体验春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤……

  让我们一起来在书中寻找别样的乐趣吧!

我的成长小学作文500字 篇7

  我是一个淘气的男孩子,回想我走过的11年成长路程,有好多好多值得我回忆的,这些记录着我的酸甜苦辣,闲暇时我会独自一人回味着那些……

  家中我是父母心中的宝贝,是爷爷奶奶的心头肉,从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是妈妈的工作,而且挺容易;为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗,看着盆里的碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。

  不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大,两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没先干净,我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。

  擦前先扫地,看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了,当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力,地面的东西都被扬起在半空,“要轻轻地扫。”妈妈在提醒。扫完地我已经挺累了,所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗,不像妈妈抹布刚有点脏就洗干净,所以我很快就把第二项工作完成了,我瘫倒在地上,看看这时的我衣服湿了好多,出了很多的汗,脸上还有挺多的灰印。

  当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我,同时指出了一些不足之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦,我以后一定会多帮妈妈做一些事。

  在我的成长过程中这样的事有挺多的,这样的成长让我快乐不断,我喜欢。

我的成长小学作文500字 篇8

  11年前,我还是一个婴儿,十分弱小,嘴巴还没有樱桃那么大,就在那时,病了一场,医生说是急性喉炎,从那以后,喉咙仿佛落下了病根,只要受凉喉咙都会不舒服,有时会嘶哑,有时会发炎。

  8岁那年,一次感冒,妈妈认为8岁的我应该有了一定的抵抗能力,所以只给我买了感冒药并嘱咐我吃下了,偏偏夜里,我的“病根”又卷土重来。夜里,我觉得头疼,喉咙也疼,呼吸总要大口的吸气和呼气,我叫醒了爸爸妈妈,他们急忙收拾了一下,拿了病历,带我去了医院。医生的诊断是急性喉炎和轻微的肺炎,我不知所措,妈妈很担心,问了医生很多问题。医生建议雾化加上挂水治疗,整整一个星期,妈妈每天陪着我来医院挂水和做雾化。夜里妈妈也没回房间安心的睡觉,怕我不舒服,每晚都陪着我,有妈妈在旁边,我好像舒服多了,很快的进入了梦乡。夜里醒来上厕所,睁开眼睛就看到妈妈在床边的椅子上睡着了,她太累了,望着那一圈“熊猫眼”,听着那不太均匀的呼吸,我叹了口气,我轻轻地爬起来,踮着脚,倚着墙,慢慢地走向卫生间,连大气都不敢出,生怕唤醒了沉睡在妈妈体内的“疲惫的灵魂”。上完厕所,怕吵醒她,我都没敢冲水。回去时,脚一滑,便摔了个四脚朝天。心里也摔得乱乱的,脚蹭到墙角,磳破了,我正不知所措时,听到妈妈叫我的声音,然后是一串“嗒嗒嗒嗒……”急促的脚步声。唉,还是把妈妈吵醒了。

  回到床上,妈妈帮我在伤口上贴上了一个的创可贴,心中的温暖也油然而生。我看着妈妈靠在椅背上睡着了,望着她的沉睡的脸庞,我才安心的重回了梦乡,梦中,耳畔似乎又回响起了那熟悉的脚步声“嗒嗒嗒嗒……”

  早晨,温暖的阳光透过窗子俏俏地探进来,我打开模糊的双眼,又看见妈妈美丽的面孔……

我的成长小学作文500字 篇9

  “士大夫三日不读书,则义理不交于胸”——姚雅。这名话使我一生受益。读书丰富了我的知识,提高了我的涵养,打开了我的想象力,更重要的是书让我的灵魂更上一层楼。书,我的生活永远少不了它。

  很小的时候,我已经开始看书,说是书,只不过是一些识字的卡片或者比较短的连环画,即使这些书我看得也很吃力,时不时地去问妈妈,于是妈妈教一个帮我看书的方法——拼音。拼音简单易懂,我很快就学会了,不多长时间我就能看一些带拼音的故事书,但拼的速度有些慢,但时间可以冲淡一切,最终我看书的速度还是提高了不少。渐渐地,那些带拼音的书不能满足我的需求,我试着读其它没有带拼音的书,但是没有了拼音,我看书那简直是寸步难行,于是又开始去妈妈,这个字怎么读,那个字怎么读,于是妈妈又教我一个新的认字方法——查字典。妈妈对我说:“书上的字字典上几乎都可以查出来,当你遇到不认识的字可以求助字典这个老师。最简单是拼音查字法,可以借字你会的拼音进行查不认识的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二种方法妈妈用了九牛二虎之力才把我教会。

  在幼儿园大班,我对《语言》特别感兴趣,总是百看不厌,上面的儿歌、故事、歌曲我早已背得滚瓜烂熟,于是我干脆将妈妈让学生看的作文拿来看,即使这样我也看得津津有味,妈妈有时间我也让她给我讲,妈妈的故事很快就被我听完了,于是她就把教的课文一篇一篇地背我听,现在我最爱看是小说《斑羚飞渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘气包马小跳》系列、《易经》系列,读着一本又一本的书,从中我感受着读书的快乐。

  现在我不但爱读,更喜欢摘抄,好记性不如烂笔头吗?在读书的过程中,我的作文水平也得到了很大的提高。书不但成了我的良师,更成了我的益友。书——将会永远伴随我。

我的成长小学作文500字 篇10

  每个人都有不同的人生,成长,是我必修的课程,我也有一个成长的故事,那件事让我受益匪浅。

  这件事就发生在去年。那是一个温暖的春天,我在苏宁广场玩攀岩。我正爬完了最幼稚的一道:“啊!老爸,一道太简单了,我那是不费吹灰之力之力就上去了!”我开心的说。可是,我对半小时后的“遭遇”却浑然不知。

  又爬了许久,我姐姐发话了:“哎,暴累,再爬我就要崩溃了!”可我并没有放弃,我并不愿就这样离去。“我继续爬吧”。我暗暗对自己说。我又犹豫又有一丝紧张……但我克服了各种杂念上路了。三道还好,比我想象中好爬。我天真的认为四道也同样如此,于是我继续了。一开始,一切都很艰难,再回头一望,我更没有信心了,“这么高呀!”我早已体力不支,我好为自己担心呀!

  爬到了中途,我的手脚已经麻木,手不知不觉中抖动起来,在我就要成功时手一滑,我在半空中游荡,我找准时机,抓住石头,又开始攀爬。可我又失败了,但我这次回过头时和上次不一样了,这次所有的人都望着我,爸爸,姐姐,教练都期待的看着我。我突然有了力量,我想:“我一定要爬上去,一定要坚持着爬上去!”我爬着,爬着,终于,我完成了我半年的梦想,我登顶了,我登顶了!虽然我汗流浃背,但我又高兴不已,因为我看到了我荣耀的成长。

  这次虽然只是一件小事——攀岩,但这次攀岩却与众不同,它让我体会到人生要懂得坚持,有毅力,并且让我懂得当别人想放弃的时候,你坚持了,你就向成功迈进了一步。这件事让我成长最大,它是我的法宝,它将引领着我,走在荣耀的成长道路上。

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