关于校园的作文

小学的描写校园作文400字

时间:2021-05-26 14:54:56 关于校园的作文 我要投稿

小学的描写校园作文400字集合7篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学的描写校园作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

小学的描写校园作文400字集合7篇

小学的描写校园作文400字 篇1

  我的校园——赤峰六中,坐落于中国内蒙古自治区赤峰市红山区园林路北段。赤峰六中始建于1958年,学校占地面积约16300平方米,建筑面积约5800平方米。学校拥有现代化水平的微机室、语音室和电教室,学校环境优美。

  在校园的南侧,由西向东分别为库房、停车处、校园警务处、正门和绿化带。库房中存放着体育器材等物品。新修葺的大门内部由钢筋、混凝土堆砌而成,外部为大理石。其右的绿化带中有假山,树木,颇为养眼。

  在校园的东西两侧,分别为副门(东)、篮球场(西)。东侧的副门通向哈达西街,副门旁的绿化带多种松树,并有满墙的爬山虎,待得夏日,一丛丛油绿随风掀起,煞是好看。西侧的篮球场面积很大,并伴有一排柳树,春天的时候,柳枝的嫩芽便如抽丝剥茧般吐露出来。

  在校园的中间部分,是诺大的足球场,足球场外围是与足球场材质相同的塑胶跑道,跑道外围还竖立着绿色的栏杆。

  校园北面是教学楼,教学楼坐北朝南,东西有两个门厅,门厅前各有三棵柳树,两门厅之间有绿化带。教学楼共四层,一层到三层为教室、实验室及教师办公室,四层未知。在各个教室中,均有一台教学用电脑、三扇窗户及数量不等的桌椅,个别班级还有绿色植物,如:八年一班、八年二班。教学楼后是厕所。

  赤峰六中师资力量强大,在赤峰市的中学中亦处于中上等,是一所良好的学校。

小学的描写校园作文400字 篇2

  春,一个被写过了千百遍的话题。但迄今为止,依然有无数人用手中的纸和笔描绘着,赞美着这一季节,尽管如此,在她来临之际,我仍忍不住把我的发现写下,去描绘那些藏匿在身边各处,春带来的美好。——题记

  今天是3月份的一天,临近4月,也已是深春时节了,春意早已把泰城浸透。没有了冬日的萧条,万物都在生长;路边的白杨正在抽枝发芽,花坛里的迎春花早已竞相开放。

  这些都是春天路边就能看到的景象,展现的是一片春意盎然,很是丰富多彩了,但且不说这些,单单是路旁学校内的校园之景,便有无限的趣味。

  校门口有几棵树,冬天看起来毫无奇特之处,但在春天来临后,竟都不约而同的攒起了花苞,紧接着便一朵挨一朵儿地绽开了花蕾,粉色的玉兰,一簇一簇如云的樱花,落花如落雪的桃花,使得整个校园顿生春意。

  花香总是伴着春风而来,请闭上眼睛想吧——那种温暖的微风,不凉爽,也不燥热,就那么温暖的,酝酿着花朵的香甜气息,仿佛可以把你催眠,还有阳光,一切都是健康的,自由的,一切都在生长。站在校园内,透过噪杂的人群,去想象花朵开放与树枝生长的声音,实在是妙不可言喻的。

  这只是教学楼前的景象,若是在操场上,更是有一番趣味。

  操场上是成排的树,并不开花,却有无数蜜蜂在操场上飞来飞去,这些蜜蜂是不怕人的,偶尔停在人身上,竟多了几分可爱,实在要算春天里要好的一着。

  春,校园的春,城市的春,身边的春......我无论如何不能把一个季节所带来的种种全部写下,春是一个美好的季节,其中的美好需要我们自己去体验......

小学的描写校园作文400字 篇3

  校园的花坛一年四季都是那么美。

  春天来了,校园的花坛里满是鸟语花香,诗情画意。火红的山茶花开心得笑了,他们边笑边说:“春天到了,春天到了,我们又可以竞相开放,装点大地了!粉红色的海棠花就像一座花的喷泉,当你漫步在远离花坛的某条走廊里,你就能闻到那隐隐约约的海棠花香。

  夏天到了,校园的花坛里,刚刚下过一场雨,樟树的树梢上闪着金光,先像是戴上了美丽的珠宝,显得格外生机勃勃。花坛里栀子花开了,这些雪白的花儿像一个个小仙女穿上了美丽的花裙。那浓浓的芳香,真是让人陶醉!“遥知不是雪,为有浓香来。”闻着这沁人心脾的花香我都会作诗了。

  秋天到了,校园的花坛里五彩缤纷,有黄色,红色,绿色……先说说红色吧!。花坛里枫树最爱美,她把头发染红了,真是“霜叶红于二月花”啊!走近细细地看,叶子像一个美丽的手掌,最美的枫树姑娘吧手指里也涂满了红红的指甲油呢?那么红,那么亮!刚刚下了一场雨,桂花树嫩绿的树梢闪着金光。桂花的香气如殷勤而美丽的女子一个迷人的微笑,让人遐想,令人留恋。你会怀疑那绿树深处的点点金黄,是一个个富有生命的小小精灵。

  冬天来了,该是梅花出场的时候了。百花凋零的时候,它独自傲雪怒放:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我最喜欢梅花这种坚强的品质。

  校园的花坛真美呀!

小学的描写校园作文400字 篇4

  我们的校园是一个美丽的大花园。下面,我就让你饱览一下我们校园的美景吧。

  跨进校门,首先映入眼帘的是一个美丽的操场。外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场。一到体育课,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。有的在踢足球,有的在扔沙包,还有的在打闹,嬉戏。校园里充满了我们的欢声笑语。

  在操场的正东面,是我们的升旗台,它是由雕刻而成。每当周一的早上,台上就会徐徐升起一面象征着中华民族的五星红旗。看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,让我们感到十分自豪。

  操场的北边就是教学楼和花坛。教学楼红砖白墙,多么气派,多么雄伟。清晨,教学楼里传出同学们朗朗的读书声,好似一首大合唱,洋溢在整个校园里。花坛里有心花怒放的玫瑰,有向太阳的太阳花,有含苞的月季。五颜六色,十分美丽。它们红的似火,白的如雪,粉的象霞,黄的赛金。勤劳的小蜜蜂和五彩的蝴蝶,在花上忙碌着,真象一幅美不胜收的画卷。

  在操场的`西面是综合楼,它与教学楼不大相同,是空心的,虽然它的面积小一点,但它有功能繁多、设备齐全的教室,是我们学习的好场所。

  看,我们的学校美丽吧,不信你就实地考察一下,准会让你大饱眼福,有机会你可要来我们学校看一看哦!

小学的描写校园作文400字 篇5

  北风呼啸地袭来,走过我们的校园,将冬天带入了校园内,寒风凛冽,可滴水成冰,却冻不住同学们那颗火热的心,冬天的校园,充满了激情与活力。

  在学校走道一旁的几棵垂柳,树下落叶积得很多,但它仍不肯脱去一身的绿装,在它们那长长的枝条上,有几片尚未完全变黄的叶子泛出一丝嫩嫩的绿,同北风顽抗;在两棵柳树之间,夹着一棵棵发着绿油油的光彩的青松,屹立于寒风之中,犹如一个个忠于职守的保安,时刻警戒着,保卫着全校师生的安全。

  清晨,同学们走在这条路上,两旁的松柳与小灌木排成了一列仪仗队,欢迎同学的到来,学校顿时热闹起来。一路上,同学们有说有笑,谈论着昨夜的趣事,教室内飘来朗朗的书声,值日生们挥动扫把拖布,与垃圾大战一番。

  渐渐太阳升了起来,散发出阵阵光芒,投入到教室中,少了几分刺眼,几分热烈的阳光让教室变得暖烘烘的,桌子上泛着金黄的光,照在同学们一张张的笑脸上,充满阳光自信与活泼,让同学笑得更灿烂。园丁们在阳光之下,在这温暖的冬天里打理着一棵棵小绿树,让来年它们能更好地茁壮成长。

  在大操场上,虽阳光四射,但依旧寒气逼人,可同学们那颗火热的心却在燃烧着,驱赶了寒冷。伴着悦耳的音乐,同学们做出了标准的动作。一声囗哨声响,同学们立刻排好队伍,伴着一二一的囗令和音乐,同学们迈着稳健的步伐跑着,一声声囗号此起彼伏,响彻天宇,一道道如刀一般锐利的冷风被喊声震动。一道小台阶之间,一水一火在奔流和燃烧,将寒冷彻底赶跑。

  寒风依旧呼啸,同学们心中的火焰越发旺盛,校园之中,几许绿色仍与寒风做着不屈不挠的斗争。校园的冬天,是这样的富有激情,是这样的充满活力。

小学的描写校园作文400字 篇6

  早读的时候,校园里很吵闹,人声鼎沸,教室里,同学们摩肩接踵。广播室还会播出动人美妙的音乐。每一班的同学都大声朗读着不同的课文,可好听了!校园里有鸟声,风声,读书声。每一种声音都进入我们的耳朵里。有时会听到教室里传出老师讲课的声音。

  早操的时候,是体现出我们美丽动作的时候,我们整整齐齐,认认真真地做着每个动作,从四楼往下看,同学们像机器人一样,齐刷刷的,可好看了!回教室的时候我们随着音乐节拍踏步,有的人精神焕发,有的人神气十足…

  上课的时候,校园里静悄悄的。这个时候也是同学最喜爱的时候,也是同学们发挥特长的时候。我们认真听讲,积极发言。

  下课的时候,是同学们最疯狂的时候,一下课,同学们像野猪一样疯狂的冲出教室,又像老虎一样大声的叫着,校园又恢复到人声鼎沸的状态。

  中午,同学们的生活又变得枯燥起来了,因为我们都得听那“小矮子”——曾芊蔚的话,让我们拿饭才能拿,中间没有休息时间,有时还得打扫卫生,有时要帮老师干活,有时要像温柔的小兔子,乖乖的睡觉。如果自己回家的人就非常舒服,因为可以在家里吹空调,吃可口的饭菜,不会很拘束,真快活啊!

  我爱我的校园,给我们创造出一个良好的学习环境,所以我们要好好学习,因为劳累的老师,晚上还要备课,批改作业,老师的爱也是伟大的。有一个学习的环境,有一位好老师传授知识给我们,我觉得我很幸福!

小学的描写校园作文400字 篇7

  校园生活多姿多彩,说也说不尽。校园趣事更是无穷无尽!在我记忆中,有一件很有趣的事情,到现在,还记忆犹新!想听吗?保证你会笑得前仰后合哦!

  那天,科学老师布置我们每人回家做个生态瓶,大家都非常兴奋,开始谈论起来。科学老师还嘱咐我们一定不能少放或多放植物与动物,两样要放得合理一点,保持生态平衡。回到家,我认真地做好了。

  第二天上学,我刚踏进教室,就看到地上湿了一大半!“怎么回事啊?”我疑惑不解。原来,晓鹏把生态瓶里的水给打翻了,有的还溅到了同学的衣服上!晕!

  “终于把水加满了。”再看晓鹏,他一边自言自语,一边再给生态瓶加水。一会儿,大家开心地上科学课了。“生态瓶都带来了吗?”科学老师问。“带——来——啦!”大家纷纷把东西放到桌面上。老师开始一个个检查。“这位同学,你这也叫生态瓶?”同学们把目光转向晓鹏的桌上。“哈哈哈哈!”晓鹏居然把电饭煲的锅给端来了!里面的东西是应有尽有,琳琅满目:螃蟹、龙虾、小鱼、田螺、水草、沙子……先不说这些,老师讲课时,晓鹏的螃蟹一直爬出来,爬了抓、抓了爬,一节课闹得不亦乐乎,再看晓鹏的双手,脏兮兮的还带着腥味。回到教室,他立即趴在课桌上,因为呀,他那“大锅”实在是太重了,晓鹏为了“扛”它,用了不少力气!

  好笑吧?你生活中也一定有不少趣事,愿意和我分享吗?嘻嘻,校园生活真是丰富多彩,乐趣无穷,我永远无法忘记!

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