关于小学的作文

小学作文

时间:2021-07-15 17:50:04 关于小学的作文 我要投稿

小学作文400字(精选32篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学作文400字(精选32篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文400字(精选32篇)

  小学作文 篇1

  今年是20xx年,我已经是一个大小伙子了。多年不见,我非常想念小学教我的王老师。所以决定回钢都小学看看。

  路上,我的心非常激动,一路都在想:王老师会不回已经满头白发,会不会身体已经很衰弱了。她还记得我这个调皮的学生吗?

  带着满心的疑问我来到钢都小学。面对眼前的一切,我惊呆了:校园金碧辉煌,连花草树木都是用金子做的。顺着走廊我来到原来的三年级三班的教室,穿过窗子看去,桌椅是用银子做的,桌子上面有三个按钮。下面也有三个按钮。桌面上第一个按钮按一按,你遇到的不会的题目就会在桌子上的一个小屏幕上显示出来,像老师一样帮你分析,给你辅导。按一按第二按钮,如果你想记住一些东西,桌子上便会有一股电流穿遍你的全身,那些东西会自动钻进你的脑袋,想忘都忘不掉。按一按第三个按钮,立刻会从桌子里蹦出一个机器娃娃陪你玩,和你聊天,那样你就不会感到寂寞了。下面的三个按钮是用来调节温度的。一个按钮可以使温度变高,一个按钮可以使问地变低。还有一个按钮可以—吹出凉风来。

  铃铃铃上课了,一位年轻的老师向我走来。我立刻认出她就是我朝思暮想的王老师。她怎么看上去比以前还要年轻?我走进教室。王老师看着我奇怪地问:您找谁?您认不出来了?我是您以前的学生吕航员呀!我笑着说,您看上去比以前还要年轻呢!是吗?现在教书都是用现代化,比以前轻松多了,人自然也就年轻啦!

  啊!变化真大呀!我情不自禁地说。

  是呀!王老师深情的说,今后的变化会更大。

  是呀!只要大家齐努力,未来一定会更加美好。

  小学作文 篇2

  嗨,大家好!我是美丽的钢笔小姐。自从我被一个小女孩带走后,便住进了新家,还结识了几个好朋友:铅笔大哥、橡皮妹妹、自动铅笔大叔还有文具盒姐姐。

  看,我身躯修长,脸蛋漂亮,又很会着装打扮,你对我肯定是再熟悉不过了吧!我的作用可大了,大家都离不开我。比如:老师要阅作业时,同学们写作业时要用……

  有一天,我的墨水用完了,主人就把我的“小帽子”和“小衣服”给我“脱”了下来,我光着“小身子”就被主人放进了墨水大哥的“肚子”里。我最爱“喝”墨水了,因为小主人写出来的字既规范又美观。

  记得在上一次小主人考试的时候,我“肚子”里的墨水用完了,小主人怒火冲天地把我狠狠摔在了地上,摔得我鼻青脸肿的,我就“呜呜”地哭了起来。小主人又重新换了我的一个好朋友。考完试,我被一个和蔼可亲人捡了起来,又交给了小主人。哎呦妈呀,我的“小嘴巴”被摔歪了,“帽子”也裂了口,我蓝黑色的“泪水”流了一地。小主人后悔了,回到家中,就把我交给了他万能的爸爸给我“看病”了。过了几天,我的“身体”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。

  亲爱的小朋友们,当你们正在使用我们时,请你们一定要好好爱护我们哟!

  小学作文 篇3

  每坐过一次飞机,我就会得到一张机票,就会把它保存起来。如今,我最新的一张机票,就是去上海的那一张。

  “十一”我们乘飞机来到了上海,又从上海直奔杭州,在杭州我们游玩了美丽的西湖。来到西湖,我们坐上了船,开始了我们的“水上之行。”

  西湖的景点可真美啊,有雷峰夕照、有三潭映月、还有断桥残雪……可最让我记忆深刻的,还是三潭映月。当我们坐上船,看着烟波滚滚的湖面时,我想:西湖有多深的水呢?刚想到这儿,我就听见阿姨说:“二、三米罢了。”原来大人们也在议论这个话题。

  当船开到湖中央时,一幅美景映入眼帘。我终于看到了三潭映月,只见湖面上立着三个小尖塔,听说没到农历的八月十五——中秋节,你就可以从这里看见三十三个月亮。哪里有三十三个月亮呢?原来,一个小塔有五个孔,塔上会反射出五个月亮,倒影在水面上又是五个月亮,一个塔就可以映出十个月亮。所以三个塔是三十个月亮,再加上天上一个,水中一个,还有我们心中的一轮明月,总共就是三十三个月亮了。

  离开了水面,我们上了岸。嗬!人还真多,岸上黑压压一片。这时,突然来了一阵雾,我猛然想起了一首古诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”今天我终于体会到了这首诗的真正意境了。

  西湖是一首诗,西湖是一幅画,西湖更是一个美丽的故事。这次旅行,我不仅看到了西湖的美景,还懂得了许许多多关于西湖的知识,真是不虚此行。

  小学作文 篇4

  星期天晚上,我和妈妈、朋友一起去玉兰大剧院观看魔术表演。这次表演有四位世界著名魔术师同台演出,他们分别是加拿大著名魔术师肖恩、美国著名魔术师西尔敏西斯特、法国著名魔术师大卫·斯通、阿根廷著名魔术师亨瑞·伊万斯。

  这天晚上,这四位魔术师表演了许多精彩绝伦、让人叹为观止的魔术,如神奇的气球、令人惊讶的纸片、把卡片变成人民币、用剪刀剪出一瓶酒、让丝带跳舞、3秒钟整理桥牌等。其中,让我觉得最不可思议的,印象最深刻的还是亨瑞表演的3秒整理桥牌。首先,亨瑞把大小王挑出来,把黑桃的牌也全挑出来,按顺序排好。然后把剩下的牌全部洗乱,紧接着只见他的两只手上下极其熟练地翻着牌,只用3秒的时间分别把红桃、方块、黑花全都按顺序排了出来。这时,全场观众都惊呆了,有的拼命拍手,有的连声称赞,还有的在揉眼睛,简直不敢相信自己的眼睛。这个魔术是那么的天依无缝,让人惊讶不已。

  还有一个十分有趣的魔术,就是第三位魔术师大卫·斯通表演的“让丝带跳舞”,他不但自己操作,还让场下的一个小朋友来做小小魔术师。只见大卫·斯通把一条金黄的丝带放进一个大大的空瓶子里,再双手上下摆动,丝带竟然像一只活泼可爱的小兔子一样在跳舞。小小魔术师学着大卫·斯通一样扬起了双手,丝带竟然也跳了起来!最后,大卫·斯通把瓶盖打开,丝带“嗖”地一下跳回箱子里去了,真是太神奇了!

  这个晚上真是太开心了,让我带着美好的幻想进入了梦乡……

  小学作文 篇5

  “快去做作业!”超级大嗓门又在嚷嚷了,看来今天又没有好日子过了,刚写完作业,“变形脸”立刻又像三岁娃娃的脸,说变就变,由阴转晴,露出了欣慰的笑容,“宝贝,来,吃点东西。”可不一会儿,大嗓门又变成了大喇叭,用超大号声音说:“快去弹琴!”好好的,干嘛一惊一乍的?我不禁打了个寒颤,这脸变得可真快呀!真可谓超级可爱“变形脸”呀!

  虽然“变形脸”很爱唠叨,像蚊子一样在我耳边“嗡嗡”直叫,让我心烦,可有时候她的声音也像春风般,让人感到温暖。她心灵手巧,生活上对我关怀备至,每天都会吃到她为我做的可口的饭菜。不管寒冬酷暑,她每天都半夜起来好几次,为我盖被,为我解热。生病了,她嘘寒问暖。说到这里,我觉得母爱真伟大!虽然她嗓门大,但她可是刀子嘴,豆腐心。她还是感情丰富的人,记得有一次,她在看韩剧,看着看着就不知不觉地流下了伤心的泪水,我站在她面前好久她完全不知道……

  “你在干嘛呢?”哎呀!这不,“变形脸”又在催促了,我得先走一步了,对啦,瞧我这糊涂样,我都忘了告诉你们她是谁了,不猜你们也知道,她就是我那可亲又可敬的——妈妈。我的妈妈,她圆圆的脸蛋上,嵌着一双水汪汪的大眼睛,嘴巴算得上樱桃小嘴了!红润润的,天生就是一个会说话的嘴巴,难怪她会变会嚷嚷呢。

  我的妈妈很唠叨,我的妈妈很爱变脸,但是我爱唠叨的妈妈,我爱她那可爱的“变形脸”!

  小学作文 篇6

  星期二,阳光明媚,,我和同学们去春游了,一路上我们有说有笑。

  我们首先去的是烈士陵园,那里可真好玩。我玩了空降奇兵,急流探险我玩得最高兴的是急流探险:一只小船坐五个人,小船随着湍急的水流,带着我们去探险。首先来了一个弯,使我们的小船在水里摇摇晃晃起来,接着又来了一上坡,船往上一冲溅起老高的水花,我们浑身都是水,我大声的说:"真刺激,真好玩。"其实我心里害怕得不得了,因为等下就是一个没有一丝光线的洞,我们在洞里尖叫着,摸索着,有人小声说:"太恐怖了,下次再也不玩了出了洞,迎面又是一上坡,这个上坡比上一个陡上好几倍,船慢慢的往上爬,好像一不小心,就会栽下去的,我们紧紧的抓住扶手,紧张得不敢出声,船终于爬上了顶点,我们开始松了一口气,可是一看下面我们又倒吸了一口凉气,船开始以越来越快的速度往下冲,我们闭上眼睛,抓紧扶手,尖叫着在水雾中冲下来。那可真险!

  吃过饭,我们就去了海底世界,海底世界的东西可真多,有海龟,乌贼,吸盘鱼,鲨鱼,护士鱼我看见一只鲨鱼在洞里产卵,它那样子真可爱,肚子一鼓一鼓的,好像憋着一肚子闷气,就要爆发似的。我还想这家伙脾气可真不好,后来老师告诉我它在产卵,我才觉得自己真笨。海龟最好笑,它游着游着,突然一撞,结果撞到一个缝隙里出不来了,它眼睛睁得大大的,四处张望,腿使劲往后蹬,好像在喊:"救命呀!谁来救救我。"看着它的样子,我忍不住大笑起来。

  这次的春游真好玩!

  小学作文 篇7

  今天阳光明媚,风和日丽,天空湛蓝湛蓝的,像透明的镜子那样明净。厚厚的白云,一团团的如棉花,一阵阵的如波涛,挂在天这边,缀在天那边,把天空装饰得如画一般。我在家里呆不住了,就约了蒋老师去爬山。

  一进泽国中学的校门,妈妈和蒋老师异口同声的说:"泽国中学的变化真大啊!"原先破旧的教室没有了,取而代之的是一幢幢新教学楼,操场也变成了塑胶跑道。我们先在操场上跑了一会儿,感受一下这种跑道的魅力,然后就向"虎山"出发。我像一只小鹿般,一会儿就蹿到了山顶。

  山顶上长满了柏树,一棵树一个绿浪,层层叠叠卷上去,像一个立体的湖泊。那古柏树的皮,恰如刀凿的万千竖纹,从干上直扭大枝上去,显得倔犟苍劲。漫山遍野的树林中最高最有豪迈气魄的就是那苍翠挺拔的青松,可以和黄山的"迎客松"相媲美。

  我们站在"虎头山"上,眺望远方,真是"会当绝临顶,一览众山小"。整个泽国的面貌映入眼帘:一幢幢高楼大厦拔地而起,宽阔的马路上川流不息的汽车来来往往,到处呈现出一幅繁忙的景象,全镇被一条湖水包围着,怪不得被誉称为"水乡泽国"。原来我的家乡这么美丽啊!

  当我还沉浸在这美景中时,山风吹来,突感一阵凉意,原来时间不早了,我们也只好扫兴而归了。

  小学作文 篇8

  今天是元旦,大家都很开心,虽然作业挺多,但毕竟是要放假三天。

  之前我和爸爸妈妈说好了,前两天做作业,第三天出去玩。可是,家里突然来了许多客人,有二姨、姨妈、表叔……我在楼上写作业,中午吃饭时,我听到二姨说今天带我去动物园玩,我也不好推辞,就答应了,于是,快速的吃好了饭,准备出发。小弟弟也快速的吃完饭,我们先到超市买了些零食准备上山吃。

  因为出租车都不去动物园,我们只好坐三轮车,到了动物园,买好了门票,冲了进去,那里面人山人海。我们先坐了最刺激的海盗船、双人飞天,然后去看动物。首先看的是河马,它肥肥的,但又闻到一股臭臭的气味,我弟弟给他取了一个名字叫臭牛;接着我又看了活泼可爱的猴子、森林之王老虎、笨重的棕熊……还坐在骆驼身上拍了照呢!

  看得正起劲的时候,妈妈打来电话,说来接我们,因为今天游客太多了,坐不到车,让我们在门口等着,我们只好走了。

  今天真是个快乐的元旦,我也祝大家新年快乐!Happy New Year!

  小学作文 篇9

  除夕我去奶奶家过年的,奶奶家没有电脑,所以没有写。在奶奶家发生的事只好回家写了。一回到家,我就打开电脑写除夕那一天发生的的事。大年三十,我兴奋极了。

  奶奶把香喷喷的年夜饭已经准备好了,大家围着桌子坐下,热热乎乎,团团圆圆地吃着香喷喷的年夜饭。。。。。。。

  吃晚饭,我去放爆竹了,我先点燃它,然后往地上一扔,飞快逃跑,回头一看,还没爆炸,我在猜爆竹可能坏了,“啪”把我吓坏了。后来,我想把它扔进水里,点燃后,马上扔进小河,过了20秒也没有爆炸。哥哥说我仍得太快了,哥哥做了一次示范,我就照着他说的样,放了一个,我成功了!妈妈看到了,说;“这样做太危险了”,我和哥哥就没做了,只好看别人家放烟火。

  突然,一声巨响,一点亮光飞向天空,“啪”的一声锭开在天空,接着又是一个又一个飞向天空,有的像八爪章鱼,有的像张牙舞爪的螃蟹,有的像五颜六色、形态各异的花朵,真是太美了!

  除旧迎新,是我们中国的传统,我祝大家新年快乐、幸福美满、心想事成!

  小学作文 篇10

  早上6点多被一阵阵浓浓的饭香味叫醒,这味道和以往不同,又很熟悉,对!是野米饭的味道,又是一年立夏了。“雯宝宝,快起床吃野米饭了,今天一定要吃的!”

  人们习惯上把立夏当作是温度明显升高,炎暑将临,雷雨增多,农作物进入旺季生长的一个重要节气。难怪,我家阳台上种的花花草草这几天也长得特别快,放眼望去,家门前田地里的庄稼得到了雨水及时滋润,都是一片绿油油的景象,美极了!

  此时的天气还变化多端,早上阳光明媚,到了中午也许会来一场雷阵雨,被雨水冲刷过的大地特别干净,万物一尘不染,充满生机,树上一只不知名的鸟儿开始啼唱起来,仿佛在倾吐着雨后的欢悦,新长出来的树叶上还挂着雨水,晶莹剔透,像一块透明的绿翡翠,好看极了。一阵微风吹来一股清新湿润的香气。

  这就是立夏后的天气,任性得像个孩子,想下雨就肆无忌惮地下一场喜雨,想出太阳马上就从云端露出太阳的大笑脸,万物也非常喜欢这季节的天气变化,有雨水的滋润,有阳光的温暖,它们都拼命把自己变壮大,变茂盛。而我们人类则在不同的节气中欣赏着大自然不一样的风景。

  小学作文 篇11

  白白的种子,深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。

  蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。

  远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。

  我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的花。

  蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。

  蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的';中间的是白色,而最上面的是黄色的。

  花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪。闻久了,便觉得有点臭。

  蒲公英的种子很有趣,是白色的。我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。

  蒲公英,我爱你,爱你的美丽,爱你的可爱,爱你的多姿多彩,更爱你那自强不息,种子到哪里就能生长出来的品格。这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗?

  小学作文 篇12

  今天我躺在田野里,沐浴着午间的阳光,静静地,我陶醉在这宁静的田野里,周围一片寂静、一片空白…… 我是一朵蒲公英,现在是初夏,我的花朵已经凋谢了。茎杆显得更高了。花蒂上长出了比乒乓球略小的绒球。微风吹来,成片的随风摆动,接着,就从绒球中跳出一把把“小伞”。我就是靠变成“小伞兵”借助风力来周游世界的。虽说这是一场惊心动魄的旅行,但我还是非常的开心。我看到了大海,望到了高山,摸到了云彩,遇到了雨珠。一切都是那么的清新,我的脑子里充满了对这个世界的喜爱……忽然风散了,我飘飘悠悠地落在了地上,恰巧被一颗豆大的雨珠打到了土里。第二天我又恢复了原状,却被一双稚嫩的小手连根拔起,这场梦戛然而止。

  张开朦胧的双眼,映入眼中的是一片片的火烧云,那最后的一片则好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英,惾没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤,散落天涯。终有一天,你会再像这一次一样,又得随风飘着,落在一个陌生的地方。就这样,天天,年年,扎根向新的土壤,开放新的花朵……

  小学作文 篇13

  坚强是什么?这是我小时候对我十分困扰的问题,在我小时候觉得坚强是一种奇怪的东西,长大了几岁,才渐渐懂得了这个所谓的“坚强”,认为坚强之是不要哭,直到有一件事让我深深地明白了坚强是什么。

  那天,我放学赶回家,无意间看到了一个年轻的阿姨抱着一个小宝宝,我停下了脚步看她们要干什吗,只看见那个阿姨将小宝宝放下,然后让小宝宝跟着她走,我明白了,原来那个阿姨是想让小宝宝自己走路,我心想:“这个阿姨是怎么做妈妈的?怎么小的宝宝就想让学走路!”小宝宝走一步摔一步,每次摔倒了小宝宝正要哭,可那个阿姨鼓励她:“加油,不要哭!”小宝宝似乎听懂了,摇摇晃晃地站起来,慢慢的走到她的妈妈身边,摔了站起来,她重复着一次又一次,我心想:“一个年仅一岁的孩子怎么会有这么强的意志?”我不禁眼睛湿润了,想起她们母女俩这件事中,我深受启发,也真正明白了坚强是一种无穷的能量,只要你学会坚强就能克服一切困难!这件事给我的视线里亮了许多,在黑暗中点亮了我的人生,点明了我的道路!

  小学作文 篇14

  有一天,我从电视节目《有一说一》中看到这样一则报道:这则报道主要讲述了一位哥哥带着他的弟弟和奶奶。哥哥十二岁左右,弟弟四岁左右,奶奶还得了重病,而这对兄弟并非无父无母,他们有一位母亲,而他们的母亲却狠心地离他们而去。看到这里,你也许会说,这位母亲太狠了,丢下自己的孩子,毕竟他们是你身上掉下来的肉啊!哥哥上学时会把弟弟和奶奶放在家里,把门锁上,然后再去上学。他心里十分担心呆在家里的祖孙二人,写作业也要等到晚上……看到这里我的眼睛湿润了……

  这位哥哥命很苦,他最大的愿望就是妈妈能回家照顾他们。有一次,哥哥在写作业时,他的弟弟跑了出去。他把弟弟背在背上,玩儿够了,弟弟就在他的背上睡着了,他又背着弟弟回家。看弟弟睡熟了,他才继续写作业。这时,我的心里十分难过。不止难过,还有一丝愤怒。难过在和我们同龄的哥哥要用他弱小但坚强的臂膀撑起这个家。愤怒在为什么那位母亲忍心抛下自己的孩子,独自离去。

  我们一定要学习这位哥哥坚强,不向命运屈服的精神。在生活中,总会有挫折,人生不会一帆风顺,只要坚强,就一定可以让挫折渐渐离去。

  小学作文 篇15

  小兔蹦蹦跳跳地走在回家的路上,突然一不小心掉到了一个没看到的深坑里。这时,三个小朋友正好经过,小兔说:“好心的小朋友,快救救我吧!我掉到了这个深坑里,怎么也出不去。万一叫猎人看见了,我的性命就没了。呜呜呜……”小兔哭起来。

  小朋友们看着可怜的小兔说:“你先别哭,让我们来想想办法。”

  小强蹲下身子,伸出手对小兔说:“把你的手给我,我拉你上来。”小兔赶忙伸出手,可是坑太深了,它跳了几跳也够不到小强的手。

  小刚说:“等等,我去附近看看能不能找根绳子。”

  小丽没有说话,她只是匆忙地跑回家,拿来了一个水桶。

  小兔一看水桶还以为小丽要往坑里倒水呢,连忙摆手说:“千万不要倒水,倒水会把我淹死的。”

  小丽说:“我不会往里倒水的,我只是想让你站到桶里头。这样,小刚的绳子一拿来,我们就能把你拉上来了。”

  正说着,小刚气喘吁吁地拿着绳子跑来了。小强拿过绳子把它系在水桶上,然后慢慢地把桶放进深坑里,小兔子按他们说的站在水桶里,然后小朋友们一起使劲儿将小兔子拉了上来。

  小兔子在小朋友齐心协力的帮助下得救了。

  小学作文 篇16

  一进大门,满眼都是火红的花,碧绿的草,可爱的鸟,活泼的狗。其中,我最喜欢那活蹦乱跳,各种各样的小鸟,有珍珠鸟、白纹鸟、灰纹鸟、鸳凤鸟、鹦鹉等,朴实热心的叔叔阿姨,一一向我作了介绍,其中,我最钟爱的是鸳凤鸟。

  大小不一的鸳凤鸟,它们有一身天然形成的花纹,非常漂亮。它的头顶上长着一撮孔雀尾巴般的羽毛,一对宽大的翅膀扑上扑下,长长的尾巴像传说中的凤凰一样。最让我大开眼界的是它脸颊上像涂了腮红一般,如同少女脸上的红晕,有意思极了!

  当我和妈妈远远地看着它们时,它们的动作真有趣,有的用爪子抓住笼顶,背朝下,像是在表演杂技;有的抓住笼壁乱啃,像啄木鸟除害虫一样;有的用小嘴去啄几下肚皮下的羽毛,那自在的样子,可爱极了!当我们走进笼子时,鸳凤鸟它用睁得大大的眼睛,骨碌碌地转个不停。身子不停往后缩,我不禁学起鸟的语言——“吹口哨”来和它交流,渐渐地它好像不再害怕我了,从笼子里探出头来,好像在对我说:“小朋友,你一定非常喜欢大自然吧,一定非常喜欢大自然中的小动物们吧!” 我真想放飞笼中的小鸟,让它们在蓝天中自由地飞翔。

  小学作文 篇17

  那时我还小,我家刚搬到这里,这院子里光秃秃的,周围树木很少。密茨刮风时,沙子总是飘到我眼睛里。爸爸边给我揉眼睛,边埋怨道:“这里真应该种一些树了”

  几天后,我看见爸爸手里拿着什么东西。爸爸神神秘秘地对我说:“你猜猜看,爸爸给你带什么回来了” “恩……洋娃娃!” “不对!” “那就是一棵小树苗!” “对了,就是树苗,而且是石榴树的树苗呢!” 我高兴极了,连忙从爸爸手中夺过树苗,对爸爸说:“爸爸,快来种吧!”说干就干!我力气小,只能拿小铲子一点一点地挖土,树坑主要由爸爸挖。我刚挖了一小会儿,就累的气喘吁吁,爸爸让我休息一会儿。我抬头一看,爸爸也累的汗流浃背,我从屋里拿出毛巾给爸爸檫汗。

  就这样,我们竭尽全力,树坑终于挖好了。 爸爸把树苗放进坑里,叫我扶着,我们俩再用土把树根埋在坑里,小树苗就种好了。

  从此,我天天盼望着小树苗长大,经常给它浇水、除草、施肥。如今,这棵石榴树已经长大了。春天它开着花而,小院里生机盎然:夏天它为我们遮阳;秋天它又结出又酸又甜的石榴,可好吃啦! 我每次看见石榴树,就会想起种树的情景。种树既美化了城市,我们大家也劳动了。 我学会了种树,种树真快乐。

  小学作文 篇18

  小草应该是世界上最平凡的植物了。 模样矮小,随处可见。似乎在涉及生命力的话题时,人们才会顺带着想起草这样一种植物。即便如此,人们也是将所有的草作为一个整体形象来谈论的。

  其实,每一棵草都有它独特的一面,路边、墙角边、旷外的野地上……每一棵小草都如此不同。这棵只有短短的一截,摸上去硬硬的,还有点刺刺的感觉,那棵叶子长长的,姿态妩媚,一颗露珠从它身上滑过,“啪”的一声掉在地上, 这些都是我童年看过的摸过的不同的小草,长大后,小草就只剩下了一副“野火烧不尽,春风吹又生”的模样。 有很多东西,因为离我们太远,所以看不清,就像星星; 有很多东西,因为离我们太近,所以被忽视,就像小草。 星星一直在闪烁,小草也年年绿遍大地。平凡的小草不会因为自己的渺小而放弃自己对生命意义的追求。

  写到这里,我想起了《草叶集》,那真不愧是一部伟大的诗篇,整体的合一,个体的并存,交织成了一篇歌颂生命的乐章。没错,就像那小草,作为个体,每一个渺小的个人都在演绎着各自生命的精彩华章;作为整体,平凡而伟大的普罗大众在时间的长河中时隐时现,却一直推动,并创造着整个人类的历史。

  小学作文 篇19

  我家门口有一棵根深叶茂的白杨树。一年四季都那么惹人喜爱。 春天来了,细雨如丝,白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露,真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里,白杨树换上了春装,给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏,快乐极了!

  夏天,树影斑斓,正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士,为我们遮风避雨。夏天,白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时,白杨树下就已站满了人,孩子是必不可少的,在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉……

  冬天降临了,天寒地冻,下起了鹅毛大雪,雪花袅袅婷婷地飘落下来,白杨树披上了银装。虽然它只剩下干枯的树干,可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩!我们在树下打雪仗,堆雪人,痛快极了!

  这棵惹人爱的白杨树,编织着我的生活,编织着我的童年,编织着我的快乐,编织着我的梦想!

  小学作文 篇20

  梅花,它有是如何呢?

  寒冬腊月中,又是谁依然坚守岗位呢?白雪飞扬的冬天里,又是谁在顽强地与寒风做斗争的呢?

  冬天雪花纷飞,白雪皑皑的世界里,清静极了。闭上眼睛深呼吸,你总能闻到一股清香环顾四周你总能隐约看到,那零零星星的梅红色,那世界极其不和谐,它——梅花。

  梅花,它是严寒中的战士,是刺骨寒风中的勇士每年冬天,它总会在这清冷的世界中温馨着我们。

  时光飞速消失,转眼间,今年又快速流向了冬天。树尖上光秃秃的,就算残留的叶子,也枯黄枯黄的,被寒风吹的微微颤抖那些在春天,夏天开的正烂漫的花儿,也都逐渐凋零了,耷拉着脑袋,衣服昏睡不醒的模样,再也没有人会去欣赏它们了就在这时,唯独只有梅花暗自开放。

  墙角数枝梅,凌寒独自开。我,不错的,在这冬天,的确只有那少之又少的梅花,顽强开放,许许多多的人们都赞赏地称为梅花不冬天的勇士,也从来没有人去否认这一点

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,是啊,我们都好似温室里的花儿,没有经历过梅花那样的风风雨雨,不知道世界上有那么多的艰辛与磨难。梅花赋予我们,不经风雨怎能见彩虹的启示。

  梅花,永远的与寒风战斗着

  小学作文 篇21

  生态环境依赖于人类,同样人类依赖于生态环境。没有鲨鱼人类还能再活几年?

  我想大家都看过电影《海洋》吧!《海洋》是一部以环保为主题,由法国著名纪录片大师雅克贝汉导演,Jacques Perrin、Lancelot Perrin、Rie Miyazawa联袂演出的纪录片。这是一部以环保为主题,令人心旷神怡、叹为观止的生态学纪录片。本片聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的“蓝色领土”。鲨鱼虽然伤害过人类,可人类自己呢?不是也残害过鲨鱼吗,人们把鲨鱼捕上来,割掉鲨鱼的鱼翅,把鲨鱼扔回水里,那残忍的场面,让我至今难忘。鲨鱼不是被割掉鱼翅而死,而是因没法游泳没办法觅食而死。一位航海员有自身的经历,在一次去海底时他看见一只死鲨鱼,全身已经腐烂,这只鲨鱼没有翅,腐烂得只剩一些骨头,据专家介绍鱼翅吃下肚里对人也没益处,人们就为了显示自己高贵吗?不残害生灵积福积德,如果没人买鱼翅,谁还会去割。我在这里呼吁大家:保护鲨鱼,世界将变得更美丽。

  鲨鱼和我们同生存于一个世界,我们保护鲨鱼等于保护自己,如果没有鲨鱼,人类还可以生存吗?如果没有了鲨鱼,人类不能生存!

  保护鲨鱼,世界将变得更美丽—拒绝鱼翅。

  小学作文 篇22

  一个愉快的的星期六,爸爸带着我、小妹、姐、妈妈、弟弟去郊游,我心里简直乐开了花。因为这是我第一次来郊游(可能在我的记忆里从没有郊游过)。

  我们来到的是一个森林,我心想:如果这里是一个童话森林,那该多好啊!我们先铺上餐布,再摆上甜品、饮料……我说:“爸爸、妈妈,我和小妹、弟弟去小溪旁玩去啦。”爸爸说:“行,去吧,但是天黑之前必须回来。”我们异口同声的说了:“知—道—啦。”走喽!我们来到了小溪旁,说:“哇!全都是小花小草,而且小草叶上有很多露珠‘宝贝’”。我们一起嬉戏、互相泼水、真好玩“天快黑了,我们该回去啦!”我大声的喊。

  我们回到那个地方。发现了三个帐篷,爸爸说:“我们来分配“睡觉计划”,冰冰你俩一组,泓杞你和你大姐一组,我和你的妈妈一组,好,就这样。

  我对爸爸说:“老爸,我提一个建议吧!月亮多圆啊,咱们来赏月吧!“嗯!不错,一个很好的建议。就这样,我们在月亮的怀抱下进入了甜蜜的梦香。

  小学作文 篇23

  秋风田,是我读书前住过的村子,虽然当时我还小,不太懂事,但那里一草一木,都长得绿油油的,壮壮的,难以忘却。秋风田四季都会有不一样的优美风景。

  春天,当你进入秋风田,一片绿色的“海洋”马上映入你的眼帘。虽然那里的景色比不上名山大川,但却是很幽静的、优雅的。清晨,当你睡眼蒙胧的时候,你就会听到鸟儿那悦耳的歌唱声在叫唤你。

  夏天,是荔枝成熟的季节,从远处望去主好像一颗颗红玛瑙挂在树上,很诱人;而当你走近树下一看时,主像许许多多的红色的小灯笼一样“一闪一闪”的,使你垂涎三尺。

  秋天,是龙眼收成的季节。果农们有的搭梯子上树摘果;有的用长钩子摘果子;也有的直接上树摘果子,而妇女和小孩就在树下选果,好一个繁忙的景象。

  冬天。虽然水果摘完了,但农民们还是闲不住,他们为了来年的丰收,在给果树施肥,修枝。这时的秋风田显得特别宁静,空气特别清新。

  我像爸爸妈妈一样喜欢上了你——秋风田,我舍不得你啊!

  小学作文 篇24

  时光如梭,一转眼,我已从一个什么也不懂的小娃娃变成了一个满口“之、乎、者、也”的中学生。

  在一年级,坐着一个什么都知道的我:“谁知道矮怎么写?”“我知道!”我说着就写了一个“矮”。老师温和地请我坐下。我好纳闷,老师为什么不表扬我呢?我是知道的呀!——在一年级,坐着一个不知道自己不知道的我。

  在二年级,坐着一个一问三不知的我:“周思颖,这篇课文主要写了些什么?”“不知道。”“那这篇课文的作者是谁?”“不知道。”“那你回答一下书上的第三题。”“老师,我不会。”——在二年级,坐着一个知道自己不知道的我。

  在三年级,坐着一个默默无闻的我:“同学们,谁来回答一下书上的第五题?”我刚想举手,却又地胆怯放下了。我怕,怕答错被老师、同学笑话;怕自己答题时口吃;怕……直到老师报答案,我才知道自己做对了。——在三年级,坐着一个不知道自己知道的我。

  到了现在:预备年级,才坐着一个满口“之、乎、者、也”的我。

  如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅印在闪光的奖状上,也深深浅浅地印在自己平凡的生活里!

  小学作文 篇25

  从我呱呱落地起,我无时无刻地成长,从一个无知的儿童,我不知不觉中长大,从我许许多多的第一次中,我无时无刻的尝试……啊,又是一年过去了,我的人生旅途又布满了成长的足迹。

  “你看你,成绩就像直升机,起起落落,你再看人家婷婷,她怎么就这么好呢?……”每次考完试,少不了父母的责骂声,少不了自己暗地地哭泣声,可我,又在责骂声中长大。

  从哪里跌倒就从哪里起来,人生中少不了挫折,没有经历风雨怎能看见彩虹?从一年级竞选班干部落选,从二年级比赛成绩失败,总少不了有人高兴,有人伤心,啊,朋友,站起来,勇敢地面对,在挫折中成长。

  “我向你下战书。”我自信地把“战书”给一直比我优秀的班长婷婷。“你会输的。”“不,我不怕,没有竞争就没有成功。”我信心满满地说。结果竟出乎意料,我居然赢了,在竞争中长大。

  “不,我不上去。”我怯生生地躲在舞台后面。“你上去吧,向大家展示你的魅力。”老师鼓励着我。“怎么办,我害怕。”我扯着老师的衣角不敢上去。“加油,老师相信你能行。”恩,我能行。在自信中长大。

  回首即将过去的这一年,我在长大,在无时无刻长大,没有责骂,没有挫折,我,又如何长大?

  小学作文 篇26

  “这节课我一定要举手,站起来回答几个问题,没什么大不了的,下课后老师统计没发言的人时站起来才丢面子呢!”快要上课了,我暗暗暗在心里鼓励自己争取发言机会。

  过了一会儿,上课铃打响了,同学们陆续走进教室。我的心也紧张起来,“没关系的!”我又给自己打气。

  开始上课了,老师绘声绘色地讲着课,那一句句概念,一条条公式,我都牢牢地记在心里。做练习题了,老师请我们汇报答案和思路。这时,老师问的问题我会,我刚想举起右手,一个念头划过我的脑际:到底要不要举手?要!不要!这两个结果不停地在我脑子里盘旋,弄得我不知所措。我也不敢看老师那双眼睛,我相信,老师的眼睛里肯定写满了失望与生气,这种简单的问题都不举手,怎么不让老师伤心。我动了动右手,慢慢地举起它,举得很低很低,老师肯定看不见。后来,我又慢慢地放下了手。

  最终,老师喊了别的同学,我掐了自己一把,心里恨恨的怪起自己:上课前不是想好了吗,怎么最后还是没有这股勇气。怎么能如此胆小呢?

  我轻轻叹了一口气,思绪万千,羞愧和不满一起涌上心头……

  唉,我到底是怎么了,我又怎么才能克服内心深处的胆小呢?

  小学作文 篇27

  童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着朵朵洁白无瑕的白云,其中有一颗最醒目的白云,上面写着,“勇敢二字”。不禁让我想起那次勇敢的尝试。

  我当时胆子很小,早晨,我走出家门,一路上花儿向我点头,草儿向我招手,心情很愉快,这时,我心中涌起一个念头,今天上课如果我会的,一定要举手,不再做胆小鬼了。

  上第二节课,老师问,“谁能说出课文的主要内容。”班级鸦雀无声。我已经想好了词语,但不敢举起手来。举手吧!早上不下定决心了吗?我想了一会,终于举起手。老师面带微笑把目光投了过来,我吓的又把手放下了,老师好像看出我的心思,说张子轩你来回答。我开始有点结巴,但看见老师的笑脸,我的自信来了,流利地说完。老师和同学都给我鼓掌,坐下来后,我心里美滋滋。

  从那以后我会的,我都会举起手来,不会的,我要听别人去讲。

  其实,有很多事心里想着总会觉得很容易,做起来却很难,从现在我要突破心理障碍,做一个勇敢的人。

  小学作文 篇28

  每当看到小鸟在空中自由自在的飞翔,我的心中便涌起了深深的羡慕之情,应为我多想成为一个拥有快乐,拥有自由的孩子呀!但是我知道,我不能,因为我无法抛开妈妈,妈妈就是控制我生活的人。

  “你想变成一只小鸟吗?”一只身披黄色金装的小鸟站在窗前。我惊讶的问:“为什么要做小鸟呢,做人不好吗?”

  “小鸟很自由呀!”

  我深思熟虑了片刻,心想:只要成为了小鸟,我就可以抛开学习;只要成为了小鸟,我就可以拥有快乐;只要成为了小鸟,我就可以获得自由最后,我大声的说:“我愿意成为一只小鸟,愿意抛开学习,抛开金钱,抛开一切!”话音刚落,我的眼前便闪出一股金光,同时,我也变成了一只快乐的小鸟站在窗前。我飞出窗外,飞进大自然,飞上天空,飞到小鸟王国

  ”快给我起来,今天还有三张测试卷要做呢!”我被妈妈的叫声吵醒了,醒来后,我才知道那是一场梦

  自由,我期盼着你的到来;小鸟,我期盼着你成为我的朋友;天空,我期盼着你成为我的家园!

  小学作文 篇29

  下午第一节课,三(2))班的张老师要给我们上语文公开课,讲的是《纪昌学射》。当时我们一听就像天上掉下金娃,欣喜若狂。我眼晴一亮,诡计出来。找来“死党”黄慧濯,说我们看谁发 言的次数多。他俩爽快的说:“OK”!

  我们来到电教室,我们不约而同的说:“哇噻”!能在这里听张老师讲课,我们心里感到很美。

  上课了,只见张老师面带笑容的走进教室,并说:“同学们好,今天这节课由我为大家上,今天咱们学的是《纪昌学射》希望大家能够认真思考,积极发言”。

  “哗哗……”教室里响起一片热烈的掌声。接下来,我从老师的讲解中知道了文中的内容:徒弟纪昌是怎么向神箭手—飞卫学习射箭的。老师讲得绘声绘色,我们听得也认认真真。突然,老 师出了一个问题:本文讲了纪昌刻苦的哪两个地方?画出并说出。只见黄慧耀积极举手,老师及时地让他来回答,没想到,他竟然答错了,我们笑了起来,望着张老师,只见张老师也甜甜的笑了,这时 黄会耀也若有所悟的笑了起来并及时地说出了正确的答案。

  不知不觉中,下课的铃声响了,我们欢快的上完了这节课。我们恋恋不舍地离开了电教室,可这节课的画面却在我的脑海里回荡。使我久久不能平静。

  小学作文 篇30

  我从小到现在,最讨厌的就是洗澡。一提到洗澡,我就愁得要命。这不,我刚学画画回来,一进门就听见妈妈叫我去洗澡的声音。我没有理她,照样磨磨蹭蹭地放下画夹,打开电视机,悠闲地哼着歌看电视动画片。

  妈妈左等右等不见我有任何反应,最后走过来,把电视啪的一声给关了,回头瞪着我。我不情愿地进了浴室,因为自知无理啊,妈妈的教训仍历历在目。

  有一个星期天,我正在上网,突然听见妈妈喊我,原来是叫我去洗澡。我才不愿意呢,因为我最讨厌的事就是洗澡了,干吗要去做我不愿意做的事呢?这样一想,我就像没听见妈妈的话似的,照样上我的网。妈妈一会儿接着又说:“洗完了我给你买好吃的呀!”哼,我才不上当呢,还是不理她。妈妈终于不耐烦了,起身把我拉进浴室。

  可是,进了浴室的我不会搓背,就叫妈妈来给我搓。妈妈拿着搓澡巾在我背上搓来搓去。我感觉我就像是一条可怜的小鱼,而妈妈手里的搓澡巾就像是一把锋利的刀子,妈妈拿着刀子刮我的鳞片。我疼地直叫:“疼啊,疼啊!……”

  眼泪禁不住流了下来。

  后来,妈妈耐心地给我讲了道理。不洗澡就等于不讲卫生,不讲卫生的话,身上就会有一种怪味儿,所以我们小学生一定要讲卫生。

  小学作文 篇31

  雨过天晴,太阳露出了笑脸。天空好像被清水刷洗过一样,蔚蓝蔚蓝的,如同一块硕大、晶莹剔透的蓝宝石。草地上,小蘑菇长得多极了,挨挨挤挤的,远看犹如一把把小花伞。草地的周围开满了野花:红的像火、粉的像霞、白的像雪。远远望去,碧绿的草地周围仿佛镶了一圈五彩缤纷的花边,美极了!

  躲雨的小动物们也出来玩耍了。小牛跑出来,一边“哞哞”直叫,一边吃着香嫩的小草;小马跑出来,在草地上“嗒嗒、嗒嗒”地奔跑着、嘶叫着;小蚂蚁也爬出洞穴,去寻找可口的食品;鸟儿站在枝头上“啾啾”地唱歌,仿佛是在歌唱雨后美景……

  正当其他动物在玩耍时,小溪中开了演唱会。青蛙先生在欢快地张开大嘴“呱呱”地唱歌;小鱼和小虾们水中游来游去,摆动着身子,仿佛在给青蛙先生伴舞;溪水“哗啦哗啦”地流淌着,仿佛在给它们伴奏。溪流中的演唱会可真热闹呀!

  小朋友们在草地上打滚儿、踢足球、捉迷藏、踢毽子、跳皮筋、拍皮球……大家玩得真开心!

  雨后的景象可真美啊!

  小学作文 篇32

  当我在车上时,总是很愉悦,就像一只吱吱喳喳的小麻雀。我有时候出去玩的前一天晚上,我还会高兴得睡不着觉。

  每次一到车上,我一定都会坐在后面的右边位置,而且我还会一边听音乐,一边看着车外的风景,感觉好像到了天堂!外面吹着凉爽的微风,就让我想到凉爽的秋天。

  爸爸开车一定都走平坦的路,不会走让人晕头转向的路。如果窗外是大晴天,我的心情就会很平稳;如果窗外是乌云密布的话,我的心情就会很烦闷。我们家在车上的气氛,一定都是吵吵闹闹的,不是玩游戏,就是讲笑话,要不然就是听音乐,绝对不会像默默不语一样安静无声。

  我很喜欢搭车的这段时光,因为搭车可以让我去尝试更多的新事物。搭车可以发现大自然的景色,或更多的东西。这段时光就像我的自由时段,我爱做什么就做什么,没有人会打扰我。搭车会让我的心情变得很愉悦,我觉得坐车很有趣也很好玩。

  车上时光就好像说笑时光,让我的心情很愉悦也很愉快,但愿这段时光永远持续下去。

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