关于小学的作文

小学作文800字

时间:2021-05-26 17:37:35 关于小学的作文 我要投稿

【精品】小学作文800字汇编6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学作文800字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】小学作文800字汇编6篇

小学作文800字 篇1

  在我的家乡河北省定兴县,有一处文化古迹——文庙,它坐落于实验小学的校园内,就像一颗闪光的珍珠,使这所环境优雅的百年名校充满了浓浓的文化气息。

  在校园的中院,一座高大雄伟的的宫殿式的建筑矗立在一米多高的大台上,这就是文庙。它古色古香,庄严肃穆,四周的墙壁全部是用方砖和大石板砌成。那朱红的墙壁,金黄的琉璃瓦,在蓝天白云绿树的映衬下非常壮观。高高的屋脊两侧有两天飞龙紧紧咬住屋脊,似有腾云驾雾之势。四个屋角向上翘起,上面雕刻着麒麟等野兽的图案,栩栩如生,惟妙惟肖。

  登上青石板铺成的台阶,我低头数了数一共有八级台阶,上面都是裂纹。

  显示了年代的久远。站在大台上,文庙更加清晰地展现在眼前,共五间,长约四十多米。前面有六根红色的大柱子。屋顶的横梁上描绘着龙和祥云的彩色图案,屋檐是斗拱结构,像牛头一样整齐地排列着,全是木头结构,竟没用一个钉子,显示了我国古代工匠们精湛的技艺。屋檐下挂着几个白底红字的牌匾,牌匾上“品端、学优、体健、成才”八个大字格外醒目,这是我校的校训。文庙前面摆放着六盆松树,长得郁郁葱葱。

  我们走进大殿东侧的房间,里面非常宽敞,三个雪白的大柱子矗立在中间。原来这里供奉着孔子和七十二个贤人的牌位,历代官员上任时都要到这里祭拜。我们又来到了东边的房间,橱窗里有许多实验用品,有天平、大磁铁、地球仪、恐龙化石等,现在当成了仪器室。

  文庙周围几棵古老的大树遮天蔽日,百余年的古槐伸展着嫩绿的枝叶,迸发着勃勃生机。几棵高大的泡桐树直插云霄,茂密宽大的枝叶洒下浓浓绿荫,百年古树和文庙相得益彰,和谐共存。

  文庙又叫大成殿,是祭拜孔子的地方,体现了古人重视教育的理念。文庙始建于金朝,距今已有800多年的历史了,清朝时还保存有东西配房十七间,南边还有两道门,现在只剩下这唯一的大殿,但它仍是研究中国历史文化传承的实物见证,已经是省级文物保护单位。

  站在文庙之前,不得不记起塑造了我们民族性格和精神的孔子。“有朋自远方来,不亦乐乎?不耻下问,诲人不倦,三人行必有吾师”等等这些这些闪烁着人类智慧光芒的语录,也许是孔子留给我们最为真切的记忆了。

  古老的文庙记载着灿烂的文化,不朽的文庙传承着人类的文明,神圣的文庙依然闪烁着耀眼的光芒。让我们插上腾飞的翅膀,展翅翱翔!

小学作文800字 篇2

  5月28日:今天是我最伤心的日子。英满被女主人提早送给了领导,而我迎来了一场噩梦。早晨,我像往常一样抖抖身上的毛,直到这时我才发现,冰晶没有像其他的小狗一样起来玩耍,而是静静的躺在那里。我的心扑腾扑腾的反常的跳了起来,我用舌头轻轻地舔了一下冰晶,她只是僵硬的翻了个身,就趴在那里不动了。我狂吠不止,女主人跑了过来。我叼起冰晶放在女主人的手里,女主人摸了摸她,惊叫了一声,便走出了阳台。

  5月29日:我长叹一口气。女主人今天告诉我,冰晶没事了。她当时只不过是患了僵硬病,今天好了一点。我从女主人手里接过冰晶,亲昵的舔了舔她,给她开了一次小灶。可就在这时,我的肚子奇迹般的疼了起来,我使劲一挤,竟然生出来了五只小狗,而且都是纯种萨摩耶!全部都是母的。可就在生出小狗的同时,冰晶死了。她再也没了呼吸,她再也不会淘气的趴我身上了。但这种上没有持续多久,我又给这些新的狗狗取名字(按年龄顺序):冰晶、甜宝、赛丽、嘉嘉。

  5月30日:我不敢再想起那个时间,这个黑色的时间。女主人在今天中午发现了新出生的小狗和——冰晶的尸体。女主人看见后,深深的叹了口气,拍拍我的肩膀,清理掉了冰晶。在女主人走出阳台的那一刻,我吠了一声,女主人停住了。我飞奔过去,在冰晶的额头上舔了最后一下。

  6月1日:今天是六一儿童节,女主人家里来了好多的小朋友。他们都很喜欢狗,其中一个还勇敢地摸了一下我的头,我厌恶的打了个响鼻,走开了。谁会在失去亲爱的孩子时跟人亲昵?要是有,那一定是一个变态。

  6月5日:今天女主人带我和音梦一起去体检。我顺利的体检完毕,而音梦呢?她一定不喜欢体检。在兽医给她打针时,她猛烈地甩开了兽医的手。女主人见状,立马让我来安抚音梦的脾气。我跳上台面,用舌头轻柔的舔了舔音梦的鼻子,还在它的头上亲昵了一会儿。音梦平时最爱粘着我,在我的一番安抚下,她乖乖地打完了针,还很配合的让兽医给她检查耳、鼻、口。在检查口的时候,出现了一点小麻烦,音梦不肯配合了,非要我也上去。女主人只好对我说:哦,我的亲爱的。你要好好的管管你的女儿哦,现在上去安抚她吧。我听话的上去了,并且很配合得让音梦检查完了所有项目。女主人在带我们回家的时候,给了我一根肉骨头,吃的我好香。

小学作文800字 篇3

  大年初二,我们全家一起去广州云台花园游玩。

  云台花园的景色真是美极了!一进大门,就有一只羊站在一排五顔六色的钢琴上,然后两边有四个仙女分别站在每个乐器上,这是个以音乐为主题的景点,春节的云台花园装扮成这样的景色真叫人赞叹不绝!我和妹妹兴高采烈地唱着歌,不一会儿又走到了下一个景点,你瞧,这个景点又是音乐主题哦!前面有一个很大的小提琴,还有一个很大的吉他和一个很大的钢琴!好像是在开音乐会呢!真叫人兴奋不已。我们全家人在此景点拍了照留念。又走啊走,走啊走,走到了另一个景点。在这个景点里,我们看到了一辆南瓜马车和一只超大超大的高跟鞋!高跟鞋是紫色的,还有花纹。我最喜欢高跟鞋啦!闹着妈妈帮我和妹妹拍了好几张相片,有坐在鞋里的,也有靠着鞋跟的。不信的话,我可是有照片为证的哦,瞧!

  走着走着就遇到了“花钟”,真奇怪!“花钟”是由黄色花组成的数字,秒针、分针和时针是由塑料做成的,顔色是由粉色花组成。很多人围观哦,见到这么大的花钟我也很兴奋呢。我边想边走:下一个景点又会给我什么惊喜呢?才走了几分钟就看到路标指示牌上面有写着玫瑰庄园。啊!我太兴奋了!因为就在今年的2月14日大人的情人节,我和妹妹还有爸爸花了5元钱买了两朵玫瑰花送给妈妈了,就是想让我的妈妈开心。而今天我看见了这么多的玫瑰花,我想把这玫瑰庄园送给我的爸爸妈妈,我热烈的亲吻着玫瑰花,有一种说不出来地温馨!此时我已经兴奋到了极点,我开心地叫爸爸抱着妈妈相亲相爱的拍了好几张相片,现在插在本文让同学们瞧瞧我丁彦羽拍照的技术吧!

  玫瑰花瑰丽无比,爸爸妈妈相亲相爱我和妹妹感到很温馨。爸爸拉着妈妈在玫瑰庄园同我们一起观赏玫瑰花,花朵开得正娇媚迷人。

  不知不觉天就晚了,我们又来到了童话小屋,童话小屋看上去真温馨!童话小屋旁边还有个花园,花园里有俩个采花的小女孩。我和那俩个小女孩照了相,哦,不不不!应该是大女孩!我和她们照相时,个头才到她们的`腰。还有很多的景点我就不用一一详写了,因为太晚了,我们也累了,景点也没有全部看完,我们就出公园了。

  我迷恋广州云台花园那美丽的景色,但天已经很晚了,我还是依依不舍的告别了美丽的云台花园。云台花园让我流连忘返,虽然我们没有全部看完云台花园的景点,但下次还是有机会的。

  啊!再见了!美丽的云台花园!

小学作文800字 篇4

  《我的自画像》是三年级的第二次作文.。这次的习作要求是:

  (1)帮助学生了解外貌描写的意义。

  (2)指导学生写人物的外貌时,要有顺序,抓住重点来写,练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。

  (3)培养写作的兴趣和自信,让孩子愿意写作、热爱写作。

  为了设计好这一篇习作教学设计,我从《课程标准》入手,以新课程改革的教学理念全副武装自己,从根本性任务出发,本次习作练习充分体现了“主体参与,分层指导”的原则,做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主,教师的导为辅,适时加以点拨,顺利完成说、写任务。

  例如开课前,我以亲切的语气给同学们介绍新朋友,学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图,感知杜小虎同学的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文,明了例文是由图入手,从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握,让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体,两者完美统一。

  第二个环节是学生初步领会习作要求的重要环节。在研读例文的基础上,引导学生讨论,启发学生自己小结,使学生明确本次习作的要求,达到预期的目的。

  在进行口头作文这个环节中,我充分发挥学生的主题参与意识,在同学之间的相互交流中,既培养了学生的观察能力,又训练了学生的语言交际能力。学生通过口头作文,对自己的特点进行了描述。学生乐于表达,敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”,有利于学生写作水平日有寸进,不断提高。

  在本节课中,我努力构建层次化的学习方式,力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点,多次试教曾走向过两个极端,一是提供填充的的模版,学生介绍内容统的过死,虽学习效率较高,却导致介绍内容千篇一律缺乏个性;二是让学生自由发挥给自己写一份自画像,却又遇上化时过多质量打折的困境。

  不足之处:

  一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点,情节需要简化;对学情估计不足,前面环节用时多,导致学生当堂写作环节用时少,看不到学生的当堂展示。

  二、教师点评尚欠到位,使教学未能更深一层;比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢,有的孩子个人介绍内容过于成人化等等,教师未能及时点出问题。

小学作文800字 篇5

  少年宫的王老师布置我们回家种大蒜。于是我就在秋季的一天下午种了一盒大蒜。

  我放学回到家,想找一个花盆把大蒜种下,可找来找去就是找不到。这时侯爸爸看见了就问:“你在找什么呢?”我说:“当然是要找花盆种大蒜了。”爸爸想了想,便拿着手中的内脂豆腐盒说:“就拿这个盒子种吧。”于是我去拿来报纸垫在下面,找来一把铲刀,接着在盒子下面挖了一个个的小洞,再把从楼下空地挖来的泥土放入盒中,用铲刀把泥土松好,然后把大蒜剥成一瓣一瓣的,把三分之一插入盒中的泥土中,接着把大蒜周围的土按按紧,最后,浇上水,我就把栽着大蒜的盒子放在阳台上。

  从此,每天我一放学回到家,都会去阳台看望它,观察它,看见泥土有点儿干了就给它浇水,妈妈跑过来对我说:“记住千万不要每天都给它浇水,不然,大蒜会被淹死的。”“知道了”我顽皮地说。连着三天,我看着亲手种的大蒜一点儿变化也没有,只能想着它快快长呀。

  到第四天,大蒜还没有发芽,我仔细一看,有一瓣大蒜歪倒在盆里,本来我想把大蒜插进去的,可由于我的好奇心,把它拿出来一看,下面长了须须头,我举着大蒜高兴地喊了起来“有变化了!有变化了!”妈妈跑来一看,急着直跺脚,“你怎么可拔出来,快插回去。”我又连忙把大蒜头插了回去。又过了一天,我发现那瓣瘦瘦的大蒜竟然先长出了嫩黄色的小芽来,大概有半厘米长,可是其他的三个还是没有一点点动静,但是我心里还是很开心,因为我看到了大蒜的变化。第二天,我来到阳台上远远地看上去有一瓣大蒜似乎长大了一倍,把我吓了一大跳,走近一看,原来它把外衣顶了出来,像一个大帽子戴在头上;那已经发芽的大蒜又长高了半厘米,芽有点儿变绿了,虽然它十分嫩,但充满了生命力,它们就这样慢慢地慢慢地一直长呀长,过了两个星期,蒜叶差不多有支铅笔那么长了,随着叶子慢慢的长大,颜色也慢慢的变得更绿了,一片片狭长的叶子,就仿佛在阳光下欢笑。

  很快,大蒜长到比筷子高的时候,就给爸爸摘下来放水里洗洗烧菜烧掉了,就这样长了摘,长了就摘,再也没有长过这么长,但是,大蒜凭着它顽强的生命力,始终不灰心,摘了再长,摘了再长。爸爸税:“吃大蒜可以防病,消炎杀菌。”

  我觉得种大蒜很有趣,只要把它插进土里、再浇点水就可以长出芽和叶来供我们享用。泥土真好!大蒜真好!

小学作文800字 篇6

敬爱的施老师:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老师。您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您为我们起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我们感到前途无限的光明,却燃烧了自己

  树木的生长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿艳丽动人。而我们的生活离不开老师,有您的热情帮助,有了您的淳淳教诲,才会有我们健康成长。老师太谢谢您了!师恩如鱼得水,这二年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直历历在目。由此,让我想起了很多很多。

  记得上一次举行校运动会,我跑的是四百米。当裁判说:“跑”的时候,我就开始奋力的跑,从远处我仿佛听见您在说:“徐洁,加油!”这时,我心想:既然施老师这么看好我,那我必须使出我的必杀技了!(至于必杀技是什么?暂不揭晓。)我快要跑到终点的时候,忽然,我觉得自己的力气快用光光了,施老师仿佛跟我有心理感应。施老师便以最快的速度跑到终点,这一举动,让在场的所有人也包括我都惊呆了,然后,施老师在终点大声的对我呐喊:“快跑!”我就按照施老师的做了。结果我终于跑到了终点。那时我心里十分感激施老师。

  还记得三年级下册的期末考试,在考试之前,您为了考前准备您实在是太累太累了。您一会儿帮我们听写,一会儿帮我们纠正我们老是写错的生字,一会儿叫我们圈出重点。因为那时我的状态不太稳定,时好时坏,所以您又给了我爸妈打了两个电话才放心。考试之前,您还说如果考了多少多少分就可以获得什么什么奖品,大家听了,都心动了,心动不如行动,所以全班同学都更加认真的复习。

  到了期末考试那天,您在我们考前休息十分钟说了一句话:“要是你们如果考得多好的话,你们就会每一个人都可以有礼物哦!”同学们说:“好!”

  在考试的时候,因为有奖品的诱惑。同学们就更加起劲地写起期末考卷来。

  期末考卷发下来了,我一拿到考卷,简直惊呆了。我居然考了一百分,我简直不敢相信自己的眼睛,我揉了揉眼睛,千真万确。您后来还跟我说我是湖里区状元呢!我高兴极了!我真想对施老师说声谢谢您!

  施老师后面还请了我们班前三名去吃肯德基,我也有去,我们吃得可欢了!

  老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您教给我们许多知识,一千声一万声“谢谢”都无法报答您对我们的教导。

  此致

敬礼

  您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

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