我的绿豆芽作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的绿豆芽作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的绿豆芽作文1
老师布置了一个有趣的作业————观察绿豆发芽。于是我抓了一小把大小不一的绿豆，端来一小碗水，把绿豆放了进去，绿豆全都沉入了碗底，就像一个个潜水员。
第一天，我看到有的豆芽已经破皮了，我把普通绿豆和泡过的绿豆相比，泡过的明显软一点，颜色淡一点。我把这些绿豆的皮剥去，发现里面是米黄色的，有一条“人字形”的物体，样子十分古怪。第三天，我的绿豆发芽了，绿豆芽真可爱！瞧，在翠绿色外套的保护下，有一根根晶莹剔透的乳白色小辫子喷薄欲出，使那件外套也被撑破了。还有一些还在沉睡着的绿豆，躺在杯子里呼呼睡大觉。
过了几天，绿豆芽就完全变样了！看，前几天还是小辫子的芽，转眼间就变成了一根长长的绳子，拔出来一看，那“绳子”接近尾部的地方竟然变成了棕色的。这是为什么呢，我百度了一下，原来是我没有用温水泡绿豆，那个脱了皮的绿豆，前几天还是白的，今天就变成半紫半粉，还是皱巴巴的，看来，绿豆跟人一样，也会老去。
最引人注目的，是绿豆“吐出的丝，它就是我前几天看到的”人字形“物体。现在这个”人字形“物体呈蛇舌状，淡绿色，像刀子似的把绿豆分成两瓣。现在看来，这个绿豆芽，简直成了一条条不会动的“小蛇”。它的蛇体是那根绳子，而绿豆变成了蛇头，那”人字形“的物体变成了蛇的'舌头。
徐老师布置的作业真有趣！不仅使我感受到了养成绿豆芽的成就感，更让我知道了绿豆变绿豆芽的知识。
我的绿豆芽作文2
科学课上，老师布置我们做个绿豆发芽的实验。
放学后，我一回到家就动起手来。先把餐巾纸铺杯子里，洒上一些水，算是给绿豆做了一个“小窝”，然后将绿豆放进里面。
第二天回家时，发现绿豆竟然长出了小芽，白嫩嫩的。我的手痒痒了，摸了摸小芽，一不小心竟把它碰断了。我又急又气又恼，可是有什么办法呢？想起“落红总是无情物，化作春泥更护花”我于是把它丢进花盆中给花儿当肥料。
过了一个星期，董老师说：“同学们，你们可以将绿豆放进泥土中了。”回到家里，我将绿豆一股脑儿地倒进了泥土中，没过几天居然发芽了，叶子绿绿的，真想咬上一口！接下去几天，我每天上学前都给绿豆芽浇上水，小心翼翼地把它捧到阳台边晒太阳，绿豆芽沐浴着阳光茁壮成长。
但是有两天我竟然忘记了这件事。直到后来我突然想起去看看绿豆芽，令我大吃一惊的是：土已经干得发白了，绿豆芽耷拉着脑袋，软绵绵地弯着腰，无精打采的。我懊悔自己的疏忽大意，情急之下，倒了一大杯自来水，口渴难忍的泥土很快就把水吸掉了。我的绿豆芽命运会怎么样呢？没想到，第二天早上，绿豆芽竟然就“起死回生”了，挺直了腰杆。不知过了多久，绿豆芽长出了一个个小豆荚，我在泥土上插了根铁丝棒，让它有个依靠。
种绿豆使我明白了：做一件事不能半途而废，要坚持，才会有收获！
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