【精品】小学作文500字集合9篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文500字 篇1
你比我更早来到我家，我的爸爸妈妈总说你是我的哥哥。你在我家永远担任着可爱的角色，你让我们家变成了欢乐谷，天天热热闹闹。
你这个生灵，在我孤单寂寞的时候，陪伴我，给我温暖。你这个生灵，在我伤心难堪的时候，陪伴我，给我安慰。你这个生灵，天天用水灵灵的眼睛仰视我，陪伴我，给我快乐。
你真好！
妈妈告诉我，那年，她第一次踏进宠物店的时候，刚出生不久的你就摇着尾巴走到了妈妈的身边，似乎你命中注定就是我们家的成员。你这条雪纳瑞，就是这样，那么聪明有灵性。我和你的相遇，是上帝的安排，还是你自己的选择呢？
你真好！
小时候，婴儿床的上面睡着我，婴儿床的下面趴着你。你是一个尽职的“保姆”，每次我一醒，你一定立刻冲出房间去告诉妈妈。我知道，你是一个称职的“哥哥”。
你真好！
在家，阳台是你的地盘。每次我拿着你最爱的小球到你“家”的时候，你立刻摇着尾巴满怀期待地站起来。你就是那么喜欢和我一起玩吧！
现在，我大了，你老了。作业的压力有时把我压得喘不过气来，这时，总能看到你缓缓的走进我的房间，用鼻子拱拱我的腿，用水汪汪的眼睛望望我。我知道，你要我陪你玩，我也知道，你是让我休息一下！
你越来越老了，眼睛不好了，走路总是跌跌撞撞。每天更多的时间你都在睡觉。看你睡得那么香甜，不知道你是不是在回味之前十多年快乐的日子呢？
可能，你马上就要远去了，但是你在我家的日子，给我带来了很多的快乐和回忆，你永远是我的好伙伴。
小学作文500字 篇2
在生活中，每个人都会受到别人的称赞和表扬。我曾经也不只一次受到过他人的表扬，但是有一次表扬使我至今难忘。
那是在小学四年级时，爸爸给我在校外报了绘画班。在班里我的绘画水平还算挺好的。这一学期时老师在一节上课时对我们宣布说：“下一周，有一次绘画大赛，我将要派三名同学去参加，具体是谁下课后我会叫他去办公室。”我一听既紧张又兴奋，猜想到老师会不会叫我呢？下课后，老师果然叫我去他办公室，我听了高兴极了，连忙赶到老师办公室去。老师把我和其他两位同学叫到他的办公室，对我们说：“你们都是班上绘画出色的同学，这次比赛就派你们几个去参加。”我和其他两位同学都愉快的答应了。
我没多考虑很自信的画了一幅作品交给老师，老师便替我交上去了。我暗自想自己肯定能拿个奖，就期盼比赛结果马上出来。两周后结果出来了，我看了获奖名单后惊讶了，居然没有我的名字，我简直都不敢相信自己的眼睛，我在名单上找了好几遍就是没有自己的.名字。我垂头丧气，就好像是泄了气的皮球一样。我一怒之下决定再也不画了，便把绘画用的所有东西都扔在了柜子了并且拿锁子锁上了。
这件事没过去多久，有一天老师找我，我心中忐忑不安，觉的老师会批评我。到老师办公室后老师对我说：“是不是对上次的比赛还不满意吗？”我点了点头。老师说：“上一次的比赛，你由于构思不太新颖，色彩比较单调，所以没有获奖。不过没关系，以后在这两方面要再努力一下，老师相信你会成功。”老师这么一说，我心头一震。我没为老师争光，老师还表扬我，鼓励我。这让我对绘画的感情又油然而生，在老师的指导下，几周后我又参加了一次比赛，结果取得了优异的成绩。看著名单上有我的名字，我心里有一种说不出的滋味。
从这件事中我明白了，成功者需要表扬，失败者也同样需要鼓励。
小学作文500字 篇3
梅花，四君子之一，自古，就有无数诗句称赞它，其中，我印象最深刻的句子就是：“梅花香自苦寒来”。
那个冬天，我终于在东京的梅花山见到了梅花。
那梅花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
看！梅，真是剪雪裁冰，一身傲骨！寒风刺骨，雨雪飘飞，腊梅竞相开放了。一簇簇花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵沁人心脾的清香，令人心旷神怡。腊梅静静地开放，吹拂它的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是温暖的阳光，而是严冬里的一缕残阳。它在与严寒风雪做斗争中怒放着自己的美丽，默默地散发着醉人的香味。没有蝴蝶相伴，没有蜜蜂光顾，甚至没有绿叶的衬托，但它依然坚强的开着，欣赏着属于它们的美。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。
梅花香自苦寒来呀！
小学作文500字 篇4
三连冠，对于这个词，我们班都非常渴望，但这也不是不可能，因为我们又要在决赛中来一次生死决斗。
比赛前，同学们显得异常兴奋，都为各自的球队做后备工作，我非常紧张，两脚发软，看来我一点儿大赛经验也没有。
随着主裁判的哨声比赛开始，他们的进攻性很强，对我们的球门形成了极大的威胁。在十几分钟时祝进一脚劲射，将比分改写为1：0，我却在旁说：“别着急，时间多着呢！我们赢定了，我一直在旁边说着，直到在比赛快结束时，王翀一计妙传，我在禁区前沿附近一脚大力抽射，球落入六（1）班的网窝里，这是我在学校足球赛中进的第二个球，我兴奋不一，曹瑜豪抱着我奔跑在绿茵场上，场下的观众欢呼雀跃把手往天上举，上半场结束，两队1：1握手言和，中场休息，我独自站在一边反思，对上半场有什么不满。
下半场开始，“小巨发了大家，下半场我们打得很主动，戴鹏飞一见到球，“吼”的一声把球踢出，正因为这个大脚，曹瑜豪得到了球，好机会！曹瑜豪凌空一脚抽射！啊，太高了，场外发出了“嘘”声和“唉”声，好机会，戴鹏飞又一个大脚，曹瑜豪接过了球形成了单刀，过人！射门！球进了，他打破僵局，把比分改写成2：1，随后我们打的更加积极主动，但由于后卫的疏忽，祝进将比分扳平，我们并没有泄气，在离比赛还有10分钟时，曹瑜豪又是一个单刀，凌空抽射，角度极刁，球进了！这好像成了进球表演，我们全部退了回来，改为防守阵容，在离比赛还有一分钟时，祝进进了全场第六个球，扳平了比分，这让我们功亏一篑，不得不面临点球大战，由于我，王翀，曹瑜豪都没有大赛经验，都将各自点球罚失，只有三个后卫罚中点球，由于守门员徐帆的出色表现，让我们实现了三连冠，三连冠！对于我们，实在是个惊喜，我跪在地上，头朝天，激动地流下了热泪，我的心久久不能平静，六（2）班是强者！六（2）班是强者！
小学作文500字 篇5
生存，对于每一个站在这个世界上的人来说是必修课。因为我们要吃饭、要穿衣服、要数不胜数的机器来帮助完成。如果一个完全处于在电器时代的人类，来到荒岛上独自生活会如何呢？
鲁滨孙是由英国小说之父丹尼尔·笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公。在他的笔下，鲁滨孙坚忍顽强的在萧条荒芜的孤岛上生活了整整二十八年！这段时间内，一无所有的鲁滨孙靠着人类特有的智慧：建造了简单的乡间别墅、种植了水稻麦子、驯养了一群肉质鲜美的山羊。细致谨慎、脚踏实地、吃苦耐劳、积极乐观的精神为鲁滨孙维持了二十八年的原始生活。最终，他凭借着聪明才智回到了祖国的怀抱，回到了久违的人类社会。
现在的人还能拥有那种强烈的生存意识吗?记得有一幅记忆犹新的漫画：一个戴着眼镜的小男孩，旁边放着考了一百分的成绩单，他的鞋带开了。只见他边哭边打电话：“妈妈，我鞋带开了!”这幅漫画多么具有讽刺性啊！虽然运用了夸张的手法，但却是众多娇生惯养的人的缩影。
雄鹰只有飞翔的本领，才能预览无边无际的大地；树木只有忍受干旱的时光，才能长成高耸入云的百年大树；游鱼只有掌握生存的法则，才能徜徉五彩缤纷的大海。
当然，自然给了每一个生物必要的生存能力。人类，则是聪慧的头脑以及高尚的品质。我们应该好好利用这些馈赠的能力，在这竞争激烈的世界活的更好，闯出属于自己的那一片天。
小学作文500字 篇6
繁星寂寥，暗蓝色的碧落苍穹显得很昏暗，人间又是怎样呢？
人间一片光亮。
这并不是物质上的光，而是每个人身上的光，它们照亮了全世界，每个角落，都含着点点微光。
我总认为，世界便像这片夜幕，每个人都是一颗星辰，发出自己的光，有大有小，有红有绿，但属于我的那颗，却仍看不见，也不知在哪处星云中漂泊着，流浪在这无穷无尽的宇宙，但我也知道，它总有一天会被我发现的。
现在，我抬头再次仰望星空，那儿便有了属于我的地方——一颗不大的星，但在我眼中，足以与日月同辉。
这片光辉是我对那种古诗词的一种感知能力。也不知是什么时候来的，就当它是一一江春溯吧，来便来的汹涌，也不知会不会退去。但愿，潮水不停。
我一直认为古诗词不仅是一种文学的体现，还是一种古典的韵味所在。它像是不可捉摸的守望者，弥望的是一片五色的意境。我茫茫然地一脚迈了进去，又茫茫然地来到了这片浩瀚的海的一角。乳白色的雾在眼前淡淡地游离，每每见到被淡淡勾勒的日月，便知我又离那片海岛上的灯塔更近了一步。向日月而行之。
向着彼岸发出阳光更强烈的人靠近，你的光也会更强烈。
而且，令我惊奇称羡的事也有，我每每勘破一首诗的意境，我的作文也会跟着精进一分，写出的文章也越来越流畅。
虽然这片属于我的光辉很小，也只是一个小小的巧合，但就是这样，在不知相去几亿里的银河星海中，我抬起头，便看到了属于自己的光芒。
也不知这事上有多少人在乱世中仰望星空，恰好发现了自己的这颗星。
即使很小，终在发光。
发光于此，璀璨星空。
星空大吗？大，大的乾坤朗朗。
自己小吗？小，小的渺渺微微。
发光吗？永远发光。
那就是属于我自己的光芒。
小学作文500字 篇7
自从桑娜和渔夫收养了邻居西蒙的两个孩子，原本就很贫穷的他们，现在变得愈加困难，渔夫每天需要更努力的打渔，而桑娜也要不辞幸苦的干活。
每次西蒙的两个孩子出去玩的时候，都会一瘸一拐的回来，孩子们的脚不是被碎玻璃扎破，就是在海边奔跑时摔倒。这一件事情使桑娜十分内疚，因为自己的五个孩子已经习惯了，而西蒙的两个孩子细皮嫩肉的，经不起扎。于是，桑娜为了给两个孩子做一双鞋，更是不辞幸苦的干活，攒钱，买布，为孩子做鞋。
转眼间5年过去了，孩子们都长大了，变得懂事了，孝顺了。
有一天，一个比较大一点的孩子说：“我们应该为我们的‘父亲’和‘母亲’分担一些责任”。
小孩子说：“是啊，我们的‘父亲’和‘母亲’为我们做的太多了，我们应该为他们做一些力所能及的事情”。
大孩子说：“是啊，我觉得我们应该自己去下海捕一些鱼，然后再为‘父母’做一顿饭”。
说罢，孩子们就立刻去寻找可以插鱼的木棍，孩子们脱掉鞋，跑向浅海滩，孩子们的脚会时不时的踩在石头和贝壳这类东西上，但孩子们一声也不吭。
经过一上午的努力，孩子们捉到了几条小鱼，立刻奔回家去，找来柴火和石块搭成小炉子，把鱼放在上面烤，过了一会，鱼熟了，孩子们把鱼拿去给渔夫和桑娜。渔夫和桑娜看到孩子们为自己所做的一切，激动地快要哭了。
后来桑娜一家渐渐地富了起来，几个孩子也有所成就，这是我明白，好人终究是会有好报的。让我们学习桑娜与渔夫的精神，宁可自己受苦，也不让孩子受苦。
小学作文500字 篇8
人们都说习惯就是这样养成的，那么习惯到底是怎样养成的呢？下面我来讲一个驯象员驯服大象的故事：在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。这就是习惯。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。从小的时候培养好的习惯，长大以后，当别人养成坏习惯而你养成好习惯，你不觉得自豪吗？
一个人的好习惯养成可能不需要花多长时间，可是想要改掉一个坏习惯却很困难，坏习惯经过改正还可以养成好习惯呢。以前我在做数学题目的时候总是习惯不列式运算，对自己的口算能力太过自信，记得在一年级第二学期期末考试中，我就是因为没有列式运算，只得了90分，当时我的心里就非常的后悔，为什么我没有列一下式计算呢，我一定要改掉这个坏习惯。可是，在以后的数学学习中，我还老是犯不列式运算的毛病，每次看到红红的叉，我就要想起要改掉这个坏习惯。经过二年级、三年级，现在四年级的努力，我终于改掉了这个坏习惯了，现在我做数学题目已经习惯列式运算。
学习要养成好习惯，生活也要养成好习惯。就像我们每天早晨起床要刷牙洗脸，要问候爸爸妈妈，这都是我们从小养成的好习惯。
习惯成自然，习惯的力量也是强大的，它可以改变我们的人生，我们要多养成好的习惯，改正坏的习惯。
小学作文500字 篇9
暑假的一天早晨，我在奶奶家的院子里发现了一张蜘蛛网，一只苍蝇飞过来，粘在了上面，苍蝇不停地挣扎，网也跟着不停地动，蜘蛛立即出来了，苍蝇成了它的美食。一阵风吹来，蜘蛛网又摇动起来了，我以为蜘蛛还会出来，可是等了很久不见它却不出来。为什么虫子触网蜘蛛网就会出来，而风吹它却不出来呢？为了弄清这个为题，我做了一个实验。
我用扇子对着蜘蛛网由快到慢的扇风，最后都快把网扇“飞”了，也不见蜘蛛来。这招不行，我又换了一招，我用柳条轻轻地挑动蜘蛛网，谁知蜘蛛还是不出来。这招不行，我又换了一招，我不断地向蜘蛛网的方向扔石子，谁想，蜘蛛还是不肯出来。
这招不行，我又换了一招，我把蜘蛛网挑破，想让蜘蛛出来织网，谁想，它就是不出来，我没办法了，只好捉来一只死苍蝇，把它放在蜘蛛网上，可就是不见蜘蛛的踪影。为什么只有活苍蝇被粘到网上时，它才出来捕食呢！我的疑惑越来越强烈，看来只有请别人了。
我去问妈妈，妈妈却说：“不知道，这种科学知识去问问你姐姐。”我又去问我姐，我姐却说：“怎样的问题你应该去问爸爸。”没办法，我只好去问爸爸，我爸说：“活虫子动作的频率和风的频率不一样。虫子引起的振动频率是几十万到几万赫兹，而风引起的振动频率只有零点几赫兹，根据这一差别，蜘蛛就知道什么时候应该出来捕食了，所以不会轻易上我们人类的“当”了，蜘蛛可真聪明啊！”
哦！原来是这样。今天我又弄懂了一件事，学到了一个新知识，心里甜滋滋的。
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