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小学幸福的作文600字

时间:2021-05-25 15:28:35 福作文 我要投稿

小学幸福的作文600字4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学幸福的作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学幸福的作文600字4篇

小学幸福的作文600字 篇1

  众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。——题记

  童年·水之味

  一杯清水,这便是我从小养成的习惯。自小就肠道不太好的我,每天一早的一杯清水便也就是必备的一项功课了。但是我从小就懒,备水便就是我妈妈一天中必须要做的事情了。冬天的北方寒冷刺骨,而我的那杯水却从未在彻骨的冬天里断送过。有一次,妈妈不舒服,我一早醒来,见妈妈还在睡着,我便自己走进厨房。却听到一声熟悉的声音:“客厅有水,喝了吧!”

  就这样,简单、明了,没有一句多余,我却捧着那依然不变的水暖到了心里。我的幸福,一杯淡水。我童年幸福的滋味——无味。

  我的大学?硝烟殇

  我从不认为自己是一个听话的孩子,那是在外人看来的,是一个外包装。真实的我,也许是因为年龄的增长,而变的叛逆、自我。我开始和父母拌嘴。我不得不承认,我们的嘴巴都很厉害,常常把对方,也把自己弄的体力衰竭,于是也开始了休战、冷战等形式的上演与变化。

  就在我和父母之间的拉锯战打得热闹不已的时候,我好朋友的父亲去世了,她当时哭着对我说:“我真的好羡慕你,现在想想与父母之间的矛盾也是幸福的,因为他们爱着你,也还有能力去爱着你才会和你吵架。”

  是啊,我是幸福的。我的幸福,爱的硝烟。我青春幸福的滋味——快乐并痛苦着。

  在人间·香气

  一盏淡茶,一首美曲,一本好书。这便是我最享受的时刻了。在这里,品味着各种不同样的人生、见地和修养。在这里,在人间,追寻着“天生我材必有用”的李白豪气;在这里,在人间,感受着“要清白在人间”的于谦铁骨;在这里,在人间,体会着“这次第,怎一个愁字了得!”的清照柔情。捧一本书,我走过你曾走过的路,我读过你曾说过的话,我体验着你曾体验的痛。在这里,在人间。

  我的幸福,书的迷香。我永恒幸福的滋味——在人间重走你们走过的路,我的书香气。

  我找到了,找到了你——我的幸福,你就充斥着我全部的生命。我幸福的滋味,要我细细品尝……

小学幸福的作文600字 篇2

  天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里……

  ——《青花瓷》

  缥缈的炊烟,袅袅升起,恰似柔逸的舞带,唯美的演绎,演绎过去的曾经……

  我的童年,放飞在生机盎然的乡村,总爱在田野张开手臂,感受清风拂过的柔暖,黛色砖瓦,流水人家,是生活最美的图画。

  总是和伙伴一起玩耍,只待隔着小溪,看到自家烟囱上冒着米黄的炊烟,才肯停下坐在田埂边聊天。天色也伴随着炊烟的升起,一点点地暗淡,不多久就会看见外婆站在家门口大声喊着:“孩子,回来吃饭。”

  理理头发,一路欢奔,一头扑进外婆的怀里。外婆总是嗔怪我:“瞧你这个小调皮,还要人叫才知道回家吃饭。”而我一边撒娇,一边喊饿,外婆会扑哧一下笑开了怀。

  每天,外婆总是会按时烧饭,然后站在门口盼望我归来。而我呢,每每见到炊烟,也就加快了回家的步伐。

  像是两人心照不宣的约定,我也不会再让外婆扯着喉咙喊了。

  如今搬家到城里,家家户户都装上了排烟机,自然是没有了炊烟,少了梦一般的纯净,心头不免空落了几许,可外婆的爱仍伴随左右。

  只是每逢假日,回乡,才可以看见缠缠绵绵、丝丝缕缕的炊烟,心中那份幸福便一点点升腾,模糊了双眼……

  外婆的炊烟,像一张画,完完整整地定格在了脑海里,就像外婆对我的爱,淡雅质朴,却氤氲着浓浓的亲情。没有了炊烟的伴随,可外婆每天叮嘱多穿衣服的话语还在,外婆慈祥的笑脸还在,外婆对我的爱依旧,我心里的幸福一天天地滋润。

  炊烟袅袅,似梦却又纯,似通向美好生活的阶梯,一点点,上升,旋转……

  夕阳余晖下,黛色砖瓦,流水人家,一米炊烟袅袅升起,意绵绵,情依依……

  炊烟不复,爱我的人还在,我爱的人还在,即使没有了纯美的映衬,可幸福还在,不是吗?就像歌中所唱的:“天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里……”

小学幸福的作文600字 篇3

  数字化生活给人类带来了许多,科技产品带来了幸福作文。嘿,你别以为数字化的生活就是数学上的1、2、3,其实那些是多元化的科学产品,例如有数码照相机、手掌电脑等等。听到这里,有人可能会问:“数字化生活真的很方便吗?”是的,数字化的生活的确给我们带来极大的`方便。不信,让我这个生火在数字化社会里的人告诉你吧!

  一天,我们全家在电视上看见一个推销产品的节目,节目是介绍一种产品——电子老师。这是一种高科技产品,专门针对3~5岁这个阶段头脑发育、发达的年龄的儿童使用的,使用了电子老师能使他们发育正常,学好知识。也可以说这台电子老师就是儿童们的启蒙老师。看到这里,我便想起了5岁的弟弟:弟弟也正是这个阶段头脑发育的儿童。我便向爸爸提出要购买,爸爸说:“嗯,现在数字科技那么先进,加上我平时也没空教你弟弟知识,就买一台吧,让我们也过上数字化生活。”

  第二天,电子老师便来到了我们家,弟弟看见电子老师高兴得不得了。只见电子老师呈人体形——有头、有四肢,真像一个活生生的人,还能说话呢,用着一口标准的英文:“Hello!

  Hello!”真神奇。电子老师的头是一个感应器,无论你吃饭时,还是洗澡时,只要你开着感应器,电子老师变跟随你,让你在什么时候也能学习。电子老师的肚子是一个小型显示器;电子老师的右侧有一个麦克风,如果你想选择显示器上的菜单,只要你在麦克风说出你所要的选择的栏目,电子老师就会按照你的指示去做。

  弟弟兴奋极了,我教弟弟使用电子老师,他十分聪明,不一会儿就会使用了,弟弟首先学习拼音,只见弟弟拿起麦克风,说:“我要学拼音。”电子老师马上发出讯号:“你的普通话说得不标准,是学拼音。”“对,不错。”接着,电子老师便教弟弟学习拼音。

  电子老师里的功能十分多,有数学口算、英语、汉字、唱歌……数也数不清。正是因为有电子老师教弟弟,使弟弟的知识越学越多,所以弟弟现在的成绩十分好,普通话有说得准,心算有快。爸爸看见弟弟学得这么好不禁说:“数字化的生活真好,不但让儿子能够学习好,而且又给家长减压,不用辛苦地去给儿子补习。”

  现在爸爸逢人就说使用数字化真好,而且好推举他的朋友购买了许多数字产品,使生活更加多姿多彩,更加多元化,更加幸福。

小学幸福的作文600字 篇4

  幸福的生活大抵都一样,不幸的生活却各有各的不幸。

  城市的学校里。

  水泥钢筋筑成的教学楼,涂了油漆的干净漂亮的课桌椅子,崭新的课本、作业本,每个学期都换的五颜六色的书包,绿茵茵足球场,每年都刷新漆的绿红白相间的篮球场,红色大理石和不锈钢管组成的升旗台,两百米的红色跑道。和蔼可亲的老师,亲和友爱的同学,良好的学习及生活环境,这就是我们的校园,是我们幸福的起点。

  山区的学校里。

  土砖土瓦筑成的小平房,锈铁腐木组成的锈桌烂椅,不知用了多少个学期转了多少次手的教学课本,只有补丁烂布的书包,黄土地是他们奔跑的乐园,农家的土鸡土狗是他们友好的伙伴,只有一个木板连升旗杆都没有的升旗台。那个冬冷夏热的教室里,却有孜孜不倦的老师,手脚冻得通红仍认真听讲、书写的孩子们,艰苦的学习环境,是他们“辛福”的起点。

  他们是“辛福”的,是辛苦的,是艰辛的,但仍努力追求着他们想要的幸福。

  山区的孩子们只有一个常年见不到父母的家和辛苦的生活。起早贪黑地上学,崎岖不平的山路,放学时的路滑,下雨时的教室漏水,都不能成为他们不上学的理由,可他们还是辍学在家。就是因为他们没有那厚厚的红色钞票,没有那些钱!一道门的距离有多远?就像一个在天上飞,一个在地上跑。可为什么我们有那么好的学习环境却不珍惜呢?

  我们走个路喊累,看个书嫌烦,写个作业偷工减料。我们一年丢掉的本子够他们写两年,我们一年挥霍掉的钱够让他们上好几个学期,我们丢掉的笔是他们梦寐以求的东西,可为什么我们还是身在福中不知福?

  我们应该感到惭愧,明明我们是那么幸福,而他们那么不幸,却比我们更认真学习。老天对他们是那么不公,同是祖国的未来与希望,金钱却像一双无形的大手把他们与知识分开。

  我们应该要认真学习,让祖国的花儿们不再有不能上学的遗憾。

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