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教师节快乐作文400字

时间:2021-05-24 13:39:33 快作文 我要投稿

精选教师节快乐作文400字汇编五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的教师节快乐作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选教师节快乐作文400字汇编五篇

教师节快乐作文400字 篇1

  一年一度的教师节马上就要到来了,我的心里非常激动,因为在这个特殊的日子里,我要为所有的教师献上一份特殊的礼物。

  这一天终于来到了,九月六日的早上,长兴路的教师节表彰大会在老鸦陈中心小学展开了。我和夏礼亚同学早早的就来到了学校,因为我们要代表所有的少先队员为教师节献词。大约九点钟的时候,只听锣鼓声响起,鼓号队的同学穿着整齐的服装在列队欢迎教师进场,整个校园到处都弥漫着欢庆的气氛。

  大会开始了!大会进行第一项,奏国歌,我和夏礼亚随着国歌与老师们一同站了起来,一种自豪感从心底油然而升,就像奥运会上获得奖牌的运动员一样。只听主持人说;“请少先队员献词”,我和夏礼亚不慌不忙地从座位上站了起来,从容地走向舞台。

  放眼望去,礼堂里坐满了人,我的心里不免有一丝紧张。我定了定神,大声地说:“各位领导、各位老师,在这属于您的日子里,请允许我们俩代表全体同学向您说一声:“节日快乐,您辛苦了!……”,我慢慢地融入到了这种氛围中。难忘老师对我们的教诲,难忘老师为学困生补课时的那种疲惫的眼神,难忘老师为我们上课的'身影。只听见台下不时地涌出热烈的掌声,这些掌声给予了我鼓励。

  这次教师节庆祝会,让我深深地懂得了尊敬老师是一个优良的传统。我骄傲,我自豪,在这个特殊的日子里,我给所有的教师送上了我的祝福,表达了我对教师的挚爱。

教师节快乐作文400字 篇2

  金秋九月,丹桂飘香,又迎来了一个教师节。做为六年级的我们,这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了,同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式,酝酿着给老师过一个难忘的教师节。

  九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮我们,给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。

  接着,全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了……

  这个教师节是老师永远难忘的,也是我们永远难忘的,因为这个教师节,我们才真正懂得了“老师”的真谛,真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

  教师你们幸苦了“你们是勤劳的园丁,我们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树”。

教师节快乐作文400字 篇3

  在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

  同学们细读黑板上的字老师您辛苦了!这是我们班33名同学写的。老师从四年级培养到我们六年级,每一位老师如母亲般的爱我们,教育我们,是该辛苦了!可我们知道,嘴上说老师您辛苦了是没用的,只有用自己的行动来表示。

  这时,一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数:321这时我们全班起立,齐声说:老师您辛苦了!这声音气壮山河,使用我们内心所说出来的一句话。说完,大家纷纷把没交的作业全交了上去,这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说:你们把作业全交齐了我还是第一次见过,这是你们给我的一份最好的教师节礼物!

  等老师说完后,班长站起来唱起了《感恩的心》开头,我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事,就在这一瞬间,老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠,她往讲台上走了下来,给了我们一个热情的拥抱

  最后,我们全班站起来,说:老师我爱您!您不知白天黑夜地为我们批改作业,在课堂上受我们的气,在家里受儿子的气,我们对不起你!你勤勉地劳动,真是辛苦啊!最后我们送您一句话,老师!相信我们!我们不会让您失望的!这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

教师节快乐作文400字 篇4

  今年的教师节,我们七彩花假日小队决定进行一次名为“老师的一天”的调查活动。平时我们总是认为老师很严肃,而且我们的作业太多了,老师却不用做作业,看起来很轻松。可是爸爸妈妈都说老师很辛苦,所以,我们就开始了这次调查。

  我们一共收回了十张调查卷,每张调查卷我们设置了12个问题,有关于老师年龄的、工作的、家庭的内容。虽然老师不同,但选择的答案都差不多。其中有四个问题让我感触最深:一个问题是“每天要批多少本作业”,有七位老师选择了100本以上。这让我很吃惊:这要批到什么时候?

  另一个问题是“您每天几点睡觉?”,所有的老师都选择了10点以后,而且大都要看批作业及备课情况。原来老师晚上也要做“作业”!还有一个问题是“您感觉辛苦么?”,没有一个老师认为是不辛苦的,大部分老师都选了“学生听话就还好”。这让我很惭愧,平时里我也是那个不听话的学生之一啊。最后一个是关于“您喜欢怎样的学生”的问题,除了有一个老师选择了“课堂守纪律”之外,大多选了“思维活跃”,或是“成绩优秀”、“课堂守纪律”、“思维活跃”、“有个性”都选的。这让我小小安慰了一下,我还是有老师喜欢的!

  通过这次调查,我们都觉得应该体会老师的辛苦,不要老是给老师添麻烦。我们要好好学习来报答老师!

  老师,谢谢您!

教师节快乐作文400字 篇5

  9月9日,是教师节的前一天。

  那一天,妈妈曾教毕业的学生来看望妈妈。他(她)们还把德国买的东西送给妈妈,有巧克力,糖,还有钥匙扣,各种各样,看来他们真是很爱妈妈,在重要节日来临之际还能想到妈妈。他们还做了一桌好吃的菜,夹给妈妈吃,因为妈妈教给了他们知识,和教会了做人的道理……

  在教师节这个特别的日子里,妈妈的学生来看妈妈,怪不得妈妈蹦出一句:“有他们的陪伴真好!”我的老师也教育了五年了,在五年中,我没少得到他们的悉心教育,我想,老师们在乎的不是礼物的多少,即使没有花,没有卡,一声问候那也比金子还要贵重,金钱难买恩师情。说到这里,我也想起了要亲自做一张贺卡送给江老师以表我诚意。

  9月9日晚上,我就将红色纸来做底面,用粉红色卡纸做花纹装饰。在大红纸上,我画了一个英语图文:LU,粉红色的爱心装扮四周,同时在卡纸上写了一句话:祝江老师教师节快乐。大功告成了,我左看右看觉得还是单调了一点,于是我想买几束花点缀一下,我看着很满意,礼轻情更重吧。对老师而言其实礼物都是次要的,老师要的是平时学生们平时表现好,老师在改作业时少一点累,在上课时喉咙少一点痛,这种无形的礼物是老师最大的欣慰!

  江老师你不仅是一位合格的教师,更是一位好朋友,谢谢你所做的一切!最后说一句:节日快乐!

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